植樹節(jié)活動(dòng)方案

關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案(集錦15篇)關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案1【活動(dòng)主題】“親近綠色，美化學(xué)?！钡男@或者家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們的生活【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.每個(gè)班籌集買樹的資金(初一和高一的班級(jí))，并由學(xué)校統(tǒng)一購買種子(主要以果樹為主)，植物。校學(xué)生處準(zhǔn)備每個(gè)班掛樹的吊牌活動(dòng)過程】園，物一部分是同學(xué)們從家中帶來的，另一部分是學(xué)校統(tǒng)、呵護(hù)植物，觀察其生長(zhǎng)過程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)料。2.種植“班樹”活動(dòng)。4日，學(xué)校派發(fā)樹木給每個(gè)班級(jí)(高一和初一)，利用第九節(jié)課下課后的上自己班的“班樹”，并掛上吊牌。在植樹的3.插花活動(dòng)比賽學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知，要參加的同學(xué)們(主要針對(duì)非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)作2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花修剪工具。花材不得提前修剪，必須是天然的植4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名，填在作品標(biāo)簽上，待作品完成、整體構(gòu)圖造型、視覺、色彩搭配、細(xì)節(jié)型20分主要評(píng)價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng)，使用的材料是否地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺和實(shí)質(zhì)上。分評(píng)價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)技巧20分主要評(píng)價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來的技巧，使用其5.素材新鮮適當(dāng)10分關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案2注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到) (1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進(jìn)行植樹活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘涞倪^程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情) (2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 (1)植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。 (2)植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全 (3)活動(dòng)完畢，合影留念。關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案31.活動(dòng)目的植樹造林，防止亂砍亂伐，保護(hù)人類共同的家園――地球已刻不2.活動(dòng)時(shí)間2013.3.73.活動(dòng)準(zhǔn)備情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂4.主題班會(huì)流程主持人甲：敬愛的老師主持人乙：親愛的同學(xué)合：下午好!主持人甲：一粒：一個(gè)使命合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!主持一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都(來自:校園生活網(wǎng):植樹節(jié)主題班會(huì)教案)來湊熱鬧，瞧，他們來了(情景劇)(1)地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方。我身上有海洋、森林、河黃金等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃，覆蓋著條件――陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，我還年輕，被一層淡藍(lán)色大氣包圍著，(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的污染，水土大量流，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人失面積竟有50萬平方公里，哎，我病得不輕哪!的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由(4)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握(5)海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了合：我們傷痕累累，誰傷害我們，我們就要給他送去災(zāi)害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)合：看，我們正在被破壞(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球)主持人甲：地球的危機(jī)，就是人類的危機(jī)。為了人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!球。請(qǐng)聽故事《森林與風(fēng)沙》。很久很，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案4，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，進(jìn)行成開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。(每個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為xx開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案5城市”意識(shí)，街道決定于植樹節(jié)開植樹活動(dòng)，特制訂本方案市場(chǎng)邊綠化帶干部、社區(qū)干部、街道志愿者、社區(qū)矯正人員長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組植樹活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作，成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由?擔(dān)任小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組植樹活動(dòng)。關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案6植樹節(jié)。3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。玲張燕根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹”等;同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類，可以種豆、種蒜月進(jìn)行戶外種植活動(dòng)，每班認(rèn)領(lǐng)土地，自選植物境的樂趣。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)來各班做好活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié),上傳保教處，并放入幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案7“種下美好明天”植樹節(jié)方案成交。今年金色港灣的銷售任務(wù)著重需要業(yè)主讓全年四次大型社區(qū)活動(dòng)令人印象深刻記憶猶新(2)宣傳目的：通過大型公益性活動(dòng)的宣傳廣度，提高企業(yè)知名度，企業(yè)回饋(一)活動(dòng)地點(diǎn)：業(yè)主在四期足球場(chǎng)旁空地，聯(lián)投及雙湖意向客戶在雙湖泊岸。區(qū)內(nèi)植樹，體現(xiàn)傳統(tǒng)與延續(xù)。雙湖與聯(lián)投客戶邀約至單純。已咨詢現(xiàn)場(chǎng)工程狀況允許植樹，聯(lián)投現(xiàn)場(chǎng)除路(三)活動(dòng)人員：三盤業(yè)主，三盤意向客戶，外籍家庭;2.在植樹地點(diǎn)將業(yè)主分成幾組，分發(fā)樹苗，一起進(jìn)行挖坑、填土、扶樹等一系照片;3.針對(duì)當(dāng)天又是三八婦女節(jié)的情況，在空地處搭建白色尖頂帳篷，內(nèi)置植樹主吸引女性客戶拍照留念，增加活動(dòng)時(shí)間與主題印(五)活動(dòng)宣傳1.媒體宣傳“種下美好明天“大型公益植樹節(jié)活動(dòng)，三盤同時(shí)邀約，起到新港地產(chǎn)品牌宣武漢電視臺(tái)社區(qū)公益行電視節(jié)目2.宣傳物料物料：?jiǎn)卧T海報(bào)，小區(qū)車入口橫幅，新港品牌展示墻(湖邊現(xiàn)場(chǎng))(六)費(fèi)用預(yù)算關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案8未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠20xx.3.12-20xx.3.31(一)播種行動(dòng)：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知。區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。盆(三)主題活動(dòng)：開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動(dòng)要從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的'活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。分(四)表彰先進(jìn)：評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出活動(dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案9樹節(jié)活動(dòng)，同時(shí)也為答謝廣大業(yè)主對(duì)我們支持這個(gè)春風(fēng)和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸x感受公司的人性化管理氛圍，體驗(yàn)作為項(xiàng)x.3.12x網(wǎng)負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行200人左右(注：根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)可以調(diào)整)目的新老客戶，彰顯企業(yè)文化理念，同時(shí)得圓滿成功，通過活動(dòng)執(zhí)行方x市合作媒體進(jìn)蹤報(bào)道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具項(xiàng)目論壇中發(fā)布此次活動(dòng)的照片和相關(guān)內(nèi)八、具體活動(dòng)流程(略)人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意20xx.3.7――20xx.3.19(一)植樹節(jié)宣傳活動(dòng)(二)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活的過(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班______________________________________________。xxxx召：人人參身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為征集“我為安吉開發(fā)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)計(jì)策”“我為xx村開發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”等的金點(diǎn)子；征文“暢想生態(tài)安吉”、“暢想生態(tài)塘中”、“暢想生態(tài)xx(村)”等。1.在活動(dòng)中，了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！钡荣Y料(material)，向2.讓小區(qū)業(yè)親自主動(dòng)手實(shí)踐，體會(huì)勞動(dòng)喜悅。動(dòng)。園更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動(dòng)，要求保，增長(zhǎng)對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚(yáng)生態(tài)文綠色1.活動(dòng)力求實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，重過程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全。人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)和評(píng)比)做好該植物的介紹卡。遺