14.4歐姆定律的應(yīng)用第一講歐姆定律的實(shí)驗(yàn)探究(原卷版)

4歐姆定律的應(yīng)用第一講歐姆定律實(shí)驗(yàn)探究[學(xué)習(xí)目標(biāo)]熟練應(yīng)用歐姆定律，掌握伏安法測(cè)電阻的相關(guān)問題了解燈絲電阻的特性。通過測(cè)量小燈泡電阻，了解歐姆定律的應(yīng)用。特殊方法測(cè)電阻；電路電流與電壓和電阻的關(guān)系由于電壓是形成電流的原因，說明電流的大小與導(dǎo)體兩端的有關(guān)；由于導(dǎo)體的電阻對(duì)電流有阻礙作用，所以，電流的大小與導(dǎo)體有關(guān)。為了研究通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系，我們應(yīng)控制一定，通過在電路中串聯(lián)一個(gè)來調(diào)節(jié)導(dǎo)體兩端的電壓，通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成。為了研究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，我們應(yīng)控制電阻兩端的一定，通過換用不同的來改變電阻，通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成。解歐姆定律數(shù)學(xué)表達(dá)式變形公式U=IR兩個(gè)電阻串或者并聯(lián)電路電流、電壓、電阻的規(guī)律串聯(lián)電路特點(diǎn)：I＝I1＝I2U＝U1＋U2R＝R1＋R2并聯(lián)電路特點(diǎn)：I＝I1＝I2U＝U1＝U2伏安法測(cè)導(dǎo)體電阻實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)歐姆定律的變形公式，用電壓表、電流表分別測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓和通過它的電流，就可以求得這段導(dǎo)體的電阻；此法叫“伏安法”。實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路：如圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟：①按實(shí)驗(yàn)原理圖正確連接實(shí)驗(yàn)電路；②電路經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，使電阻兩端的電壓分別為U1、U2、U3，觀察電流表的示數(shù)，每次對(duì)應(yīng)的數(shù)值為I1、I2、I3，分別填入設(shè)計(jì)的表格中；③根據(jù)每次記錄的電壓值和電流值求出每次對(duì)應(yīng)的電阻值R1、R2、R3，求出它們的平均值R=（R1+R2+R3）/3。次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω123滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②改變導(dǎo)體兩端的電壓，使其成倍數(shù)地增加；③多次測(cè)量求平均值。伏安法測(cè)小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)歐姆定律的變形公式，用電壓表、電流表分別測(cè)出待測(cè)小燈泡兩端的電壓和通過它的電流，就可以求得小燈泡的電阻。實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)小燈泡、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路：如圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟：①按實(shí)驗(yàn)原理圖正確連接實(shí)驗(yàn)電路；②電路經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，使小燈泡兩端的電壓分別為U1、U2、U3，觀察電流表的示數(shù)，每次對(duì)應(yīng)的數(shù)值為I1、I2、I3，分別填入設(shè)計(jì)的表格中。③根據(jù)每次記錄的電壓值和電流值求出每次對(duì)應(yīng)的電阻值R1、R2、R3，求出它們的平均值R=（R1+R2+R3）/3。記錄表格實(shí)驗(yàn)序號(hào)U/VI/AR/Ω123待測(cè)小燈泡電阻R=（R1+R2+R3）/3注意事項(xiàng)：①器材的選?。弘娏鞅硭x用量程滿偏值要大于電路中的最大電流；滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)略大于或接近小燈泡的電阻（效果更明顯）；②連接電路時(shí)：按照電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的使用規(guī)則，將它們正確地連入電路，在連接的過程中，開關(guān)要斷開；③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)：閉合開關(guān)前，要把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最大阻值處，是電路中的電流最小，以保證電路中燈泡、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表等儀器的安全；④將每次測(cè)量的結(jié)果和小燈泡的發(fā)光情況記錄下來，以便最后分析和總結(jié)；⑤分析處理數(shù)據(jù)，對(duì)于測(cè)得的各組電流和電壓值，計(jì)算出相應(yīng)的電阻，然后比較，找出規(guī)律。測(cè)量電阻的其他方法只有電壓表和己知電阻，測(cè)未知電阻方法一：如圖1，閉合S，用電壓表分別測(cè)出Rx及R0兩端電壓Ux、U。，則Rx=R0Ux/U0。方法二：如圖2，閉合S1，當(dāng)S2閉合時(shí)，電壓表讀數(shù)為U，S2斷開時(shí)，電壓表讀數(shù)為Ux，則Rx=R0Ux/(U–Ux)。方法三：如圖3，閉合Sl，當(dāng)S2閉合時(shí)，電壓表讀數(shù)為U，S2斷開時(shí)，電壓表讀數(shù)為U0，則Rx=R0(U–U0)/U0。方法四：如圖4，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0，閉合S，當(dāng)滑片P滑至最左端，電壓表讀數(shù)為U，滑片滑至最右端，讀數(shù)為Ux，則Rx=R0Ux/(U–Ux)。只有電流表和己知電阻，測(cè)未知電阻方法一：如圖5，閉合S，用電流表分別測(cè)出通過Rx及R0的電流Ix、I0，則Rx=R0I0/Ix。方法二：如圖6，閉合S1，當(dāng)S2閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I1，S2斷開時(shí)，電流表讀數(shù)為I2，則Rx=R0(I1–I2)/I2。方法三：如圖7，閉合S1，當(dāng)S2閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I1，S2斷開時(shí)，電流表讀數(shù)為I2，則Rx=R0I2/(I1–I2)。