
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文檔簡介
公文寫作與處理年月真題
0034120111
1、【單選題】公文寫作人員應(yīng)具有修養(yǎng)的首要標(biāo)準(zhǔn)是()
政治素質(zhì)好
政策理論水平好
A:
文字功底好
B:
熟悉業(yè)務(wù)情況好
C:
答D:案:A
解析:該題考查對公文寫作人員應(yīng)具有的修養(yǎng)的理解。政治素質(zhì)是公文寫作人員首先應(yīng)具
有的修養(yǎng),其重要性超出了其他幾個(gè)方面,因而選A。公文寫作人員的素質(zhì)修養(yǎng)主要體現(xiàn)
在以下幾個(gè)方面:一,政治素質(zhì)好。二,有一定的政策理論水平。三,熟悉業(yè)務(wù)和機(jī)關(guān)工
作情況。四,有較寬的知識面。五,有較好的文字功底。在五個(gè)方面里面,公文寫作人員
首先要求具有明確的政治方向、堅(jiān)定的政治立場、敏銳的政治洞察力和政治鑒別力,自覺
地在政治上同黨中央保持一致。其他幾個(gè)選項(xiàng)雖然都是公文寫作人員應(yīng)具有的修養(yǎng),但
是,題目問首要標(biāo)準(zhǔn),所以應(yīng)選A。
2、【單選題】公文寫作要求實(shí)事求是,在業(yè)務(wù)處理上必須符合().
領(lǐng)導(dǎo)指示
邏輯表述
A:
載體材料
B:
客觀規(guī)律
C:
答D:案:D
解析:該題考查對公文寫作基本要求的理解。公文寫作要求在業(yè)務(wù)處理上必須符合客觀規(guī)
律,因而選D。選項(xiàng)A是對公文內(nèi)容的要求,確切的表述應(yīng)該是符合黨的基本路線和國家
的政策和法律、法規(guī)。選項(xiàng)B是對公文寫作在文字表述上的要求,公文寫作在文字表述上
要求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),符合語法和邏輯。選項(xiàng)C是公文寫作時(shí)的注意事項(xiàng),在公文寫作
中要注意選用書寫的載體材料。該題主要考查公文寫作在在業(yè)務(wù)處理上必須符合的原則,
所以應(yīng)選D。
3、【單選題】公文的文體、構(gòu)成要素及其在格式上的安排稱之為公文的()
稿本
程序
A:
體式
B:
文體
C:
D:
答案:C
解析:該題考查公文體式的概念。公文的體式是指公文的文體、構(gòu)成要素及其在格式上的
安排。體式包括文體,除此之外還包括格式及構(gòu)成要素,因而排除選項(xiàng)D。公文的稿本是
指公文的文稿和文本。程序是指公文制作過程中的步驟和前后順序。該題的正確答案是
C。
4、【單選題】公文寫作中最常用、最主要的表達(dá)方式是()
敘述
說明
A:
議論
B:
描寫
C:
答D:案:B
解析:該題主要考查公文的表達(dá)方式問題。公文的內(nèi)容主要是傳達(dá)貫徹黨和國家的方針政
策,發(fā)布法規(guī)和規(guī)章,請求和答復(fù)問題,指導(dǎo)布置與商洽工作,報(bào)告情況與交流信息等。
要求簡明、清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖,而并非審美和傳情。公文的寫作應(yīng)從現(xiàn)實(shí)
效用的角度出發(fā),并把可操作性作為一項(xiàng)重要原則,不能中看、中聽、不中用。因此,公
文兼用敘述、說明和議論三種表達(dá)方式,而以說明為主。正確答案為B。
5、【單選題】下列機(jī)關(guān)中屬于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的是()
省教育廳與市政府
省政府與市政府
A:
省政府與市人大
B:
省財(cái)政廳與市政協(xié)
C:
答D:案:B
解析:該題考查黨政機(jī)關(guān)的隸屬關(guān)系。同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān),既有上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),又有下級被
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),上下級機(jī)關(guān)之間,構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,省政府與市政府之間是同一系統(tǒng)
的上下級關(guān)系,因而屬于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。選項(xiàng)B是正確的。非同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)之
