高考語文一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練二 正確使用詞語（包括熟語）（含解析）

考點(diǎn)規(guī)范練二正確使用詞語（包括熟語）

1.依次填入下面語段橫線處的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和21世紀(jì)“海上絲綢之路”構(gòu)想一經(jīng)提出即刻受到國際社會的高度重

視，得到了沿途各國的廣泛支持，國內(nèi)相關(guān)省市更是，其國際影響與意

義。一年來,我國與相關(guān)國家和地區(qū)組織以創(chuàng)新的合作模式,就共建“一帶一路”

做出巨大努力,,從線到片,全方位推進(jìn)沿途國家雙邊和區(qū)域合作,取得可喜進(jìn)展。

這跨越時空的宏偉構(gòu)想,連接中外,承接古今,賦予古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵，被譽(yù)為一

個的建設(shè)構(gòu)想,一條和平發(fā)展的共贏之路,一項(xiàng)腳踏實(shí)地的偉大事業(yè)。

A.摩拳擦掌略見一斑以點(diǎn)帶面鑒往知來

B.蠢蠢欲動可見一斑以偏概全高瞻遠(yuǎn)矚

C.摩拳擦掌可見一斑以點(diǎn)帶面高瞻遠(yuǎn)矚

D.蠢蠢欲動略見一斑以偏概全鑒往知來

2.依次填入下面語段橫線處的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

“早春江上雨初晴，楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急,小橋風(fēng)浪一帆輕。"人工智能機(jī)器人

“九歌”，創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩。如今，人工智能技

術(shù)，各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通，“張小明”是國內(nèi)第一款綜合利用大

數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。俄羅斯世界杯期間，“張

小明”記者16天撰寫450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布,最終，一戰(zhàn)

成名。當(dāng)詩歌創(chuàng)作這一人類精神文化最后的堡壘被逐漸攻破,你我手中的飯碗豈不是岌岌可

危?不過也有專家認(rèn)為這是。

A.牛刀小試一日千里眾望所歸庸人自擾

B.牛刀小試日新月異不負(fù)眾望杞人憂天

C.初露鋒芒日新月異眾望所歸杞人憂天

D.初露鋒芒一日千里不負(fù)眾望庸人自擾

3.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

刺繡畫藝術(shù),就是以繪畫為稿本，以針帝、綠帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中,

無數(shù)繡娘以的工匠精神,創(chuàng)作出令人的作品。它們或如

攝影般寫實(shí)，或如油畫般立體，或姿態(tài)婀娜，或設(shè)色古雅，可謂爭奇斗

艷,________________O

A.精益求精耳目一新美不勝收

B.勵精求治舌U目相看美不勝收

C.精益求精刮目相看數(shù)不勝數(shù)

D.勵精求治耳目一新數(shù)不勝數(shù)

4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1)自信心是一個人成功的精神支柱,是一個人自覺行動的動力源泉,是一個人成長

和成才不可缺少的重要心理素質(zhì)。

(2)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師多利用裝飾材料來建筑空間的不足，比如客廳過大或過窄,就裝

