2024年中考語文散文閱讀題型及答題指導(dǎo)_第1頁
2024年中考語文散文閱讀題型及答題指導(dǎo)_第2頁
2024年中考語文散文閱讀題型及答題指導(dǎo)_第3頁
2024年中考語文散文閱讀題型及答題指導(dǎo)_第4頁
2024年中考語文散文閱讀題型及答題指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年中考語文散文閱讀題型及答題指導(dǎo)

(精悍)

一、閱讀流程

一讀——整體感知:①了解主要內(nèi)容;②歸納中心意思;

③分析題目含義。一一用一句話概括中心。

二理——理清思路:一抓抒情議論句;二抓過渡句;三抓每

層每段的中心句。一一用鉛筆做好標(biāo)識。

三找一一答題區(qū)域:畫出相關(guān)處。

四述一一整合答案:①提煉組合:有的答案隱含于文中,須

提煉;有的答案分散在各處,須整合;②組織歸納:圍繞要點,

句子通順,言簡意賅。

二、閱讀題型

題型一:詞語或句子的含意是什么?或有什么意蘊?

詞語特殊含義:指代義、修辭義、語境義

方法:從原文中摘取、提煉、概括

考查詞句含義的往往是:

①生動、形象、含蓄的句子;

②運用了修辭手法的句子;

③在文中起關(guān)鍵作用的句子。

解題時要先從詞句的表層含意理解,再聯(lián)系前后文,看看段

意,就可以得出答案。

規(guī)范答題:

①標(biāo)明句子出處;

②找出比喻句中的本體和喻體;

③去掉喻體成分,概括為平實準(zhǔn)確的語言即可。

答案要點:抓關(guān)鍵詞+分析關(guān)鍵詞的含義(借代義、指代義、

比喻義)+整合答案(結(jié)合主旨)

題型二:分析作品結(jié)構(gòu)

關(guān)于語段在文中的結(jié)構(gòu)作用

提問方式:某句(段)話在文中一有什么作用?

作用題兩大要點:①內(nèi)容上;②結(jié)構(gòu)上。

結(jié)構(gòu)作用(專業(yè)術(shù)語):

(1)文首:開篇點題、總結(jié)全文;渲染氣氛,營造氛圍,

烘托情感;設(shè)置懸念,為下文作鋪墊。

(2)文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;呼應(yīng)前文、

照應(yīng)后文。

(3)文末:點明中心、升華情感;深化主題;收縮全文、

照應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);畫龍點睛;言有盡而意無窮。

題型三:鑒賞藝術(shù)手法

提問方式:(1)運用了什么樣的藝術(shù)手法(藝術(shù)技巧、表

達技巧等)?

(2)作者是如何寫"……”的?

(3)賞析這段文字(這句話)的藝術(shù)手法和作用或表達效

果。

(4)賞析這段文字(這句話)。

1、表達方式

敘述、說明、議論、描寫、抒情(分為直接抒情和間接抒情)

(1)敘述方式

順敘:按照時間或空間順序較清楚地進行記敘

倒敘:從結(jié)尾或情節(jié)中的某一段寫起,造成懸念,引人入勝。

插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補充說明,

使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實豐滿。

補敘:對上文內(nèi)容加以補充解釋,對下文做某些交代??善?/p>

到補充、豐富、深化原敘述的作用。

(2)抒情手段

①直接抒情:即直抒胸臆。

②間接抒情:

借景抒情:寓情于景、情景交融;以樂景襯哀情、以哀景襯

樂情。

借物抒情:借物喻人、托物言志。

借事抒情:即事抒懷。

借古諷今:懷古傷今。

(3)描寫方法(特點)

①寫景的順序:由遠(yuǎn)到近、由高到低等。

②多角度描寫:視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等。

③描寫景物的手法技巧

A、結(jié)合

動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、點面結(jié)合

B、對比:明與暗、昔與今

C、襯托:以動襯靜、以聲襯靜、樂景寫哀

D、白描(粗筆勾勒)與工筆(精雕細(xì)刻)

細(xì)節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情

節(jié)的發(fā)展。既可用細(xì)描,精雕細(xì)刻,具體傳神,纖毫畢現(xiàn);也可

用白描,勾勒輪廓,簡潔傳神。

正面描寫:也稱直接描寫,正面直接表現(xiàn)人物、事物。

側(cè)面描寫:也稱間接描寫,側(cè)面烘托突出人物、事物。側(cè)面

描寫一般不單獨出現(xiàn),往往與正面描寫結(jié)合起來。

2、其他表現(xiàn)手法:

想象、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、映襯烘托對比、懸念、類

比、用典、欲揚先抑、以小見大。

3、材料安排:

主次、詳略、線索、繁簡。

4、行文結(jié)構(gòu):

承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、銜接、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、開門見山、

卒章顯志、畫龍點睛、首尾照應(yīng)。

5、修辭手法:

比喻、比擬、設(shè)問、反問、對偶、排比、對比、借代、夸張。

題型四:概括作品內(nèi)容

提問方式:請根據(jù)本文概括……;或文中……,請加以概括。

答題技巧:根據(jù)題目要求,找到答題區(qū)間;抓住關(guān)鍵詞句,

概括主要內(nèi)容。

題型五:鑒賞作品語言

關(guān)于語言特色

1、從修辭的角度鑒賞

如比喻、擬人、夸張、排比、引用、對偶、借代等,這些修

辭手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此為彼,形象生

動,想象力豐富。

2、從語體的角度鑒賞

如:書面語與口語、普通用語與專業(yè)術(shù)語等(典雅、含蓄蘊

藉、富有文采、質(zhì)樸平實、嚴(yán)謹(jǐn)、精確準(zhǔn)確)

3、從遣詞造句的角度去鑒賞,包括用詞、句式

如疊字疊詞、動詞形容詞量詞的選用、整句散句、長句短句

等(音韻美、生動形象、簡潔明快、句式活潑)

4、從語言風(fēng)格的角度鑒賞

語言風(fēng)格:自然淡雅、平和沖淡、蒼勁雄健、絢麗濃艷、清

婉雋永、形象含蓄……

題型六:引文的作用

答題要點:①對當(dāng)前語段的內(nèi)容作用,②對全文的內(nèi)容作

用,③增加權(quán)威性、文學(xué)性、歷史性、文化性等(視文體和功能

而定)

引用類型:

①引用傳說故事:增強文章的傳奇性、事物的神秘性,豐富

(充實)文章的內(nèi)容;

②引用詩詞:豐富(充實)文章的內(nèi)容,結(jié)合描寫的景物,

可增強文章的詩情畫意,使文章具有意境美。

③引用名言:使文章更具有說服力。

題型七:關(guān)于文題的理解和作用

答案要點:①概括內(nèi)容作用;②提示主旨作用;③線索作

用;④修辭作用。

題型八:探究類

常見題型:概括全文主旨,并聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀愕目捶ā?/p>

試題特點:

①開放性:A、見解獨到;B、觀點深刻。

②限制性:A、關(guān)注顯性信息(題干中明確規(guī)定了答題要求,

如大體方向、字?jǐn)?shù)限制等);B、挖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論