部編版五年級語文下冊第3課《月是故鄉(xiāng)明》課堂練習(xí)（含答案）

《月是故鄉(xiāng)明》課后作業(yè)班級：姓名：學(xué)號：一、給下列加粗的字注音。渺?。ǎ艋穑ǎ┟劝l(fā)（）澄清（）清澈（）萊茵（）旖旎（）祥瑞（）無垠（）頃刻（）巍峨（）燕山（）二、課外閱讀水鄉(xiāng)記憶（節(jié)選）水鄉(xiāng)多水鴨。水鄉(xiāng)一望無際的濕地間到處葦林叢叢、水草茂盛，水禽們喜歡啄食的田螺、河蚌、小魚、小蝦等水產(chǎn)品豐富，人工飼養(yǎng)的水鴨也特別多。站在水鄉(xiāng)祖祖輩輩燕子銜泥般筑起的防洪堤壩上向下俯看，望不到邊際的湖洲、淺灘及稻田間到處是不停蠕動著的黑、白、黃、綠色的斑點，以及“嘎，嘎——嘎嘎”十分聒噪的水鴨們的叫聲。小時候，我常和村里的小伙伴們一起坐在田埂上或湖溝邊隆起的土堆間，用小手托著雙腮饒有趣味地觀看大人們牧鴨。只見他們駕著兩頭尖尖的“鴨筏子”，胸前用長麻繩吊著一只鐵皮口哨，手中舉著一桿特制的長柄鴨鍬，驅(qū)趕著一大群黑壓壓的水鴨，一會用鴨鍬甩著泥巴指揮水鴨們趕到剛收割完的稻田里搶食；一會拿起胸前的哨子“嘀嘀——嘀嘀”有節(jié)奏地吹著，將吃飽了的水鴨領(lǐng)至河灘上，或集合“開會”，或集體“洗澡”……他們的神態(tài)像極了一個個指揮千軍萬馬的將軍，牧鴨人常被我們叫成“鴨司令”也由此而來。看大人們牧鴨有味，跟在放牛的小哥哥、小姐姐的屁股后面，到湖洲的野草叢中去撿鴨蛋則更加好玩和實惠。有時運氣好，我們在四處尋找遺落的水鴨蛋的同時，還會意外地在湖洲的野草叢中撿到一兩窩野鴨蛋咧。野鴨蛋個頭比飼養(yǎng)的水鴨蛋要小，顏色均呈藏青色。用野鴨蛋做成的炒鴨蛋，口感及味道與家養(yǎng)的水鴨蛋相比幾無二致。1.從短文中圈出ABB和AABB式的詞語，再在下面的橫線上分別仿寫兩個。2.短文主要寫了 、 兩件關(guān)于水鴨的趣事。3.文中兩頭尖尖的“鴨筏子”和或集合“開會”的引號的作用分別是（ ）。A.表示引語 B.表示特定稱謂 C.表示強調(diào)說明，特殊含義4.閱讀短文，判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。（1）小時候看著“牧鴨人”很神氣。（ ）（2）野鴨蛋個頭比飼養(yǎng)的水鴨蛋要小，顏色均呈藏青色。（ ）（3）野鴨蛋比水鴨蛋好吃。（ ）（4）水鄉(xiāng)人工飼養(yǎng)的水鴨并不特別多。（ ）5.賞析第三段中畫線句。三、小練筆有許多事物能喚起我們對家鄉(xiāng)的懷念，如家鄉(xiāng)的老樹、老街、老房子、門前的池塘、一塘的荷花……想想夕陽的余暉和裊裊的炊煙，想想母親對兒女的呼喚聲……請置身某個環(huán)境，寫一個片段。不少于200字?！对率枪枢l(xiāng)明》課后作業(yè)班級：姓名：學(xué)號：一、給下列加粗的字注音。渺?。╩iǎo）篝火（ɡōu）萌發(fā)（ménɡ）澄清（chénɡ）清澈（chè）萊茵（lái）旖旎（nǐ）祥瑞（ruì）無垠（yín）頃刻（qǐnɡ）巍峨（é）燕山（yān）二、課外閱讀水鄉(xiāng)記憶（節(jié)選）水鄉(xiāng)多水鴨。水鄉(xiāng)一望無際的濕地間到處葦林叢叢、水草茂盛，水禽們喜歡啄食的田螺、河蚌、小魚、小蝦等水產(chǎn)品豐富，人工飼養(yǎng)的水鴨也特別多。站在水鄉(xiāng)祖祖輩輩燕子銜泥般筑起的防洪堤壩上向下俯看，望不到邊際的湖洲、淺灘及稻田間到處是不停蠕動著的黑、白、黃、綠色的斑點，以及“嘎，嘎——嘎嘎”十分聒噪的水鴨們的叫聲。小時候，我常和村里的小伙伴們一起坐在田埂上或湖溝邊隆起的土堆間，用小手托著雙腮饒有趣味地觀看大人們牧鴨。只見他們駕著兩頭尖尖的“鴨筏子”，胸前用長麻繩吊著一只鐵皮口哨，手中舉著一桿特制的長柄鴨鍬，驅(qū)趕著一大群黑壓壓的水鴨，一會用鴨鍬甩著泥巴指揮水鴨們趕到剛收割完的稻田里搶食；一會拿起胸前的哨子“嘀嘀——嘀嘀”有節(jié)奏地吹著，將吃飽了的水鴨領(lǐng)至河灘上，或集合“開會”，或集體“洗澡”……他們的神態(tài)像極了一個個指揮千軍萬馬的將軍，牧鴨人常被我們叫成“鴨司令”也由此而來?？创笕藗兡柳営形?，跟在放牛的小哥哥、小姐姐的屁股后面，到湖洲的野草叢中去撿鴨蛋則更加好玩和實惠。有時運氣好，我們在四處尋找遺落的水鴨蛋的同時，還會意外地在湖洲的野草叢中撿到一兩窩野鴨蛋咧。野鴨蛋個頭比飼養(yǎng)的水鴨蛋要小，顏色均呈藏青色。用野鴨蛋做成的炒鴨蛋，口感及味道與家養(yǎng)的水鴨蛋相比幾無二致。從短文中圈出ABB和AABB式的詞語，再在下面的橫線上分別仿寫兩個。黑壓壓祖祖輩輩樂呵呵綠油油高高興興快快樂樂2.短文主要寫了觀看大人們牧鴨、撿鴨蛋 兩件關(guān)于水鴨的趣事。3.文中兩頭尖尖的“鴨筏子”和或集合“開會”的引號的作用分別是（ ）。A.表示引語 B.表示特定稱謂 C.表示強調(diào)說明，特殊含義4.閱讀短文，判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。（1）小時候看著“牧鴨人”很神氣。（ √）（2）野鴨蛋個頭比飼養(yǎng)的水鴨蛋要小，顏色均呈藏青色。（ √）（3）野鴨蛋比水鴨蛋好吃。（× ）（4）水鄉(xiāng)人工飼養(yǎng)的水鴨并不特別多。（× ）5.賞析第三段中畫線句。通過動作、聲音、神態(tài)等的描寫，準(zhǔn)確形象地刻畫了出牧鴨的有趣場面。運用比喻的修辭手法，把牧鴨人