間,無論級別高低,既無領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,又無上下級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)關(guān)系,排除選項(xiàng)
A、B、C。正確答案為B。
6、【單選題】為避免打亂正常的領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系和工作業(yè)務(wù)聯(lián)系,黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格控制()
聯(lián)合行文
發(fā)文數(shù)量
A:
抄送機(jī)關(guān)
B:
越級行文
C:
D:
答案:D
解析:該題考查公文的行文規(guī)則。黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格控制越級行文,除非確有特殊情況,一
般以不越級為宜,以免打亂正常的領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系和工作業(yè)務(wù)聯(lián)系。下級機(jī)關(guān)如果拋開直接
的上級機(jī)關(guān)越級向上行文,就可能使直接的上級機(jī)關(guān)的工作陷于被動(dòng),或者造成公文往返
傳遞延誤時(shí)間。聯(lián)合行文、發(fā)文數(shù)量、抄送機(jī)關(guān)都是公文行文中的正常情況,均不會(huì)打亂
正常的領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系和工作業(yè)務(wù)聯(lián)系。正確答案為D。
7、【單選題】下列機(jī)關(guān)中有權(quán)發(fā)布命令的是()
縣政府
縣委
A:
鄉(xiāng)政府
B:
市人大
C:
答D:案:A
解析:該題考查“命令”這一文種的發(fā)布權(quán)限問題。我國《憲法》第八十條、第八十九
條、第一百零七條分別規(guī)定,國家最高領(lǐng)導(dǎo)人、國務(wù)院及其所屬部委、鄉(xiāng)級以上地方各級
人民政府,有權(quán)發(fā)布命令。因而排除B、C、D。正確答案為A。
8、【單選題】用于經(jīng)會(huì)議討論通過的重要決策事項(xiàng)的文種是()
意見
決議
A:
會(huì)議紀(jì)要
B:
會(huì)議記錄
C:
答D:案:B
解析:該題考查“決議”這一文種的使用情況。意見是黨政機(jī)關(guān)對重要事項(xiàng)發(fā)表的對工作
有指導(dǎo)性質(zhì)的文件,排除選項(xiàng)A。會(huì)議紀(jì)要是記載會(huì)議情況和精神用以公布或傳達(dá)的紀(jì)實(shí)
性文件,排除選項(xiàng)C。會(huì)議記錄是在會(huì)議進(jìn)行過程中對會(huì)議進(jìn)展情況進(jìn)行的記載,不屬于
公文,排除選項(xiàng)D。決議是經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主持召開的會(huì)議通過的對重要事項(xiàng)進(jìn)行決策部署的
指導(dǎo)性公文。正確答案為B。
9、【單選題】國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布全國人口普查結(jié)果應(yīng)用的文種是()
公告
公報(bào)
A:
通告
B:
通報(bào)
C:
D:
答案:B
解析:該題考查公告、通告、公報(bào)、通報(bào)的使用情況。通告是機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公
布事項(xiàng)的告知性文件,涉及的范圍小,因而排除C。通報(bào)是在一定范圍內(nèi)表彰先進(jìn)、批評
錯(cuò)誤,傳達(dá)事項(xiàng)的告知性文件。國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布全國人口普查結(jié)果,不涉及表彰與批評,
因而排除D。公告是機(jī)關(guān)、團(tuán)體向公眾宣布重要事項(xiàng)的告知性文件。公報(bào)是公開發(fā)布重要
決定或重大事件的告知性文件。公告與公報(bào)的區(qū)別在于,在內(nèi)容上宣布單獨(dú)事件多用公
告,發(fā)布會(huì)議情況、談判情況、統(tǒng)計(jì)情況等多用公報(bào)。正確答案為B。
