2025屆新高考英語復(fù)習(xí) 讀后續(xù)寫 家庭親情升華

2025屆新高考英語精品復(fù)習(xí)

讀后續(xù)寫

家庭--親情升華(廣東湖江，高一期中)Jennywastheonlychildinherhome.Shehadaquarrelwithhermotherthatafternoonandsheranoutofthehouseangrily.Shecouldn'thelpcryingwhenshethoughtofthescolding(責(zé)罵)fromhermother.Havingwandered(徘徊)inthestreetforhours,shefeltalittlehungryandwishedforsomethingtoeat.Shestoodbesideashopforawhile,watchingthemiddle-agedsellerbusycookingnoodles.However,shehadnomoney.Thesellerintheshopnoticedtheyounggirlandasked,“Hey,girl,youwanttohavethenoodles?”“Oh,yes...butIdon’thavemoneyonme,"shereplied."That'snothing.I'lltreatyoutoday."saidtheman,“Comein."Thesellerbroughtherabowlofnoodles,whosesmellwassoattractive.Asshewaseating,Jennycriedsilently.“Whatisit?"askedthemankindly.“Nothing,actuallyIwasjusttouchedbyyourkindness!"saidJenny,“Evenastrangeronthestreetwillgivemeabowlofnoodles,whilemymotherdidn'tcareforme.Astrangerismuchbetterthanher!"thbeaHearingthewords,thesellersmiled,“Girl,doyoureallythinkso?Ionlygaveyouabowlofnoodlesandyouthankedmealot.Butitisyourmotherwhohasraisedyousinceyouwereababy.Canyoucountthetimesshecookedforyou?Haveyoueversaid‘Thanks’toher?”Jennysatthere,speechlessandnumb(麻木的)withshock.Sherememberedhermother'sfamiliarfaceandweathered(滄桑的)hands.“WhydidInotthinkofthat?Abowlofnoodlesfromastrangermademefeelthankful,butIhaveneverthankedmymomforwhatshehasdoneforme."Onthewayhome,Jennydecidedtosaysorrytohermotherforherrudenessassoonasshearrivedhome.Atthedoor,Jennymetherfather,whojustcamebackfromwork.________________________________________________________________________Atlast,hermothercamebackhome._________________________________________一、情節(jié)梳理1.預(yù)設(shè)情節(jié)填空本文以人物為線索，講述了主人公Jenny和媽媽吵架之后感到委屈，獨(dú)自在街上徘徊，善良的面館老板請(qǐng)她免費(fèi)吃了碗面，讓她深受感動(dòng)，同時(shí)也認(rèn)為媽媽還不如一個(gè)陌生人關(guān)心自己，但面館老板的一席話卻觸動(dòng)了Jenny。預(yù)設(shè)情節(jié)中有幾點(diǎn)可以作為續(xù)寫的參照:“Canyoucountthetimesshecookedforyou?"“Ihaveneverthankedmymomforwhatshehasdoneforme.""Jennydecidedtosaysorrytohermotherforherrudeness.'Jenny

時(shí)間線

情感線after(1)___________withMomangry&(2)___________whenofferednoodles(3)_________bytheseller(4)_________________

afterhearingtheseller’swords.(5)_________________touched/movedforfreesad/upsetquarrelingregretful一、情節(jié)梳理2.續(xù)寫情節(jié)指引

（1)由第一段首句內(nèi)容“在門口，Jenny碰見了剛剛下班回家的爸爸?！笨芍?，第一段主要描寫Jenny告訴了爸爸事情的經(jīng)過以及想要取得媽媽原諒的想法，爸爸給Jenny提供建議，Jenny實(shí)施爸爸的建議，等待媽媽的歸來。Q1:WhatwouldJennysaytoherfather?Q2:Whatwasherfather’ssuggestion?(最好與預(yù)設(shè)情節(jié)中面館老板說的話對(duì)應(yīng))Q3:WhatdidJennythinkofFather'sidea?一、情節(jié)梳理2.續(xù)寫情節(jié)指引

（2)

由第二段首句內(nèi)容“最后，媽媽回家了?！笨芍诙沃饕獞?yīng)該描寫媽媽看到女兒的第一反應(yīng)是什么，女兒如何向媽媽道歉，以及最后的結(jié)局怎樣。Q1:Seeingherdaughterbackhomesafeandsound,whatwouldthemotherdo?Q2;HowwouldJennysaysorrytohermother?(道歉的內(nèi)容可參照預(yù)設(shè)情節(jié)最后兩段)Q3:Howdidthemotherfeelintheend?

