中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃一、班務(wù)工作重點(diǎn):1.豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè):增加家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的密切結(jié)合。2.加強(qiáng)幼兒早操訓(xùn)練:創(chuàng)編新穎有趣且與生活密切相關(guān)的幼兒韻律操,提高早操質(zhì)量。3.培養(yǎng)生活自理能力:中班幼兒已長大一歲,應(yīng)著重加強(qiáng)他們的自我能力和獨(dú)立意識(shí)發(fā)展。讓幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的小事,如收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋等。二、常規(guī)工作:1.做好幼兒入園后的各項(xiàng)常規(guī)工作,如打掃衛(wèi)生、調(diào)整幼兒休息活動(dòng)區(qū)域等。2.每周五(無特殊情況下)由三位老師一起進(jìn)行班務(wù)會(huì)議,分析本周工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)不足之處,力求最佳效果。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1.家園聯(lián)系欄:明確月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等,密切家長與班級(jí)之間的聯(lián)系。2.活動(dòng)區(qū):加強(qiáng)對(duì)玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、美工區(qū)、生物區(qū)等的建設(shè)。3.教室布置:在原有基礎(chǔ)上適度更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,融入個(gè)人或家庭照片,體現(xiàn)以兒童為本的教育理念,營造溫馨歸屬感。四、教育教學(xué):(一)健康領(lǐng)域:1.強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和品德行為習(xí)慣。2.培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,如擦桌子、洗碗、整理床鋪等。3.加強(qiáng)幼兒安全教育,讓他們遠(yuǎn)離生活中的不安全因素。4.開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),如游戲、玩皮球等,培養(yǎng)積極參與的興趣。5.練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作技能。(二)語言領(lǐng)域:1.培養(yǎng)幼兒集中注意力、耐心傾聽別人談話、樂意與同伴交流的能力。2.逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。3.能熟練地念唱一些句子較長的兒歌。(三)科學(xué)領(lǐng)域:1.嘗試從不同角度觀察物體,并用語言描述。2.鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),發(fā)展幼兒的分析判斷能力。3.培養(yǎng)簡單的邏輯思維能力。(四)社會(huì)領(lǐng)域:1.學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境。2.愿意與他人分享自己的東西。3.能遵守規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。(五)藝術(shù)領(lǐng)域:1.學(xué)習(xí)根據(jù)音樂節(jié)拍和歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。2.積極參加音樂游戲,能熟練地唱誦歌曲,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。3.學(xué)習(xí)嘗試各種繪畫方式,體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。4.引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)新。五、家長工作:主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，樹立良家庭教育觀，爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。3、定期召開家長會(huì)、面對(duì)面的與家長進(jìn)行交流。5、邀請家長參加開放日活動(dòng)，使家長以直觀的方式