幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《全家?！泛此?/h1>

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PAGEPAGE4幼兒園中班教案?全家福?含反思中班教案?全家福?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受一家人在一起相親相愛的美好情感，嘗試表現(xiàn)家人的五官特征，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，快來看看幼兒園中班?全家福?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、嘗試表現(xiàn)家人的五官特征。2、感受一家人在一起相親相愛的美好情感。3、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。4、感受作品的美感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：全家福實(shí)物照一張，幼兒人手全家福底板一張、水彩筆一支，背景音樂活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入1、照片導(dǎo)入，說說什么是全家?？纯催@是什么〔引出全家福〕一家人拍的照片才叫全家福2、和爸爸媽媽一起拍張全家福你們都和爸爸媽媽拍過全家福嗎今天我們要用一個(gè)新的方法來和爸爸媽媽拍全家福，想不想試一試二、教師示范1、邊念兒歌邊示范，畫出寶寶先來看看老師是怎么拍全家福的。寶寶先去找鏡頭，要記得給爸爸媽媽留位子哦，所以要坐在中間一點(diǎn)，臉蛋可別湊得太近，會(huì)擋住爸爸媽媽哦！不大不小正適宜。小臉蛋擺擺正，睜大眼睛看鏡頭，小嘴巴笑一笑，理理頭發(fā)拍照啦！寶寶找好鏡頭了，請(qǐng)上爸爸媽媽吧！2、請(qǐng)上事先準(zhǔn)備好的爸爸媽媽咦爸爸媽媽呢原來他們還在整理衣服呢！我們快把他們請(qǐng)過來。一邊坐爸爸，一邊做媽媽。瞧，爸爸剛理的板寸真帥氣，***卷發(fā)真漂亮！恩，坐坐好，笑一笑，準(zhǔn)備拍照啦！茄子~看，這張全家福真甜蜜真溫馨。三、幼兒操作〔音樂〕陸老師的全家福拍好了，你們想不想有一張屬于自己的全家福那趕緊動(dòng)手吧。記得把一家人都拍得美美的哦！指導(dǎo)重點(diǎn)1、照片的布局。2、每個(gè)人的特色。〔如爸爸的眼鏡、***卷發(fā)等〕四、交流分享：說說講講我的全家福。1、展示幼兒的作品拍好全家福的朋友趕緊把照片送到老師這里來，我們要開攝影展咯！2、邀請(qǐng)幼兒介紹自己的全家福兒歌：我愛我的家，一起拍照笑哈哈進(jìn)行點(diǎn)芝麻的游戲3、可以請(qǐng)孩子們將全家福帶回家，與爸爸媽媽一起分享活動(dòng)反思：這節(jié)活動(dòng)開展的過程中，人物的布局這一塊我是作為活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)，也利用了全家福的照片。這個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒觀察講述照片中人物頭部上下和位置。在繪畫時(shí)指導(dǎo)他們先從三個(gè)人物的頭部畫起，幫助了幼兒在整個(gè)畫面的布局，我認(rèn)為他們的繪畫作品還是相當(dāng)不錯(cuò)的?；顒?dòng)中還有一些小的細(xì)節(jié)，例如照片欣賞的時(shí)候，我們是一張一張進(jìn)行，有一些細(xì)微的觀察比擬，可以幾張圖片一起展示，幼兒更能細(xì)致的觀察比擬。小百科：全家福，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的紀(jì)念，是一個(gè)組織團(tuán)結(jié)筑夢(mèng)的表現(xiàn)，是每一個(gè)家庭成員發(fā)自內(nèi)心對(duì)家團(tuán)結(jié)和諧的凝聚力。一張全家福，定格了家的團(tuán)聚時(shí)刻，凝聚親情、凝聚夢(mèng)想，是人們追尋幸福的影像記錄。一張全家福，像族譜一樣記載家庭、企業(yè)、組織的成員變化和重要時(shí)刻，傳遞出不同家的情感和夢(mèng)想。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?全家福?含反思

中班教案?全家福?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受一家人在一起相親相愛的美好情感，嘗試表現(xiàn)家人的五官特征，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，快來看看幼兒園中班?全家福?含反思教案吧

〔2〕2、請(qǐng)上事先準(zhǔn)備好的爸爸媽