《鋼鐵是怎樣煉成的》（解析版）-2023年中考語文12篇名著閱讀復(fù)習(xí)練習(xí)

專題08《鋼鐵是怎樣煉成的》

真題精練

一、選擇題

1.（2022?山東青島?統(tǒng)考中考真題）［共讀《鋼鐵是怎樣煉成的》］下列對名著相關(guān)內(nèi)容的

表述，不正確的一項是（）

A.保爾從小生活在社會最底層，后來受朱赫來影響，革命意識覺醒，逐步走上革命道路。

B.保爾因感情受挫，選擇離開家鄉(xiāng)去工地干活，后來參加戰(zhàn)斗，歷經(jīng)磨難，多次死里逃生。

C?保爾病情惡化，不得不躺在病床上，但他憑借頑強的毅力進行寫作，沒有向命運屈服。

D.小說通過對保爾成長經(jīng)歷的描述，折射出特定時代的戰(zhàn)爭、建設(shè)場景和社會生活風(fēng)貌。

【答案】B

【解析】本題考查名著內(nèi)容。

B.“保爾因感情受挫”表述有誤，保爾并不是因為感情受挫離開家鄉(xiāng)的，他為救朱赫來而被

抓，后來僥幸逃離監(jiān)獄，離開家鄉(xiāng)。

故選Bo

2.（2022?山東濰坊?統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，不正確的一項是（）

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾?柯察金是一個革命理想無限忠誠、戰(zhàn)斗精神百折不

撓、人生態(tài)度積極樂觀的人。

B.《格列佛游記》中，格列佛四次航海，均遭遇意外，先后流落到小人國、大人國、飛島國

和慧駟國。在飛島國，他以巨人般的神通，擊潰了敵國艦隊。

C.《圍城》中的方鴻漸從歐洲回到上海，后到湖南三閭大學(xué)教書，因反感學(xué)校內(nèi)教職工勾心

斗角、相互傾軋、爭風(fēng)吃醋而離開。

I）.《西游記》里的孫悟空一聽別人叫他“弼馬溫”就光火，而奉承他幾句就骨頭輕。他有時

還愛捉弄人，闖點禍。這些反而使這一形象更真實可愛。

【答案】B

【解析】B.“在飛島國，他以巨人般的神通，擊潰了敵國艦隊”表述不正確。格列佛不是在

飛島國，是在小人國，以巨人般的神通，擊潰了敵國艦隊。

故選Bo

3.（2022?遼寧沈陽?統(tǒng)考中考真題）某校開展以“漫步經(jīng)典”為主題的系列活動，某班同

學(xué)分成四組，各展才藝。下面設(shè)計所涉及的經(jīng)典內(nèi)容，其中不正確的一項是（）

?.選取北宋政治家、文學(xué)家范仲淹的《岳陽樓記》和《漁家傲》中的內(nèi)容，完成書法作品。

B.選取《紅巖》中江姐和獄友們-一同繡五星紅旗來慶祝新中國成立的場景，繪制海報，表

現(xiàn)“信仰堅定”主題。

C.選取《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在條件艱苦的工地?fù)屝掼F路的片段，進行話劇表演,

表現(xiàn)“青春勵志”主題。

D.選取《西游記》中大鬧五臺山的故事，創(chuàng)作連環(huán)畫，表現(xiàn)孫悟空反抗封建制度的斗爭精

神。

【答案】D

【解析】D.“大鬧五臺山”是《水滸傳》中的“魯智深”；應(yīng)選取《西游記》中大鬧天宮的

故事，創(chuàng)作連環(huán)畫，表現(xiàn)孫悟空反抗封建制度的斗爭精神；

故選Do

4.（2022?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考中考真題）下列對名著內(nèi)容的表述氐聊的一項是（）

?.長媽媽對魯迅傾聽美女蛇故事的專注神情印象深刻，后又見魯迅癡迷于神話圖像于是托

人買來了繪圖的《山海經(jīng)》，以此補償殺死隱鼠之過。

B.過壽日那天，劉四見虎妞特別聽話，眼睛老跟著祥子，越看越氣，就借故把氣出在想打

架的祥子身上，給了虎妞一些錢，讓她打發(fā)祥子趕緊離開。

C.保爾在筑路時，遭受到嚴(yán)寒的侵襲，患上了傷寒并發(fā)肺炎，生命垂危，被送回家，但他

并沒有被疾病奪去生命，終于又一次跨過死亡的門檻。

D.周進辭去蒙師工作之后，靠幫姐夫記賬維持生活，后在省城參觀貢院，引發(fā)求取功名之

心，得到姐夫的資助，進京趕考，終在暮年中了進士。

【答案】C

【解析】A.“長媽媽對魯迅傾聽美女蛇故事的專注神情印象深刻”不正確，應(yīng)該是“魯迅對

長媽媽講的美女蛇故事印象深刻”；另外，長媽媽告假回家，為魯迅買來了《山海經(jīng)》，并非

“托人買來”；

B.劉四沒有給虎妞錢，虎妞和祥子租房成親，劉四把車廠轉(zhuǎn)手后消失，斷了虎妞的念想；

D.周進在貢院參觀時，見兩塊號板擺得齊齊整整，悲從中來，一頭撞在號板上，直僵僵不省

人事。他蘇醒后滿地打滾，痛哭不止，哭到口吐鮮血。姐夫金有余和朋友可憐他的遭遇，給

他捐了個監(jiān)生，他就破涕為笑，趴在地上磕頭。后來，借著監(jiān)生的身份，他居然中了舉人,

接著乂中了進士，到廣東為官；

故選Co

5.（2022?黑龍江齊齊哈爾統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的一項是（）

A.《儒林外史》這部小說中沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而成，

表現(xiàn)的是普通士人II常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。

B.《海底兩萬里》中，諾第留斯號之所以不怕野人的攻擊，是因為入口的扶梯上通有高壓電。

C.祥子在茶館里等著同朋友去看夜場電影的曹先生時，他遇到了老馬和小馬，他們的悲慘

情景讓祥子心中感到--種向來沒有過的難受。

D.在保爾的一生中，有三位對他非常重要的女性：他的初戀情人冬妮亞，在鐵路總工廠任

共青團書記的達雅，以及他的妻子麗達。

【答案】D

【解析】D.有誤。正確為：保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在

鐵路總工廠任共青團書記時認(rèn)識的麗達，以及他的妻子達雅。

故選D。

二、名著閱讀

6.(2022?湖南岳陽?統(tǒng)考中考真題)名著閱讀。根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答問題。

摘抄和筆記可以幫助重溫作品內(nèi)容，積累語言和素材，有助于提升閱讀質(zhì)量。摘抄，就是選

摘、抄錄原文中的詞語、句子、段落等。閱讀下面小丹從某部名著摘抄的文字，回答后面的

問題。

摘錄一到了午夜，達尼洛躺在柴垛上，鼾聲如雷地睡著了。保爾給發(fā)動機的各部件上

好油，用棉紗頭把手擦干凈，接著從箱子里拿出第六十二卷《朱澤培?加里波第》埋頭讀起

來。那不勒斯“紅衫軍”的傳奇領(lǐng)袖加里波第的無數(shù)冒險故事，很快讓保爾著了迷。

摘錄二他(保爾)被打得遍體鱗傷，渾身鉆心地疼……警備司令不斷地提審他，使他

不得安生。審問的時候他什么也不說，一問三不知。為什么拒不開口，連他自己也不知道。

他想做個勇敢的人，做個堅強的人，像他在書里看到的那些人一樣。

摘錄三今天柯察金第一次不用攙扶在花園里散步。他不止一次地問我(醫(yī)生尼娜?弗拉

基米羅夫娜)，他什么時候可以出院。我說快了……現(xiàn)在我才明白，他疼痛的時候為什么不

呻吟，而且絕不肯呻吟。對我的問題，他是這樣回答的：“您讀一讀《牛虻》，就知道了?！?/p>

摘錄四每天晚上，保爾都到公共圖書館去，一直待到深夜才走……他把扶梯靠在那巨

大的書櫥前面，一連幾小時地坐在上面，一本接一本地翻閱和尋找著感興趣的和有用的

書……在舊書堆里，保爾找到了長篇小說《斯巴達克斯》。他花兩個晚上讀完了這本書，又

把它放到另一個書櫥里，跟高爾基的那些作品擺在一起。他總是把那些最有意思的和性質(zhì)相

近的書擺在一起。

(1)上面摘抄的文字選自長篇小說《》.

