(2024年)大學(xué)四級專項(xiàng)訓(xùn)練聽力教案

大學(xué)四級專項(xiàng)訓(xùn)練聽力教案12024/3/26課程介紹與目標(biāo)聽力技巧與策略常見題型分析與應(yīng)對模擬試題訓(xùn)練與解析學(xué)生自主訓(xùn)練建議與指導(dǎo)總結(jié)回顧與展望未來contents目錄22024/3/2601課程介紹與目標(biāo)32024/3/2603通過聽力訓(xùn)練，學(xué)生可以更好地理解和運(yùn)用英語語言，提高英語交際能力。01聽力理解是語言學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本技能之一，對于提高學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力具有重要作用。02在四級考試中，聽力部分占總分的35%，是決定考試成敗的關(guān)鍵因素之一。聽力在四級考試中的重要性42024/3/2601幫助學(xué)生掌握聽力技巧，提高聽力速度和準(zhǔn)確性。02培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力和語言理解能力，使其能夠聽懂不同口音、語速和語調(diào)的英語。03讓學(xué)生了解不同領(lǐng)域的英語聽力素材，拓寬知識(shí)面和視野。04培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，提高其綜合語言運(yùn)用能力。教學(xué)目標(biāo)與要求52024/3/26《大學(xué)英語四級考試聽力專項(xiàng)訓(xùn)練教程》歷年四級考試真題、模擬試題、英語新聞、電影、音樂等教材及輔助資料輔助資料主要教材62024/3/2602聽力技巧與策略72024/3/26注意選項(xiàng)間的聯(lián)系和差異分析選項(xiàng)間的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，有助于預(yù)測問題的類型和可能的答案。留意重復(fù)出現(xiàn)的詞匯重復(fù)出現(xiàn)的詞匯可能是聽力材料中的關(guān)鍵信息，留意這些詞匯有助于預(yù)測答案。利用常識(shí)和背景知識(shí)在聽錄音材料前，快速瀏覽選項(xiàng)，利用自己的常識(shí)和背景知識(shí)預(yù)測可能的問題和答案。預(yù)測答案技巧82024/3/26識(shí)別重要信息學(xué)會(huì)識(shí)別聽力材料中的關(guān)鍵詞和短語，如人名、地名、數(shù)字、時(shí)間等，這些信息通常是問題的重點(diǎn)。注意轉(zhuǎn)折和對比留意聽力材料中的轉(zhuǎn)折詞和對比詞，如but、however、ontheotherhand等，這些詞后面的內(nèi)容往往是重要信息。捕捉細(xì)節(jié)信息注意聽力材料中的細(xì)節(jié)信息，如具體的事例、描述等，這些細(xì)節(jié)信息可能是問題的關(guān)鍵。聽關(guān)鍵詞和短語92024/3/26

速記要點(diǎn)和信息使用縮寫和符號在聽錄音時(shí)，使用縮寫、符號或簡單的圖畫來快速記錄關(guān)鍵信息，以便后續(xù)回憶和分析。記錄重要細(xì)節(jié)在聽錄音時(shí)，注意記錄重要細(xì)節(jié)信息，如人名、地名、數(shù)字等，這些信息對于理解聽力材料和回答問題非常重要。留出時(shí)間整理筆記在聽完錄音后，留出一些時(shí)間整理筆記，將速記的信息整理成完整的句子或段落，有助于后續(xù)的分析和推理。102024/3/26在聽完錄音后，仔細(xì)閱讀問題，理解問題的類型和所問的內(nèi)容，以便有針對性地尋找答案。理解問題類型根據(jù)速記的筆記和聽力材料的內(nèi)容進(jìn)行推理和分析，找出問題的答案。注意將筆記中的信息與問題中的信息進(jìn)行對比和匹配。利用筆記進(jìn)行推理在分析答案時(shí)，注意排除與問題無關(guān)或不符合聽力材料內(nèi)容的干擾項(xiàng)，以便更準(zhǔn)確地找到正確答案。排除干擾項(xiàng)分析和推理答案112024/3/2603常見題型分析與應(yīng)對122024/3/26應(yīng)對策略預(yù)覽選項(xiàng)，預(yù)測對話內(nèi)容。理解對話邏輯，把握整體意思。聽關(guān)鍵詞，注意轉(zhuǎn)折詞和重讀詞。題型特點(diǎn)：短對話通常為一問一答形式，內(nèi)容簡短，涉及日常生活、學(xué)習(xí)、工作等場景。短對話題型及應(yīng)對策略132024/3/26聽主題句和關(guān)鍵信息，記錄重要細(xì)節(jié)。應(yīng)對策略題型特點(diǎn)：長對話和獨(dú)白篇幅較長，信息量大，涉及多個(gè)話題和觀點(diǎn)。預(yù)覽問題和選項(xiàng)，明確聽力目標(biāo)。注意邏輯關(guān)系和上下文聯(lián)系，理解整體意思。長對話和獨(dú)白題型及應(yīng)對策略0103020405142024/3/2601030402聽力填空題型及應(yīng)對策略題型特點(diǎn)：聽力填空要求考生根據(jù)聽到的內(nèi)容填寫缺失的單詞或短語。應(yīng)對策略聽關(guān)鍵詞和上下文聯(lián)系，確定填空信息。預(yù)覽句子結(jié)構(gòu)，預(yù)測填空內(nèi)容。152024/3/26技巧一排除法。根據(jù)聽到的內(nèi)容和常識(shí)判斷，排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。技巧二比較法。比較剩余選項(xiàng)的差異，選擇最符合題意的答案。技巧三驗(yàn)證法。將選擇的答案代入原文進(jìn)行驗(yàn)證，確保答案正確無誤。多項(xiàng)選擇題答題技巧162024/3/2604模擬試題訓(xùn)練與解析172024/3/26模擬試題一：短對話0102032.