適用于新高考新教材備戰(zhàn)2025屆高考語文一輪總復(fù)習(xí)第4部分語言文字運(yùn)用復(fù)習(xí)任務(wù)群8語言積累梳理與探究運(yùn)用任務(wù)7語段壓縮與指定表述課件

任務(wù)七語段壓縮與指定表述語段壓縮是重要的語言概括能力,考查形式主要有概括內(nèi)容要點、提取關(guān)鍵詞、下定義以及新聞類壓縮等。2021年高考將壓縮語段與指定句式表述結(jié)合在一起考查,體現(xiàn)出考查的融合性趨向。學(xué)案78語段壓縮與指定表述復(fù)習(xí)目標(biāo):1.掌握語段壓縮的基本類型與答題方法。2.在熟悉基本類型的基礎(chǔ)上答好語段概括題。(一)突破壓縮語段的總體原則與方法不論何種形式的壓縮語段題,都要做到準(zhǔn)確把握語段主旨,弄清結(jié)構(gòu)層次,把握主次信息,整合信息,合理表達(dá)。我們可以借助“標(biāo)注法”來獲取信息。例1閱讀下面的文字,完成后面的題目。①碳酸飲料爽口,也能起到一定的補(bǔ)水降溫作用,但長期飲用會影響人體健康。②碳酸飲料(無糖碳酸飲料也不例外)中的成分有損牙齒健康,大量的二氧化碳會影響消化功能,長期飲用會降低食欲,導(dǎo)致營養(yǎng)失衡,誘發(fā)肥胖、糖尿病、高血壓等疾病。③碳酸飲料大部分都含有磷酸,大量磷酸的攝入會影響鈣的吸收,引起鈣、磷比例失調(diào),造成骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。④有資料顯示,經(jīng)常大量飲用碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。⑤此外,長期大量飲用碳酸飲料,還會導(dǎo)致人體免疫力下降。⑥總之,飲料雖爽,不可貪喝,最健康的防暑降溫“飲料”還是水。(1)請標(biāo)畫出文中重要詞句。參考答案①碳酸飲料爽口,也能起到一定的補(bǔ)水降溫作用,但長期飲用會影響人體健康。(前后轉(zhuǎn)折,語意重點在后一分句——碳酸飲料影響人體健康)②碳酸飲料(無糖碳酸飲料也不例外)中的成分有損牙齒健康,大量的二氧化碳會影響消化功能,長期飲用會降低食欲,導(dǎo)致營養(yǎng)失衡,誘發(fā)肥胖、糖尿病、高血壓等疾病影響一③碳酸飲料大部分都含有磷酸,大量磷酸的攝入會影響鈣的吸收,引起鈣、磷比例失調(diào),造成骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松影響二資料的數(shù)據(jù)證明碳酸飲料對骨骼的影響④5有資料顯示,經(jīng)常大量飲用碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。