(2)摘抄的內(nèi)容一般要根據(jù)學(xué)習(xí)、借鑒的意圖來選擇。為了分析評價主人公保爾?柯察金，小

丹按時間順序摘抄的是關(guān)于①方面的內(nèi)容。假設(shè)你學(xué)習(xí)、借鑒的具體意圖與小丹相同，

你覺得也按時間順序還可以摘抄關(guān)于②方面的內(nèi)容。

(3)在閱讀實踐中，摘抄和做筆記常常是結(jié)合在一起的，摘抄之后可以隨手寫下讀書心得。

請圍繞這些摘抄文字用簡約的語言寫下你的讀書心得。

【答案】(I)鋼鐵是怎樣煉成的

(2)讀書；打架

(3)示例：讀一本好書可以影響一個人的性格，甚至改變?nèi)松覀兛蓮臅姓业叫撵`的寄

托，獲得進步的力量，從而培養(yǎng)自己堅韌的性格，塑造高尚的品格。

【解析】（1）本題考查對名著內(nèi)容的識記。

根據(jù)摘錄中的關(guān)鍵人物“保爾”可知，上面摘抄的文字選自長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》;

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說；主人公

保爾?柯察金的童年，過的是最底層的苦難生活；年輕的保爾為拯救陷入敵手的老布爾什維

克朱赫來而遭逮捕，在獄中表現(xiàn)得堅貞不屈，出獄后參軍，在柯托夫斯基騎兵旅和布瓊尼騎

兵團中轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，浴血奮戰(zhàn)，身負(fù)重傷后以驚人的忍耐力使醫(yī)生們深為敬佩；出院后離開/

部隊，無論是做共青團工作，肅反工作還是參加修筑鐵路的艱苦勞動，均表現(xiàn)出了堅持真理

和不怕艱險的大無畏精神，并且在愛情問題上也有著嚴(yán)肅的態(tài)度和精神境界，殘酷的戰(zhàn)爭、

艱苦的勞動、繁重的工作使保爾病倒了，雙目失明，全身癱瘓，但他以驚人的毅力從事文學(xué)

創(chuàng)作，最終獲得了成功。

（2）本題考查內(nèi)容提煉與名著內(nèi)容識記。

根據(jù)摘錄-“保爾給發(fā)動機的各部件上好油，用棉紗頭把手擦干凈，接著從箱子里拿出第六

十二卷《朱澤培?加里波第》埋頭讀起來”，摘錄二“他想做個勇敢的人，做個堅強的人，像

他在書里看到的那些人一樣”，摘錄三“現(xiàn)在我才明白，他疼痛的時候為什么不呻吟，而且

絕不肯呻吟。對我的問題，他是這樣回答的：'您讀一讀《牛虻》，就知道了J"，摘錄四“在

舊書堆里，保爾找到了長篇小說《斯巴達克斯》。他花兩個晚匕讀完了這本書，乂把它放到

另一個書櫥里，跟高爾基的那些作品擺在一起。他總是把那些最有意思的和性質(zhì)相近的書擺

在一起”可知，小丹按時間順序摘抄的是關(guān)于“讀書”方面的內(nèi)容，體現(xiàn)了讀書對保爾的影

響；我們還可以摘抄“打架”的內(nèi)容，體現(xiàn)保爾的成長，如：保爾釣魚的時候，保爾哥哥的

廠長的兒子為了討好冬妮婭，就去驅(qū)趕（羞辱）保爾，沒想到反而被保爾一頓打；朱赫來被

白匪軍抓走了，保爾到處打聽他的下落,在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去勇奪刺刀，

把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了；體現(xiàn)了保爾懂得反抗，敢于斗爭的一面。

（3）本題考查閱讀啟示。摘錄中都體現(xiàn)了讀書對保爾的影響，讀書使保爾能夠坦然的面對

困難的考驗，能夠坦然面對生活的艱苦，敵人的審問，受傷等，體現(xiàn)了書籍對人的枳極影響，

據(jù)此表述即可。

示例：歌德曾說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”書籍對人的影響是潛移默化的，

我們會不自覺地向書籍中的榜樣看齊，汲取精神上的養(yǎng)分，找到心靈的寄托，不斷進步，不

斷成長，培養(yǎng)自己的品格，鍛煉自己的意志。

7.（2022?湖南張家界?統(tǒng)考中考真題）閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)片段，回答問

題。

片段一：

走在最后面的是保爾，他拄著鍬，已經(jīng)非常疲乏。等他過來，冬妮婭和他并排走著，說:

“你好，保夫魯沙！坦白地說，我沒想到你會弄成這個樣子。難道你不能在政府里搞到一個

比挖土強一點的差事嗎？我還以為你早就當(dāng)上了委員，或者委員一類的首長呢。你的生活怎

么這樣不順心哪……”

保爾站住了，用驚奇的眼光打量著冬妮婭。

“我也沒想到你會變得這么……酸臭。”保爾想了想，才找到了這個比較溫和的字眼。

片段二：

阿爾焦姆：

我想跟你談?wù)勎业那闆r。除你以外，我大概是不會給任何人寫這樣的信的。你了解我,

能理解我的每一句話。我在爭取恢復(fù)健康的戰(zhàn)場上，繼續(xù)遭到生活的排擠。

我受到接連不斷的打擊。一次打擊過后，我剛剛站起來，另一次打擊又接踵而來，比上

一次更厲害。……

不過我還是相信我能夠重返戰(zhàn)斗行列，相信在沖鋒陷陣的大軍中也會有我的一把刺刀。

我不能不相信，我沒有權(quán)利不相信。十年來，黨和共青團教給了我反抗的藝術(shù)。領(lǐng)袖說過,

沒有布爾什維克攻不克的堡壘，這句話對我也適用。

握手。

你的保爾

(1)選文中保爾說“我受到接連不斷的打擊。一次打擊過后，我剛剛站起來，另一次打擊又

接踵而來”。結(jié)合原著內(nèi)容，任意列舉兩次保爾受到過的打擊。

(2)結(jié)合片段的內(nèi)容，說說你眼中的保爾是個什么樣的人？

【答案】(1)示例：①與波蘭白軍戰(zhàn)斗，腿部受傷并得了風(fēng)寒。②在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，炸

彈在保爾身邊炸響，保爾頭部受傷導(dǎo)致右眼失明。

(2)示例：保爾是一個愛憎分明、剛毅堅強、無私奉獻、樂觀自信、信念堅定的革命戰(zhàn)士。

【解析】(1)本題考查名著內(nèi)容的理解。

根據(jù)閱讀積累作答。原著中保爾共遭受四次受傷或疾病的打擊：第一次：在與波蘭白軍的戰(zhàn)

斗中，保爾的腿受傷并得了傷寒。第二次：保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊炸

響，他的頭部受了重傷。第三次：繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，他不得不離

開崗位，回家養(yǎng)病。第四次：鐵路快修完時，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。再以后，保爾全

身癱瘓、雙目失明，而且他的文稿被丟失了，他萬念俱灰。據(jù)此任意列舉兩次保爾受到過的

打擊概括作答即可。

(2)本題考查人物形象的分析。

由片段一中“我也沒想到你會變得這么……酸臭”可知，保爾是一個愛憎分明的人；

從片段二“我受到接連不斷的打擊。一次打擊過后，我剛剛站起來，另一次打擊又接踵而來，

比上一次更厲害?！贿^我還是相信我能夠重返戰(zhàn)斗行列，相信在沖鋒陷陣的大軍中也會

有我的一把刺刀，我不能不相信，我沒有權(quán)利不相信”可以看出，保爾在自己受到接連不斷

的打擊情況下,依然表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志,頑強奮斗的品質(zhì)，革命的樂觀主義和英雄主義：

從片段二“十年來，黨和共青團教給了我反抗的藝術(shù)。領(lǐng)袖說過，沒有布爾什維克攻不克的

堡壘，這句話對我也適用”可以看出，保爾具有為了信仰而奉獻犧牲的精神。

據(jù)此可概括為：保爾是一個愛憎分明、剛毅堅強、為黨和祖國無私奉獻的革命戰(zhàn)上。

8.（2022?廣西河池?中考真題）請閱讀文段并結(jié)合原著內(nèi)容，完成以下題目。

冬末，有一個近衛(wèi)騎兵團開到了小城。每天早晨，他們成群結(jié)隊地騎著馬到車站去抓西

南前線的逃兵“開小差下來的逃兵”。

這些近衛(wèi)騎兵都很胖，身材也頗為高大.軍官大都是伯爵和侯爵，金色的肩章，馬褲的

滾邊是銀色的，一切都與沙皇時代一樣，好似根本沒有發(fā)生過革命。

以上文段節(jié)選自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中敘述主人公保爾?柯察金由一個頑劣少年在

革命者的指引下逐漸成長為杰出的布爾什維克戰(zhàn)士的故事。

（1）選文中最能體現(xiàn)故事發(fā)生時所處社會環(huán)境的句子是：.

