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1、臺(tái)燈設(shè)計(jì)方案臺(tái)燈設(shè)計(jì)方案一一燈架臺(tái)燈可以放在任何地方,大多用于客廳,臥室,餐廳和家庭成員房間的基本照 明。在本次作業(yè)中,需要設(shè)計(jì)一臺(tái)供學(xué)生使用的,能夠滿足寫作業(yè)時(shí)對(duì)光線需求和 保護(hù)視力的臺(tái)燈。因此,對(duì)于燈架設(shè)計(jì),提出了以下兒種方案:1(直線型(圖一,二)高度從60cm到80cm,雖然角度固定,但可以調(diào)整。優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)固美觀,實(shí)用性較 好,保證高度使得光線量充足。缺點(diǎn):無法自山調(diào)節(jié)高度和仰角,不能根據(jù)視力和 光線需求作出恰當(dāng)調(diào)整。圖一圖二2(曲線型一一自由調(diào)節(jié)型(圖三,四)高度從30cm到50cm,選用彈性材料(如圖三)或利用關(guān)節(jié)調(diào)節(jié)(如圖四),優(yōu)點(diǎn): 可以自III調(diào)節(jié)高度和仰角,保證根據(jù)視力和光線
2、需求作岀恰當(dāng)調(diào)整。缺點(diǎn):高度不 足導(dǎo)致光線量不足,不夠耐用,調(diào)節(jié)時(shí)易導(dǎo)致?lián)p壞。圖三圖四3(混合型(圖五)圖五高度從50cn)到85cm,結(jié)合關(guān)節(jié)構(gòu)造和直線桿體。優(yōu)點(diǎn):利用關(guān)節(jié)調(diào)節(jié)保證對(duì)高 度和仰角根據(jù)視力和光線需求作岀恰當(dāng)調(diào)整,利用直線桿體支撐結(jié)構(gòu),保證高度和 光線量。缺點(diǎn):體積較大,占據(jù)空間。關(guān)于學(xué)生用臺(tái)燈設(shè)計(jì)的走訪式調(diào)查之說明調(diào)查名稱:關(guān)于學(xué)生用臺(tái)燈設(shè)計(jì)的走訪式調(diào)查調(diào)查對(duì)象:高中學(xué)生調(diào)查地點(diǎn):居民社區(qū)/高中調(diào)查時(shí)間:對(duì)居民社區(qū)一一假日,平均每戶1015分;對(duì)高中學(xué)生一一非節(jié)假 日,平均每人廣5分。調(diào)查方式:走訪式調(diào)查,首先聯(lián)絡(luò)居民社區(qū)委員會(huì),尋找社區(qū)中的學(xué)生家庭, 進(jìn)行走訪,同時(shí)通過走訪所
3、得信息與這些學(xué)生所在高中進(jìn)行聯(lián)絡(luò),以尋求合作,之 后或者對(duì)學(xué)校里的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)查訪,或者與校方合作調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容:針對(duì)學(xué)生在使用臺(tái)燈的過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題和學(xué)生對(duì)于自己供使 用的臺(tái)燈的希望和要求,進(jìn)行口述筆錄式的走訪調(diào)查。調(diào)查記錄:見下表關(guān)于學(xué)生用臺(tái)燈設(shè)訃的走訪式調(diào)查一一問題列表在居民社區(qū)(針對(duì)學(xué)生家庭)在高中(針對(duì)學(xué)生)您的孩子學(xué)習(xí)時(shí)使用臺(tái)燈嗎, 您學(xué)習(xí)時(shí)使用臺(tái)燈嗎,孩子的視力好嗎,您視力好嗎,在使用臺(tái)燈前后視力有無變化,在使用臺(tái)燈前后視力有無變化,您覺得是孩子 使用臺(tái)燈導(dǎo)致視力下降嗎,您覺得是使用臺(tái)燈導(dǎo)致視力下降嗎,如果可以,您會(huì)為 孩子換更好的臺(tái)燈嗎,如果可以,您會(huì)換更好的臺(tái)燈嗎,您的孩子在用臺(tái)燈時(shí)
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