⑤此外,長期期大量飲用碳酸飲料,還會導(dǎo)致人體免疫力下降。補(bǔ)充說明影響三⑥總之,飲料雖爽,不可貪喝,最健康的防暑降溫“飲料”還是水。

總結(jié)(2)請畫出本段句間結(jié)構(gòu)關(guān)系圖。

參考答案

(3)請對文段的主要意思進(jìn)行壓縮。

參考答案長期大量飲用碳酸飲料會影響人體健康,不可貪喝。

對點訓(xùn)練(2021·浙江卷,改編)閱讀下面的文字,完成后面的題目。①近年來,各種題材的微紀(jì)錄片大量涌現(xiàn)。從養(yǎng)胃的美食到養(yǎng)眼的國寶,從感人的抗疫故事到熱血的脫貧奇跡,從平凡的剃頭匠到偉大的人民英雄,微紀(jì)錄片以小切口、短時長記錄真實、探索未知,呈現(xiàn)自然、關(guān)照社會,在講好中國故事、書寫新時代方面發(fā)揮著重要作用。②美食類紀(jì)錄片向來最受歡迎。如微紀(jì)錄片《早餐中國》,不僅帶觀者吃遍全國各地,短片中更有故事有鄉(xiāng)愁,一句“只需早起,你就能找到故鄉(xiāng)”不知打開了多少人的味覺記憶。美食養(yǎng)胃,國寶養(yǎng)眼。2017年,《如果國寶會說話》橫空出世,該片用文物講文物,用文物梳理文明,將精美與精彩濃縮在5分鐘的短片中,推出之初便引爆相關(guān)話題,“國寶熱”持續(xù)至今。③微紀(jì)錄片這一新型紀(jì)錄片形式正在以前所未有的速度走到每個人的身邊,記錄典型人物,宣傳地方風(fēng)物,傳承文化記憶,聚焦特別主題,定格了多彩中國的一個個精彩瞬間,用鏡頭把各地的亮色呈現(xiàn)給相對固定在一地的受眾,以小角度記錄人生和社會百態(tài),為時代畫像。1.請標(biāo)畫出文中重要詞句。2.請畫出本段句間結(jié)構(gòu)關(guān)系圖。

參考答案

3.請對文段的主要意思進(jìn)行壓縮,不超過15個字。

示例

微紀(jì)錄片:小視角呈現(xiàn)多彩中國(或“為時代畫像的微紀(jì)錄片”)。

(二)四種常見的語段壓縮類型一:說明類語段壓縮說明類語段一般包括兩部分:一是解說說明對象(比如概念)的內(nèi)涵和外延,二是用具體的說明方法解說說明對象的特點。壓縮說明類語段時,應(yīng)關(guān)注以下兩個要點:1.明確說明對象。即明確語段的主要說明對象是什么。2.把握說明對象的特點。通過分析語段中每一句話的具體內(nèi)容歸納出說明對象的特點。說明類語段的壓縮,?？碱}型有兩種:一是提取關(guān)鍵詞,二是下定義。題型1:提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞是說明類語段壓縮題目的主要類型,答題時注意如下要點。1.確定語段表述的主體。題干給出的語料一般都是圍繞某個概念、事件、人物或思想的,答題時要先找出語段表述的主體。2.理解語段的表達(dá)方式。通過把握語段的表達(dá)方式來確定提取關(guān)鍵詞的方法。3.分析語段表述的具體內(nèi)容。通過對語段中每一句話的理解和把握,找出關(guān)鍵內(nèi)容。4.注重概括和語句轉(zhuǎn)換。對篩選出來的重點詞句,要根據(jù)題干的要求(比如字?jǐn)?shù)問題)加以概括或者轉(zhuǎn)換。例2閱讀下面的文字,完成后面的題目。你有這樣一種體驗?當(dāng)你在安靜的教室里考試時,最近聽過的一首歌或一段旋律糾結(jié)著你的大腦,從而影響你的注意力。這種現(xiàn)象被稱為耳蟲,感覺音樂就像蟲子爬進(jìn)腦海里,術(shù)語叫“不由自主的音樂意象”。研究表明,一首歌,如果你最近聽過而且聽得多還跟著唱,那么它就容易形成耳蟲。不過,聯(lián)想、記憶和心情,比如聽到了幾個其中的音符、看到了與之相關(guān)的詞語以及感到了它曾喚起的情緒同樣可以促使形成耳蟲。此外,最常被提到的誘因是“認(rèn)知負(fù)荷”(在工作記憶中使用的心理努力的總量)。一方面,如果認(rèn)知負(fù)荷過低,比如刷牙、愉快騎車或者百無聊賴時,耳蟲就會常來,甚至睡著的時候,也會形成耳蟲。另一方面,如果認(rèn)知負(fù)荷過高,比如做難題、答考卷、臨陣磨槍、拖拖拉拉看文獻(xiàn)想寫論文又想不出來怎么寫的時候,壓力會變大,也會形成耳蟲。請根據(jù)上文的主要內(nèi)容,寫出三個關(guān)鍵詞,每個關(guān)鍵詞不超過4個字。示例