（2）保爾少年時期非常調(diào)皮，愛打架，然而他所做之事看似頑劣，卻事出有因，反映了他嫉

惡如仇、剛直不阿的品質(zhì)：他在（人名）的指使下拿煙末兒撒在神甫用來過復(fù)活節(jié)的

—（食物名）上，是因為他探尋真理而遭神甫的無理打罵；他偷走德軍軍官的手槍并把

它藏到（處所），是出于對侵略者的憎恨；他在冬妮婭面前暴打蘇哈里科，是因為他

正在（事件）時蘇哈里科首先向他發(fā)出挑釁，試圖將他趕走。

【答案】（I）一切都與沙皇時代一樣，好似根本沒有發(fā)生過革命。

（2）謝廖沙；蛋糕的面團；破磚窯里；釣魚。

【解析】（1）本題考查文段內(nèi)容的理解。

小說的環(huán)境描寫包括自然環(huán)境和社會環(huán)境描寫。社會環(huán)境描寫主要有以下作用：一是交代故

事的時代背景；二是揭示主題思想的作用；此外，還可推動故事情節(jié)的發(fā)展，映襯人物的心

情，抒發(fā)作者的思想感情等。

第二段結(jié)尾“一切都與沙皇時代一樣，好似根本沒有發(fā)生過革命”最能體現(xiàn)故事發(fā)生時所處

社會環(huán)境，十月革命剛剛發(fā)生后，保爾家鄉(xiāng)所在的小鎮(zhèn)依然沒有多大的變化。

（2）本題考查對中外名著情節(jié)的把握能力。

保爾因為質(zhì)疑上帝的存在，被瓦西里神甫暴打。當(dāng)保爾在瓦西里神甫家里等候補考的時候,

在好朋友謝廖沙的指使下把一小撮煙末兒撒在神甫做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團上了；

德國侵略者侵入保爾的家鄉(xiāng)，保爾對侵略者非常憎恨，他溜進列辛斯基的家里，偷走了德國

中尉的手槍，把它藏在破磚窯里；

保爾在河邊釣魚，蘇哈里科為了在冬妮婭面前表現(xiàn)，讓保爾收起釣竿滾蛋，并踢翻盛保爾盛

蚯蚓的鐵罐子，撲過去推站在水邊的保爾，保爾忍無可忍痛打了蘇哈里科。

9.（2022?四川達州?中考真題）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》選段，用“人物（寫出人名）

+事件+性格特點”的方式解說文段內(nèi)容。

他緩緩地，一行又一行地，寫成許多頁。他全心全意地去刻畫他書中人物的形象，有時

候，那些生動的、難忘的景象那么清晰地重現(xiàn)了出來，但是他卻不能用文字加以表現(xiàn)，寫出

的字句是那樣呆板、無力和缺乏感情，這時候他才初次體驗到了創(chuàng)作的痛苦。

他寫的每一件事、每一句、每一個字，都必須記住，線索一斷，工作就受到了阻礙。他

母親憂傷地關(guān)心著兒子的工作。

在寫作過程中，他時常必須憑借記憶背誦整頁，甚至整章，他母親有時候以為她兒子發(fā)

瘋了……他看見她這樣擔(dān)心，就笑起來了，并且安慰她說，他還沒有到完全“發(fā)瘋”的地步。

【答案】保爾在雙腿完全癱瘓，雙目失明，只有右手還能活動的情況下，通過文學(xué)創(chuàng)作重新

參加戰(zhàn)斗。他回憶自己的經(jīng)歷，在母親的幫助下創(chuàng)作了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾以頑

強的毅力戰(zhàn)勝了肉體和精神上的折磨，向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，他是一個有理想抱負(fù)、堅韌頑強、

樂觀向上的鋼鐵般的戰(zhàn)士。

【解析】本題考查對名著內(nèi)容及人物形象的理解與把握。分析選段內(nèi)容可知，選段中的“他”

指的是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾。而選段描寫的是他雙腿癱瘓、雙目失明后進行

文學(xué)創(chuàng)作的場景。面對癱瘓在床不能重回戰(zhàn)斗行列的處境，保爾沒有自暴自棄，而是頑強地

拿起筆,克服常人無法克服的困難重回戰(zhàn)斗行列，表現(xiàn)了他堅韌頑強、樂觀向上的精神品質(zhì)。

示例：保爾?柯察金在雙腿完全癱瘓，雙目失明，只有右手還能活動的情況下，通過文

學(xué)創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗。他回憶自己的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝肉體和精神上的折磨，在母親的幫助下創(chuàng)作

了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾以頑強的毅力向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，他是一個有理想抱負(fù)、堅

韌頑強、樂觀向上的鋼鐵般的戰(zhàn)士。

10.(2022?重慶?統(tǒng)考中考真題)根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的內(nèi)容，按要求答題。

(1)下圖概括了保爾的成長歷程，請你根據(jù)小說內(nèi)容在橫線上填入相應(yīng)的情節(jié)。

成長歷程

故事情節(jié)

(2)“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的”，烈火的淬煉讓鋼不斷祛除雜質(zhì)，變得堅硬純凈。

保爾也是在不斷“祛除雜質(zhì)”中“淬煉成鋼”的。請你結(jié)合小說內(nèi)容，舉出一例加以分析。

【答案】(1)①得了傷寒和大葉性肺炎

②暴風(fēng)雨所誕牛.的

(2)示例：保爾因身體癱瘓雙目失明，不能參加工作，曾產(chǎn)生了自殺的念頭，但他很快振作

起來，開始了文字創(chuàng)作。

【解析】(1)本題考查名著內(nèi)容的掌握。

保爾有過多次“死里逃生”的經(jīng)歷。在社會主義建設(shè)時期，他做團的工作、肅反工作，并忘

我地投入到艱苦的體力勞動中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦；秋雨、泥濘、大雪、凍

±,大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。在筑路工作要結(jié)束

時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。在病床上整整躺了

一個月后，保爾才重新站『起來。

保爾雙腿癱瘓后又雙目失明，后來他申請定居在莫斯科，在妻子和母親的支持下，保爾開始

拿起新的武器一一文學(xué)創(chuàng)作，他寫的小說《暴風(fēng)雨所自誕生的》得以順序出版。保爾重新回

到戰(zhàn)斗行列，開啟新的生活。

（2）本題考查名著的人物形象的掌握。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部

優(yōu)秀小說。主人公保爾的經(jīng)歷，驗證了“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的”。保爾在戰(zhàn)斗和

工作中，多次遇到生命危險，也受到過失戀的打擊，但每一次都被他戰(zhàn)勝了，這都體現(xiàn)了保

爾在不斷“祛除雜質(zhì)”中“淬煉成鋼”的成長過程。

示例一：保爾因長期參加戰(zhàn)斗和超負(fù)荷工作，雙腿完全癱瘓，只有右手還能活動，病情繼續(xù)

