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魚躍龍門正當時攜手共進譜新篇——2024年春校長新學期講話稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:大家上午好!在這“陽春三月,萬物復蘇”的季節(jié)里,我們七年級全體師生今天齊聚一堂,隆重召開2023級春季開學典禮暨學生行為規(guī)范動員大會,這是展示我們鄒城市第六中學七年級全體師生精氣神與干勁的大會。人生總是需要一些儀式感,需要一些莊嚴的時刻。這就是一次精神的洗禮,也是一次信心的升華!同學們,我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學期的向往,又回到了學校,站在了新的起跑線上。首先,我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給所有老師們,感謝他們一直為我們默默耕耘、無私奉獻,感謝他們的辛勤工作、精心培育!老師們辛苦啦!其次,讓我們把熱烈的掌聲也送給我們自己,感謝自己的努力與堅持,特別是坐得整整齊齊,挺起腰板,認真聽會的同學們,這就是我們六中2023級學生的精氣神!值得為大家點贊!人勤春來早,奮進正當時!新的學年開啟新的希望,新的學期承載新的夢想。同學們,你們準備好了嗎?“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,努力學習,爭做一個有夢想、有志氣、有紀律、有素質(zhì)的優(yōu)秀中學生。從上學期的表現(xiàn)來看,我們七年級整體比較穩(wěn)定,秩序井然,開局良好。整個年級的學習氛圍還是比較濃厚的,從到校晨讀和課堂上的表現(xiàn),絕大部分同學都已經(jīng)進入了學習狀態(tài),都有了一種責任感與緊迫感。同學們,你們的這些表現(xiàn)讓學校為你們驕傲和自豪!回顧上學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾和不足,我們距離優(yōu)秀中學生的差距還很大,在貫徹與執(zhí)行學校要求的“高標準、有規(guī)范、高質(zhì)量、有特色”上還不到位。怎樣發(fā)揚我們的優(yōu)勢,彌補過去的不足呢?這是擺在我們每位老師與同學面前并且需要用實際行動來回答的一個現(xiàn)實問題。如何解決這個問題?我想新學期給大家提出以下四點建議:

一、學無止境,

將學習視為師生的天職。新時代,學習是我們的終身事業(yè)??戳艘粍t抖音,它說“為什么要上大學?去了北京,你會知道,沒有學歷,你連服務員的工作都找不到;到了上海,你會知道,不是本科,你連落戶的資格都沒有;到了杭州,你會知道,所有的行業(yè),最低學歷要求是大專。”同學們,請記住,沒有任何一個時代,比現(xiàn)在這個時代更加看重學歷與知識。作為學生,希望大家能做到主動學習、科學學習、幸福學習。一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學習。作為學生一定要知道,學習是自己的事情,正如吃飯一樣,是任何人都不能包辦代替的。因此,我們要主動學習。同時,學習需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但更重要的是,學習需要遵循規(guī)律,還要結(jié)合自身實際,掌握恰當?shù)姆绞椒椒ǎ茖W有效的學習。學習還應該是一件幸福的事。在學習中解除了自己的困惑,增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實。因此我們?nèi)w師生要通過主動學習、教學相長,在學習中尋找快樂、體驗成長,幸福地學習與生活!二、

堅定信念,確立清晰明確的目標。一個人要有遠大的志向,要有家國情懷,這是我們一生的動力源泉。作為一個有志向的孩子,要么穿上校服,志在四方;要么穿上醫(yī)裝,救死扶傷;要么穿上西裝,運籌帷幄;要么穿上軍裝,鎮(zhèn)守一方;實現(xiàn)這些志向離不開學習這一根本途徑。當然,如果我們不好好學習,要么腳蹬三輪,收舊冰箱;要么加入丐幫,游歷四方;要么穿上工裝,滿臉滄桑;要么帶上鍵盤,口吐芬芳。作為一所學校,我們六中要培養(yǎng)什么樣的學生?那就是培養(yǎng)儒雅愛國、健康自信、好學向上的陽光少年,這也是我們每一位教師心中的育人目標。作為一個年級,我們也是有目標的。我們本學期就是繼續(xù)主抓同學們的習慣養(yǎng)成教育,突出“安靜有序、干凈整潔、彬彬有禮、比學趕幫、精益求精”,實現(xiàn)“人人彬彬有禮,處處干干凈凈”!當然,在座的很多同學都是有明確目標的,那就是養(yǎng)成良好的行為習慣與學習習慣,考上高中,考上理想的大學,實現(xiàn)自己的人生理想。那么,如果我們從現(xiàn)在開始努力,打牢基礎(chǔ),起點會更高,將來在學習上遇到的困難就會越少,那么成功的機率也就會越大。有了目標以后,為了能夠持之以恒,還要把目標內(nèi)化成自己的信念。信念,就是這樣一種力量——可以讓我們遇到困難不退縮,遇到險阻不放棄,信念是鐵也是鋼。同學們,你們的信念是什么?那就是堅信自己的人生夢想,堅信自己一定能考上重點高中,將來考上中國一流乃至世界一流的大學。有了這樣的信念,在今后遇到困難時,遇到失敗時,咬咬牙,忍一忍,也就這樣挺下去了。曾經(jīng)看到這么一段話,“天底下所有的大才,都是在夾縫中成長,在挫折中奮起。大才,都是在艱難困苦中磨練,在無數(shù)的逆境和夾縫中經(jīng)歷無數(shù)的錘煉而成為純鋼,當你能忍受別人所不能忍之事時,你離成功也就不遠了?!蔽沂欠浅UJ可這個觀點的,為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角,那就是因為大多數(shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦,甚至煎熬。三、