上屏風(fēng)、隔扇或鏡子來改善其空間效果。

(3)隨著旅游旺季的結(jié)束，萬平口如潮的人流漸漸退去了，午夜的空寂也一樣屬于它。作為日

照最具地域特色的一個旅游景點(diǎn)，它繁華,又于此。

(4)除經(jīng)常通風(fēng)外,是定期對空調(diào)散熱片和濾網(wǎng)進(jìn)行清洗。

A.謀取彌補(bǔ)不只迫在眉睫

B.牟取填補(bǔ)不止當(dāng)務(wù)之急

C.謀取彌補(bǔ)不止當(dāng)務(wù)之急

D.牟取填補(bǔ)不只迫在眉睫

5.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

兩辦聯(lián)合制定的《意見》具有權(quán)威性和全面性，對于深化律師制度改革具有的作

用,對加強(qiáng)社會建設(shè)具有劃時代的意義。作為一線律師,我們期待《意

見》中相關(guān)制度的落實(shí)，更期待我們國家呈現(xiàn)出一公平公正、欣欣向榮的政治局

面。

A.舉足輕重法治執(zhí)業(yè)派

B.舉足輕重法制執(zhí)業(yè)種

C.重于泰山法制職業(yè)種

D.重于泰山法治職業(yè)派

6.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

宋人的“意”如何呢?蘇軾一生屢遭磨難而不改曠達(dá)之性，向以佛老思想為其儒家思想之外

的另一精神支柱。蘇軾主張書法“自出新意”最重要，以其著名的《黃州寒食帖》來說，寫

得,一氣呵成,其中字體大小的,力度輕重的控制與節(jié)奏的緩急等,都恰到

好處,毫無做作之跡。即使是這樣渾然天成的作品,其也與王羲之的《蘭亭

序》不太一樣。

A.行云流水變幻而且品味

B.行云流水變換然而韻味

C.天衣無縫變幻而且韻味

D.天衣無縫變換然而品味

7.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

學(xué)者認(rèn)為，清明節(jié)成型于大唐盛世，是清明節(jié)、寒食節(jié)、上巳節(jié)三者而成的節(jié)日。當(dāng)

時，國家統(tǒng)一,社會安定,整個時代呈現(xiàn)出的氣象。查閱典籍可以發(fā)現(xiàn),唐代的正史、

野史、詩歌文論中清明的記載比比皆是，向我們展示了時人過清明的真

實(shí)o

A.融匯朝氣蓬勃對于情景

B.融合朝氣蓬勃對于圖景

C.融匯蓬勃向上關(guān)于情景

D.融合蓬勃向上關(guān)于圖景

8.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1)讀書能一個人,它可以使人變得情感豐富，思想深刻,氣質(zhì)儒雅。

(2)萬竿碧竹,郁郁蔥蔥,蔚為壯觀,透出一派清韻,讓人難以o

(3)悲觀的人所想的和所談的總是壞的一面,因此他們永遠(yuǎn)感到怏怏不樂，他們的言論在社交

場所o

A.造就釋懷興致索然

B.造就忘懷大煞風(fēng)景

C.成就釋懷興致索然

D.成就忘懷大煞風(fēng)景

9.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1)幾年過去了，她那光滑的臉上平添了皺紋,短暫的青春流水般o

⑵名家作品，皆有獨(dú)特的文章風(fēng)格，有的樸素，有的色彩斑斕；有的以含蓄取勝，有的

則_______o我們在文壇上，應(yīng)當(dāng)使不同的風(fēng)格_

A.消逝淋漓盡致百家爭鳴

B.消失隱晦曲折百家爭鳴

C.消逝淋漓盡致百花齊放

D.消失隱晦曲折百花齊放

10.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

天津自然博物館大廳的左側(cè)是國內(nèi)首家博物館內(nèi)的活體蝴蝶園，觀眾可以欣賞

到、漫天飛舞的活體蝴蝶,可觀察從毛毛蟲到美麗蝴蝶的過程,

真正體驗(yàn)“羽化成蝶”的驚喜。

A.既色彩斑斕又退變

B.不僅琳瑯滿目還蛻變

C.既琳瑯滿目又退變

D.不僅色彩斑斕還蛻變

11.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1)書法廣場，夜色撩人,樹影婆娑,抬眼望著的星空,一種厚重的書卷豪情油然而

生。

(2)看到村里的老人生活單調(diào),老馬兩口子就著開辦了老年娛樂所,為村里的老人免

費(fèi)提供了一個休閑的好去處。

(3)領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求,雖然時間緊,任務(wù)重,我們也只能而為之了。

