2023-2024學(xué)年山南市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

2023-2024學(xué)年山南市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研

試題

試題

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼

區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效;

在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

意）

1.區(qū)分下列物質(zhì)，括號(hào)中所用方法或試劑正確的是

A.食鹽水與氯化鈣溶液（蒸發(fā)）B.鐵絲和銅絲（看顏色）

C.氧氣和二氧化碳（聞氣味）D.食鹽與蔗糖（水）

2.神化像（GaAS）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鐵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)

錢的說法錯(cuò)誤的是

A.原子的核電荷數(shù)是31B.元素符號(hào)是Ga

C.屬于金屬元素D.相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

3.下列古代發(fā)明應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是

A.甲骨刻字B.火藥使用C.糧食釀酒D.陶瓷燒制

4.水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）

A..水的摩爾質(zhì)量是18gB.一個(gè)水分子的質(zhì)量為18∕6.02xl023g

C.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1D.水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

5.某反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說法錯(cuò)誤的是

+點(diǎn)燃.

+

甲乙丙T

A.反應(yīng)中甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比為1：2B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

C.反應(yīng)后丙、丁的分子個(gè)數(shù)之比為1：1D.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變

6.目前太原市的許多學(xué)校都配備了直飲水機(jī),在直飲水機(jī)旁應(yīng)張貼的圖標(biāo)是（）

7.“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”是將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如下圖

所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法中正確的是

A.反應(yīng)物和生成物全部是化合物

B.反應(yīng)物之間的物質(zhì)的量之比為2:3

C.反應(yīng)前后原子的物質(zhì)的量不變

D.反應(yīng)前后原子、分子的個(gè)數(shù)不變

8.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)

為雜質(zhì)），所選試劑均足量（）

選物質(zhì)選用試劑操作方法

項(xiàng)

①木炭粉（Cu）鹽酸溶解、過濾、洗滌、烘干

②溶液、濃硫酸

CO(CO2)NaoH洗氣、干燥

③CaO(CaCO3)水過濾、烘干

④NaOH(Na2CO3)鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶

9.下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中，屬于陽離子的是:

10.食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中會(huì)變質(zhì),這主要是由于空氣中含有（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體

11.下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是

12.物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是（）

A.膽帆CUSo&B.碳酸鈣CaCo3C.氫氧化鈉Na（OH）2D.氧化鐵

FeO

二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）

13.已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳：在空氣

中加熱，則生成氧化鐵和二氧化碳.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程，

并測(cè)定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）.實(shí)驗(yàn)

過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱，

待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K,實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag,裝置B中液體

質(zhì)量增加了bg.

coIi鐵樣品

回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是；

(2)寫出裝置A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式；

(3)實(shí)驗(yàn)前先通CO后加熱的原因是；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)待裝置冷卻后再關(guān)閉K的

原因是_____________

(4)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B的質(zhì)量增加且______；

(5)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參

加反應(yīng)，則ab(填“>”“=”或"V")；

(6)D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇裝置(填“甲”“乙”或"丙”)

14.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題：

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①②o

(2)用高銹酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為為了收集較純凈的氧氣，最

好選用的收集裝置是_(填序號(hào))，若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從_(填“a”或"b")通

入。

(3)用裝置C制取的氧氣，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為一,裝置B和C對(duì)比，用分液

漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是一?

(4)利用D裝置收集一瓶氧氣，進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為了避免集氣瓶炸裂，

應(yīng)采取的措施是一。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置

為―(填字母)；用裝置E也可收集甲烷，利用了甲烷—的物理性質(zhì)；用裝置F收集

甲烷，原因是___O

15.某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(1)實(shí)驗(yàn)甲中氣球的作用是o該實(shí)驗(yàn)中錐形瓶中的紅磷量不足(填"會(huì)”

或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(2)解釋實(shí)驗(yàn)乙中的試劑完全反應(yīng)后，天平不平衡的原因____.

16.“用微粒的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。請(qǐng)根據(jù)下面提供材料,

結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題：

各加一粒品紅

圖1圖2

(1)一滴水中約含有1()2∣個(gè)水分子，說明

(2)“遙知不是雪，為有暗香來”，說明；

(3)IOOmL水和IOOmL酒精混合后所得液體體積小于200mL,說明

(4)圖1中擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難說明；

(5)圖2中品紅在熱水中擴(kuò)散速率比冷水中快，說明.

