1.2孟德爾的豌豆雜交實驗（二）（第1課時）-高一生物高效課件（人教版2019必修2）

第1章

第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（二）Dd學(xué)習(xí)目標(biāo)闡明自由組合定律，并能運用自由組合解釋或預(yù)測一些遺傳現(xiàn)象（生命觀念）01分析兩對相對性狀的雜交實驗

（科學(xué)思維）02分析孟德爾獲得成功的原因。（科學(xué)思維）03問題探討

觀察花園里的豌豆植株，孟德爾發(fā)現(xiàn)就子葉顏色和種子形狀來看，包括兩種類型：一種是黃色圓粒的，一種是綠色皺粒的。思考1：決定子葉顏色的遺傳因子對決定種子形狀的遺傳因子會不會有影響呢？思考2：黃色的豌豆一定是飽滿的、綠色的豌豆一定是皺縮的嗎？如何解決以上兩個問題？黃色圓粒綠色皺粒PX黃色圓粒F1黃色和綠色，圓粒和皺粒哪個是顯性性狀？粒色黃色綠色YyYYyyYy粒色圓粒皺粒RrRRrrRr思考1：決定子葉顏色的遺傳因子對決定種子形狀的遺傳因子會不會有影響呢？思考2：黃色的豌豆一定是飽滿的、綠色的豌豆一定是皺縮的嗎？╳F231510810132黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒對每一對相對性狀單獨分析315+101=416101+32=133黃色：綠色≈

3：1315+108=423108+32=140圓粒：皺?！?/p>

3：19331：：：思考：F2為什么會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比？這與一對相對性狀雜交實驗中F2的3:1能否建立數(shù)學(xué)聯(lián)系？×9：3：3：1PF1F231510810132黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒綠色皺粒黃色圓粒黃色圓粒╳拋一枚硬幣，這枚硬幣的正面和反面不會同時朝上，像這樣，不能同時發(fā)生的事件稱為互斥事件?；コ馐录酮毩⑹录伒谝幻队矌挪⒉粫绊憭伒诙队矌拧Ｏ襁@樣，若事件A的發(fā)生并不影響事件B的發(fā)生，反之亦然，事件A和事件B就稱為相互獨立事件?！臃ǚ▌t——乘法法則若事件A和事件B是互斥事件，則P（A∪B）=P（A）＋P（B）若事件A和事件B是獨立事件，則P（AB）=P（A）×P（B）互斥事件種子形狀圓粒種子皺粒種子子葉顏色黃色種子綠色種子豌豆的子葉顏色和種子形狀是屬于互斥事件還是獨立事件呢？獨立事件互斥事件豌豆的子圓粒和皺?；螯S色和綠色是屬于互斥事件還是獨立事件呢？(黃色:綠色)×(圓粒:皺粒)＝(3:1)×(3:1)

黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝9∶3∶3∶1（粒形）圓?！冒櫫！?∶1圓粒占3/4皺粒占1/4（粒色）黃色∶綠色≈3∶1黃色占3/4綠色占1/4黃色圓粒：

3/4*3/4=9/16綠色圓粒：

3/4*1/4=3/16黃色皺粒：

3/4*1/4=3/16綠色皺粒：

1/4*1/4=1/16思考：F2為什么會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比？這與一對相對性狀雜交實驗中F2的3:1能否建立數(shù)學(xué)聯(lián)系？×9：3：3：1PF1F231510810132黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒綠色皺粒黃色圓粒黃色圓粒╳(黃色:綠色)×(圓粒:皺粒)＝(3:1)×(3:1)

黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝9∶3∶3∶1控制兩對相對性狀的遺傳因子是否也發(fā)生了組合？YRyryRYrF1配子YRry×PF1YYRRyyrrYyRrYRyr黃色圓粒綠色皺粒黃色圓粒配子分離分離自由組合F1產(chǎn)生的雌雄配子各有4種：YR、Yr、yR、yr，且數(shù)量比為1:1:1:1假設(shè)1：圓粒與皺粒分別由R、r控制；

黃色與綠色分別由Y、y控制。假設(shè)2：在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合。假設(shè)3：受精時,雌雄配子結(jié)合是隨機(jī)的。上述兩個親本產(chǎn)生的配子又是如何表示？上述兩個親本的遺傳因子組成如何表示？F1能產(chǎn)生幾種配子？比例如何？(數(shù)學(xué)思維）1:1:1:1自由組合現(xiàn)象的解釋YyRr1/2Y＋1/2y1/2R＋1/2r互斥獨立1/4YR＋1/4Yr＋1/4yR＋1/4yrYYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrYyRr組卷網(wǎng)YRyryRYr♀YRyryRYr♂yyrrYyRRYYRr

