人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第一單元復(fù)習(xí)》學(xué)案

第一單元長(zhǎng)度單位

?第5課時(shí)單元復(fù)習(xí)?

學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.鞏固復(fù)習(xí)厘米、米和線段的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步熟

練畫(huà)線段的方法。

2.能更加熟練地應(yīng)用米和厘米作單位量物體的長(zhǎng)

度。

二、知識(shí)構(gòu)建

【自主學(xué)習(xí)】

你還記得本單元學(xué)過(guò)哪些知識(shí)嗎？嘗試著把知識(shí)

導(dǎo)圖畫(huà)出來(lái)吧！

【整理知識(shí)】

1.填一填。

(1)和都是長(zhǎng)度單位。

(2)厘米可以用“”表示；

米可以用“”表示。

2.認(rèn)識(shí)刻度尺。

從刻度0到刻度1

!這一段是一厘米。

|||||||||||||||||||||||||||

。反來(lái)123

(1)刻度尺上有、、和O

(2)尺子上的是一個(gè)統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位。

3.厘米和米的區(qū)別。(在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)膯挝?

|.|111|111|111|111|11

09<123

食指寬約1()旗桿高約13()

測(cè)量比較的物體的長(zhǎng)度時(shí)，可以用“厘米”

作單位；

測(cè)量比較的物體的長(zhǎng)度時(shí)，可以用“米”作

單位。

米和厘米之間的進(jìn)率是，即1米=厘米。

4.刻度尺的使用。

ERASER

使用尺子量一量上圖的長(zhǎng)度是多少。

用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)測(cè)量的步驟：

5.線段的特征

??

(1)線段是的;

(2)線段有兩個(gè)

(3)可以量出

6.線段的畫(huà)法。

在空白處畫(huà)一條長(zhǎng)3厘米的線段。并和同桌說(shuō)一

說(shuō)你畫(huà)線段的步驟和方法。

三、層級(jí)練習(xí)

【常錯(cuò)糾正查漏補(bǔ)缺】

1.把下面各長(zhǎng)度按從長(zhǎng)到短的順序填一填。

8米72厘米1米80厘米1厘米10米

()>()>()>()>()>()

2.量一量下面線段的長(zhǎng)度，按要求回答問(wèn)題。

（1）最短的線段是（），長(zhǎng)（）厘米。

（2）最長(zhǎng)的線段是（），長(zhǎng)（）厘米。

（3）三條線段之和是（）厘米。

3.估計(jì)下圖中的實(shí)物各有幾厘米長(zhǎng)，再量一量。

尹1度米

1厘米

估計(jì)：（）厘米估計(jì)：（）厘米

測(cè)量：（）厘米測(cè)量：（）厘米

【個(gè)體練習(xí)鞏固基礎(chǔ)］

1.填一填。

10厘米20厘米

________人________________入________

/、/、

大約（）支鉛筆長(zhǎng)1米大約（）根筷子長(zhǎng)1米

比1米長(zhǎng)口比1米高口比1米長(zhǎng)口

比1米短口比1米矮口比1米短口

3.先估計(jì)，再用尺量。

）厘米）及來(lái)

（）（）（）

_________、矛度來(lái)厘米厘來(lái)

）一泉

）厘來(lái)）、）度未

【小組合作逐題解決】

1.填上合適的長(zhǎng)度單位。

道路寬20()一本字典厚4(花生米長(zhǎng)1()

2.算一算，填一填。

2米=()厘米30厘米-6厘米=()厘米

300厘米=()米40厘米+20厘米=()厘米

3.下面的長(zhǎng)度單位對(duì)嗎?(對(duì)的畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)“X”)

(1)一把小刀長(zhǎng)10厘米。()

(2)一根跳繩長(zhǎng)2米。()

(3)游泳池長(zhǎng)50米。()

(4)課桌高約90米。()

【當(dāng)堂檢測(cè)及時(shí)反饋】

1.量一^量。

()厘米|

，“川|川|川|川|川|川|川］川|川|M|叫川|川|川|川|川|川|川川|

12345678910

()厘米|

|川|川j川叫川|川|川|叫叫川|川|師川川|1川川|川|川|川|川|

12345678910

2.想一想，連一連。測(cè)量下列物品的高應(yīng)該選用哪種

長(zhǎng)度單位？

厘米

()條

一.)

)條

【拓展延伸能力提升】

1.下圖中共有幾條線段？

(1)---------------------------

(2)????

2.為了方便出行，大家打算在4、B、。和。四個(gè)學(xué)校

之間修建道路。請(qǐng)問(wèn)最多能修建幾條道路呢？

09>

3.童童的爸爸的身高是1米70厘米，童童的身高是1

米30厘米，爸爸比童童高多少厘米？

四、參考答案

【整理知識(shí)】

1.厘米；米；cm;m

2.(1)刻度線；刻度數(shù)；0;長(zhǎng)度單位(2)厘米

3?厘米；米；短；長(zhǎng)；100;100

4.一放正，二對(duì)“0”，三看數(shù)

5.直；端點(diǎn)；長(zhǎng)度

6.略；

【層級(jí)練習(xí)】

【常錯(cuò)糾正查漏補(bǔ)缺】

1.10米；8米；1米；80厘米；72厘米；1厘米

2.(1)①；1(2)②；3(3)6

3.3;3;4;4

【個(gè)體練習(xí)鞏固基礎(chǔ)】

1.10;5

2.

比1米長(zhǎng)囪比1米高口比1米長(zhǎng)。

比1米拉n比1米修M比1米短

3.

【小組合作逐題解決】

1.厘米；厘米;米；米；厘米；厘