惡化，致使最終失明。但他并不氣餒，決定通過文學(xué)創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗，開始了小說《暴風(fēng)

雨所誕生的》的創(chuàng)作，但他寫完的三章小說原稿不慎被郵局遺失，只好重新寫作，書稿完成

后，大受贊賞，即將出版。保爾終于拿起新的武器，重新回歸到戰(zhàn)斗的行列，并最終成長為

一名具有鋼鐵意志的無產(chǎn)階級戰(zhàn)上。

示例二：保爾和麗達曾經(jīng)是一對戀人，但保爾把麗達的哥哥誤認(rèn)成她的丈夫。經(jīng)過時間的發(fā)

酵,兩人雖然解開了誤會,但保爾認(rèn)為革命事業(yè)未竟之前不應(yīng)該談私人感情,兩人最終分離。

這一事件使保爾的革命意志更加堅定與執(zhí)著。

11.（2021?湖南益陽?統(tǒng)考中考真題）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》片段，回答問題。

冬妮婭好奇地傾聽著。漸漸地保爾已不感到拘束了，他像對老相識一樣把他哥哥離家出

走的經(jīng)過也告訴了冬妮婭。他們倆親切、興奮地談著，誰也沒有注意到已經(jīng)在那里坐了好幾

個小時。最后還是保爾突然想起該上班了，就跳了起來，說道：

“哎呀，該上班了，瞧，我聊得忘了時間了，該我燒鍋爐了。達尼羅準(zhǔn)會找我的麻煩?！?/p>

他不安地對冬妮婭說，“哦，再見吧，小姐，我得趕快回去。”

（1）保爾是個有著鋼鐵般意志的戰(zhàn)士，但從這段文字看，他也有作為普通人的

一面。

（2）選文寫的是保爾與冬妮婭第二次見面時的情形，這次見面的地點是,見面前冬

妮婭正在專心致志地，保爾腳下滑落的一塊小石子把她嚇了一跳。

【答案】（D浪漫

（2）湖邊；看書

【分析】（1）考查對文本內(nèi)容的理解?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾是個有著鋼鐵般意志

的戰(zhàn)士，但從文本敘寫的保爾與冬妮婭的交往中，他們倆“親切、興奮地談著，誰也沒有注

意到已經(jīng)在那里坐了好幾個小時”“就跳了起來”等內(nèi)容，可以看出保爾生活浪漫的一面。

（2）考查對名著內(nèi)容的識記。填寫作答。根據(jù)小說的故事內(nèi)容，保爾與冬妮婭第二次見面

的地點是湖邊，當(dāng)時當(dāng)鍋爐工的保爾腳下滑落的一塊石子，把在湖邊正在專心致志地看書冬

妮婭嚇r一跳。據(jù)此可填寫作答。

12.（2021?河南?統(tǒng)考中考真題）《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾經(jīng)過種種考驗，成長

為一名英雄。從保爾面對這些考驗的表現(xiàn)中，你體會到了他的哪些可貴品質(zhì)？請任選兩個方

面，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。

【答案】示例一：①保爾面對拿槍的押送兵，勇敢上前，救了朱赫來，從中我體會到了他的

英勇無畏。②面對筑路工作中出現(xiàn)的種種困難，保爾毫無怨言，凍壞了雙腳還繼續(xù)在一線工

作，從中我體會到了他的堅韌頑強。

示例二：①熱愛學(xué)習(xí)：保爾家境困難，工作環(huán)境惡劣，但仍堅持讀書。②正宜坦率：保爾發(fā)

現(xiàn)車廠團員的不正之風(fēng)時，挺身而出，向車廠共青團領(lǐng)導(dǎo)指出問題，號召大家同不正之風(fēng)作

斗爭。

【解析】本題考查名著人物的情節(jié)及體現(xiàn)出的可貴品質(zhì)。結(jié)合保爾面對考驗時的表現(xiàn)來談一

談對保爾可貴品質(zhì)的認(rèn)識，要寫清楚保爾面對這些考驗時的具體表現(xiàn)。

示例：保爾少年時，為救地下黨被折磨毒打，卻不向敵人透露任何消息。從中我體會到了他

的英勇無畏；修筑鐵路時保爾帶領(lǐng)同伴奮戰(zhàn)在工地上，起得最早，睡得最晚，滿身傷殘的保

爾患了關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的傷寒病幾乎令他喪命。從中我體會到了他具有領(lǐng)導(dǎo)能力和堅韌頑強的

精神。

13.（2020?湖北咸寧?統(tǒng)考中考真題）走進經(jīng)典，感悟生活。

（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的光芒的長篇小說，其最大的成功之

處就在于塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，保爾是在（人名）的影響下

逐步走上革命道路的。

（2）閱讀下面一段文字，完成后面的題目。

當(dāng)醫(yī)生提議再做一次手術(shù)時，保爾?柯察金冷冷地拒絕了。

“不用了。我已經(jīng)做夠了。我已經(jīng)把我的一部分鮮血獻給了科學(xué)，剩下的留給我自己派

點別的用場吧J

這段話中“派點別的用場”具體指什么？你對保爾生動幽默的回答有什么感悟？

【答案】（1）理想主義；朱赫來。

（2）從事寫作（文學(xué)創(chuàng)作）保爾樂觀豁達的態(tài)度告訴我們不管遇到怎樣的困難和磨難都要

堅強樂觀地生活。（“感悟”意對即可。）

【解析】（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇

小說，是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說，其最大的成功之處就在于塑造了保

爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個

人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益

聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

朱赫來，是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物，水兵，俄羅斯共產(chǎn)黨的地下工作者，省肅反委

員會主席，軍區(qū)特勤部副部長。他對保爾?柯察金的思想與成長起到了決定性的作用。朱赫

來是?個老布爾什維克，他身體寬大而結(jié)實，平時不茍言笑，言語簡單明了，但生動易懂。

他喜歡聰明的孩子，善于循循善誘，把深刻的道理用淺顯的言語表達出來，在和保爾一起生

活的時間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性

的作用。

（2）這段話是在保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下說的，他沒有向命運妥協(xié)，通過文學(xué)

創(chuàng)作繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。他全身心地投入到新的革命形式中，不向任何困難低頭，體現(xiàn)了鋼鐵般

的革命意志。生動幽默的語言還體現(xiàn)了他樂觀主義精神。告訴我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種精神，

不管遇到怎樣的困難和磨難都要堅強樂觀地生活。

14.（2020?甘肅?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面名著片段，完成題目。

昨天中午，他和大家一起，懷著對敵人的深仇大恨，向波蘭白軍發(fā)起了反沖鋒。就在昨

天的這場戰(zhàn)斗中，他第一次跟一個沒有胡子的波蘭兵拼刺刀。那個家伙端著步槍，槍上插著

像馬刀一樣長的法國刺刀，一邊莫名其妙地喊著什么，一邊像兔子那樣跳著，向謝廖沙直撲

過來。一剎那間，謝廖沙看到了對手那雙睜圓了的、殺氣騰騰的眼睛，說時遲，那時快，他

一擺步槍，用刺刀尖把波蘭兵那把明晃晃的法國刺刀撥到了一邊。

波蘭兵倒下去了……

謝廖沙并沒有手軟。他知道自己以后還要殺人。就是他，謝廖沙，這個能夠那樣溫柔地

愛，能夠那樣珍惜友誼的人，今后還要殺人。

（1）上文選自哪本小說？文中的謝廖沙上戰(zhàn)場是為了什么？

（2）作為紅軍戰(zhàn)士，謝廖沙具有怎樣的意志和精神？

【答案】（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》；為了保衛(wèi)祖國；

（2）謝廖沙具有頑強不屈的意志，高昂的革命熱情和不畏犧牲的精神。（意對即可）

【解析】（1）考查名著常識積累。由“謝廖沙”“波蘭白軍”“能夠那樣溫柔地愛，能夠那樣

珍惜友誼”可知選段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》。謝廖沙是主人公保爾的好友，曾和保爾一