①耳蟲現(xiàn)象②體驗(感受)

③誘因

思維點撥分析語段表述的具體內(nèi)容。通過對語段中每一句話的理解和把握,找出關(guān)鍵內(nèi)容。如第一段主要描述了耳蟲現(xiàn)象;第二段主要講了自己的感受或體驗可以促使形成耳蟲;第三段主要講的是形成耳蟲的誘因是“認(rèn)知負(fù)荷”。根據(jù)每一段的內(nèi)容概括,注意字?jǐn)?shù)要求。題型2:下定義下定義也是說明類語段壓縮題目常見的類型。所謂下定義,就是用簡短明確的語句提示概念的內(nèi)涵,即揭示概念所反映的對象的特點或本質(zhì)的一種邏輯方法。用公式表示就是:被定義概念=種差+鄰近屬概念。“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨有的屬性(和其他屬概念的本質(zhì)的差別),“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念。下定義的要領(lǐng)為:1.找到鄰近的屬概念。2.篩選本質(zhì)種差。3.對篩選出的本質(zhì)種差進(jìn)行合理排序。4.根據(jù)要求表述答案。例3閱讀下面的文字,給“公共圖書館”下定義,不超過60個字。公共圖書館是免費為公眾服務(wù)的圖書館,一般由中央或地方政府管理。與專業(yè)圖書館不同,公共圖書館的館藏大多是綜合性的。它提供非專業(yè)的圖書(包括通俗讀物和參考書籍),并且服務(wù)對象廣泛,包括各種職業(yè)、各種年齡和各種文化程度的讀者,即所有的普通居民。這類的圖書館也會提供社區(qū)活動的場所。參考答案公共圖書館是由中央或地方政府管理的,免費為所有普通居民提供書籍,并為社區(qū)活動提供活動場所的公共設(shè)施。思維點撥第一,找出被定義項的鄰近屬概念“公共設(shè)施”。第二,找出“種差”,要對材料提供的信息進(jìn)行提取,如“免費為公眾服務(wù)的”“由中央或地方政府管理”“提供非專業(yè)的圖書……并且服務(wù)對象廣泛,包括各種職業(yè)、各種年齡和各種文化程度的讀者,即所有的普通居民”等,按照下定義的步驟提取信息后,下一步就要對篩選的信息進(jìn)行整合。最后用一個單句來表達(dá)“公共圖書館”的內(nèi)涵。對點訓(xùn)練請根據(jù)文段,給“珊瑚白化”下定義。根據(jù)全球珊瑚礁監(jiān)測網(wǎng)2021年10月發(fā)布的報告,過去十年全球損失了14%的珊瑚礁,主要原因是珊瑚白化。珊瑚依賴與之共生的海藻提供的營養(yǎng)而生存,它的顏色來自藻類光合作用的色素,一旦失去藻類,珊瑚就會發(fā)白。導(dǎo)致白化的主要原因是珊瑚生存環(huán)境的變化,包括溫度升高、陽光輻射或者污染。一開始白化是一種可逆狀態(tài),如果環(huán)境條件得到改善,藻類在珊瑚中重獲繁榮,一切便會轉(zhuǎn)危為安;但如果環(huán)境條件繼續(xù)惡化,珊瑚就會活活餓死。德國的研究人員想出了幫助珊瑚應(yīng)對升溫海洋的新方法:給它們“喂食”益生菌。為了驗證這一方法,研究人員把珊瑚分為兩組,一組添加了從復(fù)原能力強(qiáng)的珊瑚中提取出的六種“益生菌”,另一組則不做任何處理。實驗進(jìn)行75天后,研究人員發(fā)現(xiàn),隨著溫度的升高,所有珊瑚都表現(xiàn)出了白化跡象,但“喂食”了益生菌的珊瑚在溫度適當(dāng)降低后恢復(fù)得更快,生存概率也增加了40%。參考答案珊瑚白化是珊瑚因環(huán)境變化失去共生海藻提供的營養(yǎng)而出現(xiàn)的顏色變白的現(xiàn)象。類型二:議論類語段壓縮議論類語段壓縮,要注意以下幾個方面:1.劃分語段結(jié)構(gòu),分別概括語段每個層次的主要內(nèi)容。這個環(huán)節(jié)可以確保壓縮不偏離要求。2.找出語段的觀點和論據(jù)。議論類語段往往會亮明觀點(論點),并用相關(guān)的論據(jù)來證明,因此,壓縮議論類語段時,一定要找到觀點和論據(jù)。3.分析論據(jù)的關(guān)鍵點。找出相關(guān)論據(jù)后,注意理解、分析,篩選出符合題干要求的關(guān)鍵點。例4概括下面語段的主要內(nèi)容,不超過20個字。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是植根于民族民間土壤中的活態(tài)文化,它伴隨著特定的文化生態(tài)環(huán)境而傳承發(fā)展。當(dāng)今現(xiàn)代化的發(fā)展和城鎮(zhèn)化的推進(jìn),給非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承帶來了新的難題。幾億農(nóng)民涌入城市求學(xué)打工,致使很多傳統(tǒng)村落變成了“空心村”“老人村”,傳統(tǒng)村落加速衰落;而一些地區(qū)打著城鎮(zhèn)化建設(shè)的旗號大拆大建、拆舊建新,也造成了大量富有民族特色和歷史文化價值的傳統(tǒng)村落毀亡。這些都使不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)失去了賴以生存發(fā)展的環(huán)境和條件。參考答案非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭受現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化的沖擊。

