河南省遂平中學(xué)2024屆高三第一次診斷性測試生物試題附答案

河南省遂平中學(xué)2024屆高三第一次診斷性測試生物試題

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后，使編碼淀粉分支酶的基因被打亂，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，最

終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻，種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆.下列有關(guān)分析正確的是（）

A.插入的外來DNA序列會隨豌豆細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，復(fù)制場所為細(xì)胞質(zhì)

B.基因側(cè)重于遺傳物質(zhì)化學(xué)組成的描述，DNA側(cè)重描述遺傳物質(zhì)的功能

C.淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

D.插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，因此該變異屬于基因突變

2.將某種離體神經(jīng)纖維分別置于海水①、②中，同時(shí)給予一次適宜刺激并檢測其膜電位變化，結(jié)果如圖曲線①、②。

下列有關(guān)敘述正確的是（）

膜電位（mV）

A.產(chǎn)生A點(diǎn)電位的主要原因是神經(jīng)元細(xì)胞膜對Na+通透性增加

B.產(chǎn)生B點(diǎn)電位的主要原因是神經(jīng)元細(xì)胞膜對K+通透性增加

C.導(dǎo)致曲線②與曲線①存在差異的原因主要是海水②中K+濃度較低

D.導(dǎo)致曲線②與曲線①存在差異的原因主要是海水②中Na+濃度較低

3.下列有關(guān)生長素的敘述，正確的是（）

A.頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起的

B.同一植株的幼芽對生長素的敏感程度高于幼根

C.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

D.用一定濃度的生長素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體

4.大腸桿菌擬核DNA是環(huán)狀DNA分子。將無放射性標(biāo)記的大腸桿菌，置于含3H標(biāo)記的dTTP的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，使

新合成的DNA鏈中的脫氧胸昔均被3H標(biāo)記。在第二次復(fù)制未完成時(shí)將DNA復(fù)制阻斷，結(jié)果如下圖所示。

第一次復(fù)制得到的DNA第二次復(fù)制被阻斷后的DNA

下列對此實(shí)驗(yàn)的理解錯誤的是

A.DNA復(fù)制過程中，雙鏈會局部解旋

B.I所示的DNA鏈被3H標(biāo)記

C.雙鏈DNA復(fù)制僅以一條鏈作為模板

D.DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制

5.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a,b,c,d四種抑制劑，下列說法正確的是

A.若a能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C.若C能抑制ATP形成，則使ADP的消耗增加

D.若d能抑制［H］氧化成水，則使。2的消耗減少

6.下列有關(guān)核酸的敘述，不正確的是（）

A.DNA是所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)

B.核酸分子中每個五碳糖連接兩個磷酸和一個堿基

C.RNA具有傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運(yùn)和催化等功能

D.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同

7.下列有關(guān)免疫的敘述，錯誤的是（）

A.吞噬細(xì)胞可參與非特異性免疫和特異性免疫

B.B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C.機(jī)體初次接受抗原刺激所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂稱為過敏反應(yīng)

D.防衛(wèi)、監(jiān)控和清除是免疫系統(tǒng)的三大功能

8.（10分）人從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境后，有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（）

A.寒冷刺激引起骨骼肌收縮是反射行為

B.寒冷時(shí)，全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活

C.人通過物理方式散熱，物理散熱的過程都發(fā)生在體表

D.一般情況下，環(huán)境溫度達(dá)到35℃以上時(shí)人開始出汗

二、非選擇題

9.（10分）玉米是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料,請結(jié)合相關(guān)知識分析回答:

植株A的9號染色體示意圖植株B的9號染色體示意圖

（1）玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與

受精作用。現(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株A,其細(xì)胞中9號染色體如圖一。

①植株A的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的o

②為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生Fi。如果Fi表現(xiàn)型及比例為

_____________________________________________，則說明T基因位于異常染色體上。

③以植株A為父本，正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的Fi中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B,其染色體及基因組成

如圖二。該植株出現(xiàn)的原因可能是未分離。

④植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,

那么植株B能產(chǎn)生_____種基因型的配子。

（2）已知玉米的黃粒對紫粒為顯性，抗病對不抗病為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。某

研究小組選擇純種紫?？共∨c黃粒不抗病植株為親本雜交得到Fi。Fi自交及測交結(jié)果如下表：

表現(xiàn)型雜黃粒紫粒黃粒不紫粒不抗

交方式抗病抗病抗病病

自交（后

89830513865

代）

測交（后

210207139131

代）

①上述玉米子粒顏色的遺傳遵循________定律，該定律的實(shí)質(zhì)是o黃粒抗病、紫粒不抗病植株的形成是

________________的結(jié)果。

②分析以上數(shù)據(jù)可知，表現(xiàn)型為的植株明顯偏離正常值。

10.（14分）水稻穗粒數(shù)可影響水稻產(chǎn)量。研究者篩選到一株穗粒數(shù)異常突變體，并進(jìn)行了相關(guān)研究。

（1）農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA序列，可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的中，導(dǎo)致被插入的