起在神父面團上放煙末。后來參加紅軍，最后在一次攻擊白匪軍的戰(zhàn)斗中犧牲。由選段中的

“他和大家一起，懷著對敵人的深仇大恨，向波蘭白軍發(fā)起了反沖鋒”及名著中的“但是他

知道，那些被世界上的寄生階級欺騙、毒害和驅(qū)使的士兵，都是懷著野獸般的仇恨來進攻他

親愛的祖國——蘇維埃共和國的”可知，謝廖沙是為了保衛(wèi)祖國上戰(zhàn)場。

（2）考查名著人物形象分析。謝廖沙童年時像普通的男孩子一樣，他也會淘氣、會倔強，

甚至有點反叛。但在之后與敵軍的抗?fàn)幹?，他充分顯示自己令人敬佩的一面。由“第一次跟

一個沒有胡子的波蘭兵拼刺刀”“并沒有手軟”“以后還要殺人”可見他對自己的使命（保衛(wèi)

祖國）有堅定的認(rèn)同，他雖然溫柔友善，但僅止于對親人朋友，只要是敵人，他就沒有憐憫，

毫不手軟地殺人，繼續(xù)殺人，有著頑強的意志，他勇敢地反沖鋒，正體現(xiàn)了他高昂的革命熱

情和不懼犧牲的精神。

15.（2021?湖南湘西?統(tǒng)考中考真題）“一千個讀者就有一千個哈姆萊特”，人們在認(rèn)識主

人公人物形象時，會有不同的看法。下面是甲、乙兩人對《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾?柯

察金的看法，你更贊同誰的觀點？請結(jié)合小說具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。

［甲］他是一位革命英雄。他更多的是自己時代價值觀念的盲從者：按時代強大指令來生

活和奮斗，身不由己地陷入一種極度亢奮的狂熱里。他只屬于他的時代。

［乙］他是一位生命英雄。在無產(chǎn)階級革命斗爭中向種種磨難宣戰(zhàn)，從不向困難妥協(xié)。他

是一個具有永恒生命力的英雄形象。

我贊同,理由是。

【答案】乙；保爾一生中，曾四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間，病愈后，他又回到了工作崗位,

并且入了黨，保爾在全身癱瘓，雙目失明的情況下，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，開始

了新的生活。保爾傳遞出來的精神，正是青年人身上所應(yīng)具有的積極進取、頑強勇敢、熱愛

生活、永不退縮的高貴品質(zhì)，保爾雖然不在了，但他的精神永存。

【解析】保爾的-生是戰(zhàn)斗的一生，也是與病魔作斗爭的一生。保爾走過的每一步路都是非

常艱辛的，12歲就被迫輟學(xué)去做工，生活在最底層。參加紅軍后，戰(zhàn)斗中大腿受傷，頭部

炸傷，右眼失明。修筑鐵路時帶領(lǐng)同伴奮戰(zhàn)在工地上，起得最早，睡得最晚，滿身傷殘的保

爾患了關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的傷寒病幾乎令他喪命，保爾之所以成為英維，就在于堅強的保爾戰(zhàn)勝

了懦弱的保爾,他決心活下去,他要讓生命綻放出全部的輝煌。保爾的奮斗歷程是何等艱辛，

他的每一步都激起我們內(nèi)心深處一種深深敬意，保爾身上體現(xiàn)出的敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不

息,奮發(fā)向上的精神，樂觀的生活態(tài)度，以及明確的人生目標(biāo),都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

模擬精練

三、選擇題

16.（2022?重慶渝中?統(tǒng)考二模）奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。

只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕?！敝骶幭氚堰@句話和相關(guān)故事編入《歲月如歌一一我

們的初中生活》中,《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中最能印證這一觀點的保爾生活事件是（）

A.與瓦西里神父作對B.和隊員們筑路C.對麗達產(chǎn)生誤會

【答案】B

【解析】本題考查名著內(nèi)容理解。

與瓦西里神父作：因為保羅對神父有記恨的心，因為上次神父把他的頭往墻上撞；而且當(dāng)時

年齡小，做事不計后果，所以他把煙灰撒到神浦家復(fù)活節(jié)要用的面粉里。

和隊員們筑路：1921年深秋到年底，從博亞爾卡車站到伐木場修筑輕便鐵路的艱苦勞動。

筑路工程隊不僅面臨著這樣惡劣的勞動條件,而且生活條件也是十分艱苦的。他們住的是“門

窗張開大洞，爐門成黑窟窿”，“房頂也破爛不堪”的石頭房子，睡的是“薄薄地鋪/一層干

草”的水泥地面；穿的是“里外透濕、濺滿泥漿”，“從來沒有干過”的衣服：吃的是“單調(diào)

得要命的素扁豆湯和一磅半幾乎跟煤一樣黑的面包”。這種艱苦的生活條件，對每個筑路人

員都是一場嚴(yán)竣的考驗。他們中的大多數(shù)“以堅韌不拔的毅力經(jīng)受著各種艱難困苦”，不斷

贏得筑路工作的新勝利，充分反映出在布爾什維克哺育下的廣大共青團員們頑強不屈、勇于

戰(zhàn)勝艱難困苦的斗爭精神。

對麗達產(chǎn)生誤會：保爾在鐵路工廠任團委書記時，與團委委員麗達在工作上經(jīng)常接觸，倆人

逐漸產(chǎn)生了感情。但他又錯把麗達的哥哥當(dāng)成了她的戀人，因而失去了與她相愛的機會。

根據(jù)題干“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕”的意思，

結(jié)合ABC三個情節(jié)可知，“與瓦西里神父作”是小孩子應(yīng)仇恨而搞的惡作劇，“對麗達產(chǎn)生誤

會”屬于個人感情糾紛，只有“和隊員們筑路”能體現(xiàn)保爾在戰(zhàn)斗的洗禮中，逐漸成為鋼鐵

戰(zhàn)士的形象。故選B。

17.（2022?山東?統(tǒng)考三模）下面是《鋼鐵是怎樣練成的》有關(guān)情節(jié)，按照先后順序排列，

正確的一項是

①保爾初見麗達②保爾救朱赫來被關(guān)進監(jiān)獄③保爾頭部受重傷住進醫(yī)院④保爾結(jié)

識冬妮婭

A.①②③④B.④②①③C.①④③②D.②④①③

【答案】B

【解析】本題考查名著情節(jié)識記。

保爾成長經(jīng)歷

第一階段：年少無知、惹是生非、受盡侮辱階段。（1）補考時往神父的面灰里灑煙末兒，被

開除。（2）十二歲去車站餐廳當(dāng)伙夫，受盡侮辱和折磨。一次值兩天兩夜的連班時實在太困

以致睡著了，忘記了關(guān)水龍頭，不僅被打得半死，還被辭退。（3）之后去發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒，認(rèn)

識了電工朱赫來，接受了許多革命的思想；

第二階段：革命意識初步萌發(fā)，走上革命道路階段（4）從彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫

來，被維克多出賣，關(guān)進監(jiān)獄。在監(jiān)獄里被毆打，受盡折磨，即將被處死，后來匪徒在接受

“大頭目”的檢閱時，錯放了保爾。（5）在冬妮亞家中作短暫的休息后參加了紅軍，一次戰(zhàn)

斗中被子彈擊中大腿，后又感染傷寒，可病沒有痊愈便又參加了戰(zhàn)爭。（6）保爾先分在偵察

連，后自己轉(zhuǎn)入與敵人接觸最近的騎兵連，（體現(xiàn)他此時還不成熟，沒有紀(jì)律觀念）。在一次

戰(zhàn)斗中，他英勇頑強，卻不幸被鐵片擊中，生命垂危。（7）在后方醫(yī)院頑強的活過來后，在

參加工農(nóng)兵聚會時，冬妮亞穿得十分漂亮，保爾與她發(fā)生爭執(zhí)，最后關(guān)系破裂。

第三階段：英勇頑強、斗爭經(jīng)驗逐步豐富的成熟階段。(8)戰(zhàn)爭勝利后，他參加肅反工作，

后又進入鐵路工廠，此時結(jié)識了漂亮、聰明，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的革命領(lǐng)導(dǎo)人麗達，可是為了

