江蘇省江陰市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(含答案)_第1頁(yè)
江蘇省江陰市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(含答案)_第2頁(yè)
江蘇省江陰市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(含答案)_第3頁(yè)
江蘇省江陰市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(含答案)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024第一學(xué)期12月語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量調(diào)研卷

一、積累及運(yùn)用

1.音字互填

狼jichu立坦蕩如di纖維

2.名句默寫

(1)烽火連三月,。

(2),悠然見(jiàn)南山。

(3)興盡晚回舟,。

(4)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,o

(5),銅雀春深鎖二喬。

(6)無(wú)可奈何花落去,-

(7)李賀的《雁門太守行》中描寫敵軍氣焰囂張,守軍雄姿英發(fā)的詩(shī)句是

3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有煲的一項(xiàng)是()

A.那陣陣飄落的秋葉,更使人觸目傷懷,平添蕭瑟之感。

B.為了慶祝改革開(kāi)放40周年,各類關(guān)于改革開(kāi)放成就的圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。

C.一聲巨響之后,在場(chǎng)的每個(gè)人都一副強(qiáng)目結(jié)百的樣子,弄不清楚剛剛到底發(fā)生了什么

D.寫文章的最高境界是妙手偶得、自然天成,吹毛求疵、咬文嚼字又有何意義呢?

4.下列關(guān)于文學(xué)和文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()

A.《周亞夫軍細(xì)柳》選自《史記.絳侯周勃世家》,作者司馬遷,西漢歷史學(xué)家,他所撰寫的《史

記》是我國(guó)第一部編年體通史。

B.《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的書,共七篇,由孟子和弟子共同編著。

C.《愚公移山》選自《列子》,《列子》中有大量的寓言,比如學(xué)過(guò)的《杞人憂天》等。

D.《飲酒》是一組五言古詩(shī),共20首,寫于作者歸隱后,作者是陶淵明,東晉詩(shī)人。

5.介紹北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣的句子,排序合理的一項(xiàng)是()

①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景

③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案

④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成

⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽

A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④

二、閱讀

(一)名著閱讀

我從放大鏡里見(jiàn)過(guò)蟬卵的孵化。魚(yú)形幼蟲(chóng)一到孔外,皮即刻脫去。但脫下的皮自動(dòng)形成一種線,

幼蟲(chóng)靠它能夠附著在樹(shù)枝上。幼蟲(chóng)落地之前,就在這里行日光浴,踢踢腿,試試筋力,有時(shí)卻又懶洋

洋地在繩端搖擺著。不久,它落到地上。這個(gè)像跳蚤一般大小的小動(dòng)物在線上搖蕩,以防在硬地上

摔傷。身體在空氣中漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。它開(kāi)始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。

這個(gè)弱小的動(dòng)物迫切需要隱蔽,所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了,遲緩就有死亡

的危險(xiǎn)。最后,它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡中見(jiàn)它揮動(dòng)“鋤頭”,將泥

土掘出拋在地面。幾分鐘以后,一個(gè)土穴就挖成了。這小生物鉆下去,隱藏了自己此后就不再出

現(xiàn)了。未長(zhǎng)成的蟬的地下生活,至今還是個(gè)秘密。不過(guò)在它來(lái)到地面以前,地下生活所經(jīng)過(guò)的時(shí)

間我們是知道的,大概是四年。以后,在陽(yáng)光中的歌唱只有五星期。

四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè),這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌

聲,因?yàn)樗蛲了哪?現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起可與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽(yáng)光

中。什么樣的錢聲能響亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的剎那歡愉呢?

6.(1).《昆蟲(chóng)記》是—國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家的作品,被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。

(2).請(qǐng)簡(jiǎn)要概括蟬卵孵化成蟬的過(guò)程。

答:()一()一四年后出土退殼成蟬

(3).文中畫橫線的句子蘊(yùn)含著作者怎樣的情感態(tài)度?