思維點撥語段談?wù)摰氖欠俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn),首先交代起源發(fā)展,接著交代現(xiàn)狀——遭受現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化的沖擊,最后具體闡釋現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的沖擊。通過分析可知,文段的主要內(nèi)容是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭受現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化的沖擊。對點訓(xùn)練請用一句話概括下面一段話的主要觀點,不超過18個字。在《國際漫畫雜志》主編約翰·蘭特看來,20世紀(jì)中期拍攝的《大鬧天宮》《鐵扇公主》等動畫片,至今仍然能讓人們看到中國動漫驚人的創(chuàng)造力和感染力?！爸袊亍币廊皇侵袊鴦勇l(fā)展的法寶。當(dāng)然,“中國元素”不應(yīng)簡單等同于固守傳統(tǒng),“中國元素”并不意味著一味從中國的神話傳說中尋找創(chuàng)作題材。約翰·蘭特認(rèn)為,“生活本身永遠(yuǎn)是創(chuàng)作的沃土”,中國的社會在經(jīng)歷著日新月異的變化,對于中國現(xiàn)代社會圖景的展現(xiàn),讓大家認(rèn)識一個新的發(fā)展中的中國,展現(xiàn)平常人的生活,這應(yīng)該是中國元素極為重要的一種表達(dá)內(nèi)容。參考答案“中國元素”是中國動漫發(fā)展的法寶。

