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少年中國說(節(jié)選)導(dǎo)入
梁啟超先生是怎么描述心目中的中國的呢?本文的語言有何特點呢?朗讀第1自然段,采用下列句式回答:我從“__________”一句中,讀出了作者_(dá)_________之情。體會語言特點多是四字、六字一句,而且押韻,朗朗上口。少年中國前程光輝。運(yùn)用了象征手法,形象生動。用了排比句,氣勢磅礴,酣暢淋漓,充滿強(qiáng)烈的贊美之情和自豪感??傮w感受
作者心目中的少年中國是一個智慧、富有、強(qiáng)大、獨立、自由、進(jìn)步、勝于歐洲、雄于地球的中國,是一個突然崛起,生活幸福美好、前程燦爛的東方巨人。總結(jié)該段運(yùn)用比喻、象征的修辭手法,著力描述了少年中國的勃勃英姿和燦爛前程?!凹t日初升”比喻少年中國前程燦爛?!昂映龇鳌北扔魃倌曛袊倪M(jìn)步不可限量?!皾擙堯v淵”比喻少年中國的突然崛起。閱讀第2自然段“乳虎嘯谷”“鷹隼試翼”比喻少年中國的巨大聲威。“奇花初胎”象征著少年中國幸福美好的未來。“干將發(fā)硎”比喻少年中國初露鋒芒,必將奮發(fā)有為,展望了中國的美好前途?!疤齑髌渖n,地履其黃”象征著少年中國頂天立地。閱讀第2自然段說說這一個自然段講了什么內(nèi)容。“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”既贊頌少年中國,也謳歌中國少年,表明兩者的前途和命運(yùn)緊密相連。最后一段
現(xiàn)在的中國已經(jīng)憑借自己的不懈努力,成為世界民族之林中不可缺少的一員,它朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。相信在我們的不懈努力下,祖國的明天天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛,祖國的明天一定會更加美好!小結(jié)
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