(-)古詩(shī)賞析

薄暮

杜甫

江水長(zhǎng)流地,山云薄暮時(shí)。

寒花隱亂草,宿鳥(niǎo)擇深枝。

舊國(guó)見(jiàn)何日,高秋心苦悲。

人生不再好,鬢發(fā)白成絲。

[注]此詩(shī)為廣德元年(763年)秋詩(shī)人在闔州(今四川境內(nèi))所作。乾元二年(759年)十二月,詩(shī)人

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),到達(dá)成都,在嚴(yán)武等人幫助下建成“浣花草堂”,開(kāi)始了蜀中避亂的歲月。

7.頷聯(lián)看似寫景,實(shí)則一語(yǔ)雙關(guān),請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析其雙重含義。

8.詩(shī)人為何“心苦悲”?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

(三)古文閱讀

杜甫,字子美,京兆人。少貧不自振①,李邕奇其材,親往見(jiàn)之。舉進(jìn)士不中第,困于長(zhǎng)安。

數(shù)上言:“有臣如此,陛下其忍棄之!”

會(huì)祿山亂天子入蜀甫避走三川。至德二年,亡走鳳翔,上謁,拜左拾遺。與房瑁為布衣交,

瑁時(shí)敗兵,罷相,甫上疏言:“罪細(xì)不宜免大臣?!钡叟?,宰相張鎬曰:“甫若抵罪,絕言者路?!?/p>

帝不復(fù)問(wèn)。

時(shí)所在寇奪,甫家寓廓,彌年艱簍②,孺弱至餓死,因許甫自往省視。從還于京師,出為華

州司功參軍。后客秦州,負(fù)薪拾橡栗自給。流落劍南,營(yíng)草堂成都西郭浣花溪。會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南

西川,往依焉。武上表為檢校工部員外郎。武以世舊,待甫甚善,親詣其家。甫見(jiàn)之,或時(shí)不巾,

而性褊③躁傲誕。

后因客耒陽(yáng),游岳祠。大水暴至,涉旬不得食。縣令具舟迎之,乃得還。

(元?辛文房《唐才子傳?杜甫》,有改動(dòng)。)

【注釋】①自振:維持生活。②簍(訕):貧窮。③褊(bibn):小,狹隘。

9.給下面的句子斷句,用“/”斷二處

會(huì)祿山亂天子入蜀甫避走三川。

10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①裂上言數(shù):②含祿山亂會(huì):

③拜左拾遺拜:④親詣其家詣:

11.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()

A.杜甫早年家境貧窮不能維持生活,而且仕途不暢。

B.杜甫曾經(jīng)上書皇帝要求得到任用,說(shuō)明他有很強(qiáng)的進(jìn)取心。

C.杜甫流落劍南,雖有嚴(yán)武照料,但他仍靠背柴禾、拾橡栗為生。

D.杜甫的性格既有率情自任的一面,又有放曠不自檢的一面。

12.翻譯下列句子。

①李邕奇其材,親往見(jiàn)之。

(四)說(shuō)明文閱讀

①“納米機(jī)器人”是電影和科幻小說(shuō)中的常客,一次又一次閃耀登場(chǎng)施展絕技。在許多人的印象

中,它們就是縮小無(wú)數(shù)倍的變形金剛。

②制造納米機(jī)器人是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。

③首先,我們需要一些小零件一一相當(dāng)小,可能只有發(fā)絲直徑的千分之一。

?2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了三位從事“設(shè)計(jì)分子機(jī)器”的學(xué)者。他們的主要工作就是使用化

學(xué)合成法,做出了很多分子級(jí)零件,比如開(kāi)關(guān)、泵和軸。

⑤還有一些硬科技,可以用來(lái)造納米零件,比如光刻技術(shù)。

⑥光刻技術(shù)主要用于制造芯片。2019年,美國(guó)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家們開(kāi)發(fā)了一種“飛秒投影雙

光子光刻”技術(shù),可以將傳統(tǒng)技術(shù)的加工速度提升1000倍,只需要8分20秒就可以打印出

一個(gè)芝麻大小的微納結(jié)構(gòu)。

⑦無(wú)論是化學(xué)法或光刻法,制造出來(lái)的只是納米零件,這些零件需要進(jìn)一步組裝成機(jī)器人。如何

實(shí)現(xiàn)微觀尺度的組裝,是“納米機(jī)器人”研究的另一難關(guān)。

⑧2015年,法國(guó)科學(xué)家通過(guò)超分子鍵把成千上萬(wàn)的納米機(jī)器結(jié)合在一起,每個(gè)納米機(jī)器都能產(chǎn)