三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分)

17.如圖是葡萄糖注射液的標(biāo)簽，請(qǐng)按要求答題。

萱荀格注射液5?

GhJCOSeIn虺Ct6

【超格】5O□ml

內(nèi)含荀苞健仁/】Qq25克

【走士徒】補(bǔ)充奘量和體液及靜味

力營(yíng)煞等.

【生產(chǎn)日期】04隼5927B

【有茂塞至1287年5月

【產(chǎn)層把號(hào)】04027203

:隴北省宜m≡聯(lián)制藥L

(1)葡萄糖是由______種元素組成的，其相對(duì)分子質(zhì)量為,葡萄糖(“是”或“不

是“)―氧化物。

(2)在葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是，

(3)每克葡萄糖在體內(nèi)完全氧化放出17.2KJ能量，一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出能

量為KJo

18.日本大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈,放射性物質(zhì)泄漏核泄漏造成放射性

碘-131可能被附近居民吸收,引發(fā)人體疾病

圖1圖2

（1）碘在元素周期表中信息如題圖1,從中獲得的信息正確的有（填序號(hào)）.

A碘屬于金屬元素

B碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g

C碘的原子序數(shù)為53

D碘的元素符號(hào)是I

（2）民間傳言食用碘鹽能防輻射,因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購(gòu)碘鹽的情況.圖2是.

某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文說明.請(qǐng)回答：

①我國(guó)在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測(cè)到極少量的碘-131,這說明微粒是。

②通過圖2,試計(jì)算此500g加碘鹽中含有KICh的質(zhì)量為mg。（精確到小數(shù)點(diǎn)后一

位）

四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）

19.（6分）裝滿氧氣的集氣瓶，按如圖所示，用帶火星木條分別以甲、乙兩種方式迅

速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。該實(shí)驗(yàn)說明氧氣具有的性質(zhì)是:

(2)_____

參考答案

一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

意）

1、B

【解析】

A、食鹽水是食鹽的水溶液，氯化鈣溶液是氯化鈣的水溶液，蒸干后都能留下白色固體,

不可以鑒別，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

A、鐵絲是黑色的，銅絲是紫紅色，用看顏色的方法能鑒別，選項(xiàng)B正確；

C、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、食鹽與蔗糖都易溶于水，用水不能鑒別，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。

【點(diǎn)睛】

鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同，

選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。

2^D

【解析】

A.根據(jù)原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)，則像原子的核電荷數(shù)是31,故A不符合題意；

B.根據(jù)圖可知信息：錢元素符號(hào)是Ga,故B不符合題意；

C.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱有“車”字旁，因此

錢屬于金屬元素，故C不符合題意；

D.根據(jù)圖可知信息：相對(duì)原子質(zhì)量為69.1.其單位為1,而非g.故D符合題意。

故選D。

3、A

【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和

物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

【詳解】

A、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故符合題意；

B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故不符合題意；

C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故不符合題意；

D、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故不符合題意；

故選A

【點(diǎn)睛】

解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新

物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

4、B

【解析】

A..水的摩爾質(zhì)量是18g∕moL,錯(cuò)誤；B.一個(gè)水分子的質(zhì)量為hi≠?g；C.化

學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字是一個(gè)分子中原子的種類個(gè)數(shù)，所以水中氫、氧元素的原

子個(gè)數(shù)比為2：1,錯(cuò)誤；D.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。選B

5、C

【解析】

根據(jù)微觀示意圖即化學(xué)反應(yīng)方程式的配平原則，可知甲乙丙丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)依次1、2、

1、2；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程，故

反應(yīng)前后原子數(shù)目一定不變。

【詳解】

A、反應(yīng)中甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比為1:2,不符合題意；

B、反應(yīng)前后化學(xué)計(jì)量數(shù)之和相等，故反應(yīng)前后分子數(shù)目不變，不符合題意；

C、反應(yīng)后丙、丁的分子個(gè)數(shù)之比為1:2,符合題意；

D、反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，不符合題意。故選C,

6、A

【解析】

A、是節(jié)水標(biāo)志；故選項(xiàng)正確。

B、是注意安全標(biāo)標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、是回收標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、是腐蝕性化學(xué)藥品標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A0