解放事業(yè)，他果斷的放棄了個人的感情，全身心的投入到事業(yè)當(dāng)中。(9)為了給后方提供木

材，他參加/筑路隊，在天寒地凍、缺吃少穿的環(huán)境中，保爾穿著沒有底的鞋子鏟雪，結(jié)果

把腳凍得潰爛，但他沒有退縮，堅持工作，以“瘋狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染

傷寒，不得不被譴送回家。(10)在回家養(yǎng)傷時，他一個人散步去了他的朋友犧牲的墓地，

獨自思考時，寫下了“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣

度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧一一這樣，在

臨死的時候，他能夠說：'我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為

人類的解放而斗爭。'”名言。(H)傷好后，他又找到組織參加團工作，并且主動要求不當(dāng)

干部，而去鐵路工廠當(dāng)一名普通的工人，也許是在工作過程中他的影響力無法消除，所有的

青年團員都喜歡聽從他的安排，和他討論事情。最后在一次搶救木材時，他再一次受傷，乂

喪失J'工作的能力，只得回家休養(yǎng)。(12)母親的按摩又救「他一命，腳傷只好一點，勉強

能走路，他便乂離開了家，當(dāng)時母親非常傷心，希望兒子能夠留在家里照顧她，而他說：“為

了共產(chǎn)主義事業(yè)，我必須離開。我要參加到戰(zhàn)斗的行列J'(13)離開家，又參加一個邊境上

的清匪工作，最后回到團中央，繁重的工作使保爾非常累，可是他不想休息，加上他的舊傷

發(fā)作，他的身體一天比一天差，最后實在不能堅持了，不得不去了療養(yǎng)院。

四、第四階段：憑著崇高的理想，頑強的毅力，實現(xiàn)生命意義的偉大階段。(M)在療養(yǎng)院

病情惡化，經(jīng)過幾次手術(shù)后，他又出院帶病堅持工作，最后病得完全沒有辦法治療了，雙目

失明，他只得離開戰(zhàn)斗隊伍。(15)全身癱瘓，雙目失明，十分沮喪的保爾，不能自拔，產(chǎn)

生了自殺的念頭,但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊,戰(zhàn)勝自己,準(zhǔn)備走文學(xué)的道路，

堅持斗爭。(16)與達雅結(jié)為夫妻，指導(dǎo)她參加革命工作，同時自己也得到她的照顧，在雙

目失明又癱瘓的情況下開始寫作。(17)保爾戰(zhàn)勝病魔和傷痛，完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》

并發(fā)表，以新的武器一一筆，重新回到戰(zhàn)斗英雄的行列。

根據(jù)題干“按照先后順序排列”的提示，回顧《鋼鐵是怎樣煉成的》“④保爾結(jié)識冬妮婭”

和“②保爾救朱赫來被關(guān)進監(jiān)獄”應(yīng)是“第二階段：革命意識初步萌發(fā)，走上革命道路階段”

的情節(jié)，“①保爾初見麗達”和“保爾頭部受重傷住進醫(yī)院”應(yīng)是“第三階段：英勇頑強、

斗爭經(jīng)驗逐步豐富的成熟階段。”因此④②在①③之前；“第二階段”結(jié)識冬妮婭走在前，解

救朱赫來在后，因此，④排第一位，②排第二位；“第三階段”結(jié)識初見麗達在前，頭部受

重傷住進醫(yī)院在后，因此，①排第三位，③排第四位。順序是：④②①③。故選B。

18.(2022?山東淄博統(tǒng)考一模)下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述不正確的一項是()

A.保爾最初只是一個具有自發(fā)抗?fàn)幰庾R的少年，在老布爾什維克朱赫來的影響下，他的革

命意識覺醒，進而蛻變成自覺的革命者。

B.保爾對他的妻子達婭說：“如果你認(rèn)為我首先應(yīng)該屬于你，然后才屬于黨，那我不會成為

你的好丈夫。我首先是屬于黨的，其次才是屬于你和其他親人的?！?/p>

C.筑路時，秋雨、泥濘、大雪、凍土，缺吃少穿，露天住宿，武裝匪徒的襲擾和疾病的威

脅……磨難都沒有把保爾擊垮，反而使他的革命意志更加堅強。

D.24歲的保爾，左臂不聽便喚，雙腿癱瘓，雙目失明……后來，他用鋼鐵般的意志拿起寫

作這一新的武器，創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》一書。

【答案】B

【解析】B.這句話不是保爾對達婭說的，而是對他的初戀女友冬妮婭說的。故選B。

19.（2021?四川成都?統(tǒng)考一模）下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》一書相關(guān)內(nèi)容說法有誤

的一項是（）

A.這部小說閃爍著崇高的理想主義光芒，成功塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，

他身上凝聚著為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

B.1920年，保爾在一次戰(zhàn)斗中頭部受傷導(dǎo)致左眼失明這一情節(jié)，采用日記體的形式，打破

了傳統(tǒng)小說的情節(jié)模式，使保爾的英雄形象更突出。

C?小說中，有多位重要的人物對保爾產(chǎn)生了積極的影響，其中朱赫來的啟發(fā)和教育，讓保

爾懂得了真正意義的革命。

D.“人最寶貴的東西是生命……當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因

為碌碌無為而羞愧?！北柕倪@段名言，也是美國教育家海倫?凱勒用殘缺的身體綻放生命

光輝的真實寫照。

【答案】B

【解析】B.有誤，1920年，保爾在一次戰(zhàn)斗中頭部受傷導(dǎo)致右眼失明，不是“左眼”；

故選B?

20.（2022?遼寧葫蘆島?統(tǒng)考二模）下列對相關(guān)名著的解說，不F碘的一項是（）

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是俄國作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基寫的小說，當(dāng)時，奧斯特洛夫

斯基已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓。這部作品是他強忍著病痛，在病榻上歷時十年完成的。

B.《西游記》是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，情節(jié)曲折，其中真假美猴王，車

遲國斗法，三打白骨精，女兒國遇難等故事極其精彩。

C.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，也是他最喜愛的作品.小說描寫了一個普通人力

車夫的一生，反映了一個有良知作家對底層勞動人民生存現(xiàn)狀的關(guān)注和同情。

D.《水滸傳》采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，成功地塑造了宋江、吳用、林沖，武松等好漢形象，

其語言使用古代白話，富有表現(xiàn)力。

【答案】A

【解析】本題考查名著閱讀。

A.解說不正確?！朵撹F是怎樣煉成的》作者是蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基，而非“俄

國作家”。故選家

四、填空題

21.（2022?海南?？?統(tǒng)考一模）走近作品，補全讀書卡片。

讀書卡片

書①《___________________》

名

作

②__________________

者

“人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往

名事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，

—

他能夠說：'我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類

的解放而斗爭。

【答案】鋼鐵是怎樣煉成的；奧斯特洛夫斯基

【解析】本題考查名著識記。

由“人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的

時候，他不會因為虛度年華而悔恨”可知，該書名為《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是前蘇聯(lián)作

家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾?柯

察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把

自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在?起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

據(jù)此進行填空。

22.（2022?四川成都?模擬預(yù)測）以下是為《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書做的讀書筆記，

請完成以下主要人物關(guān)系圖，補上空缺部分。

【答案】（I）示例：哥哥；冬妮婭

【解析】本題考查名著閱讀。

阿爾焦姆：是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物，主人公保爾的哥哥，一個火車司機，市蘇維

埃主席，他具有工人階級那種不懈斗爭的高貴品質(zhì)，和敵人進行了不懈的斗爭，是朱赫來最

好的助手。也譯作阿爾青。

冬妮婭：保爾的少年伙伴，初戀對象，林務(wù)官的女兒，她天真、淳樸，說話的時候柔聲細(xì)語，

讓人感覺溫暖、舒適，非常容易親近。兩人河邊偶然相遇，結(jié)識成戀。但由于階級出身的關(guān)