生約1納米的線性伸縮運(yùn)動(dòng),將數(shù)萬(wàn)個(gè)小納米機(jī)器的運(yùn)動(dòng)整合起來(lái),可以使聚合鏈產(chǎn)生10微

米的收縮舒張,就像肌肉組織中那樣。

⑨即便如此,這些研究也只是實(shí)現(xiàn)了'‘納米零件”的簡(jiǎn)單聚合,真想要裝配出電影中那種微如針

尖的萬(wàn)能機(jī)器,人類還有很多路要走。

⑩除了怎么“做出來(lái)”,還有一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,是如何讓納米機(jī)器人“動(dòng)起來(lái)”?

?最直接的方式就是裝個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)。美國(guó)的科學(xué)家們?cè)斐隽似袷澜缟献钚?、最快的微型發(fā)動(dòng)機(jī)。

這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)是一粒鹽體積的1/500,卻能把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械運(yùn)動(dòng),速度可以達(dá)到每分鐘18000

轉(zhuǎn),相當(dāng)于噴氣式飛機(jī)上發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速,而且能連續(xù)旋轉(zhuǎn)15小時(shí)。

?除了用電場(chǎng),還能用磁場(chǎng)。科學(xué)家們借鑒了細(xì)菌鞭毛的模樣,用3D打印技術(shù)造出了只有細(xì)

胞大小螺旋狀機(jī)器人,螺旋形狀可以幫助機(jī)器人更好地在血液中移動(dòng)。之后科學(xué)家們?cè)跈C(jī)器人的

表面涂上了銀鈦雙涂層,使其具有磁性。他們能夠通過(guò)外部磁場(chǎng)控制,使其在如同血管的通道中

旋轉(zhuǎn)和移動(dòng)。

?對(duì)于“納米機(jī)器人”,雖然我們目前能看到的成品十分簡(jiǎn)單,有些甚至只能算是一些“納米

的小零件”。也許,將來(lái)的一天,生病的你來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生開(kāi)出的方子上會(huì)寫著:”注射5毫

升納米機(jī)器人,多喝熱水”。

13.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)()

A.第一節(jié)交代了本文的說(shuō)明對(duì)象是“納米機(jī)器人”。

B.第一節(jié)中“它們就是縮小無(wú)數(shù)倍的變形金剛”,吸引了讀者的閱讀興趣。

C.本文從納米機(jī)器人的制造(納米零件的制造和組裝)和納米機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)兩方面來(lái)說(shuō)明“納米

機(jī)器人”的。

D.“可熊只有發(fā)絲直徑的千分之一?!敝械摹翱赡堋笔恰耙苍S”的意思,表完全肯定。

14.第?自然段劃線句運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,有什么作用?

(五)現(xiàn)代文閱讀

離花近一些

侯利明

①祖母總能準(zhǔn)確分辨出花中最美的一朵,步伐輕盈地走過(guò)去,彎下腰,陶醉在花的清香里。

這時(shí),她往往正挎著一籃豬草剛從原野里歸來(lái),或是正在扶著竹帚打掃庭院。無(wú)論晨昏始終有一

朵花開(kāi)得正好,仿佛只為恭候這位鶴發(fā)童心的老婆婆。我覺(jué)得驚奇,外出靠拐杖探路的祖母,“看”

花的眼睛卻分明是清澈明亮的,像夏日午后桐樹(shù)下晾著的一碗清水,凈得能看到飄散的紫煙。

②祖母的頭發(fā),是一夜之間徹底變白的。那年我還不到五歲,仰頭望見(jiàn)祖母臉上滿布的寒霜,

不由一陣陣打戰(zhàn)。她哭得停不下來(lái),直到雙目失明。無(wú)法再去回憶年邁的祖母是怎樣在黃昏里一

步步蹣跚,摸索著為我做飯洗衣,送我到村小上學(xué)。只記得一個(gè)周末,我在燈下寫作業(yè),柔風(fēng)送

來(lái)陣陣幽香,祖母拈針縫衣的手輕顫起來(lái),她扶著桌沿走到窗根下,循著香來(lái)到院子中?!盎貋?lái)