類型三:記敘描寫類語段壓縮記敘描寫類語段壓縮題,要注意以下三個方面:1.明確語段的記敘要素,如時間、地點、人物、事件以及事件所體現(xiàn)的意義等。2.把握記敘要素與題干的關(guān)系。明確具體的記敘要素后,要分析這些要素與題干具體要求的關(guān)系。3.注意表述的順序。篩選出重要信息后,在組織答案時,要注重具體的語序,一般可以表述為:時間、地點、人物、事件,以及事件的過程和意義。例5請將下面的文字壓縮成50個字左右,送給“寫作不順”的學(xué)弟學(xué)妹們。要求保留關(guān)鍵信息,語言流暢。寫作寫得不順時,我會做兩件事,把文句誘引回來:讀幾頁我喜愛的書,或者觀看世界。當(dāng)我待在尼日利亞拉各斯港城的家里,透過窗看到的就是這幅景象,再平常不過的景象:家家戶戶靠得很近,車子擠進(jìn)轉(zhuǎn)角,每一輛都緊貼著大門口,街道上報攤星羅棋布。然而這景象也充滿了故事,因為這里頭充滿了人。我看著他們,想象他們的生活,替他們編織夢想。時髦的年輕女子在隔壁的貨攤賣電話卡,男孩推著手推車兜售塑料瓶裝水。報童抱著一疊報紙,吹著號角,眼巴巴地望向走廊。早晨,賣豆子的婦人頭頂著一口大鍋四處走動,不時朗聲叫賣。街角的工人會跟婦人買豆子,他們經(jīng)常相互推擠,通常打赤膊,中午過后偶爾會在陰涼處打盹。我會拉長耳朵聽他們交談。一回,我看見兩名工人在盛怒之下大打出手,但很快就結(jié)束了。另一回,我看見一對情侶手牽手走過,這情景很稀罕。又有一回,一個身穿藍(lán)色校服、綁著整潔辮子的女孩,抬眼看到我,對我這十足的陌生人說:“早安,女士。”同時以傳統(tǒng)方式行屈膝禮,這令我開心不已。這扇窗上的金屬框——防賊用的,我們都這么說——有時讓街景像有缺口的拼圖,等著被拼成一幅完整圖像。參考答案寫作不順時,我會做兩件事:讀喜愛的書,或用心觀看世界。我看著風(fēng)景,想象別人的生活,替他們編織夢想。思維點撥語段共有五段,圍繞的話題是“寫作不順”。第一段,主要信息是說“我”寫作不順時會做兩件事:讀書和觀看世界。第二、三、四段是寫“我”如何觀看世界,即透過窗看到街上的景象,想象他們的生活,替他們編織夢想;拉長耳朵聽他們交談,進(jìn)而產(chǎn)生共鳴。第五段把透過“這扇窗上的金屬框”看到的“街景”比作“有缺口的拼圖”,再次突出寫作不順時,我們可以觀看世界并進(jìn)行想象。壓縮要注意明確陳述的主要對象或主要事件,即“送給‘寫作不順’的學(xué)弟學(xué)妹們”;然后提取文中的關(guān)鍵詞,如觀看、傾聽、想象、編織夢想,看景、讀人、走進(jìn)生活等;最后將詞語或短語連綴起來,按照邏輯先后順序組合成句,注意不要超過規(guī)定字?jǐn)?shù)。對點訓(xùn)練請圍繞第一段中“我只把養(yǎng)花當(dāng)作一種樂趣”,分別用一個偏正短語概括第二、三段的主要內(nèi)容。我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我只把養(yǎng)花當(dāng)作一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天滿是花草,小貓只好上房去玩,地上沒有它們的運(yùn)動場。花雖然多,但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。盡管花草自己會奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的。我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)心它們?；ú蒺B(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思啊!我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,是否會感謝我;我可得感謝它們。在我工作的時候,我總是寫幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點,然后再出去,如此循環(huán)。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?使人腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多么有意思呀!不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?趕到曇花一現(xiàn)的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。花分根了,一棵分為幾棵,就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別歡喜。參考答案第二段:養(yǎng)花中勞動的樂趣第三段:分享勞動成果的樂趣