7、C

【解析】根據(jù)微觀的變化過程可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

（反應(yīng)前）（反應(yīng)后）

A、由上述圖示可知，生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì).故

選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由上述圖示可知，反應(yīng)物之間的物質(zhì)的量之比為1：1；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、

反應(yīng)前后原子的質(zhì)量不變，所以反應(yīng)前后原子的物質(zhì)的量不變，故選項(xiàng)正確；D、由微

粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類不變，原子個(gè)數(shù)也不會(huì)改變，分子的種類一定改變,

故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。

8、B

【解析】

A、CU不與稀鹽酸反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)

誤;B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，Co不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再

通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取

的方法正確；C、Cao能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除

去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、NazCth和NaoH均能與鹽酸反

應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)

誤。故選B。

點(diǎn)睛：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是

指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑

只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

9、C

【解析】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；原子得電子形成帶負(fù)電荷的陰離子，即陰離

子中：質(zhì)子數(shù)〈核外電子數(shù)；原子失去電子形成陽離子，即陽離子中：質(zhì)子數(shù)＞核外電子

數(shù)。A、表示的是原子；B、表示的是原子；C、表示是的陽離子；D、表示的是陰離子。

故選C。

10、A

【解析】

A.常溫下氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑，能和食物進(jìn)行緩慢氧化反應(yīng)而導(dǎo)致食物變質(zhì)，故符合

題意；

B.氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，常用作食物的保護(hù)氣，故不符合題意；

C.二氧化碳不能使食物變質(zhì)，故不符合題意；

D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能使食物變質(zhì)，故不符合題意。故選A。

11、C

【解析】

A、用天平稱量固體的質(zhì)量時(shí)，要做到“左物右碼”，故錯(cuò)誤；

B、用試管給液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故錯(cuò)誤；

C、聞化學(xué)藥品的氣味時(shí)，不能將鼻子直接湊到瓶口，應(yīng)該用手輕輕的煽動(dòng)氣味來聞，

以防止損傷鼻腔粘膜，故正確；

D、傾倒液體時(shí)，試劑瓶蓋應(yīng)該倒放在桌面上，故錯(cuò)誤。故選C。

12、B

【解析】

書寫化合物的化學(xué)式時(shí)，正價(jià)元素在前、負(fù)價(jià)元素在后。

【詳解】

A、膽研是硫酸銅的晶體，其名稱為五水合硫酸銅，則化學(xué)式為CUSo4?5IhO,故A不

正確；

B、碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的，由鈣離子的化合價(jià)為+2價(jià)，碳酸根離子的

化合價(jià)為-2價(jià)，則其化學(xué)式為CaCo3,故B正確；

C、氫氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氫氧根離子的化合價(jià)為-1價(jià)，則化學(xué)式為

NaOH,故C不正確；

D、氧化鐵為三氧化二鐵，由鐵的化合價(jià)為+3價(jià)，氧的化合價(jià)為-2價(jià)，則化合價(jià)相互

交叉可得化學(xué)式，其化學(xué)式為Fe2O3,故D不正確。故選B。

【點(diǎn)睛】

元素化合價(jià)的絕對(duì)值交叉寫在另一種元素或者原子團(tuán)右下角，化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)整數(shù)比。

二、填空題(本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分)

高溫高溫

13、酒精燈FeCO3^=FeO+CO2t,FeO+CO^=Fe+CO2將裝置內(nèi)的空氣

排凈，以防加熱時(shí)爆炸以防空氣進(jìn)入，在高溫下將生成的鐵氧化C中澄清的石

灰水不變渾濁V乙

【解析】

(1)儀器①的名稱是酒精燈；

(2)裝置A中發(fā)生的反應(yīng)有：碳酸亞鐵受熱分解生成氧化亞鐵和二氧化碳，一氧化碳

和氧化亞鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：

高溫高溫

FeCO3FeO+CO2t,FeO+COFe+CO2;

(3)實(shí)驗(yàn)前先通Co后加熱的原因是將裝置內(nèi)的空氣排凈，以防加熱時(shí)爆炸；實(shí)驗(yàn)結(jié)

束時(shí)待裝置冷卻后再關(guān)閉K的原因是以防空氣進(jìn)入，在高溫下將生成的鐵氧化.