YYRR

YYrryyRRYyRryyRrYyrr122412121黃圓綠圓綠皺黃皺9331配子結(jié)合方式有___種，基因型___種，表現(xiàn)型____種。16949/16雙顯Y_R_3/16單顯yyR_3/16單顯Y_rr1/16雙隱yyrrF2中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的______F2中穩(wěn)定遺傳的綠色圓粒占總數(shù)的____F2綠色圓粒中，能穩(wěn)定遺傳的占______F2中不同于F1表型的個體占總數(shù)的____F2中重組類型占總數(shù)的______根據(jù)對F2統(tǒng)計結(jié)果，回答下列問題：1/41/161/37/163/8F2中親本類型的個體占________5／8對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證等價于驗證F1產(chǎn)生了含YR、Yr、yR、yr的4種數(shù)量相等的配子YRyryRYrYyRrYRyrYyRrYyrryyRryyrr1:1:1:1yyrr隱性純合子×配子測交測交：讓F1(YyRr)與隱性純合子(yyrr)雜交目的：檢驗F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合預(yù)期結(jié)果黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆的F1測交。試驗結(jié)果：實施實驗，檢驗假說：測交實驗的結(jié)果符合預(yù)期的設(shè)想,因此可以證明,孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是完全正確的。

即F1在形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子是可以自由組合的。自由組合定律(得出結(jié)論)控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。形成配子時（減數(shù)分裂）發(fā)生時間:決定不同性狀的遺傳因子自由組合實質(zhì)進(jìn)行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核遺傳；兩對或多對相對性狀的遺傳。適用范圍自由組合定律兩對對相對性狀的雜交實驗F2表現(xiàn)型比例9:3:3:1測交預(yù)期結(jié)論1:1:1:1實驗結(jié)果1:1:1:1相符實驗現(xiàn)象提出問題提出假說演繹推理驗證假說解釋現(xiàn)象假說成立歸納總結(jié)總結(jié)假說--演繹法1．自由組合定律中的“自由組合”是指（）A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合B.決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合C.兩親本間的組合D.決定不同性狀的遺傳因子的組合D2.遺傳因子組成為YyRr的個體不可能產(chǎn)生的配子是（）A.YR B.yR C.Yr D.YyD習(xí)題檢測孟德爾實驗方法的啟示1、正確的選材——豌豆2、從一對相對性狀著手研究，再研究多對相對性狀。3、運用統(tǒng)計學(xué)原理分析實驗數(shù)據(jù)4、運用正確的科學(xué)方法——假說—演繹法5、設(shè)計了測交實驗孟德爾獲得成功的原因孟德爾獲規(guī)律的在發(fā)現(xiàn)1909年，丹麥生物學(xué)家約翰遜給孟德爾的“遺傳因子”一詞起了一個新名字“基因”，并且提出了表現(xiàn)型（表型）和基因型的概念。表現(xiàn)型（表型）：基因型：等位基因：指生物個體表現(xiàn)出來的性狀，如高莖和矮莖。指與表現(xiàn)型相關(guān)的基因組成，如DD、Dd、dd?？刂葡鄬π誀畹幕颍鏒與d。等位基因:控制相對性狀的基因非等位基因:控制不同性狀的基因相同基因:AaCcBb基因所包含的遺傳信息相同在圖中找出等位基因和非等位基因A和a、B和b、C和c分別互為等位基因A(a)與B(b)、C(c)都互為非等位基因基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系表型相同的個體，基因型是否相同?舉例說明。DDDd不一定基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素，在很大程度上決定表現(xiàn)型，而表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)型（生物的性狀表現(xiàn)）是基因型（遺傳物質(zhì)組成）和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。表現(xiàn)型＝基因型+環(huán)境條件表型相同的個體，基因型不一定相同；基因型相同的個體，表型不一定相同，還受環(huán)境的影響。基因型相同的個體，表型是否相同?水毛茛水上下部分基因相同過度表現(xiàn)型和基因型以及它們的關(guān)系表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境①基因型相同，表現(xiàn)型一定相同。②表現(xiàn)型相同，基因型一定相同。③基因型是決定表現(xiàn)型的主要因素。④在相同的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同。請判斷

后用簡單公式表示表現(xiàn)型、基因型和環(huán)境之間的關(guān)系！孟德爾的遺傳定律可以用于現(xiàn)實生活中嗎？（一）在動植物育種方面的運用1.你用什么方法把兩個品種的優(yōu)良性狀(純種既抗倒伏又抗條銹病)(DDdd)組合在一起?2.將你的設(shè)想用遺傳圖解表示出來。3.哪一代最早出現(xiàn)優(yōu)良性狀?4.F2顯性優(yōu)良品種都能穩(wěn)定遺傳嗎?為什么?5.如何得到穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種?孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用已知小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗銹病(T)對易染銹病(t)為顯性?，F(xiàn)有高稈抗銹病和矮稈易染銹病兩種小麥品種。以下是雜交育種的參考方案：Ｐ