基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫，并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。

（2）研究者分別用EcoRI、HindHI、BamHI三種限制酶處理突變體的總DNA,用Hindlll處理野生型的總DNA,

處理后進(jìn)行電泳，使長短不同的DNA片段分離。電泳后的DNA與DNA分子探針（含放射性同位素標(biāo)記的T-DNA片

段）進(jìn)行雜交，得到如圖所示放射性檢測結(jié)果。

突變體野生型氏虻

------------------------------------------------Ti質(zhì)粒

EcoRIBamHIHindHIHindIH

①由于雜交結(jié)果中，表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。（注:T-DNA上沒有EcoRI、

HindllLBamHI三種限制酶的酶切位點(diǎn)）

②不同酶切結(jié)果，雜交帶的位置不同，這是由于不同。

③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷突變體為T-DNA單個位點(diǎn)插入，依據(jù)是o

（3）研究者用某種限制酶處理突變體的DNA（如下圖所示），用將兩端的黏性末端連接成環(huán)，以此為模板，

再利用圖中的引物組合進(jìn)行PCR,擴(kuò)增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過與野生型水稻基因組序列

比對，確定T-DNA插入了2號染色體上的B基因中。

未知序列引物①T-?NA引物②未知序列

限制酶切點(diǎn)引物③引物④限制￡切點(diǎn)

突變體DNA

（4）研究發(fā)現(xiàn)，該突變體產(chǎn)量明顯低于野生型，據(jù)此推測B基因可能（填“促進(jìn)”或“抑制”）水稻穗粒的形成。

（5）育種工作者希望利用B基因，對近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進(jìn)行育種研究，以期提高其產(chǎn)量，下

列思路最可行的是（）。

a.對水稻品系2進(jìn)行6。0）照射，選取性狀優(yōu)良植株

b.培育可以穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)入B基因的水稻品系2植株

c.將此突變體與水稻品系2雜交，篩選具有優(yōu)良性狀的植株

11.（14分）增綠促流復(fù)活河水——治理涼水河

涼水河位于北京城南，自西向東南流淌，全長68公里，流域面積695平方公里。隨著時(shí)代的變遷，涼水河流域

從農(nóng)田、村莊逐漸演變?yōu)槎际?，河流也?jīng)歷了水源、灌溉、行洪、排水的功能轉(zhuǎn)變。

到本世紀(jì)初，涼水河干支流共有排污口1031個，其中常年排污口705個，是北京城區(qū)最大的排水河道。2000年

有人形容涼水河"水色像墨汁一樣，還沒走近，就能聞到臭味”。

治污的努力一直在進(jìn)行。2003年位于城區(qū)西部的首座污水處理廠（吳家村污水處理廠）開始運(yùn)行，將模式口、魯

谷一帶約18平方公里的生活污水盡數(shù)消納。之后幾年，盧溝橋、小紅門污水處理廠相繼建成運(yùn)行。到2013年，流域

的污水日處理能力已達(dá)112萬立方米。2016年10月，涼水河上第10座污水處理廠（槐房再生水廠）投入使用，使得

涼水河流域的污水處理能力達(dá)到了229萬立方米。凈化后的再生水中有機(jī)物的含量極大降低，重新注入河道，使其清

水長流。到2018年底，有了足夠的污水處理能力，沿岸排污口得以封堵，涼水河沿線再無污水入河，真正實(shí)現(xiàn)了還清

水于涼水河。

讓河水流動起來，有利于防止水質(zhì)下降。有了清水入河，張家灣閘、馬駒橋閘、新河閘均在2014年實(shí)現(xiàn)了開閘

運(yùn)行，讓清淺的河水能夠自由地順流而下。一些河段修建了蜿蜒的河底子槽，把寬闊的大水面束窄成小溪流，進(jìn)一步

提高了河水流速，增強(qiáng)自凈能力。

有關(guān)專家沿河設(shè)計(jì)開辟深潭淺灘，圍繞涼水河形成湖泊、濕地、溪流、灘涂、林地等多樣化的景觀。河中的清水

已在公益西橋附近匯成一片18公頃的濕地，為市民增添了休閑、娛樂、鍛煉的好去處。

涼水河洋橋河段作為進(jìn)一步改善水質(zhì)的試驗(yàn)河段，開展了一系列的改造。淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種