10、【單選題】省政府將國務(wù)院文件轉(zhuǎn)發(fā)給省所轄的地(市)、縣政府及直屬單位,要求他
們貫徹執(zhí)行的文種應(yīng)是()
決定
命令
A:
通告
B:
通知
C:
答D:案:D
解析:該題考查“通知”這一文種的使用情況。通知是向特定受文對象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事
項(xiàng)或文件,讓對象知道或執(zhí)行的公文?!秶倚姓C(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定:“通知適用
于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文;”該題屬于“轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)
關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文”,因而應(yīng)該用“通知”這一文種。正確答案為D。
11、【單選題】大會(huì)開始時(shí),由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會(huì)宣讀會(huì)議宗旨、說明會(huì)議議程、向與會(huì)代
表提出希望的書面文稿是()
歡迎詞
答謝詞
A:
開幕詞
B:
閉幕詞
C:
答D:案:C
解析:該題考查講話類文書的使用情況。歡迎詞是對客人的到來表示熱烈的歡迎的一種講
話類文書。答謝詞是賓客在受到主人的熱情款待時(shí),向主人表示感謝的一種講話性文書。
開幕詞是在大會(huì)開始時(shí),由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會(huì)宣讀的闡明會(huì)議宗旨、說明會(huì)議議題和議
程、向與會(huì)代表提出希望的書面文稿。閉幕詞是在大會(huì)結(jié)束時(shí)由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會(huì)宣讀的
概括大會(huì)主要精神、總結(jié)大會(huì)成果、指出會(huì)后努力方向的文稿。根據(jù)文稿的寫作者及寫作
內(nèi)容,排除選項(xiàng)A、B、D。正確竊案為C。
12、【單選題】簡報(bào)版面突出特點(diǎn)是有一個(gè)獨(dú)特的()
報(bào)頭
報(bào)尾
A:
標(biāo)題
B:
正文
C:
答D:案:A
解析:該題考查簡報(bào)的寫作格式。簡報(bào)的一個(gè)突出特點(diǎn)是有獨(dú)特的報(bào)頭。一般在頁面上端
用紅色字體印上“簡報(bào)”、“工作簡報(bào)”等字樣。報(bào)尾是在正文寫完后,用一條黑線將主
體部分與報(bào)尾部分隔開,在黑線下寫簡報(bào)的報(bào)、送、發(fā)單位及簡報(bào)的份數(shù)。其他文種也有
文尾,因而報(bào)尾不是簡報(bào)的突出特點(diǎn)。排除B。正文與標(biāo)題其他文種也都有,排除C、D。
正確答案為A。
13、【單選題】就一所大學(xué)來說,它的行政公文處理工作的負(fù)責(zé)人應(yīng)是()
校長
黨委書記
A:
校辦主任
B:
秘書科長
C:
答D:案:C
解析:該題考查公文處理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)情況。對于一些較大的機(jī)關(guān)來說,由于他們的公
文處理任務(wù)比較繁重,而且某一些環(huán)節(jié)又具有專門的業(yè)務(wù)技能,所以可以設(shè)立專門的機(jī)
構(gòu),它的公文處理是由本機(jī)關(guān)的秘書長或辦公廳(室)主任負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。正確答案為C。
14、【單選題】既是整個(gè)公文處理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),又是發(fā)文辦理的第一個(gè)環(huán)節(jié)是()
簽收
擬稿
A:
審核
B:
擬辦
C:
答D:案:B
解析:該題主要考查公文發(fā)文辦理程序問題。簽收是公文收文程序中的第一個(gè)環(huán)節(jié),因而
排除A。審核是指公文的草稿在送交機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人審批簽發(fā)以前,對公文的內(nèi)容、體式進(jìn)行