勤學苦讀,奮斗才能成就未來。同學們,古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,有的同學認為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中,我還沒有見到一名懶散的學生,僅僅憑借著高智商就取得成功的。天道酬勤、勤學苦練依然是亙古不變的真理。今年是建黨103周年,中國共產(chǎn)黨人為什么能夠改變中國的命運,掙脫封建的枷鎖,小米步槍打敗了飛機大炮,帶領(lǐng)中國人民從黑暗走向光明,從落后走向強大?中國共產(chǎn)黨人為什么能夠成就中華民族的大國風范?為什么能夠帶領(lǐng)我們14億中國人昂首闊步地走在實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的強國新征程上?答案就是不斷自我革命,不斷奮斗的結(jié)果!唯有奮斗,才能成就中國之輝煌!同樣,我們個人要想成功,要想實現(xiàn)夢想,更需要艱苦奮斗。試問有哪一項重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明,哪一個精彩思想的背后,沒有艱巨漫長的學習、思考過程呢?因此,學習的過程不可能是輕松的,離開了勤奮與努力,你永遠也品嘗不了學習帶來的成功快樂!當然,我個人認為,學習也是一件快樂的事情,因為求知本身是快樂的,思考也應該是快樂的。我們常常能夠看到一些同學,當他們獲得新知,或者經(jīng)過思考解決了一個疑難問題的時候,他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。同學們,你算算看,除去睡覺時間8小時,還有16小時,你充分利用了嗎?學校組織的活動,你把他當成提升自己的機會嗎?班級組織的主題班會,你把他當成發(fā)展自己的平臺嗎?每一堂課,每一節(jié)自習,你珍惜了嗎?每一次作業(yè),每一次考試,你都在查漏補缺嗎?閑聊、發(fā)呆、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、打瞌睡、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時間?同學們,請記?。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械拈e暇時光,不要讓任何一個發(fā)展自我的機會溜走。四、文明守紀,言行舉止塑造六中形象。安全工作是學校工作的“重中之重”,教育教學活動是學校工作的中心環(huán)節(jié),嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全,全體教師人人有責。全體學生一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、跑操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一,警鐘長鳴”的理念,一旦發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患,一定要及時把情況告知班主任老師或?qū)W校。特別是在課間不做劇烈的活動,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“上下樓梯并排只能走兩人”;樓梯值勤的老師一定要到位,只要發(fā)現(xiàn)不排隊、打鬧等違紀的學生,一律把他拉出來,進行通報批評。同時注意遵守交通規(guī)則和交通秩序,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標志。作為學生就應該是這個社會上最文明的象征,我們就應該是社會的正能量。請問下你自己,你是嗎?不隨地吐痰,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃,見不文明就制止。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝涼水,不偏食,不暴飲暴食。在行為禮儀方面,同學們要爭做文明向上的好學生,把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中;每位同學都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育關(guān)懷,感恩同學的關(guān)心合作,感恩社會的和諧友愛。父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛家人,愛老師,愛學校,愛他人,愛社會,愛祖國。同學們,每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物,不欺負同學;在校外遵守交通規(guī)則,不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母、孝敬長輩;在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。親愛的同學們,人生就是不斷經(jīng)歷的過程,任何時候請牢記自己的心中目標,堅持自己的崇高理想,堅定自己的偉大夢想,不斷升華自己的思想。請帶著“認認真真學習”的自覺和“有聲有色成長”的美好,去相信未來,去仰視星空,順利度過初中三年,你們將會無愧于自己的青春年華,無

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