水草，岸邊栽種了柳樹，河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木。硬邦邦的混凝土邊坡被敲碎了，換成以碾碎的植物

干枝制成的柔性生態(tài)護(hù)坡，細(xì)小的水生植物種籽可以在此生根，魚卵也有了繁育之所。在北京的幾條大河中，改造后

的涼水河洋橋河段物種豐富性和植被覆蓋率都是最高的。

（1）污水處理廠若要大幅度降低污水中有機(jī)物的含量，最可能利用生態(tài)系統(tǒng)成分中的。

（2）根據(jù)文中信息，在洋橋河段進(jìn)行生態(tài)治理的具體措施中，能降低河水中N、P含量的主要是o

（3）經(jīng)過生態(tài)治理，當(dāng)“魚在水中游，鳥在林中戲”的景象再次呈現(xiàn)時(shí)，洋橋河段生態(tài)系統(tǒng)中（有/沒有）食物

鏈的增加或重新出現(xiàn)。理由是：因?yàn)?，所以?/p>

（4）要維護(hù)洋橋河段新建的人工生態(tài)系統(tǒng)，從社會環(huán)境因素考慮應(yīng)避免（舉兩例）等行為發(fā)生；在不改

變該河段群落中物種組成的前提條件下應(yīng)采?。ㄅe一例）等措施，以避免該生態(tài)系統(tǒng)水體的水質(zhì)再次遭

到破壞。

12.2019年1月由東南亞侵入我國云南的草地貪蛾對玉米等農(nóng)作物產(chǎn)生了極大的危害。經(jīng)科學(xué)家試驗(yàn)研究表明，引入

躅靖作為捕食性天敵昆蟲在防治草地貪蛾方面具有顯著作用?；卮鹣铝袉栴}：

（1）玉米田地中包含草地貪蛾的一條食物鏈?zhǔn)?。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，草地貪蛾屬于

（2）引入蟠蜻來控制草地貪蛾的數(shù)量屬于防治，二者可通過反饋調(diào)節(jié)來維持?jǐn)?shù)量相對穩(wěn)定,

其中反饋調(diào)節(jié)是指O

（3）從能量流動角度分析，引入蟠蜻的意義是。

參考答案

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1、D

【解題分析】

A、豌豆的皺粒和圓粒為一對等位基因，位于一對同源染色體上，因此插入的外來DNA序列會隨豌豆細(xì)胞核DNA分

子的復(fù)制而復(fù)制，復(fù)制場所為細(xì)胞核，A錯誤；

B、根據(jù)基因的定義可知，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此基因側(cè)重于描述遺傳物質(zhì)的功能，DNA是脫氧核

糖核酸的簡稱，側(cè)重于化學(xué)組成的描述，B錯誤；

C、淀粉分支酶基因通過控制淀粉分支酶的合成，進(jìn)而控制代謝過程，從而間接控制生物的性狀，C錯誤；

D、插入的外來DNA序列雖然沒有改變原DNA分子的基本結(jié)構(gòu)（雙螺旋結(jié)構(gòu)），但是使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)

生了改變，因此從一定程度上使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，由于該變異發(fā)生于基因的內(nèi)部，因此該變異屬于基因突變，

D正確。

故選D。

2、D

【解題分析】

該題主要考查了興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)所產(chǎn)生的電位變化過程，當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，此時(shí)神經(jīng)元對鉀離子

的通透性增加，鉀離子外流，產(chǎn)生外正內(nèi)負(fù)的電位變化。當(dāng)神經(jīng)纖維上有興奮傳遞而來，神經(jīng)元對鈉離子的通透性增

加，鈉離子內(nèi)流，產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的電位變化，形成動作電位。

【題目詳解】

A、由圖可知A點(diǎn)神經(jīng)元未興奮，此時(shí)神經(jīng)元處于靜息電位，形成原因是神經(jīng)元細(xì)胞膜對鉀離子通透性增加，A錯誤;

B、B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞接受刺激已經(jīng)興奮，此時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜對鈉離子通透性增加，B錯誤；