的全面審核和檢查,雖然審核是公文發(fā)文辦理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,但不是第一個(gè)環(huán)節(jié),因而排
除C。擬辦是公文收文程序中的步驟,因而排除D。正確答案為B。
15、【單選題】涉密文件的正確傳閱方式是()
復(fù)印給領(lǐng)導(dǎo)一人一份
領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫傳
A:
B:
以文書人員為中心傳遞
只交主要領(lǐng)導(dǎo)人閱辦
C:
答D:案:C
解析:該題考查收文辦理程序中傳閱環(huán)節(jié)的情況。公文的傳閱是指單份或份數(shù)很少的文件
以及一些非承辦性文件,需要經(jīng)機(jī)關(guān)各位領(lǐng)導(dǎo)人和許多部門閱知時(shí),由文書人員組織在他
們中間傳遞和閱讀。一般來說,傳閱的文件是不允許復(fù)印的,排除A。傳閱的文件需要由
文書人員組織領(lǐng)導(dǎo)和部門之間的傳閱,以免文件丟失和積壓,排除B。傳閱要按照要求在
應(yīng)閱知的人員中傳遞,因而不能只交主要領(lǐng)導(dǎo)人閱辦,排除D。正確答案為C。
16、【單選題】在一個(gè)組織機(jī)構(gòu)(單位)里,確立一個(gè)具體負(fù)責(zé)立卷的人員最好是()
辦公室主任
秘書科長
A:
文字秘書
B:
文書人員
C:
答D:案:D
解析:該題考查公文整理(立卷)環(huán)節(jié)中立卷人員的選擇和確定情況。在一個(gè)組織機(jī)構(gòu)
里,具體負(fù)責(zé)整理(立卷)的人員,最好是考慮選擇擔(dān)任內(nèi)收發(fā)、運(yùn)轉(zhuǎn)、催辦等工作的文
書工作人員為好。因?yàn)檫@些人員熟悉公文的來龍去脈,了解文件之間的歷史聯(lián)系,掌握了
公文在機(jī)關(guān)內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)處理過程。由他們負(fù)責(zé)整理(立卷),就可以充爭發(fā)揮這些長處,
提高歸檔文件整理的效率與質(zhì)量。正確答案為D。
17、【單選題】報(bào)告的主要特點(diǎn)是()
重議論
重指導(dǎo)
A:
重陳述
B:
重知照
C:
答D:案:C
解析:該題主要考查對報(bào)告特點(diǎn)的掌握。報(bào)告的主要任務(wù)是如實(shí)向上級陳述工作情況,事
實(shí)和意見的陳述是報(bào)告的主要內(nèi)容。而議論是闡明自己的觀點(diǎn)并證明自己觀點(diǎn)正確的表述
方式,報(bào)告中并不適用,排除A。指導(dǎo)是上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)行文的特點(diǎn),而報(bào)告是下級
機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,排除B。知照是不相隸屬機(jī)關(guān)間行文的特點(diǎn),因而排除D。正確答
案為C。
18、【單選題】××大學(xué)為辦理助學(xué)基金制定了規(guī)章制度,起草該公文的文種應(yīng)是()
辦法
規(guī)定
A:
守則
B:
章程
C:
答D:案:D
解析:該題考查規(guī)章類文書的區(qū)別使用情況。辦法屬于行政法規(guī),在內(nèi)容上比“條例”、
“規(guī)定”更具體,更細(xì)致,它是對某一項(xiàng)行政工作作出較具體的規(guī)定,或者是對法律、條
例、規(guī)定等在執(zhí)行過程中某些方面的具體做法的補(bǔ)充規(guī)定。為辦理助學(xué)基金制定了規(guī)章制
度不屬于行政法規(guī),因而排除A。規(guī)定屬于規(guī)范工作、活動(dòng)、行為等的規(guī)章制度性的文
種。辦理助學(xué)基金不屬于需要規(guī)范的工作,因而排除B。守則是特定范圍的全體成員必須
遵守的行為準(zhǔn)則,在范圍上具有普遍性,而助學(xué)基金不一定涉及到全部學(xué)生,因而排除
C。章程是一定的組織機(jī)構(gòu)制定的確定組織原則或辦事原則的規(guī)章類文書,分為組織章程
和辦事章程兩類,辦事章程是為辦理某項(xiàng)工作而制定的規(guī)章制度,一般涉及面廣、容易引
起糾紛而又經(jīng)常要辦的事情,助學(xué)基金就屬于此類。正確答案為D。
19、【單選題】寫好調(diào)查報(bào)告的前提是()
深入細(xì)致、客觀公正地調(diào)查
圍繞問題進(jìn)行深入地研究
A:
展示重要的、典型的材料
B:
合理安排調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)
