一年級(jí)語(yǔ)文集體備課計(jì)劃

一年級(jí)語(yǔ)文集體備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想貫徹執(zhí)行學(xué)校工作精神,以"鞏固特色,提升質(zhì)量"為重點(diǎn),將小先生制融入課堂,發(fā)揮"勵(lì)進(jìn)小先生"特色項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),提升教育教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。二、合作原則1.新課程改革在倡導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的同時(shí),也要求教師合作探究,形成研討氛圍,發(fā)揮"集團(tuán)效應(yīng)"的優(yōu)勢(shì)。"一種思想與另一種思想交換,可以形成兩種思想。"集體備課作為教師合作研討的一種有效形式,對(duì)于發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,具有不可或缺的作用。尤其是在新課程改革初期,教學(xué)中還沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循,集體備課可以有效地避免教師個(gè)體研究勢(shì)單力薄的情況,發(fā)揮集體智慧的作用,最大限度地減少教學(xué)中的不足和失誤。2.選擇的吸收和利用,形成自己的特色。3.主教案是集體智慧的成果,操作性強(qiáng),但由于每位教師所面對(duì)的個(gè)體不同,必須因材施教,要有針對(duì)性的個(gè)性教案,在課堂上做到二者有機(jī)結(jié)合,避免出現(xiàn)"模式教育"。三、"集體備課"的程序(一)定時(shí)間:周二下午第一節(jié)課。(二)定地點(diǎn):一年級(jí)辦公室。(三)定內(nèi)容:1.校特色"勵(lì)進(jìn)小先生"與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,在備課環(huán)節(jié)中,注重"勵(lì)進(jìn)小先生"的培養(yǎng)。2.組內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐課的交流,推選一名教師進(jìn)行微型課的實(shí)踐。3.課前充分準(zhǔn)備,教案要有針對(duì)性,教學(xué)設(shè)計(jì)要靈活,能隨機(jī)應(yīng)變。4.要有創(chuàng)新意識(shí),教師講課的方式要有"新意",要在"新"、"奇"上下功夫。要注重激發(fā)學(xué)生興趣,不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,大膽放手讓學(xué)生去探索,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,給予學(xué)生寬闊的思維空間。5.教師的語(yǔ)言要生動(dòng)、有趣,富有鼓動(dòng)性。學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情有賴(lài)于教師富有鼓動(dòng)性的教學(xué)語(yǔ)言。6.課后對(duì)上課情況的充分反思和提出改進(jìn)策略。(四)定中心發(fā)言人。每個(gè)集體備課小組的每一次集體備課應(yīng)該有一位中心發(fā)言人,中心發(fā)言人應(yīng)該有詳細(xì)的準(zhǔn)備,其他組員略簡(jiǎn),結(jié)束時(shí)交教導(dǎo)處。四、"集體備課"的活動(dòng)要求1.教師要按照規(guī)定的時(shí)間,按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn),進(jìn)行集體備課,不得遲到或缺席。若因特殊情況,確實(shí)不能進(jìn)行集體備課,必須提前請(qǐng)假,并安排好補(bǔ)備時(shí)間。2.集體備課期間,參加集體備課的教師要認(rèn)真履行職責(zé),積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,不做與集體備課無(wú)關(guān)的事情,保證集體備課的質(zhì)量。3.集體備課結(jié)束前,備課組長(zhǎng)要將下次集體備課的內(nèi)容和中心發(fā)言人確定好,以便提前作好準(zhǔn)備。6.為參加新燕杯課堂競(jìng)賽的老師磨課，進(jìn)行集體研討?；顒?dòng)安排：九月份：2.備好開(kāi)學(xué)兩周的教案和智慧園題目的確定。3.第一、二單元“精品課例”的研討。4.針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容的作業(yè)進(jìn)行反饋。十月份：1.進(jìn)行備課抽查與反饋，重點(diǎn)工作在于二次修改和課后反思上。2.第三、四單元“精品課例”的研討。3.為參加新燕杯、紅楓杯課堂競(jìng)賽的老師磨課，集體研討。4.針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容的作業(yè)進(jìn)行反饋。十一月份：1.期中考試并分析試卷，透過(guò)試卷命題再次來(lái)明確相關(guān)教學(xué)要求。2.第五、六單元“精品課例”的的研討。3.組內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐課的交流，推選一名教師進(jìn)行微型課的實(shí)踐。4.針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容的作業(yè)進(jìn)行反饋。十二月份：1.積極開(kāi)展數(shù)學(xué)周相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與用處。2.第七、八