2023-2024學(xué)年蘇教版二年級上學(xué)期期中模擬檢測數(shù)學(xué)試卷（含答案解析）

2023-2024學(xué)年二年級上學(xué)期期中模擬檢測數(shù)學(xué)試卷姓名：_________班級：_________學(xué)號：_________注意事項：1．試卷分?jǐn)?shù)：60分，考試時間：100分鐘。答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，正確填空。（共23分）1．（5分）分一分，填一填。（1）20塊糖，每()塊一份，可以分成()份。列式：()。（2）18個球，平均放在3個筐里，每個筐里放()個。列式：()。2．（2分）一箱桔子，媽媽數(shù)了數(shù)，比6的3倍多一些，比6的4倍少一些，這箱桔子最少有()個，最多有()個。3．（1分）端午節(jié)到了，媽媽做了18個粽子，每個籠屜里放6個，需要用()個籠屜。4．（3分）寫出三道積是12的乘法算式。

()()()5．（3分）由一共有()個；寫成加法算式：()；寫成乘法算式是：()或()。6．（1分）由1個平行四邊形和2個()形拼成。

7．（3分）圖是由7個圖形拼成的。其中三角形有()個；()號是平行四邊形；圖中①號和②號拼成了()形。

8．（2分）看圖填空。(1)叮叮比玲玲多()張卡片；(2)叮叮送給玲玲()張卡片；兩人的卡片就同樣多。9．（2分）閱讀教材第63頁例3。要知道離站時車上有多少人，就是在原來車上的人數(shù)的基礎(chǔ)上，減去下車的人數(shù)，加上上車的人數(shù)，就是車上最后的人數(shù)。列式為()。計算兩位數(shù)的加減混合運算時，要按照()的順序計算，先算減法，再算加法。34－15＋18＝19＋18＝37（人）10．（1分）芳芳做了21朵花，寧寧做了13朵花。芳芳給寧寧()朵，兩人的花就同樣多。二、反復(fù)比較，謹(jǐn)慎選擇。（共10分）11．（2分）把18個桃平均分給6只猴，每只猴應(yīng)分得（

）個桃。A．3 B．4 C．512．（2分）一束花里有5朵郁金香，玫瑰花是郁金香的4倍，玫瑰花有多少朵？列式為（

）。A．20÷5＝4 B．5＋4＝9 C．5×4＝2013．（2分）如圖的七巧板中有（

）個平行四邊形。

A．1 B．2 C．314．（2分）李大伯家養(yǎng)了38只鴨，養(yǎng)的雞比鴨多16只。李大伯家養(yǎng)了（

）只雞。A．22 B．54 C．4615．（2分）實驗小學(xué)80個小朋友去參觀科技館，已經(jīng)安排了一輛45座的車，再選坐哪輛車比較合適？（

）A．29座 B．33座 C．39座三、仔細(xì)思考，準(zhǔn)確判斷。（共5分）16．（1分）在乘法算式4×6＝24中，4和6是乘數(shù)，24是積。()17．（1分）圖中，一共有2個平行四邊形。()18．（1分）6根同樣長的小棒可以擺成一個平行四邊形。()19．（1分）在計算36－17＋21時，先算減法再算加法，結(jié)果是42。()20．（1分）算式6÷3＝2表示把6平均分成3份，每份是3。()四、注意審題，細(xì)心計算。（共18分）21．（6分）用豎式計算。61－24－8＝

36＋13＋27＝

70－34＋55＝22．（12分）看誰算得又對又快。

五、作圖題（共6分）23．（6分）在圖中描出兩個大小不一樣的平行四邊形。六、活用知識，解決問題。（共38分）24．（5分）沿著下面四邊形中的虛線剪一剪，拼一拼，你能拼成一個平行四邊形嗎？試一試。

25．（5分）晨光小學(xué)計劃舉辦2022年抗擊疫情攝影作品展。如果要求每個班選出5張照片參展，二年級一共4個班，一共應(yīng)選出多少張照片？26．（5分）如圖，源源在長方形的桌面上擺放撲克牌，像他這樣擺放，把桌面上擺滿，桌面上一共能放（