C:
答D:案:A
解析:該題考查對調(diào)查報(bào)告寫作問題的理解。沒有調(diào)查也就無所謂報(bào)告,報(bào)告的內(nèi)容就是
調(diào)查的經(jīng)過和結(jié)果,所以寫調(diào)查報(bào)告之前一定要做好調(diào)查工作。圍繞問題展示重要的、典
型的材料是調(diào)查報(bào)告的主要任務(wù),而不是前提,排除C。圍繞問題進(jìn)入深入地研究不是調(diào)
查報(bào)告寫作中的特點(diǎn),排除B。合理安排調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)是調(diào)查報(bào)告寫作過程的需注意的
事項(xiàng),排除D。正確答案為A。
20、【單選題】20.2000年國家檔案局頒布的《歸檔文件整理規(guī)則》中,提出的新公文整理
(立卷)方法是()
以“件”為單位
以“類目”為單位
A:
以“案卷”為單位
B:
以“全宗”為單位
C:
答D:案:A
解析:該題考查的是公文歸檔文件整理方法。根據(jù)《中華人民共和國檔案行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)歸檔文
件整理規(guī)則》的規(guī)定,歸檔文件整理以“件”為單位進(jìn)行,取消了原來采用的“案卷”的
方法,排除B和C?!叭谔枴?,是立檔單位的代號,由當(dāng)?shù)貦n案館確定,排除D。正確
答案為A。
21、【多選題】根據(jù)公文的來源,可將公文分為()
對外文件
對內(nèi)文件
A:
收來文件
B:
普通文件
C:
公布文件
D:
答E:案:ABC
解析:該題考查公文的分類。一般說來,一個(gè)機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)某個(gè)部門的文件,按照它們的來
源可以分為外機(jī)關(guān)發(fā)來的公文和本機(jī)關(guān)擬制的公文兩大類。其中,由本機(jī)關(guān)擬制的公文按
照制發(fā)公文的目的、發(fā)送對象,又可以分為向外機(jī)關(guān)發(fā)出的公文和在本機(jī)關(guān)內(nèi)部使用的公
文。因此,按照公文的來源,可將一個(gè)機(jī)關(guān)的公文分為三個(gè)部分:對外文件,收來文件和
內(nèi)部文件。正確答案為ABC。
22、【多選題】請示的行文規(guī)則是()
事后行文
一文一事
A:
一個(gè)主送
B:
不得越級
C:
寫明主送抄送
D:
答E:案:BCDE
解析:該題考查請示寫作時(shí)應(yīng)遵循的行文規(guī)則。《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》和《中國
共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》中規(guī)定:請示應(yīng)當(dāng)一文一事;一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān);一般不
得越級請示;受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請示,應(yīng)當(dāng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)。請示應(yīng)
當(dāng)是事前行文,因而排除A。正確答案為BCDE。
23、【多選題】總結(jié)正文寫作“分層展開式”的結(jié)構(gòu)內(nèi)容包括()
總體概況
主要成績及做法
A:
存在問題
B:
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C:
今后努力方向
D:
E:
答案:ABCDE
解析:該題考查總結(jié)寫作中的結(jié)構(gòu)安排問題。“分層展開式”是一種縱式結(jié)構(gòu),其內(nèi)容和
排列順序通常是這要的:總體概況、主要成績及做法、存在問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、今后努力方
向。因而,所有選項(xiàng)中的內(nèi)容都包括在內(nèi)。正確答案為ABCDE。
24、【多選題】記錄類文書的主要特點(diǎn)有()
立意的新穎性
內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性
A:
材料的直接性
B:
記錄的針對性
C:
語言的實(shí)錄性
D:
答E:案:BCE