系，因她的庸俗人生觀，為他們的愛情一分為二。但后來又貪圖安逸生活，離開保爾，變成

時代的落伍者和寄生蟲。在與保爾相處的過程中，她頭腦中沒有什么森嚴(yán)的家庭等級觀念,

勇于向自己所愛的人表達自己的愛意。但她最終還是沒能從資產(chǎn)階級小姐的出身中跳出來,

沒能徹底地改變在自己對各種事物的錯誤認(rèn)識，與保爾之間的距離越來越遠(yuǎn)。

23.（2022?遼寧營口?統(tǒng)考一模）填空。

在鐵路工廠團委會上，保爾堅決要求把工作不負(fù)責(zé)任，弄壞貴重鉆頭的菲金開除出共青團；

在一次次手術(shù)后，保爾身體狀況急劇惡化，先是雙腿不能動彈，接著雙目失明，但他毅然拿

起筆，克服困難，創(chuàng)作出一部反映科托夫斯基騎兵師的中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，從這

兩件事上，我們能看出保爾具有和的品質(zhì)。

【答案】正直；頑強

【解析】本題考查人物形象。

根據(jù)“在鐵路工廠團委會上，保爾堅決要求把工作不負(fù)責(zé)任，弄壞貴重鉆頭的菲金開除出共

青團”可知，保爾公正剛直，堅決將不負(fù)責(zé)任的菲金開除出共青團；可見其是正直的；

根據(jù)“在一次次手術(shù)后，保爾身體狀況急劇惡化，先是雙腿不能動彈，接著雙目失明，但他

毅然拿起筆，克服困難，創(chuàng)作出一部反映科托夫斯基騎兵師的中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》”

可知，保爾在身體惡化，雙腿癱瘓，雙目失明的情況下毅然拿起筆創(chuàng)作；可見其是頑強不屈

的。

24.（2022?重慶南川?統(tǒng)考一模）根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》填空

保爾救出朱赫來后，由于貴族兒子________出賣，被白匪關(guān)押起來。保爾最愛讀英國小說

《》，敬佩主人公的斗爭精神。保爾最后的著作是《》。

【答案】維克托；《牛虻》：《暴風(fēng)雨所誕生的》

【解析】本題考查名著情節(jié)。結(jié)合名著《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容可知，在朱赫來的啟發(fā)和

教育下，保爾懂得/許多關(guān)于革命工人階級和階級斗爭的道理；保爾救出/朱赫來后，被貴

族的兒子維克托出賣，被白匪關(guān)押起來。保爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)

場上不僅是個敢于沖鋒陷陣的干將，而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》

《斯巴達克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。故事結(jié)局時，保爾?柯察金全身癱瘓、

雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗，但是他開始了他充滿英雄主義的事業(yè)一一文學(xué)創(chuàng)作。保爾

強忍肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫，后來是自己口述，請人代錄。在

母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》出版了。據(jù)此作答。

25.（2022?重慶江津?校聯(lián)考一模）請瀏覽《鋼鐵是怎樣煉成的》部分思維導(dǎo)圖，補充空

白處人物姓名。

發(fā)電廠工作結(jié)識①營救②

奪步槍I釣魚/匪兵押送

/4砸槍/打架/勇奪刺刀

_________---------打拳---------------------看書----------------/打下壕溝__________

退學(xué)—HL產(chǎn)----------------參軍

----1溢水事件]\接受教導(dǎo)----------

車站食堂洗刷間偷手槍鋸木廠工作

【答案】①冬妮婭②朱赫來

【解析】本題考查名著人物和情節(jié)識記。

第一空。保爾釣魚的時候，一個富家公子哥為了討好冬妮婭，就去驅(qū)趕保爾，沒想到反而被

保爾一頓打,此時在冬妮婭旁邊的保爾鄰居維克多就告訴冬妮婭這個釣魚打人的人就是本鎮(zhèn)

著名的“小流氓”保爾，冬妮婭沒有像別的富家子女一樣嘲弄和侮辱保爾，兩人很快認(rèn)識了。

一次，冬妮婭在湖邊讀書，看見了游泳的保爾。他們在一起聊天，成了朋友。第一空填“冬

妮婭”。

第二空。朱赫來是個老布爾什維克，紅軍撤退時將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾拳擊，培養(yǎng)

了保爾樸素的革命熱情。一天，朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落。在匪兵押

送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。由于波蘭貴

族李斯真斯基的兒子維克多的告密，保爾被抓進了監(jiān)獄。第二空填“朱赫來”。

五、名著閱讀

26.（2022?湖北襄陽?統(tǒng)考一模）閱讀名著能讓我們看到高處的光，遠(yuǎn)處的愛和深處的智

慧。請閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》片段，回答問題：

從這一天起，保爾把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一

頁地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：

有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫

出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情。

（1）這是一段關(guān)于保爾在__________的情況下進行文學(xué)創(chuàng)作的描寫,也是作者（人

名）真實生活的寫照。

（2）讀書時，摘抄和筆記可以幫助我們更好地理解作品。小明同學(xué)摘抄了下面這句話，請你

幫忙做批注。

摘抄：他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。

批注：________________________

（3）保爾的一生，歷經(jīng)坎坷，但憑著鋼鐵般的意志，連死神對他也無可奈何。請聯(lián)系整本書

用簡潔的語句寫出保爾戰(zhàn)勝死神的一個情節(jié)。

【答案】（1）身體殘疾、雙目失明；尼古拉?奧斯特洛夫斯基（奧斯特洛夫斯基）

（2）這句話中“緩慢”一詞可見保爾初次創(chuàng)作的艱難，“一行又一行”，“一頁又一頁”表現(xiàn)了

保爾寫作時的認(rèn)真和有耐心。整句話通過動作描寫生動地刻畫人物的形象。

（3）示例：①在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，一顆子彈打中了保爾的大腿，后來又得了傷寒，但這

些都不能阻止他繼續(xù)戰(zhàn)斗。

②一次戰(zhàn)斗中，一顆炮彈在保爾身邊爆炸，他頭部受了重傷，傷愈后參加肅反工作。

③因身體尚未完全恢復(fù)，肅反工作繁重緊張，頭痛病時常發(fā)作，最終暈倒，但他又很快投入

鐵路工廠的工作。

④在筑路時，因環(huán)境惡劣，條件艱苦，保爾得J'傷寒，經(jīng)過搶救，戰(zhàn)勝/死神。

⑤因身體癱瘓，雙目失明，不能參加工作，曾產(chǎn)生了自殺的念頭，但他很快振作，開始了文

字創(chuàng)作。

【解析】（1）本題考查理解名著內(nèi)容和作者的識記。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933

年寫成。講述保爾?柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再

到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅強鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是一部帶

有自傳性質(zhì)的小說，E人公保爾?柯察金的人生經(jīng)歷與作者奧斯特洛夫斯基幾乎相同。

保爾此時的身體狀況：根據(jù)原著內(nèi)容可知，1927年，保爾已全身癱瘓，接著乂雙目失明，

肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念

頭，但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開

始了他充滿英雄主義的事業(yè)一一文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬

紙板做成框子寫，后來是自己口述，請人代錄。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小

說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于在1934年出版了！保爾拿起新的武器，開始了新的生活。

（2）本題考查句子賞析。

“他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著”是對保爾寫作情景的描寫。保爾此時雙目失

明，用筆在硬紙板上寫字相當(dāng)困難，因此寫字時速度是“緩慢地”。在這種情況下，他依然

“一行又一行”“一頁又一頁”地寫著，可見他寫作毅力是多么頑強，寫作態(tài)度是多么認(rèn)真。

因此，這個句子通過對保爾寫作時動作的描述，表現(xiàn)了他渴望通過寫作，以筆為武器重返戰(zhàn)

斗崗位的愿望之強烈。

（3）本題考查名著情節(jié)識記。

保爾有多次“死里逃生”的經(jīng)歷，結(jié)合原著的閱讀，簡要概括即可。

第次：在與波蘭白軍戰(zhàn)斗中，保爾腿部受傷，后來乂得了傷寒，但他以驚人的頑強毅力戰(zhàn)

勝了死亡，重返戰(zhàn)場。

第二次：保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊炸響，他頭部受了重傷。出院后，他

己不宜于重返前線,便參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態(tài),

緊張地投入各項艱苦的工作。

第三次：繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，他不得不離開崗位，回家養(yǎng)病，病愈

后他又到了筑路工地參加勞動。

第四次：在筑路工作要結(jié)束時，惡劣的環(huán)境和生活，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不

