第2課《花的學(xué)?!罚ǖ谝徽n時)(分層作業(yè))-【上好課】三年級語文上冊同步高效課堂系列(統(tǒng)編版)_第1頁
第2課《花的學(xué)校》(第一課時)(分層作業(yè))-【上好課】三年級語文上冊同步高效課堂系列(統(tǒng)編版)_第2頁
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第2課花的學(xué)校第一課時分層作業(yè)作業(yè)內(nèi)容分層要求【識字與寫字】有一群特殊的孩子——花孩子,他們會在綠草上跳舞、狂歡。雨來時,關(guān)了門做功課的花孩子便放假了,他們穿著各色的衣裳,沖了出來。讓我們走進(jìn)花孩子的快樂生活,感受他們的自由自在吧!閱讀下面關(guān)于花孩子的描述,根據(jù)要求完成1——5題。(1)濕潤的東風(fēng)走過huāngyě,在竹林中吹著fēngdí。(2)于是,一群一群的花兒從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞,狂(歡戲)。(3)他們關(guān)了門做(功功)課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要fá他們的。(4)雨一來,他們便放假(jiǎjià)了。(5)樹枝在林中hùxiāng碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌(sùshù)簌的響,雷云拍著大手。(6)這時花兒們便穿了紫的、黃的、白的衣裳(shangchang)沖了出來。1.根據(jù)文段中的漢語拼音,在下面的方格里寫出字詞,注意把字寫美觀。huāngyěfēngdífáhùxiāng2.給文段中的加點詞語選擇正確的讀音畫“√”。放假(jiǎjià)簌(sùshù)簌衣裳(shangchang)3.選擇正確的字畫“√”。(1)于是,一群一群的花兒從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞,狂(歡戲)。(2)他們關(guān)了門做(功功)課。4.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(1)縱情歡樂。()(2)形容風(fēng)吹葉子等的聲音。()5.查字典,學(xué)生字?!拔琛庇貌渴撞樽址?,應(yīng)先查部,再查畫。這個字的第13筆是。你能把含有“舞”字的成語補充完整嗎?張()舞()()舞()蹈()飛色舞必做題【閱讀與鑒賞】閱讀課文片段,完成6-8題。媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門在做功課。如果它們想在放學(xué)以前出來游戲,它們的老師是要罰它們的。

雨一來,它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里嘩啦啦地響,雷拍著大手。這時花孩子們便穿了紫色的、黃色的、白色的衣裳,沖了出來。