解析:該題考查對記錄類文書特點(diǎn)的掌握。立意的新穎性不是公文的特點(diǎn),因而排除A。
記錄類文書是對有關(guān)內(nèi)容的實(shí)錄,具有重要的依據(jù)查考作用,是一種紀(jì)實(shí)性文書。因而不
具有針對性,因而排除D。記錄類文書的特點(diǎn)有:內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性、材料的直接性、語言的
實(shí)錄性。正確答案為BCE。
25、【多選題】我國公文處理工作的特點(diǎn)有()
政治性
時(shí)限性
A:
機(jī)要性
B:
規(guī)范性
C:
針對性
D:
答E:案:ABCD
解析:該題考查對公文處理工作特點(diǎn)的掌握。公文處理工作是針對所有的公文而言的,因
而不具有針對性,排除E。公文的處理直接關(guān)系到黨和國家的方針政策、法令法規(guī)的貫徹
執(zhí)行,因而具有政治性。在公文處理過程中,時(shí)間上的限定性要求是非常嚴(yán)格的,具有很
強(qiáng)的時(shí)限性。公文處理涉及的一些文件具有不同程度的機(jī)密性,因而具有機(jī)要性。公文在
形成、辦理、管理和整理歸檔的過程中,必須遵循統(tǒng)一的規(guī)范。正確答案為ABCD。
26、【多選題】歸檔文件目錄的內(nèi)容包括()
件號
責(zé)任者
A:
保管期限
B:
題名
C:
文號
D:
E:
答案:ABDE
解析:該題考查對歸檔文件整理中歸檔文件目錄內(nèi)容的掌握。保管期限是歸檔文件目錄封
面中的內(nèi)容,在歸檔文件目錄中并沒有這一項(xiàng),因而排除C。歸檔文件目錄的內(nèi)容包括:
件號、責(zé)任者、文號、題名、日期、頁數(shù)、備注。正確答案為:ABDE。
27、【判斷題】公文質(zhì)量主要體現(xiàn)在公文寫作的文字表達(dá)方面。
正確
錯(cuò)誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:錯(cuò)誤。公文質(zhì)量主要體現(xiàn)在公文的思想內(nèi)容和文字表達(dá)兩個(gè)方面。在思想內(nèi)容方
面,應(yīng)該政策性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、科學(xué)性強(qiáng)。在文字表達(dá)方面,應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言精當(dāng)、
行文規(guī)范。公文的質(zhì)量由內(nèi)容與形式兩方面決定,兩者缺一不可。
28、【判斷題】幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文,應(yīng)標(biāo)注最高級別機(jī)關(guān)的發(fā)文字號。
正確
錯(cuò)誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:錯(cuò)誤。幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文,只標(biāo)明主辦機(jī)關(guān)發(fā)文字號,而不是標(biāo)注最高級別機(jī)關(guān)的
發(fā)文字號。
29、【判斷題】政府與同級黨委和軍隊(duì)可以聯(lián)合行文。
正確
錯(cuò)誤
A:
答B(yǎng):案:A
解析:正確?!秶倚姓C(jī)關(guān)公文處理辦法》第四章第十六條中規(guī)定:政府與同級黨委和
軍隊(duì)機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文。
30、【判斷題】意見既可以上行,也可以平行、下行。
正確
錯(cuò)誤
A:
答B(yǎng):案:A
解析:正確。國務(wù)院辦公廳“關(guān)于實(shí)施《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》涉及的幾個(gè)具體問
題的處理意見”(2001年1月1日國辦函[2001]一號文)指出:意見可以用于上行文、下
行文和平行文。
31、【判斷題】×市商業(yè)局為建食品購銷站征用土地,向市規(guī)劃局行文用請示。
正確
錯(cuò)誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:錯(cuò)誤。請示是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請求指示或批準(zhǔn)的報(bào)請性公文。市商業(yè)局與市規(guī)
劃局之間不是上下級關(guān)系,而是不相隸屬關(guān)系的平行機(jī)關(guān),因而,市局業(yè)局征用土地,向