方法四：如圖8，當(dāng)S閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I1，S斷開時(shí)，電流表讀數(shù)為I2，則Rx=R0(I1–I2)/I2。方法五：如圖9，當(dāng)S閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I1，S斷開時(shí)，電流表讀數(shù)為I2，則Rx=R0I2/(I1–I2)。方法六：如圖10，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0，閉合S，滑片置于最右端，電流表讀數(shù)為I1；滑片置于最左端，電流表讀數(shù)為I2，則Rx=R0I2/(I1–I2)。知識(shí)點(diǎn)一：伏安法測(cè)電阻原理【探究重點(diǎn)】區(qū)別“探究電流與電壓關(guān)系”和“伏安法測(cè)電阻”“探究電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)和“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，都需要測(cè)量電阻兩端的電壓與流過電阻的電流，實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的量相同；“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯侩娮鑳啥说碾妷号c流過電阻的電流間的關(guān)系，“伏安法測(cè)電阻”是為了測(cè)電阻的阻值，它們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌?；“探究電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，是為了探究在不同電壓下，電流與電壓的關(guān)系，使實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有普遍性，得出普遍規(guī)律；“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，是為了多次測(cè)量求平均值，以減小誤差?！纠}精講】某同學(xué)利用下圖所示的電路做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓恒為8V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1A”字樣，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下述關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾種說法中不正確的是()序號(hào)1234U/V2.03.04.05.0I/A0.210.300.400.49①該同學(xué)測(cè)得此電阻的阻值約為10Ω②序號(hào)“3”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻的阻值之比為1：1③序號(hào)“1”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是使用現(xiàn)有器材無法得出的④僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探宄電流與電阻的關(guān)系A(chǔ)．①② B．①④ C．④ D．①②③【鞏固訓(xùn)練】對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是()A．它們都是采用控制變量的研究方法B．它們的實(shí)驗(yàn)電路在教科書中是相同的C．前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系D．后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值，減小誤差知識(shí)點(diǎn)二：伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)【探究重點(diǎn)】本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用：改變被測(cè)電阻兩端的電壓(分壓)，同時(shí)又保護(hù)電路(限流)。測(cè)量結(jié)果偏小是因?yàn)椋河胁糠蛛娏魍ㄟ^電壓表，電流表的示數(shù)大于實(shí)際通過Rx電流。根據(jù)Rx=U/I電阻偏小?！纠}精講】(2020·北京西城區(qū)·九年級(jí)二模)小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時(shí)，電壓表測(cè)量電阻Rx兩端的電壓U1；閉合開關(guān)S和和S2時(shí)，電壓表測(cè)量電源兩端的電壓U2。請(qǐng)你用U1、U2和R0寫出Rx的表達(dá)式，Rx＝_____。【鞏固訓(xùn)練】小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了圖甲所示的實(shí)物圖。(1)閉合開關(guān)前，應(yīng)向______端(選填“A”或“B”)調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片。(2)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，觀察電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來首先應(yīng)該操作的是______(填序號(hào))A．檢查導(dǎo)線連接是否良好B．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片觀察小燈泡是否發(fā)光C．?dāng)嚅_開關(guān)(3)測(cè)量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)______(選填“變大”“變小”或“不變”)。換相同規(guī)格的燈泡，重新測(cè)量數(shù)據(jù)，并繪出I-U圖象如圖丙中的A所示。(4)分析圖象A可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí)，燈絲的電阻會(huì)______(選填“變大”“變小”或“不變”)(5)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙中的B所示。你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是______。知識(shí)點(diǎn)三：測(cè)量小燈泡的電阻【探究重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)記錄，對(duì)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻不是定值，是變化的且變化較大，是什么原因使燈泡的電阻發(fā)生變化的呢？