C、曲線②和曲線①相比，靜息電位沒有明顯變化，因此海水中鉀離子濃度沒有變化，C錯誤；

D、曲線②和曲線①相比，雖然曲線上升但并未形成動作電位，可能與海水中鈉離子濃度較低有關(guān)，D正確；

故選D。

3、C

【解題分析】

1、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既可

以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。

2、頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，使近頂端的側(cè)芽部位生長素

濃度較高，從而抑制了該部位側(cè)芽的生長。

【題目詳解】

A、頂端優(yōu)勢是由于頂端產(chǎn)生的生長素大量運(yùn)輸給側(cè)芽抑制側(cè)芽的生長，并非是側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起，A錯誤;

B、同一植株的幼芽對生長素的敏感程度低于幼根，B錯誤；

C、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照的方向無關(guān)，重力和單側(cè)光照都不影響生長素的極性運(yùn)輸，C正確；

D、用一定濃度的秋水仙素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體，D錯誤。

故選C。

4、C

【解題分析】

DNA分子的復(fù)制：

1、時(shí)間：細(xì)胞分裂時(shí)；

2、條件：①模板：親代DNA的兩條鏈；②原料：4種游離的脫氧核甘酸；③能量：ATP；④酶：解旋酶和DNA聚合

酶；

3、特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制。

【題目詳解】

A、DNA復(fù)制過程中，邊解旋邊復(fù)制，A正確；

B、I所示的DNA鏈?zhǔn)窃诤?H標(biāo)記的dTTP的培養(yǎng)液中復(fù)制形成的，所以均被3H標(biāo)記，B正確；

C、雙鏈DNA復(fù)制以兩條母鏈作為模板，分別合成與母鏈互補(bǔ)的兩條子鏈，C錯誤；

D、DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，每個新合成的DNA分子都保留有一條母鏈，D正確。

故選C。

5、D

【解題分析】

有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋

放能量，生成大量ATP的過程。

【題目詳解】

A、在有氧呼吸過程中，若抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的數(shù)量的消耗減少，葡萄糖的消耗減少，A錯誤；

B、若抑制葡萄糖分解成丙酮酸，則丙酮酸的數(shù)量減少，B錯誤；

C、若抑制ATP的形成，則使ADP的消耗減少，C錯誤；

D、若抑制［H］氧化成水，則使02的消耗減少，D正確。

故選D。

考點(diǎn)：本題考查有氧呼吸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

6、B

【解題分析】

核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）；脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核昔

酸，1分子脫氧核糖核甘酸由1分子磷酸，1分子堿基和1分子脫氧核糖組成；RNA的基本組成單位是核糖核甘酸，1

分子核糖核甘酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成。

【題目詳解】

A、所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,A正確；

B、核酸分子末端的五碳糖連接一個磷酸和一個堿基，B錯誤；

C、RNA具有傳遞遺傳信息（病毒RNA）、轉(zhuǎn)運(yùn)（tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸）和催化（RNA酶）等功能，C正確；

D、分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子，可能由于堿基對的排列順序不同，導(dǎo)致所攜帶的遺傳信息不一定相同，

D正確。

故選B。

7、C

【解題分析】

體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定

簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、

分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細(xì)胞免疫過程為：（1）吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）T細(xì)胞接

受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)

T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。

【題目詳解】

A、吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫，A正確；

B、體液免疫中，人體B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖分化成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，B正確；

C、過敏反應(yīng)是再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，C錯誤；

D、免疫系統(tǒng)的三大功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除，D正確。

故選C。

8、D

【解題分析】

人是恒溫動物，恒溫動物在低溫環(huán)境中要減少散熱，增加產(chǎn)熱，而在高溫環(huán)境中，要減少產(chǎn)熱，增加散熱，這樣才能

維持體溫相對穩(wěn)定。溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌

腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水

平。皮膚是主要的散熱器官，在寒冷的刺激下，皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應(yīng)，皮膚溫度下降，散熱量

減少；在溫?zé)岬拇碳は?，刺激皮膚中另一種溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應(yīng)，血流量增加。

【題目詳解】

A、寒冷刺激引起骨骼肌收縮經(jīng)過了完整的反射弧，骨骼肌是效應(yīng)器，是反射行為，A正確；

B、寒冷時(shí)，全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活，代謝加快，產(chǎn)熱增多，B正確；

C、人通過物理方式散熱，有輻射、對流、蒸發(fā)等，物理散熱的過程都發(fā)生在體表，C正確；

D、一般情況下，環(huán)境溫度達(dá)到29℃時(shí)人開始出汗，35C以上時(shí)出汗成為唯一有效的散熱機(jī)制，D錯誤。

故選D。

二、非選擇題

9、缺失黃色：白色=1：1父本減數(shù)分裂過程中同源染色體4基因分離等位基因隨同源染色體的分

開而分離基因重組不抗病

【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：9號染色體中的一條染色體缺失了某一片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。以植株A(Tt)