了,你們真的回來(lái)了……”祖母哽咽著,跟隨著若有似無(wú)的花香來(lái)到墻邊,只見(jiàn)一簇簇鮮花在月

光下美如仙子,婀娜多姿。這些花默默地發(fā)芽,拔節(jié),直到綴滿花苞,祖母雖然看不見(jiàn)卻也不曾

錯(cuò)過(guò)花開(kāi)?;ㄏ阌?,勾勒出溫暖,給了她一個(gè)滿滿的擁抱。淡淡清香扣開(kāi)了祖母緊閉的心門,

日子隨著一朵花的盛開(kāi)漸漸有了覷自。侍弄了一輩子莊稼的祖母,能像熟悉自己的孩子一樣,在

每個(gè)節(jié)氣里感知到每朵花的氣息。天氣慢慢變熱,花香愈加馥郁了,祖母在庭院里走動(dòng)時(shí)甚至可

以扔掉拐杖,被花香牽著悠然漫步。祖母的步伐越來(lái)越穩(wěn)健,她在花叢中停下腳步,臉上露出久

違的笑容,盛夏光影里她瑩白的發(fā)猶如桅子花開(kāi)。

③秋風(fēng)掃,落葉忙。祖母也忙。她忙著把一粒?;ㄗ讯技?xì)心地收起來(lái),一包包儲(chǔ)藏好,就像

收獲地里的麥子和大豆。來(lái)年春天,祖母便會(huì)在房前屋后撒花籽,有路過(guò)的人討要,她也總會(huì)笑

瞇瞇地將一個(gè)個(gè)小布包贈(zèng)予路人。他們從祖母安詳?shù)拿嫒堇锟吹搅硕涠浠ㄩ_(kāi),心想那些花一定是

美的。街坊鄰里也會(huì)來(lái)要,去年花開(kāi)滿院,她們?cè)蟀汛蟀训乇Щɑ厝ゲ逶诖执沙诘钠坷?,?jiàn)

過(guò)的人都曉得這些花是美的。

④祖母不再是我一個(gè)人的祖母了,她成了大家的“花婆婆”。大人小孩兒都愿意圍著她玩鬧

說(shuō)笑,誰(shuí)有了煩心事都要到她開(kāi)滿鮮花的院子里坐上一會(huì)兒,傾訴著心底的煩惱,像對(duì)祖母說(shuō)又

像是對(duì)花兒說(shuō)。一年又一年過(guò)去,我們這條民風(fēng)淳樸的小巷,有了個(gè)詩(shī)意的名字:花巷。我在花

開(kāi)花落中長(zhǎng)大,就要離家上大學(xué),鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都聚攏來(lái),叮嚀囑咐說(shuō),花婆婆是我們大家的祖母,

彼此供養(yǎng),相依相扶,我去上學(xué)只管好好念書。不知誰(shuí)在人群中低語(yǔ),還有花。我哭了,眼淚一

滴滴收藏進(jìn)如水光陰,滋潤(rùn)開(kāi)滿鮮花的心田,四季不敗。告別祖母出門時(shí),老人家拉著我的手又

輕輕放開(kāi)。

⑤第二年暑假,回鄉(xiāng)探望祖母?;ㄏ憧M繞的睡夢(mèng)里,祖母把用花籽為我串的第一條掛鏈重新

串了一遍,又取出一包新花籽放在桌上,說(shuō)原來(lái)的那串是她用一個(gè)個(gè)春天串起來(lái)的,以后要我也

開(kāi)成一朵花,結(jié)了果,留下花籽,給予每個(gè)人。滿院的花開(kāi)得正好,坐在樹(shù)影花影里,祖孫倆說(shuō)

