高三開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課

關(guān)于高三開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課高三生一年如何安排備戰(zhàn)高考的進(jìn)程中，有些事情不得不知道、早知道，根據(jù)歷年高考日志，整理出高三一年大事，可據(jù)此提前準(zhǔn)備，把握高考。第2頁,共21頁，2024年2月25日，星期天高三復(fù)習(xí)進(jìn)度表第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)能力過關(guān)（8月—3月）

第二輪復(fù)習(xí)綜合能力突破（3月—5月中）

第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)用能力提高（5月中—5月底）

全面閱讀教材查漏補(bǔ)缺，使知識(shí)系統(tǒng)化。并配以單元訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力。明確重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識(shí)內(nèi)部聯(lián)系。進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力檢驗(yàn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶。自選模擬題按考場(chǎng)要求自考，進(jìn)入考試狀態(tài)。第3頁,共21頁，2024年2月25日，星期天高三統(tǒng)一考試安排1、9月初廣州市抽測(cè)2、10月底參加惠州二模3、12月底廣州市調(diào)研4、3月中旬一模5、4月中旬二模6、5月下旬三模第4頁,共21頁，2024年2月25日，星期天心系名校樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定自我信念。沒有做不到，只有想不到。第5頁,共21頁，2024年2月25日，星期天2013中國(guó)大學(xué)排行榜10強(qiáng)名次

學(xué)校名稱

所在省市

辦學(xué)類型

總分

1北京大學(xué)北京綜合100

2清華大學(xué)北京理工94.72

3復(fù)旦大學(xué)上海綜合54.89

4浙江大學(xué)浙江綜合52.91

5上海交通大學(xué)上海綜合43.63

6南京大學(xué)江蘇綜合42.47

7武漢大學(xué)湖北綜合41.07

8中國(guó)人民大學(xué)北京綜合35.65

9吉林大學(xué)吉林綜合35.41

10中山大學(xué)廣東綜合33.78

第6頁,共21頁，2024年2月25日，星期天高三應(yīng)如何渡過？人的潛能是無限的你有多大目標(biāo)就會(huì)有多大收獲！目標(biāo)第7頁,共21頁，2024年2月25日，星期天高分學(xué)子寄語新高三生田威畢業(yè)學(xué)校：天津一中錄取院校：上海交通大學(xué)電子信息高考成績(jī)：617分(理)，語文129分、數(shù)學(xué)120分、外語128分、理綜240分

對(duì)于新高三的同學(xué)，田威認(rèn)為，在高三學(xué)習(xí)階段開始前，有兩件最重要的事情。第一是端正態(tài)度，第二是樹立目標(biāo)。你必須清楚自己為誰學(xué)習(xí)、為什么學(xué)習(xí)、該以何種心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，“態(tài)度決定一切”，所以你的態(tài)度是否端正決定了你成績(jī)的好壞。而目標(biāo)是你努力的方向，太低的目標(biāo)使你松懈，太高的目標(biāo)使你喪失信心，所以只有一個(gè)合理的目標(biāo)才能像燈塔一樣保證你不會(huì)在整個(gè)學(xué)習(xí)過程的這片汪洋中迷失方向。第8頁,共21頁，2024年2月25日，星期天要求同學(xué)們做好6個(gè)特別：特別有信念、特別守紀(jì)律、特別講方法、特別能吃苦、特別能堅(jiān)持、特別信任老師。高三應(yīng)如何渡過？第9頁,共21頁，2024年2月25日，星期天二班的現(xiàn)狀很有特色的班級(jí)，人才濟(jì)濟(jì)，不少同學(xué)個(gè)性突出……最易出現(xiàn)的結(jié)局是同學(xué)們的個(gè)性“流離失所”。多類班級(jí)事務(wù)難以形成合力，難以讓班級(jí)發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)！

1.學(xué)習(xí)問題；

2.交友問題；

3.手機(jī)問題；

4.尊師重教問題；5.宿舍問題。

6.衛(wèi)生打掃問題第10頁,共21頁，2024年2月25日，星期天杜絕零碎事宿舍問題入則靜問題手機(jī)問題課堂違反紀(jì)律衛(wèi)生打掃近益友遠(yuǎn)損友第11頁,共21頁，2024年2月25日，星期天方法篇

“六先六后”學(xué)習(xí)法心理學(xué)家根據(jù)多年來對(duì)一批成績(jī)優(yōu)異學(xué)生的研究，總結(jié)出“六先六后”的學(xué)習(xí)方法。一、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)二、先預(yù)習(xí)后聽講三、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)四、先打好基礎(chǔ)后靈活思維五、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人六、先調(diào)整心態(tài)后參加考試第12頁,共21頁，2024年2月25日，星期天方法篇“復(fù)習(xí)五步曲”

一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏。

二、融會(huì)貫通。找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章、一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。

三、知識(shí)的運(yùn)用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

四、撿“渣子”。即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。

五、“翻餅烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，否則就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。

第13頁,共21頁，2024年2月25日，星期天方法篇記憶時(shí)間巧利用“前攝抑制”----先學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)后學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生干擾，這叫做記憶的“前攝抑制”；

“倒攝抑制”----后學(xué)的知識(shí)容易對(duì)先學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生干擾，這叫做記憶的“倒攝抑制”。由此可見，早上起床后和晚上睡覺前記憶新知識(shí)，可以強(qiáng)化記憶。

第14頁,共21頁，2024年2月25日，星期天方法篇“死”去“活”來比如學(xué)英語學(xué)科，有很多需要背誦的東西，單詞、短語、語法、一些英語的要點(diǎn)等等。有些材料，只能“死”記。要靠多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。英語課是一門機(jī)械死記量比較大的學(xué)科。但是在考試時(shí)，卻要把記住的材料靈活運(yùn)用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂：“死”去“活”來。不單學(xué)英語，學(xué)生物，學(xué)化學(xué)，以至學(xué)物理，都需要“死”去“活”來。第15頁,共21頁，2024年2月25日，星期天方法篇“過度學(xué)習(xí)法”本來用10分鐘能記住的材料，再加上3分鐘的時(shí)間去強(qiáng)記——

形成一種“過度”，從而抵消遺忘的影響。

當(dāng)然，過度的程度也有個(gè)限度，如果達(dá)到150％以上，則會(huì)出現(xiàn)“報(bào)酬遞減規(guī)律”。第16頁,共21頁，2024年2月25日，星期天方法篇“題不二錯(cuò)”復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個(gè)意思。題不二錯(cuò)，考重本題不三錯(cuò)，考二本第17頁,共21頁，2024年2月25日，星期天高三應(yīng)如何渡過？心態(tài)沒有克服不了的困難，沒有過不去的火焰山，沒有蕩平不了的荊棘路。第18頁,共21頁，2024年2月25日，星期天高三應(yīng)如何渡過？心態(tài)向榜樣學(xué)習(xí)從容面對(duì)挫折和傷痛滿懷激情堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)第19頁,共21頁，2024年2月25日，星