得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回

到了人間。

第五次：因身體癱瘓，雙目失明，保爾不能參加工作，覺得自己成了廢人，產(chǎn)生了自殺的念

頭，就在他拔槍對準(zhǔn)自己的時候，又振作起來，決定從事文字創(chuàng)作，重返戰(zhàn)斗崗位。

這幾次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強的生命力，鋼鐵般的堅強意志。選擇其中一個情節(jié)概括

作答即可。

27.（2022?遼寧葫蘆島?統(tǒng)考二模）請根據(jù)下面提供的名著的情節(jié)片段回答問題。

他已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻，又回到了人間。臥床一個月之后，蒼白瘦削的他終于

站起來，邁著顫巍巍的雙腿，扶著墻壁，在房間里試著走動。母親攙著他走到窗口，他向路

上望了很久?！e雪融化了，小水洼閃閃發(fā)光。外面已經(jīng)是乍暖還寒的早春天氣了。

以上情節(jié)選自哪部名著？“第四次跨過死亡的門檻”指的是哪件事？

【答案】《鋼鐵是怎樣煉成的》；保爾得了傷寒并引發(fā)「肺炎

【解析】本題考查對名著內(nèi)容的掌握。

根據(jù)情節(jié)中“他已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻，又回到了人間”以及“臥床一個月之后，蒼

白瘦削的他終于站起來”可以看出“他”是保爾，傷寒沒有能奪走保爾的生命。因此該情節(jié)

選自《鋼鐵是怎樣煉成的》。在筑路工作要結(jié)束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不

得不把保爾送回家鄉(xiāng)去修養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死亡的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回

到了人間。因此“第四次跨過死亡的門檻”指的是保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎。

28.（2022?遼寧葫蘆島?統(tǒng)考二模）請根據(jù)下面提供的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的情節(jié)

片段回答問題。

情節(jié)片段：

保爾開始工作了。他計劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵的中篇小說，書名不假思索

就出來了：《暴風(fēng)雨所誕生的》。從這天起，保爾把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，

一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻了一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，

也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛；有時那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里,

但他無法用筆墨表達,寫出來的字句顯得那樣蒼白無力,缺少生氣和激情。已經(jīng)寫好的部分，

他必須逐字逐句地全部記住，否則，線索一斷，工作就會受到阻礙。

根據(jù)上面的情節(jié)和這部小說的內(nèi)容，說說保爾是在什么樣的身體狀況下寫作的？這段情節(jié)表

現(xiàn)了保爾怎樣的精神品質(zhì)？

【答案】身體狀況：全身癱瘓、雙目失明

精神品質(zhì)：鋼鐵般堅強的意志，與命運抗?fàn)?、永不言敗的革命樂觀主義精神。

【解析】本題考查理解名著內(nèi)容。要在通讀原著的基礎(chǔ)上，結(jié)合所給語段篩選重點信息，綜

合分析，概括作答。

身體狀況：根據(jù)原著內(nèi)容可知，1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔

終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很

快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他充滿

英雄主義的事業(yè)一一文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框

子寫，后來是自己口述，請人代錄。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨

所誕生的》終于在1934年出版了！保爾拿起新的武器，開始了新的生活。

精神品質(zhì)：根據(jù)選文“他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著”“也初次嘗到了創(chuàng)作的

艱辛”可知，保爾在寫作中飽嘗艱辛，緩慢又艱難，但是他沒有放棄，頑強地堅持著繼續(xù)寫；

根據(jù)“寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情”“已經(jīng)寫好的部分，他必須逐字

逐句地全部記住，否則，線索一斷，工作就會受到阻礙”可知，他最初的寫作水平并不高,

但是他憑著永不言敗的革命樂觀主義精神，執(zhí)著地去做自己想做的事情；盡管因雙目失明，

不得不靠記憶來使文章的線索延續(xù)，但他不服輸，不認(rèn)命，奮力與命運抗?fàn)?，終于走出一條

新路。

29.（2022?河北邯鄲?統(tǒng)考三模）閱讀下面語段，回答問題。

①這兒是小鎮(zhèn)的近郊，又陰郁，又冷清，只有松樹林輕輕地低語和從復(fù)蘇的大地上散發(fā)

出來的春天新鮮的氣味。……就在這地方，他的同志們英勇就義，為了使那些生于貧賤的、

那些一出生就當(dāng)奴隸的人們能有美好的生活而獻出了自己的生命。

②保爾緩緩地摘下了帽子。悲憤，極度的悲憤充滿了他的心。

③人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的

時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：

“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭。”

人應(yīng)該趕緊地、充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結(jié)束他的生命。

④保爾懷著這樣的思想離開了烈士公墓。

(1)保爾來到烈士公墓前是如何戰(zhàn)勝想輕生念頭的？

(2)請為第③段，寫一條批注。

【答案】(D他認(rèn)識到不愛惜生命的行為不是英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任的行為；

想到了自己還沒有嘗試著竭盡全力地戰(zhàn)勝失去戰(zhàn)斗能力這種生活，想到了自己在戰(zhàn)斗中一天

發(fā)起多次沖鋒，終于取得了勝利，最終打消了輕生的念頭。(意思對即可)

(2)示例一：這段話表現(xiàn)了保爾為革命理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志及頑強奮斗的高貴

品質(zhì)。

示例二：這段話讓我懂得了生命的價值在于?奉獻，我們應(yīng)該懷揣理想和抱負(fù)，為祖國的繁榮

富強貢獻自己的力量。

【解析】(1)本題考查名著情節(jié)。

1927年，保爾已完全癱瘓，接著又雙目失明。嚴(yán)重的疾病終于把這個火熱的青年束縛在病

榻上。在這種難以忍受的折磨中，保爾也曾一度產(chǎn)生過消極的自殺念頭。他認(rèn)為自己將沒有

辦法對革命事業(yè)繼續(xù)做出貢獻了。也因此，他迷失了自己，失去了自己在社會中的定位。當(dāng)

他來到烈士公墓前，回想起自己的戰(zhàn)友們?yōu)榱巳祟惖慕夥哦鵂奚臅r候，他認(rèn)識到不愛惜生

命的行為不是英雄行為，而是懦弱的表現(xiàn)，是一種任性和不負(fù)責(zé)任的行為；想到了自己在戰(zhàn)

斗中一天發(fā)起多次沖鋒，終于取得了勝利，他將家國的責(zé)任放在心里鼓勵自己振作起來，找

回了生活的信心，最終打消了輕生的念頭。據(jù)此作答即可。

(2)本題考查句子賞析。可從不同角度作答，言之成理即可。

示例：這段話告訴我們要學(xué)會利用時間，不能讓時光虛度，這樣的人生才有意義。做人要像

保爾那樣，要有自己的奮斗目標(biāo)，要培養(yǎng)自己的高尚情操，要有百折不撓、敢于拼搏的精神，

為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

30.(2022?河北唐山?統(tǒng)考二模)閱讀下面《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選文字，回答后面的

問題。

阿爾焦姆：

我想跟你談?wù)勎业那闆r。除你以外，我大概是不會給任何人寫這樣的信的。你了解我，

能理解我的每一句話。我在爭取恢復(fù)健康的戰(zhàn)場上，繼續(xù)遭到生活的排擠。

我受到接連不斷的打擊。一次打擊過后，我剛剛站起來，另一次打擊又接踵而來，比上

一次更厲害。最可怕的是我現(xiàn)在沒有力量反抗了。左臂已經(jīng)不聽使喚。這就夠痛苦的了，可

是接著兩條腿也不能活動了。我本來只能在房間里勉強走動，現(xiàn)在從床邊挪到桌子跟前也要

費很大勁。到這步田地大概還不算完。明天會怎么樣一一還很難說。

選文中保爾說自己“受到接連不斷的打擊”。結(jié)合原著，列舉保爾此前在戰(zhàn)場上受到的兩次

打擊。

【答案】①與波蘭白軍戰(zhàn)斗，腿部受傷并得了風(fēng)寒。②在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，炸彈在保爾身

邊炸響，保爾頭部受傷導(dǎo)致右眼失明。

【