(4)人們把巴金視為“20世紀(jì)的良知符號”加以崇敬和懷念,正如人們贊美魯迅是

中國文學(xué)的旗手,是民族性格的標(biāo)志。

A.寥廓合計(jì)勉力不僅/更

B.遼闊合計(jì)勉勵不僅/更

C.遼闊核計(jì)勉勵既/也

D.寥廓核計(jì)勉力既/也

12.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

香溪河上的寶坪村，是王昭君的故鄉(xiāng)，這個看著并不起眼的,卻孕育了一代絕色佳

人。是清澈如玉的香溪河水的，才使得昭君有了傾國傾城之貌和之心。假

如沒有香溪河水，中國歷史上會不會少去“昭君出塞”這一頁呢？

A.村莊滋養(yǎng)秀色可餐

B.鄉(xiāng)村潤澤蘭質(zhì)蕙心

C.村落滋潤冰清玉潔

D.鄉(xiāng)井滋補(bǔ)秀外慧中

13.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

南眺黃山,的幾筆淡墨;北望長江,飄飄欲舉的云煙。腳底下九華山的這一

片峰巒巖壑,寸寸尺尺的翠,罩著淡淡的香霧,真是一幅的宗教風(fēng)俗畫，也是一幅恬

淡的自然風(fēng)景畫。斯時我獨(dú)享這一方美麗的江南，心在山道上,通向幽香的林間。

A.若隱若現(xiàn)一束凝重蜿蜒

B.時斷時續(xù)一縷肅穆徘徊

C.朦朦朧朧一寸典雅馳騁

D.清秀靈動一絲持重飛奔

14.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

對于黃河來說,晉陜峽谷好像是銅墻鐵壁,滾滾流淌的黃河水,一進(jìn)入這道在晉陜之

間的天塹,就變得暴躁起來,若一隊(duì)浩蕩奔來的鐵騎,在一道道關(guān)隘前,越戰(zhàn)越勇,越

陷越深。在巖石與激流的________中,碰撞出________的氣勢,又繪制出一幅幅令人心蕩神馳

的美景。

A.橫亙卻對抗驚心動魄

B.橫跨又對立驚天動地

C.貫穿且抵抗驚世駭俗

D.貫串而抗?fàn)幠憫?zhàn)心驚

答案：

1.C解析:摩拳擦掌:形容戰(zhàn)斗、競賽或勞動前精神振奮的樣子。符合語境。蠢蠢欲動：比喻

敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動。感情色彩與語境不符。可見一斑：比喻從一點(diǎn)可推

知全貌。符合語境。略見一斑：比喻大致看到事物的某個方面。不合語境。以點(diǎn)帶面:用一個

單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動許多單位或成片地區(qū)的工作。符合語境。以偏概全:用局部來

概括全部；以片面來總括全面。不合文意。高瞻遠(yuǎn)矚:形容眼光遠(yuǎn)大。符合語境。鑒往知來:

審查以往，就可推知未來。不合語境。

2.B解析:牛刀小試：比喻有很大的本領(lǐng)，先在小事情上施展一下。初露鋒芒:剛顯露出某種

力量或才能。語段強(qiáng)調(diào)人工智能，“九歌”只是在“作詩”上顯示一下本領(lǐng)，用“牛刀小試”

更合適。一日千里：比喻進(jìn)展極快。日新月異:每天、每月都有新的變化，形容發(fā)展、進(jìn)步很

快。二者基本相同。眾望所歸:眾人的信任、希望歸向某人，多指某人得到大家的信賴，希望

他擔(dān)任某項(xiàng)工作。不負(fù)眾望:不辜負(fù)群眾的期望。文中對象是“'張小明‘記者”，后面是

“一戰(zhàn)成名”，應(yīng)用“不負(fù)眾望”。庸人自擾:泛指本來沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩。

杞人憂天:借指為不必要憂慮的事情而憂慮。語段強(qiáng)調(diào)“沒必要的擔(dān)心”，用“杞人憂天”。

3.A解析:精益求精：（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好。勵精圖治:振作精神，想

辦法把國家治理好。二者之中，用“精益求精”來形容繡娘的工匠精神，是合適的。耳目一新:

聽到的看到的都換了樣子,感到很新鮮。刮目相看:用新的眼光來看待。二者之中，“耳目一

新”符合語境。美不勝收:指美好的東西很多,一時接受不完（看不過來）。數(shù)不勝數(shù):數(shù)也數(shù)