）張牌。（可以先畫畫，再填空。）27．（5分）媽媽買了10個蘋果。（1）平均放到2個果盤中，每個果盤里放幾個？（2）如果第一個果盤里放4個，另一個果盤里放幾個？28．（6分）看圖回答問題。（1）媽媽帶的錢正好可以買4個削筆刀，如果買剪刀，可以買多少把？（2）如果每個削筆刀12元，每把剪刀多少元？29．（6分）小敏上午在飼養(yǎng)棚里拾了29個雞蛋，下午拾了26個雞蛋和38個鴨蛋。（1）小敏這天一共拾了多少個雞蛋？（2）拾的雞蛋比鴨蛋多多少個？30．（6分）買學(xué)習(xí)用具。（1）芳芳拿了50元，買哪兩種學(xué)習(xí)用品正好花完？（2）如果用50元買三種學(xué)習(xí)用品，如何挑選？參考答案一、用心思考，正確填空。（共23分）1．（1）4520÷4＝5；（2）618÷3＝6【分析】（1）20塊糖，每份是4塊，求一共可以分成多少塊，用除法列式計算。（2）18個球，平均分成3份，求一份是多少個球，用除法列式計算?！驹斀狻浚?）20塊糖，每4塊一份，可以分成5份。列式：20÷4＝5。（2）18個球，平均放在3個筐里，每個筐里放6個。列式：18÷3＝6。【點睛】此題主要考查的是乘法口訣的應(yīng)用，關(guān)鍵是要熟練掌握計算方法。2．1923【分析】先用乘法求出“6的3倍及6的4倍各是多少”，再找出“比6的3倍大1的數(shù)及比6的4倍小1的數(shù)”；據(jù)此解答。【詳解】6×3＝18，6×4＝2418＋1＝19，24－1＝23故，這箱桔子最少有19個，最多有23個?！军c睛】此題主要考查的是：求一個數(shù)的幾倍是多少，要熟練掌握計算方法。3．3【分析】根據(jù)平均分的意義可知，一共有18個粽子，每個籠屜放6個，就是求18里面有幾個6，用除法計算即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?8÷6＝3（個）因此端午節(jié)到了，媽媽做了18個粽子，每個籠屜里放6個，需要用（3）個籠屜。【點睛】熟練掌握除法的意義是解決此題的關(guān)鍵。4．3×4＝12；4×3＝12；2×6＝12【分析】根據(jù)口訣“三四十二、二六十二”可以寫出：3×4＝12，4×3＝12，2×6＝12，6×2＝12?！驹斀狻坑深}意分析得：寫出三道積是12的乘法算式。3×4＝12；4×3＝12；2×6＝12【點睛】此題主要考查的是乘法口訣與算式之間的關(guān)系，要熟練掌握。5．204＋4＋4＋4＋4＝204×5＝205×4＝20【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣即可解答?！驹斀狻坑?/p>

可知：一共有20個

；寫成加法算式：4＋4＋4＋4＋4＝20；寫成乘法算式是：4×5＝20或5×4＝20?！军c睛】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的靈活運用，熟練掌握即可。6．三角【分析】平行四邊形：由4條邊圍成，且對邊相等；三角形：由3條邊圍成；據(jù)此解決。【詳解】由題意分析得：由1個平行四邊形和2個三角形拼成。

