部編版八年級語文上冊第22課《愚公移山》課后練習(xí)題（帶答案）

部編版八年級語文上冊

第22課《愚公移山》課后練習(xí)題（帶答案）

一、雙基積累

1.解釋下列句中加點的詞。

⑴懲山北之搴（）

⑵聚室而謀（）

⑶卷然相許（）

（4）吾與汶畢力平險（）

（5）遂率子孫阿擔(dān)者三夫（）

（6）且焉罩土石（）

⑺曾不能毀山之一韋（）

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（D以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？

譯文:______________________________________________________________

（2）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。

譯文：_________________________________________________________________

3.下列各組中加點詞的意思和用法相同的一項是（）

A.年縣九十縣焉置土石

B.以君之力以殘年余力

C.基妻獻疑曰?如土石何

D.投諸渤海之尾告之于帝

4.下列語句朗讀停頓正確的一項是（）

A.曾不能/損魁父之丘

B.遂率子孫/荷擔(dān)者三夫

C.鄰人京城氏/之孀妻有遺男

D.命夸娥氏/二子負(fù)二山

二、課內(nèi)閱讀

（2012?銅仁中考）閱讀《愚公移山》全文，回答5?8題。

5.下列加點詞意義相同的一組是（)

A.且焉置土石年且九十

B.曾不若孀妻弱子曾益其所不能

C.投諸渤海之尾訴諸法律

D.聚室而謀斯是陋室

6.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（)

A.以君之力扶蘇以數(shù)諫故

B.河曲智叟笑而止之日此則岳陽樓之大觀也

C.而山不加增義不殺少而殺眾

D.告之于帝皆以美于徐公

7.對選文內(nèi)容的理解和寫法分析不正確的一項（)

A.“懲山北之塞，出入之迂也”講的是愚公移山的原因。

B.文章有意在命名上加以顛倒，將大智大勇者命名為“愚公”，將鼠目寸光者命名為“智叟”，這樣加重了

對比的色彩，增強了諷刺的效果。

C.愚公飽受交通阻塞之苦，提出了移山的主張。這個主張得到了眾人的熱烈響應(yīng)，卻遭到了妻子的強烈反

對和智叟的無情嘲笑。

D.愚公挖山不止，感動了天帝，天帝令人搬移了兩座大山。這一富有神話色彩的結(jié)局，包含了對愚公精神

的肯定和頌揚。

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。

譯文:

（2）甚矣，汝之不惠!

譯文:

三、美文品析

（2012?達州中考）閱讀下面兩篇文言短文，完成9?16題。

【甲】《愚公移山》全文

【乙】鐵杵磨針

磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之。

日：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。

9.解釋下列句子中加點的詞語。

(1)年且九十

⑵方磨鐵杵

(3)始一?反焉

(4)媼自言姓武

10.【甲】文中下列幾組加點詞語意義和用法完全相同的一項是()

也焉置土石

A?<無隴斷厚

伊基不已也

J若如土石何

<以君之力

Jc南曲智叟亡以應(yīng)

產(chǎn)蛇之神聞之

D-1告3于帝

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)汝心之固，固不可徹。

譯文：

(2)太白感其意，還卒業(yè)。

譯文：_____________________________________________________________

12.由［乙］文演變的民間俗語為。

13.這兩個故事，給你怎樣相同的啟示？

答：

14.李白勤學(xué)苦讀，終成“詩仙”。請再舉兩個我國古代名人的勤學(xué)事例。

［人物］［事例］

【人物】【事例】

15.【甲】文中愚公移山的原因是““，移山的目的是“

（用原文回答）

16.【甲】文寫山的高峻、遺男的相助、智叟的阻止、天神的搬山對塑造愚公的形象有什么作用？

答：__________________________________________________________________

答案解析

1.答案：（1）阻塞（2）家（3）紛紛（4）你們（5）扛（6）安放（7）草木

2.【解析】本題考查對文言語句的翻譯。句（1）要注意“如……何”的正確翻譯是“把……怎么樣”；句

（2）要注意“固”和“徹”的翻譯。

答案：（1）憑您的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋（兩座山）怎么樣呢?況且把土石放

到哪里去呢？

⑵你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連寡婦和小孩子都比不上。

3.【解析】選B。B項都是“憑借”的意思.A.將近/況且；C.代詞，他的/在“如……何”前面加強反問

語氣；I）.結(jié)構(gòu)助詞，的/代詞，代這件事。

4.【解析】選A。B項，遂/率子孫荷擔(dān)者三夫；C項，鄰人京城氏之孀妻/有遺男；D項，命/夸娥氏二

子負(fù)二山。

5.【解析】選C。C項都為“之于”的意思。A項為“況且/將近”；B項為“竟然，簡直/同‘增’，增加”；

D項為“家/屋子”。

6.【解析】選C。C項都為“連詞，表轉(zhuǎn)折，但是"。A項為“介詞，憑/連詞，因為"；B項為“代詞，代

指愚公/助詞，的”；D項為“介詞，向/介詞，比”。

7.【解析】選C。愚公妻子并不反對移山，而是提出了移山過程中必須解決的重要問題：“焉置土石？”

8.答案：（1）于是（愚公）帶領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個成年男子（上了山），鑿石頭挖山，用箕畚（裝石頭、土

塊）運到渤海岸邊。（2）你太不聰明了！

9.答案：（1）將近（2）正在（3）通“返”，往返（4）說

10?【解析】選D。D項，“之”均指“這件事”。A項，“焉”分別為“哪里”“語氣助詞”；B項，“其”分

別為“代詞，他”“在'如……何’前面加強反問語氣”；C項，“以”分別為“憑”“來”。

11.答案：（1）你思想頑固，頑固到了不可改變的地步。

（2）李白感動于這位老婦人的毅力，于是就回去把自己的功課完成了。

12.答案：只要功夫深，鐵杵磨成針

13?【解析】本題實際上考查兩文的主題?！炯住课闹械挠薰晃菲D難，堅持不懈，【乙】文中的老媼鐵杵

磨針，也是一個有恒心，有毅力的人，結(jié)合以上分析回答即可。

答案（示例）：做任何事情都要有恒心、有毅力，這樣才能成功。

14.答案（示例）：匡衡鑿壁偷光/孫康映雪照讀/車胤囊螢讀書

15.答案：懲山北之塞，出入之迂也指通豫南，達于漢陰

16?【解析】本題考查文章的寫作特點。寫山的高峻、遺男的相助、智叟的阻止、天神的搬山，