市規(guī)劃局行文,不應(yīng)該用請示,而應(yīng)該用請準(zhǔn)函。請準(zhǔn)函用于向沒有隸屬關(guān)系的有關(guān)主管
部門請求批準(zhǔn),適用于本題中的情況。
32、【判斷題】機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或承辦人在公文辦理完畢之后,可酌情自留文件或銷毀文件。
正確
錯(cuò)誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:錯(cuò)誤。公文處理工作必須加強(qiáng)集中統(tǒng)一管理,機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門或者承辦人,在
公文辦理完畢之后,還必須集中整理歸檔,任何個(gè)人不得擅自留存文件或者銷毀文件。
33、【簡答題】簡述公文成文時(shí)間的確定方法。
答案:成文時(shí)間是指公文形成的時(shí)間,是公文的一項(xiàng)重要內(nèi)容。公文成文時(shí)間有以下幾種
確定方法:(1)一般情況下,以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)。即機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在定稿上的簽發(fā)時(shí)
間,或在“公文擬制單”上批示簽名的具體時(shí)間。(2)經(jīng)會(huì)議討論通過的公文,以會(huì)議
通過的時(shí)間為準(zhǔn),并加括號寫在公文標(biāo)題的正下方。(3)規(guī)范性公文以批準(zhǔn)時(shí)間為準(zhǔn)。
規(guī)范性公文的發(fā)布時(shí)間與實(shí)施時(shí)間不一致時(shí),應(yīng)同時(shí)注明施行時(shí)間。(4)兩個(gè)以上機(jī)關(guān)
的聯(lián)合發(fā)文,以最后一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)。(5)一般的日常事務(wù)性公
文,如涉及具體事項(xiàng)的通知、通告、簡報(bào)、函等的成文時(shí)間以它們的印發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)。
34、【簡答題】簡述議案寫作應(yīng)注意的問題。
答案:議案的寫作要注意以下三點(diǎn):(1)提出的問題重要且已具備解決的條件。人民代
表大會(huì)是權(quán)力機(jī)構(gòu)而不是一般職能部門,因此提交會(huì)議審議的問題應(yīng)該是重要的,或者帶
全局性,或者影響甚大。重要問題如果不具備解決條件,議而不能或無法作出決定,那也
只好暫時(shí)放一放,等到條件相對成熟時(shí),再提出來。(2)要注意提出的權(quán)限和時(shí)限。各
級人民代表大會(huì)的權(quán)限,憲法和各級人民代表大會(huì)組織法有明確的規(guī)定,提出的議案,其
內(nèi)容必須在規(guī)定權(quán)限范圍之內(nèi),否則便無法審議。提交方案,必須在大會(huì)規(guī)定的截止日期
以前,一般是在預(yù)備會(huì)議期間。如果會(huì)議議程確定后才交,當(dāng)次會(huì)議就很難審議了。
(3)要注意行文格式和辦理程序。標(biāo)題由提議案人、議案內(nèi)容、文種三部分組成,中間
一般要加“提請審議”、“提請審議批準(zhǔn)”、“提請審議決定”等字樣。議案的正文要說
明提出議案的理由及具體內(nèi)容,內(nèi)容如涉及條文、方案、計(jì)劃等等的,要將有關(guān)條文等同
時(shí)送上。議案的簽署,提議案人可以是機(jī)關(guān),也可以是機(jī)關(guān)首腦。簽署的日期是議案提出
的日期。
35、【簡答題】根據(jù)發(fā)布機(jī)關(guān)不同,簡述我國“條例”文種的分類。
答案:根據(jù)制定、發(fā)布條例的機(jī)關(guān)不同,條例可分為三類:(1)黨的中央機(jī)關(guān)制定的條
例:適用于規(guī)范全黨的工作、活動(dòng)和黨員行為。(2)國家行政機(jī)關(guān)制定的條例:適用于
規(guī)范全國性的某一方面的行政工作。(3)地方權(quán)力機(jī)關(guān)制定的條例:適用于規(guī)范地方某
一方面的工作。
36、【簡答題】簡述公文簽收的含義及作用。
答案:簽收是指收到文件材料后,收件人在對方的公文投遞單或送文薄上簽字。其作用就