抗倒易病

易倒抗?。疲?/p>

抗倒易?。疲睤DTTddttDdTtDdtt抗倒易病抗倒抗病易倒易病易倒抗病DDtt雜交自交選優(yōu)自交F3選優(yōu)連續(xù)自交，直至不出現(xiàn)性狀分離為止抗倒抗病DDtt動物育種能用連續(xù)自交的方法嗎?純種既抗倒伏又抗條銹病的小麥育種過程1.雜交育種選育為什么從F2開始?2.如果培育隱性純合的新品種，比如用基因型為AAbb和aaBB的親本，培育出基因型為aabb的優(yōu)良品種，是否需要連續(xù)自交?3.培育細(xì)菌新品種時，能否用雜交育種的方法?因為從F2開始發(fā)生性狀分離。不需要，因為隱性性狀一旦出現(xiàn)即為純合子。不能，雜交育種只適用于進(jìn)行有性生殖的生物且相關(guān)基因遵循細(xì)胞核的遺傳規(guī)律，細(xì)菌是原核生物，不能進(jìn)行有性生殖。動物育種：假設(shè)現(xiàn)有長毛立耳貓(BBEE)和短毛折耳貓(bbee),你能培育出能穩(wěn)定遺傳的長毛折耳貓(BBee)嗎?寫出育種方案(圖解)。短毛折耳貓(bbee)長毛立耳貓(BBEE)長毛折耳貓(BBee)×短毛折耳貓bbee長毛立耳貓BBEE×長毛立耳貓♀、♂互交B_E_B_eebbE_bbee與bbee測交選擇后代不發(fā)生性狀分離的親本即為BBee長毛折耳貓的培育過程BbEe雜交育種有目的地將具有不同優(yōu)良性狀的兩個親本雜交，使兩個親本的優(yōu)良性狀組合在一起，再篩選出所需要的優(yōu)良品種?？梢园讯鄠€親本的優(yōu)良性狀集中在一個個體上。(1)概念：(2)優(yōu)點：(3)原理：基因重組在醫(yī)學(xué)實踐方面的運用醫(yī)學(xué)實踐人們可以根據(jù)分離定律和自由組合定律，對某些遺傳病在后代中的患病概率作出科學(xué)的推斷，從而為遺傳咨詢提供理論依據(jù)。一對表現(xiàn)正常的夫婦，丈夫的母親是白化?。╝a），妻子的弟弟也是白化病（aa），其余相關(guān)個體都正常（A_）。問：這對夫妻生出一個正常孩子的概率為多大？若這對夫婦生出了一個正常孩子，則該孩子為雜合子的概率為多大？？1/3AA或2/3AaA_A_aA_A_aa1.下面是對基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，其中錯誤的是（）A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同C．在相同生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同D．在相同生活環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同B習(xí)題檢測2.下列各基因中，屬于等位基因的（)

A．AAB.ABC.Ab

D.AaD1.根據(jù)分離定律和白由組合定律，判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)表型相同的生物,基因型一定相同。()(2)控制不同性狀的基因的遺傳互不干擾。()?×教材課后習(xí)題檢測2.南瓜果實的白色(W)對黃色(w)是顯性,盤狀(D)對球狀(d)是量性，控制兩對性狀的基因獨立遺傳，那么表型相同的一組是()WwDd和wwDdB.WWdd和WwDdC.WwDd和WWDDD.WWdd和WWDdC教材課后習(xí)題檢測3.孟德爾遺傳規(guī)律包括分離定律和自由組合定律。下列相關(guān)敘述正確的是()A.自由組合定律是以分離定律為基礎(chǔ)的B.分離定律不能用于分析兩對等位基因的遺傳C.自由組合定律也能用于分析一對等位基因的速傳D.基因的分離發(fā)生在配子形成的過程中，基因的自由組合發(fā)生在合子形成的過程中A教材課后習(xí)題檢測4.下列關(guān)于圖解的理解正確的是()A.自由組合定律的實質(zhì)

表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥B.分離定律的實質(zhì)表現(xiàn)

在圖中①②③C教材課后習(xí)題檢測假如水稻高科(D)對矮稈(d)為顯性，抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性，控制兩對性狀的基因獨立遺傳?，F(xiàn)用一個純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交，F(xiàn)?中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例是:

。3/16DdRr

DDRR

1/16DdRR

DDRr

DDrrDdrrddRR

ddRr

ddrr

2/162/164/161/162/161/162/161/16雙顯:(抗稻瘟病高稈）一顯一隱:(易感稻瘟病高稈)一隱一顯:(抗稻瘟病矮稈)雙隱:(易感稻瘟病矮稈)提示：教材課后習(xí)題檢測2.純種的甜玉米與純種的非甜玉米實行間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)，在甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，試說明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。。因為控制非甜玉米性狀的是顯性基因，控制甜玉米性狀的是隱性基因。當(dāng)甜玉米接受非甜玉米的花粉時，后代為雜合子(既含有顯性基因，也含有隱性基因)。表現(xiàn)為顯性性狀，故在甜玉米植株上結(jié)出非甜玉米的籽粒；當(dāng)非