【點睛】此題主要考查的是平面圖形的初步認(rèn)識，要熟練掌握圖形特征。7．5③正方【分析】根據(jù)圖示，通過數(shù)一數(shù)，①號、②號、④號、⑥號、⑦號都是三角形，所以三角形一共有5個；③號是平行四邊形；圖中①號和②號是兩個完全一樣的直角三角形，所以拼成了一個正方形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繄D是由7個圖形拼成的。其中三角形有（5）個；（③）號是平行四邊形；圖中①號和②號拼成了（正方）形?！军c睛】本題考查了圖形的拼組知識，結(jié)合題意分析解答即可。8．（1）6；（2）3【分析】（1）用叮叮的卡片數(shù)量減去玲玲的卡片數(shù)量，得到的差就是叮叮比玲玲多的卡片數(shù)量。（2）把叮叮比玲玲多的卡片數(shù)量平均分成2份，找出一份是多少，其中的一份送給玲玲，兩人的卡片就同樣多?！驹斀狻浚?）28－22＝6（張）故：叮叮比玲玲多6張卡片。（2）6＝3＋3，也就是6張卡片平均分成2份，1份是3張。故，叮叮送給玲玲3張卡片；兩人的卡片就同樣多?！军c睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法計算的應(yīng)用，要熟練掌握。9．34－15＋18從左往右【分析】用原來車上的人數(shù)減去下車的人數(shù)，得到的差再加上上車的人數(shù)，據(jù)此列式計算。加減混合運算的運算順序，從左往右計算。【詳解】由題意分析得：要知道離站時車上有多少人，就是在原來車上的人數(shù)的基礎(chǔ)上，減去下車的人數(shù)，加上上車的人數(shù)，就是車上最后的人數(shù)。列式為34－15＋18。計算兩位數(shù)的加減混合運算時，要按照從左往右的順序計算，先算減法，再算加法。34－15＋18＝19＋18＝37（人）【點睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算，要熟練掌握運算順序。10．4【分析】先求出芳芳比寧寧多做多少朵花，再把這個多的數(shù)量平均分成2份，求出每份是多少，把這一份給寧寧，兩人的花就同樣多?！驹斀狻?1－13＝8（朵）8＝4＋4，即，把8朵平均分成2份，每份是4朵，故，芳芳給寧寧4朵，兩人的花就同樣多?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加減法計算的應(yīng)用，要熟練掌握。二、反復(fù)比較，謹(jǐn)慎選擇。（共10分）11．A【詳解】根據(jù)題意可知，用桃的總個數(shù)除以猴子的只數(shù)，即可求出每只猴應(yīng)分得幾個桃?！痉治觥坑煞治隹傻茫?8÷6＝3（個）因此把18個桃平均分給6只猴，每只猴應(yīng)分得3個桃。故答案為：A【點睛】本題考查了利用表內(nèi)除法解決問題，需準(zhǔn)確理解題意。12．C【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：5×4＝20（朵），玫瑰花有20朵。故答案為：C。【點睛】本題主要考查4的乘法口訣及其運用，熟練掌握即可。13．A【分析】七巧板是由7塊板組成的，其中有5個三角形，1個正方形和1個平行四邊形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳鐖D的七巧板中③是平行四邊形，即共有1個平行四邊形。故答案為：A【點睛】解答此題關(guān)鍵在于掌握三角形、正方形、平行四邊形的形狀特征。14．B15．C【分析】兩輛車加起來的總座位數(shù)要大于參觀的總?cè)藬?shù)比較合適；據(jù)此解答?！驹斀狻緼．29＋45＝74（座），74＜80，再選29座的，不符合題意；B．33＋45＝78（座），78＜80，再選33座的，不符合題意；C．39＋45＝84（座），84＞80，再選39座的，符合題意。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)加法計算及比較大小的應(yīng)用，關(guān)鍵要找到比較的方法。三、仔細(xì)思考，準(zhǔn)確判斷。（共5分）16．√【分析】乘數(shù)×乘數(shù)＝積，據(jù)此解答；【詳解】在乘法算式4×6＝24中，4和6是乘數(shù)，24是積；原題中的說法是正確的；故答案為：√?！军c睛】本題主要考查乘法算式中各部分的名稱，熟練掌握即可。17．×【分析】兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，依此計算出平行四邊形的個數(shù)即可；觀察圖形可知，單個小平行四邊形組成的平行四邊形有2個，由兩個小平行四邊形組成的平行四邊形有1個，所以相加即可得解?！驹斀狻?＋1＝3（個）圖中，一共有3個平行四邊形。故答案為：×【點睛】熟練掌握對平行四邊形的認(rèn)識是解答此題的關(guān)鍵。注意一定有序地數(shù)出平行四邊形，以防遺漏或重復(fù)。18．√19．×【分析】根據(jù)100以內(nèi)加減混合運算的計算法則，沒有括號的算式中，要從左到右依次進(jìn)行計算，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6－17＋21＝19＋21＝40在計算36－17＋21時，先算減法再算加法，結(jié)果是40，原題計算錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查100以內(nèi)混合運算的計算。注意計算的準(zhǔn)確性。20．×【分析】根據(jù)除法的認(rèn)識與平均分即可解答。【詳解】算式6÷3＝2表示把6平均分成3份，每份是2。故答案為：×【點睛】本題主要考查除法的認(rèn)識與平均分。四、注意審題，細(xì)心計算。（共18分）21．29；76；91【分析】整數(shù)加減法列豎式計算，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，注意進(jìn)退位情況。【詳解】61－24－8＝29

36＋13＋27＝76

70－34＋55＝91

22．14；18；21；625；30；4；635；5；4；5五、作圖題（共6分）23．見詳解【分析】根據(jù)平行四邊形的含義：有兩組對邊平行的四邊形是平行四邊形；由此解答即可。【詳解】由分析可得：（答案不唯一）【點睛】靈活掌握平行四邊形的含義，是解答此題的關(guān)鍵。六、活用知識，解決問題。（共38分）24．見詳解【分析】平行四邊形的特征：對邊相等，對角相等；沿著四邊形中的虛線剪開后拼成一個平行四邊形即可?！驹斀狻恳李}意：【點睛】本題主要考查平行四邊形的初步認(rèn)識和平面圖形的拼接，記住它的特征，熟練掌握即可。25．20張【分析】求一共應(yīng)選出多少張照片？用每班選出的張數(shù)乘班級的個數(shù)即可解答?！驹斀狻?×4＝20（張）答：一共應(yīng)選出20張照片?！军c睛】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的靈活運用。26．24；畫畫見詳解【分析】可以先畫出來，然后再數(shù)一數(shù)一共放了幾張撲克牌，再填空；也可以先數(shù)一數(shù)一行放幾張撲克牌，一共放了幾行，然后用乘法計算出答案即可?！驹斀狻?×6＝24（張）故，桌面上一共能放24張牌，畫畫如下：【點睛】此題主要考查的是乘法口訣的應(yīng)用，要熟練掌握。27．（1）5個；（2）6個【分析】由題意可知，（1）用蘋果的總數(shù)除以2，即可求出每個果盤里放的個數(shù)。（2）用總數(shù)減去一個果盤里放的蘋果個數(shù)，即可求出另一個果盤里放的個數(shù)?！驹斀狻坑煞治隹傻茫海?）10÷2＝5（個）答：每個果盤里放5個。（2）10﹣4＝6（個）答：另一個果盤里放6個?！军c睛】本題考查表內(nèi)除法的計算及應(yīng)用，理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。28．（1）12把；（2）4元【分析】（1