是明確交接雙方的責(zé)任,保證公文的運(yùn)轉(zhuǎn)的安全可靠。
37、【簡答題】簡述公文歸檔質(zhì)量的基本要求。
答案:歸檔文件整理的質(zhì)量要求是:(1)歸檔的文件應(yīng)當(dāng)齊全完整,已破損的文件應(yīng)予
修整,字跡模糊或者褪變的文件應(yīng)予復(fù)制。(2)整理歸檔文件所使用的書寫材料、紙
張、裝訂材料等應(yīng)符合檔案保護(hù)要求。書寫材料,指的是筆和墨水的使用,即應(yīng)使用鋼
筆、毛筆、碳素墨水、藍(lán)黑墨水及墨汁,不能使用鉛筆、圓珠筆,不能使用純藍(lán)、紅色墨
水等質(zhì)量低劣的墨水。紙張,是指應(yīng)選用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型60-80克的膠版印刷紙或復(fù)印
紙。檔案盒和歸檔文件封套應(yīng)使用無酸紙制作。裝訂材料,是指以“件”為單位裝訂時(shí)使
用的裝訂材料,如細(xì)線、鋼夾、塑料夾等,應(yīng)選用優(yōu)質(zhì)材料制成,以防斷線、年久生銹及
斷裂等情況發(fā)生。
38、【論述題】試論公文的行為規(guī)范作用。
答案:(1)公文的行為規(guī)范作用是公文本身所具有的強(qiáng)烈政治性與法定的權(quán)威性等特點(diǎn)
賦予的。(2)行為規(guī)范作用又稱之為法規(guī)約束作用。國家的各種法規(guī)和規(guī)章都是以文件
的形式制定和發(fā)布的。(3)規(guī)范性公文一經(jīng)公布,便成為全社會(huì)的行為規(guī)范,無論社會(huì)
組織或個(gè)人都應(yīng)當(dāng)依照執(zhí)行,不可違反。(4)它對于維護(hù)正常的社會(huì)秩序、安定社會(huì)生
活,保障人民的合法權(quán)益有著極其重要的作用。(5)規(guī)范性公文在它的有效范圍內(nèi),必
須成為人們的行為規(guī)范,而且強(qiáng)制執(zhí)行。
39、【綜合應(yīng)用題】根據(jù)所給材料,擬寫一份公文。2009年11月,河北、河南等地因雨雪
災(zāi)害,造成多名學(xué)生死亡、受傷。據(jù)了解,隨著氣溫下降,不少學(xué)校采用燃煤取暖,一氧化
碳中毒事件進(jìn)入了多發(fā)期;冬季冰雪路面增加了師生出行的交通安全隱患;學(xué)生在戶外從事
冰雪運(yùn)動(dòng)時(shí),也容易發(fā)生意外傷害。據(jù)省氣象局天氣預(yù)報(bào),近期將出現(xiàn)多雨雪冰凍天氣。為
此,省教育廳發(fā)出緊急通知。要求各中小學(xué)可根據(jù)冰雪天氣進(jìn)展情況,靈活調(diào)整教學(xué)安排。
有寄宿學(xué)生的學(xué)校,要確保學(xué)生有熱飯吃、有熱水喝。雨雪冰凍災(zāi)害嚴(yán)重時(shí),各縣(市、
區(qū))教育行政部門請示同級人民政府同意后,對義務(wù)教育學(xué)校(初中、小學(xué))可臨時(shí)停課。
決定暫停上課的學(xué)校,要做好學(xué)生回家交通方案,并對學(xué)生進(jìn)行交通安全專題教育,及時(shí)與
學(xué)生家長聯(lián)系,確保學(xué)生回家途中安全。要求各地、各校要立即開展一次全面安全大檢查。
要把校內(nèi)外學(xué)生公寓、教職工宿舍、食堂、教室、圖書館等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn),
實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控,及時(shí)處理屋頂、樹木積雪,防止出現(xiàn)垮塌傷人事故。各地、各校要認(rèn)真安
排好雨雪冰凍期間的值班工作。學(xué)校24小時(shí)必須有校領(lǐng)導(dǎo)在校值班;必須確保信息聯(lián)絡(luò)暢
通。對各種突發(fā)事故和異常情況,必須及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。要求:(1)
以××省教育廳名義,起草一份緊急通知。(2)完成主體部分寫作,結(jié)構(gòu)完整。(3)標(biāo)題三
要素完整,準(zhǔn)確概括事由。(4)正文寫作符合通知文種寫作方法、要求。
答案:××省教育廳關(guān)于做好雨雪冰凍災(zāi)害天氣安全防范工作的緊急通知各地
區(qū)、市、縣教育局,各學(xué)校:據(jù)省氣象局天氣預(yù)報(bào),近期將出現(xiàn)多雨雪冰凍天氣。隨著氣
溫下降,不少學(xué)校采用燃煤取暖,進(jìn)入了一氧化碳中毒
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