為父本，正常的白色籽粒植株(tt)為母本雜交產(chǎn)生的Fi中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖

二。由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，即含有T的精子不能參與受精作用，所以黃色籽粒植株B(Ttt)

中有一個t來自母本，還有T和t都來自父本，由此可見，該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中同源染色體

未分離。

【題目詳解】

(1)①根據(jù)分析可知，植株A的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。

②若T基因位于異常染色體上，讓植株A進(jìn)行自交產(chǎn)生Fi,由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，即Tt

個體產(chǎn)生的雄配子中只有t能參與受精作用，雌配子的類型和比例為T：t=l：1,所以Fi表現(xiàn)型及比例為黃色(Tt)：

白色(tt)=1：lo

③根據(jù)上述分析可知，B植株出現(xiàn)的原因可能是父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離，形成了Tt的花粉，與含t的

卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育形成了Ttt的個體。

④植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,

所以可產(chǎn)生的配子有T、Tt、tt、t四種，比例為1：2：1：2,其中T花粉不能參與受精作用。

(2)①純合親本雜交，子一代自交得到的子二代中黃粒：紫粒R：1,子一代測交得到的子二代中黃粒：紫粒1,

說明玉米子粒顏色的遺傳受一對等位基因控制，所以遵循基因的分離定律；分離定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂時(shí)，等位基因

隨同源染色體的分開而分離。控制黃粒與紫粒、抗病與不抗病的兩對等位基因位于兩對同源染色體上，所以其遺傳遵

循基因的自由組合定律，因此，黃?？共?、紫粒不抗病植株的形成是基因重組的結(jié)果。

②根據(jù)題意和圖表分析可知：表現(xiàn)型為不抗病的植株明顯偏離正常值，最可能的原因是害蟲的取食使不抗病個體的后

代數(shù)較少。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查基因的分離定律及應(yīng)用、染色體變異和基因的自由組合定律等相關(guān)知識。解答本題的關(guān)鍵是扣住題干信息“無

正常9號染色體的花粉不能參與受精作用”結(jié)合題圖答題。

10、染色體DNA(或“核基因組”)突變體在不同限制酶處理時(shí)，均出現(xiàn)雜交帶，野生型無條帶，Ti質(zhì)粒有雜交帶

不同酶切后含T-DNA的片段長度用三種不同限制酶處理都只得到一條雜交帶，而野生型無雜交帶DNA連接

酶①、④促進(jìn)b

【解題分析】

本題考查基因工程的相關(guān)知識。電泳是指帶電顆粒在電場的作用下發(fā)生遷移的過程。電泳技術(shù)就是利用在電場的作用

下，由于待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)以及分子本身大小、形狀等性質(zhì)的差異，使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度，

從而對樣品進(jìn)行分離、鑒定或提純的技術(shù)。

【題目詳解】

(1)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA序列，可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的染色體DNA中，導(dǎo)致被插入

的基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫，并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。

(2)①由于雜交結(jié)果中突變體在不同限制酶處理時(shí)，均出現(xiàn)雜交帶，野生型無條帶，Ti質(zhì)粒有雜交帶，表明T-DNA

成功插入到水稻染色體基因組中。

②不同酶切結(jié)果，雜交帶的位置不同，這是由于不同酶切后含T-DNA的片段長度不同。

③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷突變體為T-DNA單個位點(diǎn)插入，依據(jù)是用三種不同限制酶處理都只得到一條雜交帶，而野生型無雜

交帶。

(3)研究者用某種限制酶處理突變體的DNA,用DNA連接酶將兩端的黏性末端連接成環(huán)，以此為模板，再利用圖中

的引物①、④組合進(jìn)行PCR,擴(kuò)增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過與野生型水稻基因組序列比對，確定T-DNA

插入了2號染色體上的B基因中。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，該突變體產(chǎn)量明顯低于野生型，據(jù)此推測B基因可能促進(jìn)水稻穗粒的形成。

(5)育種工作者希望利用B基因，對近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進(jìn)行育種研究，以期提高其產(chǎn)量，可

行的思路是培育可以穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)入B基因的水稻品系2植株，故選bo

【題目點(diǎn)撥】

基因工程技術(shù)的基本步驟：(1)目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基

因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3