著一些珍重的話。我知道,祖母要走了,而從今后的每一個(gè)春天,花依舊還會(huì)開(kāi)。

⑥整理遺物時(shí),看到父母生前從遠(yuǎn)方寄來(lái)的一摞信,其中一頁(yè)上寫著:要離花近一些。當(dāng)花

開(kāi)放,它應(yīng)付出生命里全部的能量,竭盡全力,毫不保留。從一封接一封的書信里,我斷斷續(xù)續(xù)

了解到,父母當(dāng)初決定放棄安逸的工作去深山支教時(shí),遭受過(guò)祖母的百般阻撓,于是就千里迢迢

帶回一包野花花籽種在庭院里,臨走前告訴祖母,大山里開(kāi)遍了這樣的花,看著它們,就像他們

在身邊。這樣的話竟成了永別留言。來(lái)春花開(kāi)時(shí)節(jié),父母因救助被山洪沖走的學(xué)生,雙雙殞命。

望向窗外,秋色襲人,院子里的花不再芬芳繁盛,有的已經(jīng)干枯凋謝,漸漸接近終結(jié)的尾聲,卻

看不到絲毫頹敗。

⑦收拾好一切,我動(dòng)身啟程了。

15.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

A.文章第二段加點(diǎn)詞“顏色”寫祖母隨著花開(kāi)走出了失子之痛,生活有了起色。

B.文中祖母成了大家的“花婆婆”與“祖母”,表現(xiàn)出花巷淳樸友愛(ài)的睦鄰關(guān)系。

C.文章借祖母百般阻撓“我”父母去深山支教,批評(píng)了她沒(méi)有大愛(ài)、不明深義。

D.文末“收拾好一切,我動(dòng)身啟程了”暗示了“我”不會(huì)辜負(fù)祖母的囑托與期望。

16.文章寫了哪三次花籽的傳遞?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

17.賞析文中劃線的句子。

(1)柔風(fēng)送來(lái)陣陣幽香,祖母拈針縫衣的手輕顫起來(lái)。(從人物描寫角度)

(2)她忙著把:核核花籽都細(xì)心地收起來(lái),:包包儲(chǔ)藏好,就像收獲地里的麥子和大豆。(從用

詞角度)

18.結(jié)合全文,談一談你對(duì)題目“離花近一些”的理解有誤的一項(xiàng)()

A、“離花近一些”文中指祖母種花、愛(ài)花、親近花,祖母“離花近一點(diǎn)”實(shí)際上是想離自己的

兒子媳婦近一點(diǎn)。

B、“花”象征了美好品質(zhì),祖母的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),父母的大愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)。

C、“離花近一點(diǎn)”就是要向心靈美好的人學(xué)習(xí),樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地生活,擁有愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

D、文章表達(dá)了祖母對(duì)兒子媳婦的埋怨。

三、作文

19.生活中交流無(wú)處不在。一次對(duì)話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一封書信……都是交流。請(qǐng)以“觸

動(dòng)心靈的交流”為題,寫一篇記敘文。

要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②字?jǐn)?shù)不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

和地名。

參考答案

1-2略

3.B4.A5.D

6.1.法國(guó)法布爾2.(2分)線形幼蟲(chóng)落地(1分)幼蟲(chóng)鉆入地下隱藏(1分)

3(2分)蘊(yùn)含著作者對(duì)蟬漫長(zhǎng)而苦難的生命歷程的同情、憐愛(ài)(1分)和敬佩之情(1分)

(對(duì)生命的尊重)。

7.(2分)頷聯(lián)一語(yǔ)雙關(guān),表面上寫深秋薄暮詩(shī)人所見(jiàn)之景:一片衰草離披中,幾莖野花若隱

若現(xiàn),飛鳥(niǎo)投林,在樹(shù)枝上跳躍著尋找棲息之所;(1分)實(shí)則寄意頗深:“寒花隱亂草”比喻戰(zhàn)

亂中自己輾轉(zhuǎn)多地,混跡逃難隊(duì)伍,宿鳥(niǎo)探深枝”則比喻自己避亂蜀中,建成草堂,在

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