再聽錄音，核對答案。3.分析對話內(nèi)容，總結(jié)關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式。1.聽錄音，選擇最佳答案。182024/3/260102031.聽錄音，記錄關(guān)鍵信息。2.再聽錄音，核對記錄的信息。3.分析長對話或獨(dú)白的內(nèi)容，理解主旨和要點(diǎn)。模擬試題二：長對話和獨(dú)白192024/3/261.聽錄音，填寫缺失的單詞或短語。3.分析聽力材料，理解上下文和語境。2.再聽錄音，核對填寫的單詞或短語。模擬試題三：聽力填空202024/3/26答案解析及答題技巧總結(jié)011.解析模擬試題的答案，指出正確答案和錯(cuò)誤答案的原因。022.總結(jié)聽力答題技巧，如預(yù)測答案、記錄關(guān)鍵信息、理解上下文等。3.強(qiáng)調(diào)聽力訓(xùn)練的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行模擬試題的練習(xí)和反思。03212024/3/2605學(xué)生自主訓(xùn)練建議與指導(dǎo)222024/3/26設(shè)定明確目標(biāo)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，設(shè)定短期和長期的聽力訓(xùn)練目標(biāo)，如提高聽力速度、增強(qiáng)聽力理解能力等。制定詳細(xì)計(jì)劃為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，制定具體的每日或每周聽力訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練時(shí)間、內(nèi)容、方法等。分析個(gè)人聽力水平學(xué)生應(yīng)首先了解自己在聽力方面的優(yōu)勢和不足，以便制定符合自身需求的訓(xùn)練計(jì)劃。制定個(gè)性化聽力訓(xùn)練計(jì)劃232024/3/26選擇適合的學(xué)習(xí)材料學(xué)生可根據(jù)自身水平和需求，選擇適合的聽力材料，如四級真題、模擬題、新聞、講座等。多樣化學(xué)習(xí)方法采用多種學(xué)習(xí)方法，如精聽、泛聽、跟讀、聽寫等，以提高聽力訓(xùn)練的趣味性和有效性。利用現(xiàn)代科技手段利用手機(jī)APP、在線課程、語音識(shí)別軟件等現(xiàn)代科技手段輔助聽力訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)效率。選擇合適的學(xué)習(xí)材料和方法030201242024/3/26定期自我測試學(xué)生應(yīng)定期進(jìn)行自我測試，了解自己在聽力方面的進(jìn)步和不足，為后續(xù)訓(xùn)練提供參考。分析測試結(jié)果對測試結(jié)果進(jìn)行深入分析，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)和需要改進(jìn)的地方。調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃根據(jù)測試結(jié)果和分析結(jié)果，及時(shí)調(diào)整聽力訓(xùn)練計(jì)劃，使訓(xùn)練更加針對性和有效。定期自我評估和反饋調(diào)整252024/3/26與同學(xué)交流與同學(xué)分享聽力訓(xùn)練的心得和經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)和支持，共同提高聽力水平。利用學(xué)校資源充分利用學(xué)校提供的聽力訓(xùn)練資源，如語音室、聽力課程、輔導(dǎo)資料等，為自己的聽力訓(xùn)練提供更多支持。請教老師在聽力訓(xùn)練過程中遇到問題時(shí)，可向老師請教，獲取專業(yè)的指導(dǎo)和建議。尋求教師或同學(xué)幫助和支持262024/3/2606總結(jié)回顧與展望未來272024/3/26回顧課程中講解的聽力技巧，如預(yù)測答案、定位關(guān)鍵信息和篩選干擾項(xiàng)等。聽力技巧講解分析課程中涉及的各類聽力材料，包括對話、講座、新聞等，總結(jié)其特點(diǎn)和應(yīng)對策略。聽力材料分析回顧課程中的聽力練習(xí)，包括聽寫、聽譯和聽力理解等，以及學(xué)生的表現(xiàn)和反饋。練習(xí)與反饋010203課程總結(jié)回顧282024/3/26優(yōu)秀作業(yè)展示展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，包括聽力筆記、聽力錄音和聽力答案等，以供其他同學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享邀請部分同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，包括如何提高聽力水平、如何應(yīng)對聽力考試等?；?dòng)交流鼓勵(lì)同學(xué)們之間進(jìn)行互動(dòng)交流，分享彼此的學(xué)習(xí)方法和技巧，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)生成果展示和分享292024/3/26ABCD制定學(xué)習(xí)計(jì)劃建議學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每日的聽力練習(xí)時(shí)間、練習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)等。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，如定期自我評估、尋找適合自