不過來，形容很多。二者之中，“美不勝收”符合語境。

4.C解析：“謀取”指設(shè)法取得；“牟取”指“謀?。?，多含貶義。（1）選“謀取”。

“彌補(bǔ)”指把不夠的部分填足；“填補(bǔ)”指“補(bǔ)足空缺或缺欠”。（2）有“不足”，應(yīng)選“彌

補(bǔ)”?！安恢弧笔遣坏?，不僅；“不止”表示超出某個數(shù)目或范圍。（3）有“于此”，強(qiáng)調(diào)數(shù)目，

用“不止”?！爱?dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的事；“迫在眉睫”形容事情臨近眼前,十分緊

迫。（4）強(qiáng)調(diào)“事”，選“當(dāng)務(wù)之急”。

5.A解析:舉足輕重:只要腳移動一下，就會影響兩邊的輕重。指處于重要地位，一舉一動都

足以影響全局。重于泰山：指比泰山還要重，比喻人死得很有價值，也形容意義重大。從語境

看，此處應(yīng)選“舉足輕重”?！胺ㄖ巍敝父鶕?jù)法律治理國家?！胺ㄖ啤敝阜芍贫?。從語境

看,此處是依法治國之意，應(yīng)選“法治”?！皥?zhí)業(yè)”指（律師、醫(yī)生、會計(jì)和某些中介服務(wù)機(jī)

構(gòu)的人員等）進(jìn)行業(yè)務(wù)活動?！奥殬I(yè)”指個人服務(wù)社會并作為主要生活來源的工作。由“一

線”一詞可以看出，此處應(yīng)選“執(zhí)業(yè)”?！芭伞庇糜诰吧?、氣象等，表現(xiàn)的場景宏大?！胺N”

為表示類別、式樣的量詞，表現(xiàn)的場景單一。從語境看，此處應(yīng)選“派”。

6.B解析:行云流水:形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。天衣無縫:形容事物（多指詩文、

說話等）嚴(yán)密，沒有一點(diǎn)破綻。根據(jù)橫線后的“一氣呵成”可知，應(yīng)選“行云流水”。變換:

事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。變幻:不規(guī)則地改變。字體應(yīng)是“變換”。最后一句與

前面的內(nèi)容有轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)填“然而”。韻味:情趣,趣味。品味:格調(diào)和趣味。根據(jù)語境，最

后一空應(yīng)填“韻味”。

7.D解析:融合:指幾種不同的事物合成一體。融匯:融合匯集。從語境看，應(yīng)用“融合”。

蓬勃向上:繁榮旺盛。“朝氣蓬勃”多形容人?！瓣P(guān)于”，突出相關(guān)性?！皩τ凇?，強(qiáng)調(diào)針對

性。圖景:描述的或想象中的景物。情景:具體場合的情形、景象。

8.B解析:造就:培養(yǎng)使之有成就。成就:完成（多指事業(yè)）。忘懷:忘記。釋懷：（愛憎、悲喜、

思念等感情）在心中消除，多用于否定式。興致索然:一點(diǎn)兒興趣都沒有。不能用于言論。大

煞風(fēng)景:損傷美好的景致，比喻敗壞興致,含貶義，用于與好事對照。從語境看,應(yīng)選B項(xiàng)。

9.C解析:消失:指（人或事物）漸漸減少以至沒有,側(cè)重于結(jié)果;而“消逝”則側(cè)重于過程。

淋漓盡致:形容文章、談話等詳盡透徹，發(fā)揮充分。隱晦曲折:寫文章或說話時用隱隱約約、

轉(zhuǎn)彎抹角的方式來表達(dá)某種思想。百家爭鳴：形容藝術(shù)及科學(xué)的不同派別及風(fēng)格自由發(fā)展與

爭論。百花齊放：比喻不同形式和風(fēng)格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展。根據(jù)語境，應(yīng)選C項(xiàng)。

10.D解析：“既……又”是并列關(guān)系，此處應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)用“不僅……還”?！吧拾?/p>

斕”可以形容蝴蝶色彩豐富、燦爛，而“琳瑯滿目”形容美好的東西很多（多指書籍或工藝

品），用在此處不當(dāng)。蛻變：（人或事物）發(fā)生質(zhì)變。退變:檔案記錄材料因理化或生物作用