一、情節(jié)梳理3.故事模型

通用故事模型概述

親情危機(jī)(吵架、疏離、生活措據(jù)）第三人的指點(diǎn)幫助/個(gè)人覺悟具體措施、努力過程

親情修復(fù)/升華(感悟)

“家庭一一親情升華”語篇大致可分為兩類:父母和子女之間的親情升華;兄弟姐妹間的親情升華。在續(xù)寫父母和子女之間的親情時(shí)，常見的主題便是感激父母的養(yǎng)育之恩，后悔自己之前的所作所為。而具體的措施和努力則需要根據(jù)預(yù)設(shè)情節(jié)來構(gòu)思，常見的有:為父母做一頓飯、用自己的零花錢給父母買禮物、陪父母聊天等等。而結(jié)局一定是溫馨的、圓滿的，父母的感受也一定是感動(dòng)和欣慰。在續(xù)寫兄弟姐妹間的親情時(shí)，既會(huì)涉及兄弟姐妹間的守望相助，也會(huì)涉及哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的責(zé)任和承諾。如果預(yù)設(shè)情節(jié)中兄弟姐妹間有誤會(huì)隔閡，那么續(xù)寫中主導(dǎo)的情感還是愧疚和感激;如果預(yù)設(shè)情節(jié)中只有客觀的困難，那么續(xù)寫應(yīng)該重點(diǎn)描寫兄弟姐妹的相互鼓勵(lì)、幫助，以及渡過難關(guān)后如何分享喜悅。

本篇故事模型分析：

本篇讀后續(xù)寫中，預(yù)設(shè)情節(jié)提到面館老板告訴Jenny：“是你的媽媽把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大，不辭辛勞地給你做飯，你最應(yīng)該感激的人是她。”所以續(xù)寫情節(jié)中爸爸建議Jenny給媽媽做一頓飯是最能夠和預(yù)設(shè)情節(jié)對(duì)應(yīng)的。而預(yù)設(shè)情節(jié)最后兩段的“thank”“saysorry”“rudeness”等關(guān)鍵詞，也與續(xù)寫內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)?！澳隳軘?shù)清楚你媽媽為你做過多少頓飯嗎?”----“為什么不試著給媽媽做一頓晚餐呢?”;“我從來沒感謝過我的媽媽”----“謝謝您為我所做的一切";“她決定為她的祖魯向媽媽道歉”----“真的對(duì)不起，我不該惹您生氣”。注意:在第一段的續(xù)寫中，爸爸的建議雖然也可以是其他事情，比如把家里收拾得井井有條，為媽媽送上一束自己采摘的野花等，但同學(xué)們一定要有最優(yōu)情節(jié)的意識(shí)，做飯這個(gè)建議跟預(yù)設(shè)情節(jié)是最呼應(yīng)的。二、詞匯與短語1.文本詞匯(原文和范文中的詞匯)1)與......爭(zhēng)吵2)情不自禁做3)一會(huì)兒;暫時(shí)4)滄桑的手5)后悔做過6)乞求(某人的)原諒7)眼里閃爍著興奮8)對(duì)....感到滿意9)松了口氣10)對(duì).....作出反應(yīng)

參考翻譯：1)haveaquarrelwith...2)can’thelpdoing3)forawhile4)weatheredhands5)regretdoing6)begfor(one’s)forgiveness7)excitementshinesineyes8)besatisfiedwith...9)asighofrelief10)respondto

二、詞匯與短語

2.語料拓展

1)drawnear2)crashtotheground3)one'smindgoesblank4)struggletoone'sfeet5)befullofthejoysofspring6)wanderbackandforth7)fallintoconflict8)anexchangeofbitterwords9)boilwithrage10)getone'spointacrosstosb11)besunkindeepthought12)havenoclueaboutsth13)whisperinone’sear14)butfor15)gatherupallthewillpowerandstrength16)getaroundtodoing