(4)判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質(zhì)量增加并且C中澄

清的石灰水不變渾濁；

(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，A中的質(zhì)量減少是碳酸亞鐵反應(yīng)，最后變成鐵，所以減少的

質(zhì)量是碳酸亞鐵中的碳元素和氧元素的質(zhì)量和，而裝置B中增加的質(zhì)量是二氧化碳的

質(zhì)量，二氧化碳中碳元素和氧元素，不但有碳酸亞鐵中的，也有一氧化碳中的，所以裝

置B中增加的質(zhì)量大于A中減少的質(zhì)量；

（6）一氧化碳有毒，排放到空氣中會(huì)污染大氣，所以要進(jìn)行尾氣處理，能收集尾氣的

裝置是乙；

加執(zhí)

14、試管集氣瓶高鎰酸鉀鎰酸鉀+二氧化錦+氧氣，

Δ二氧化鎰

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;Ea過氧化氫水+氧氣或

MnO,

H2O2H2O+O2能控制反應(yīng)速率集氣瓶盛少量水或集氣瓶鋪一薄層細(xì)沙

A難溶于水甲烷密度比空氣小

【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是試管；②是集氣瓶；

（2）高銃酸鉀在加熱的條件下生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，文字表達(dá)式為：高鎰酸

力口執(zhí)Δ

鉀銃酸鉀+二氧化鎰+氧氣，符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;排水法

收集的氧氣純凈，氧氣密度比空氣大，所以為了收集較純凈的氧氣，最好選用排水法,

收集裝置是E,氧氣密度比空氣大，若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從a通入；

（3）過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成水和氧氣，表達(dá)式為：過氧化氫

二氧化錦MnO2

水+氧氣或H2O2H2O+O2;分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以

裝置B和C對(duì)比，用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；

（4）利用D裝置收集一瓶氧氣，進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為了避免集氣瓶炸裂，

應(yīng)采取的措施是：在集氣瓶底部裝少量的水或細(xì)沙；

（5）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷密度比空氣小，不易溶

于水，所以選擇的發(fā)生裝置為A；用裝置E也可收集甲烷，利用了甲烷不易溶于水的

物理性質(zhì)；用裝置F收集甲烷，原因是：甲烷密度比空氣小。

【點(diǎn)睛】

氧氣的收集方法，主要有“排水法”和“向上排空氣法”兩種.選取的原因（即理論依據(jù)）

分別是根據(jù)氧氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)和密度比空氣的大且不與空氣的成分發(fā)

生反應(yīng)。

15、緩沖作用不會(huì)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中

【解析】

(1)此實(shí)驗(yàn)中氣球的主要用緩沖作用，防止氣體膨脹瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，將膠塞沖出；

該實(shí)驗(yàn)中錐形瓶中的紅磷量不足不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是探究質(zhì)量守恒定律，反

應(yīng)在密閉環(huán)境中進(jìn)行，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(2)由于碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到

空氣中，造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。

【點(diǎn)睛】

本題考查了質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證方法的探究,對(duì)于有氣體參加反應(yīng)或有氣體生成的反應(yīng)

需要在密閉容器中進(jìn)行。

16、分子體積和質(zhì)量很小(或分子體積很小或分子質(zhì)量很小)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

分子之間有間隔分子之間間隔距離很小溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

【解析】

(1)一滴水中約含有1()21個(gè)水分子，說明分子體積和質(zhì)量很小(或分子體積很小或分

子質(zhì)量很小)；

(2)“遙知不是雪，為有暗香來“，說明：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；

(3)IOOmL水和IOOmL酒精混合后所得液體體積小于200mL,說明：分子之間有間

隔；

(4)圖1中擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難說明：分子之間間隔距

離很?。?/p>

(5)圖2中品紅在熱水中擴(kuò)散速率比冷水中快，說明：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快。

三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分)

17、(1)Ξ,180,不是

(2)氧元素

(3)430

【解析】

(1)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H∣2θ6可知葡萄糖由C,