是導(dǎo)體兩端電壓變化了，是通過燈泡電流變化還是亮度變化引起電阻的變化？分析：影響電阻大小的因素：1．導(dǎo)體本身的條件：①材料；②長度；③橫截面積；2．溫度。【例題精講】（2022·江蘇鎮(zhèn)江·三模）實(shí)踐小組的同學(xué)們進(jìn)行“伏安法測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“1A”。(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）_____；(2)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除保護(hù)電路外，還有__作用。同學(xué)們把電路元件接入電路，剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡就立即發(fā)光，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是__；(3)經(jīng)檢查無誤后，接通電路，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察到__，表明小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值為__。繼續(xù)向左移動(dòng)滑片，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有__（寫出一條即可）；(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖丙所示的圖象，分析圖象可得出結(jié)論：__?！眷柟逃?xùn)練】用伏安法測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的某小燈泡正常工作時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路圖如圖甲所示．(1)根據(jù)電路圖完成圖乙中實(shí)物連接．(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)位于(選填“最左”或“最右”)端．(3)開關(guān)閉合后，小華發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動(dòng)滑片P，燈都不亮，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為電源電壓．則電路中出現(xiàn)的故障可能是．(4)如圖丙所示，小燈泡正常工作時(shí)電流表的讀數(shù)為A，此時(shí)小燈泡的電阻約為Ω.(5)本小組完成實(shí)驗(yàn)后，討論該電路還能完成的實(shí)驗(yàn)有.知識(shí)點(diǎn)四：其他電阻測(cè)量的方法【探究重點(diǎn)】注意等效電阻的思想應(yīng)用；注意伏阻法、安阻法的應(yīng)用【例題精講】小紅想利用一塊電流表和阻值已知的定值電阻R0測(cè)量未知電阻Rx的阻值。小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。(1)以下是小紅設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整:①只閉合開關(guān)S、S1，讀出并記錄電流表示數(shù)I1。②____________，讀出并記錄電流表示數(shù)I2。(2)請(qǐng)你用電流表兩次的示數(shù)I1、I2和定值電阻R0表示出Rx，Rx=____________?！眷柟逃?xùn)練】為了測(cè)出未知電阻Rx的阻值，某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中可行的是(電源電壓未知且不變)()A．(2)(3) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4)利用電壓表與電流表測(cè)電阻的方法叫做“伏安法”，如圖所示，“伏安法”測(cè)電阻R的電路圖應(yīng)該是()A． B．C． D．小明在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量定值電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)，所使用的電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R，待測(cè)電阻Rx的阻值約為10Ω。(1)如圖所示是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路。①閉合開關(guān)，電壓表___________示數(shù)，電流表___________示數(shù)。(均選填“有”或“無”)②該電路中存在導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的實(shí)物電路連接圖。(_______)(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.26A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示。①此次測(cè)量的待測(cè)電阻Rx的阻值為___________Ω。②為了使測(cè)量值更接近真實(shí)值，下一步，應(yīng)將滑片向___________(選填“C”或“D”)端移動(dòng)，進(jìn)行多次測(cè)量并計(jì)算電阻阻值的平均值，以減小實(shí)驗(yàn)誤差。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，電流表突然損壞而無法正常使用，小明用一根導(dǎo)線替代電流表，利用現(xiàn)有器材也測(cè)出了一組數(shù)據(jù)并計(jì)算出了待測(cè)電阻的阻值操作步如下：①調(diào)節(jié)滑片P至滑動(dòng)變阻器的阻值___________處，閉合開關(guān)，讀出電壓表示數(shù)為U1；②___________，讀出電壓表示數(shù)為U2。③待測(cè)電阻Rx=___________(用已知量和測(cè)量量表示)。小明和小華分別用“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值。(1)小明實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整。(2)小明第1次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則電壓為Ｖ。(3)小明測(cè)量的數(shù)據(jù)如表一所示，則定值電阻的阻值為Ω。(4)小華測(cè)量的數(shù)據(jù)如表二所示，則小華實(shí)驗(yàn)中存在的問題可能是：。