參考翻譯：

1)即將來臨2)轟然倒地3)某人頭腦一片空白4)掙扎著站起來5)非常快樂6)來回徘徊7)陷入沖突8）惡語相向9)勃然大怒10)把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給某人11)陷人沉思12)不了解某事13)在某人耳邊竊竊私語14)要不是15)集中所有的意志力和力量16)抽出時(shí)間做

二、詞匯與短語3.描寫小能手“生氣&憤怒”

1)beirritated/annoyed/furious2)beoffendedwith...3)wearalongface4)can'tcontrolone'stemper5)one'svoicetrembleswithanger6)angerfillsone'svoice7)buriedangersurgesupintoone'sthroat8)cheeksflameanangryred9)afireofrageburnsinone'sheart10)befilledwithfury/anger11)burstintoanger12)makeone'sbloodboil

參考翻譯：

1)生氣的/惱怒的/狂怒的2)被..冒犯3)拉下臉來;愁眉苦臉4)無法控制自己的脾氣5)某人聲音因憤怒而顫抖起來6)某人的聲音充滿了憤怒7)壓抑的憤怒涌到了嗓子眼8)臉頰漲得通紅9)憤怒的火焰在某人心中燃燒著10)充滿憤怒11)勃然大怒12)使人怒火中燒“原諒&寬慰”

二、詞匯與短語3.描寫小能手

“原諒&寬慰”

1)beg/craveone'spardon/forgiveness2)pardon/forgivesbfordoingsth3)breatheasighofrelief4)muchtoone'srelief5)reliefsurgesthroughsb6)asenseofrelieffloodsoversb

參考翻譯：

1)乞求/渴望某人的原諒2)原諒某人做過某事3)松口氣4)使某人寬慰的是5)某人頓覺寬慰6)深感寬慰三、句式升級(jí)1.

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)總結(jié)1)Hestoodthere,bookinhand.總結(jié):“名詞+______________”構(gòu)成獨(dú)立主格，作___________狀語。眼鏡在他臉上，他卻問眼鏡哪里去了。______________________________________,heaskedwherehisglasseswere.2)Theweatherhot,weallwentswimming.

總結(jié):“名詞十___________”構(gòu)成獨(dú)立主格，作____________狀語。臉通紅，杰克跳了起來。Hisface__________________,Jackjumpedup.

介詞短語伴隨red形容詞facehisonGlassbright原因三、句式升級(jí)1.

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)總結(jié)3)Themoonappearing,theydecidedtogoonwiththejourney.總結(jié):“名詞+_________”構(gòu)成獨(dú)立主格，作________狀語。眼淚奪眶而出，她緊緊抱住了我_________________________inhereyes,shehuggedmetightly,4)Thesignalgiven,thetrainstarted.總結(jié):“名詞+_________”構(gòu)成獨(dú)立主格，作_________狀語。所有的因素都考慮進(jìn)去了，這是一個(gè)好計(jì)劃，_____________________________,thisisagoodplan.

現(xiàn)在分詞伴隨Tearsconsidered時(shí)間upwelling過去分詞factorsAll三、句式升級(jí)2.綜合練習(xí)(用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)完成下列句子)1)她閉上眼睛，回憶涌上心頭。(2016?浙江卷讀后續(xù)寫改編)Sheclosedhereyes,____________________________inherheart,2)我的心瘋狂地跳動(dòng)，我拉住韁繩，用盡一切辦法想讓馬停下來。(2018?浙江卷讀后續(xù)寫改編)____________________________________,Ipulledbackthereinsandtriedeverymeanstostopthehorse.

memorieswellingupwildlybeatingheartMy三、句式升級(jí)2.綜合練習(xí)(用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)完成下列句子)3)愛意充滿著房間，全家人開始享用美味的晚餐。(2021，全國(guó)新高考卷讀后續(xù)寫范文)________________theroom,thewholefamilybegantoenjoythedeliciousdinner,4)一切準(zhǔn)備好了，Bernard開始他的新事業(yè)。(2020?全國(guó)新高考卷讀后續(xù)寫改編)_________________Bernardstartedoutonhisnewbusiness.5)汗水滑下他的臉龐，但他依然全力以赴，忽視周圍的一切。(2022，全國(guó)新高考卷讀后續(xù)寫范文)________________________hisface,hewentalloutandignoredeverythingaround.

LovefillingdownSweatreadyEverythingrolling參考范文：Atthedoor,Jennymetherfather,whojustcamebackfromwork.Theatt