幼兒園畢業(yè)晚會策劃方案大全

幼兒園畢業(yè)晚會策劃方案大全孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的志氣，懂得了七十二般變更。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在孩子從幼兒園畢業(yè)時，舉辦晚會，給他們留下珍貴的瞬間。下面是為大家整理的精彩內(nèi)容，希望大家能夠喜愛。

幼兒園畢業(yè)晚會策劃方案1

一晚會目的

細(xì)心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵幼兒畢業(yè)生鑄就漂亮藍(lán)圖!

二晚會性質(zhì)

1、晚會名稱：“展望將來—幼兒園畢業(yè)生大型歡送晚會”

2、晚會主題:回眸.感恩.愿景

“點(diǎn)燃青春圣火,為幻想起航”四年的高校生活，每個人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并漸漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步!摯友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧!為此，____學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會

3、晚會時間：本年度5月中旬

4、晚會地點(diǎn)：演播廳

5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可

三晚會事宜

主辦機(jī)構(gòu)：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

贊助商：待定

顧問：湯__(學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記)

指導(dǎo)老師：周x(團(tuán)委副書記)蔣宣文(校學(xué)生會指導(dǎo)老師)

策劃：

四前期籌備日程支配

策劃書：4月15日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最終商定

幼兒園畢業(yè)晚會策劃方案2

開場：

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

2、園長致辭

晚會過程：

一、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力氣大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：80—100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給全部觀眾以視覺感官的刺激，勝利的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變更而變更，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開宗明義的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作實(shí)力。

二、暖和的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是暖和的、幼兒園的懷抱是暖和的，即將要告辭這種令人眷戀的暖和，我們的心情變得戀戀不舍，請看《暖和的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由愛好班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)

備注：

三、百變形象時裝show

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許很多多奇妙的幻想，在這小小的舞臺上他們將呈現(xiàn)自己的幻想，請看他們瞬間的變更。

人數(shù)：40—50人

道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的幻想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來呈現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對將來奇妙生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

四、搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

幼兒園畢業(yè)晚會策劃方案3

活動目的：

1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動關(guān)系。

活動時間：x月x日晚6：30――8：00

活動地點(diǎn)：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園老師

活動打算：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(老師：x老師)(兩位幼兒)

老師：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。

幼兒二：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小摯友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有奇妙的每一天”。

老師：

小摯友的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與激昂的腳步。這樣他們才能心懷恒久的華蜜，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小摯友)

幼兒一：

那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小摯友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班__媽媽

幼兒一：

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班__媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小摯友__)

幼兒二：

快樂的嬉戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加獨(dú)立了。不信，你們瞧瞧，大二班__x小摯友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小摯友寄語：大二班__

幼兒一：

小摯友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，__x表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓舞吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小摯友也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班__x摯友想說些什么吧!

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小摯友)

幼兒二：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請觀賞大二班小摯友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!

9、家長寄語：大二班__媽媽

幼兒一：

接下來有請我們大二班__媽媽講話，看看她要跟我們小摯友說什么呢?

10、嬉戲：搶凳子

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱――DoReMi

幼兒二：

這學(xué)期，我們大班小摯友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班__x小摯友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲――DoReMi

12、小摯友代表：大一班__

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小摯友也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班__x小摯友想說些什么吧!

13、嬉戲：搶凳子

14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

老師：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小摯友和老師了。下面請觀賞由大班組全體小摯友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞“恒久的守巢人”。

15、園長寄語

老師：

聽完了小摯友的畢業(yè)詩朗誦和老師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚絢麗的笑臉。再見了，我敬愛的孩子們，老師會打心底里，恒久關(guān)愛著你們，做你們恒久的守巢人!還有，我們的園長!

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小摯友打算了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們打算的哦!讓你們從現(xiàn)在起先，學(xué)會自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

老師：

小摯友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)晚會策劃方案4

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下奇妙的回憶。

2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一奇妙而難忘的時刻。

活動時間：

20__年6月27日下午2：30。

活動打算：

1.幼兒文藝節(jié)目。

2.各種音響設(shè)備等。

3.幼兒活動照片。

參與人員：

大班幼兒、家長、老師。

活動過程：

一、活動前奏。

循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。

二、活動流程。

1.班主任給小摯友發(fā)表感言;

2.小摯友代表陳夢婷發(fā)言;

3.歌頌活動：《友情地久天長》，演唱者全體幼兒。

快樂體驗(yàn)：吹氣球競賽。

4.體操表演——《快樂的一天起先了》，集體表演。

5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小摯友。

6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。

快樂體驗(yàn)：謎語嬉戲。

7.詩歌