如圖1所示的是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣；(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是______；(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出耀眼的光亮；導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是______；(3)若另一組同學(xué)也按要求連接好電路，但閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)并且?guī)缀醯扔陔娫措妷海瑒t故障的原因是______；(4)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖2所示，則電流表的示數(shù)為______A，此時(shí)燈泡的電阻為______Ω；(5)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果；出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______。(2020·全國九年級(jí)課時(shí)練習(xí))電源電壓未知，變阻器最大值R0和定值電阻R0已知，圖中電路不能測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是()A．B．C． D．(2021·內(nèi)蒙古包頭市)物理興趣小組利用“伏安法”測(cè)量一個(gè)阻值較小的定值電阻Rx的阻值，電路如圖甲所示。已知電源電壓為12V，R0=20Ω，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“100Ω0.6A”。(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整，要求滑片向左移動(dòng)連入電路中的阻值變小，導(dǎo)線不要交叉______；(2)連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)。電壓表示數(shù)接近電源電壓。若導(dǎo)線和器材均完好，則故障可能是______；(3)排除故障后，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑片，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，作出I-U圖像，如圖乙所示。則Rx阻值為______Ω；(4)該電路中串聯(lián)R0的作用是______。(填正確答案標(biāo)號(hào))A．增大串聯(lián)電阻，增大分壓，電壓表易于讀數(shù)B．增大串聯(lián)電阻，增大分流，電流表易于讀數(shù)小明用伏安法測(cè)某一阻值約為幾百歐的定值電阻實(shí)驗(yàn)。(1)小明發(fā)現(xiàn)，逐漸減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻，電壓表示數(shù)逐漸變大，但電流表的指針兒乎不偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查電路完好。電流太小的原因是___________所以不能用伏安法測(cè)出該電阻的阻值；(2)同組的小紅設(shè)計(jì)了另一種測(cè)量電阻Rx的方案，電路圖如下圖所示，電路中定值電阻R0的阻值已知，電源電壓未知。①她先斷開S1，閉合S、S2，讀出電壓表示數(shù)為U1；②再___________(填各開關(guān)的狀態(tài))，讀出電壓表示數(shù)為U2；③電阻Rx的阻值表達(dá)式為___________(用U1、U2、R0表示)；(3)在實(shí)驗(yàn)室選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材，又設(shè)計(jì)如下圖所示的四個(gè)電路測(cè)量Rx的阻值，其中R0為己知阻值的定值電阻、R1為電阻箱，則能測(cè)出未知電阻Rx的電路是(_________)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。小燈泡L標(biāo)有“2.5V”字樣：(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路正確連接完整。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移，小燈泡的亮度變亮(連線不能交叉)。(2)連接好電路，閉合開關(guān)，觀察到小燈泡L不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零，移動(dòng)滑片仍如此。將電壓表分別正確并聯(lián)在AB、BC、CD兩端，發(fā)現(xiàn)UAB=UCD=0，UBC≈3V。由此可知，故障是(選填“AB”、“BC”或“CD”)斷路。(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.0V時(shí)，應(yīng)該向(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片P才能測(cè)得小燈泡正常工作時(shí)的電阻。若小燈泡正常工作時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈泡正常工作時(shí)的電阻為Ω(保留一位小數(shù))。(4)同組的小夢(mèng)同學(xué)提議，應(yīng)測(cè)量出不同電壓下燈泡的電阻，取平均值作為燈泡正常工作的電阻。你判斷她的的提議是否正確并說明理由，理由：。(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，他們又找來了兩個(gè)開關(guān)和一個(gè)最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器R1，設(shè)計(jì)了不用電流表測(cè)量這個(gè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的電路，如圖丙所示。請(qǐng)你根據(jù)操作步驟寫出小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式。①只閉合S和S1，調(diào)節(jié)R1的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V；②只閉合S和S2，，調(diào)節(jié)R2滑片使電壓表的示數(shù)仍為2.5V；③保持R2的滑片位置不動(dòng)，將R1的滑片調(diào)至最右端，記錄電壓表的示數(shù)U1；再將R1的滑片調(diào)至最左端，記錄電壓表的示數(shù)U2；則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL=(用已知量和測(cè)量量的符號(hào)表示)。(2020·江蘇九年級(jí)其他模擬)如圖所示，小明同學(xué)在做測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將電壓表和電流表的互換了位置，如果此時(shí)將開關(guān)閉合，則()A．兩表都不會(huì)被燒壞 B．電流表不會(huì)被燒壞，電壓表可能被燒壞C．兩表都可能被燒壞 D．電壓表不會(huì)被燒壞，電流表可能被燒壞(2020·蘇州市吳江區(qū)盛澤第二中學(xué)九