6.花孩子們穿了“紫色的、黃色的、白色的衣裳”沖了出來。你能用一個四字詞語概括這些顏色嗎?7.“雨一來,他們便放假了”的原因是()A.雨來了,他們就不用去學(xué)校了。B.雨來了,他們就沒有辦法上課了。C.有了雨的滋潤,花朵才能自由自在地生長、開放。8.照樣子,寫句子。雨一來,他們便放假了。風(fēng)一吹,他們。蝴蝶一來,他們。9.按要求完成句子。這時花孩子們便穿了紫色的、黃色的、白色的衣裳,沖了出來。(1)仿寫擬人句。一顆一顆的星星(2)縮句。必做題【表達(dá)與交流】10.你喜歡花嗎?將下面的花與其別稱連線。水中芙蓉花中之王花中君子月下美人牡丹荷花曇花蘭花11.你還了解哪些花?將它的別稱和特點介紹給大家。我還了解花,它的別稱是,它的特點是。我還了解花,它的別稱是,它的特點是?;ㄖ锌字傅氖敲坊?。梅花的耐寒性強,冒著嚴(yán)寒開放,不和其他植物爭奪斗艷,因此梅花多是用來比喻清廉、高潔的人,象征著不畏艱險的精神品質(zhì)。凌波仙子指的是水仙花,水仙花為秋植球根類溫室花卉,喜光照足的環(huán)境,也有一定的耐陰能力,不耐寒,不耐高溫,7-8月會休眠?;ㄆ谠?-2月份,花色為白色,會散發(fā)芳香氣味。選做題今天我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,繼續(xù)努力!參考答案:作業(yè)內(nèi)容分層要求【識字與寫字】有一群特殊的孩子——花孩子,他們會在綠草上跳舞、狂歡。雨來時,關(guān)了門做功課的花孩子便放假了,他們穿著各色的衣裳,沖了出來。讓我們走進(jìn)花孩子的快樂生活,感受他們的自由自在吧!閱讀下面關(guān)于花孩子的描述,根據(jù)要求完成1——5題。(1)濕潤的東風(fēng)走過huāngyě,在竹林中吹著fēngdí。(2)于是,一群一群的花兒從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞,狂(歡戲)。(3)他們關(guān)了門做(功功)課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要fá他們的。(4)雨一來,他們便放假(jiǎjià)了。(5)樹枝在林中hùxiāng碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌(sùshù)簌的響,雷云拍著大手。(6)這時花兒們便穿了紫的、黃的、白的衣裳(shangchang)沖了出來。1.根據(jù)文段中的漢語拼音,在下面的方格里寫出字詞,注意把字寫美觀。互相罰風(fēng)笛荒野huāngyě互相罰風(fēng)笛荒野√√2.給文段中的加點詞語選擇正確的讀音畫“√”。√√放假(jiǎjià)簌(sùshù)簌√衣裳(shangchang)√3.選擇正確的字畫“√”?!獭蹋?)于是,一群一群的花兒從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞,狂(歡戲)?!獭蹋?)他們關(guān)了門做(功功)課。4.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(1)縱情歡樂。(狂歡)(2)形容風(fēng)吹葉子等的聲音。(簌簌)5.查字典,學(xué)生字?!拔琛庇貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)先查夕部,再查11畫。這個字的第13筆是豎折。你能把含有“舞”字的成語補充完整嗎?張(牙)舞(爪)(手)舞(足)蹈(眉)飛色舞必做題【閱讀與鑒賞】閱讀課文片段,完成6-8題。媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門在做功課。如果它們想在放學(xué)以前出來游戲,它們的老師是要罰它們的。

雨一來,它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里嘩啦啦地響,雷拍著大手。這時花孩子們便穿了紫色的、黃色的、白色的衣裳,沖了出來。

6.花孩子們穿了“紫色的、黃色的、白色的衣裳”沖了出來。你能用一個四字詞語概括這些顏色嗎?示例:五顏六色五彩斑斕色彩繽紛五光十色7.“雨一來,他們便放假了”的原因是(C)A.雨來了,他們就不用去學(xué)校了。B.雨來了,他們就沒有辦法上課了。C.有了雨的滋潤,花朵才能自由自在地生長、開放。8.照樣子,寫句子。雨一來,他們便放假了。風(fēng)一吹,他們便跳起舞來。蝴蝶一來,他們便伸出手臂,邀請蝴蝶一起跳舞。9.按要求完成句子。這時花孩子們便穿了紫色的、黃色的、白色的衣裳,沖了出來。(1)仿寫擬人句。示例:一顆一顆的星星在天空中眨著眼睛。(2)縮句?;ê⒆記_了出來。必做題【表達(dá)與交流】10.你喜歡花嗎?將下面的花與其別稱連線。水中芙蓉花中之王花中君子月下美人牡丹荷花曇花蘭花11.你還了解哪些花?將它的別稱和特點介紹給大家。我還了解梅花,它的別稱是花中魁首,它的特點是:梅花的耐寒性強,冒著嚴(yán)寒開放,不和其他植物爭奪斗艷,因此梅花多是用來比喻清廉、高潔的人,象征著不畏艱險的精神品質(zhì)。我還了解水仙花,它的別稱是凌波仙子,它的特點是:水仙花為秋植球根類溫室花卉,喜光照足

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