類型四:新聞類語段壓縮新聞的主要信息包含具體的時間、地點、人物、事件(開端、發(fā)展、結(jié)局)和體現(xiàn)的意義等方面。把握新聞的主要信息可以采用“兩步走”的方法:第一步,分析新聞內(nèi)容,把握新聞表述的要點。切分新聞內(nèi)容,依照具體的表述對象確定新聞的各個要素。第二步,對相關(guān)要點進(jìn)行篩選和概括。比如時效性較差的新聞可以舍掉時間,客觀敘述事件的新聞可以舍去意義,然后通過篩選關(guān)鍵詞語來概括新聞的主要信息。試題類型一般為概括新聞消息、擬寫新聞標(biāo)題、擬寫新聞導(dǎo)語等,要注意的關(guān)鍵點如下:例6請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過40個字。近日,國內(nèi)軸承生產(chǎn)商洛陽LYC軸承有限公司交付國內(nèi)首套16兆瓦平臺風(fēng)機(jī)主軸軸承,成為我國該領(lǐng)域的一大突破。一直以來,我國大兆瓦風(fēng)機(jī)主軸軸承高度依賴進(jìn)口,但在風(fēng)機(jī)需求高增、風(fēng)電行業(yè)降本壓力下,國內(nèi)相關(guān)制造企業(yè)加快了風(fēng)機(jī)主軸軸承的布局,風(fēng)機(jī)關(guān)鍵零部件國產(chǎn)化進(jìn)程明顯加快。國產(chǎn)零部件與國際廠商產(chǎn)品的差距明顯縮小,關(guān)鍵原材料的技術(shù)水平也已經(jīng)與國外水平非常接近。參考答案近日,16兆瓦平臺風(fēng)機(jī)主軸軸承的交付標(biāo)志著我國在該領(lǐng)域已實現(xiàn)一大突破。思維點撥文段共三句話,第一句是導(dǎo)語,第二、三句是對導(dǎo)語的展開說明,所以根據(jù)“近日,國內(nèi)軸承生產(chǎn)商洛陽LYC軸承有限公司交付國內(nèi)首套16兆瓦平臺風(fēng)機(jī)主軸軸承,成為我國該領(lǐng)域的一大突破”進(jìn)行壓縮概括即可,注意字?jǐn)?shù)限制。對點訓(xùn)練請對下面這段新聞報道進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過80個字。北京時間2023年2月10日0時16分,經(jīng)過7小時的出艙活動,神舟十五號航天員費俊龍、鄧清明、張陸密切協(xié)同,圓滿完成出艙活動全部既定任務(wù)。這是實現(xiàn)飛天夢想后航天員的首次出艙活動。根據(jù)計劃,后續(xù),航天員乘組還將開展多次出艙活動。此外,空間站貨物出艙安裝工作已于前期陸續(xù)開展,后續(xù)還將持續(xù)開展。據(jù)介紹,空間站貨物出艙能大幅提高艙內(nèi)外貨物交換效率,減少航天員出艙次數(shù)和工作量,具有不可代替的作用。參考答案①2023年2月10日,神舟十五號三位航天員圓滿完成首次出艙活動任務(wù),之后還將開展多次出艙活動。②具有重要作用的空間站貨物出艙安裝工作此前已陸續(xù)開展,后續(xù)還將持續(xù)開展。(三)用指定句式表述壓縮內(nèi)容用指定句式表述壓縮內(nèi)容“三注意”1.注意題目要求這類題目,往往在題干上明確給出答題要采用的句式或其特定表述形式,有的還有明確的字?jǐn)?shù)規(guī)定。明確了題目要求使用的形式,才能答題準(zhǔn)確,避免答非所問。2.把握句式特點現(xiàn)代漢語的句式整體上可以分為單句形式和復(fù)句形式,單句形式有多種,復(fù)句形式也因不同的句間關(guān)系分為多種。不同的句式,有不同的特點,這些特點通過不同的表現(xiàn)形式呈現(xiàn),如單句中的被字句、把字句,復(fù)句中的假設(shè)關(guān)系、因果關(guān)系、條件關(guān)系等,都有其鮮明的標(biāo)志,在使用時要凸顯這些標(biāo)志。3.注意表達(dá)效果選用某一句式,一定要注意其表達(dá)的效果,如被字句和把字句,陳述的對象不同