《我喜歡的一個人》七單元2014.4作文教學(xué)課件

習(xí)作

——語文園地七我喜歡的一個人我喜歡的一個人在我們身邊，有很多值得喜歡的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位，通過具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你喜歡，也可以說一說。要把事情說清楚，表達出自己的喜歡之情。在我們身邊，有很多值得喜歡的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位，通過具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你喜歡，也可以說一說。要把事情說清楚，表達出自己的喜歡之情。母親親戚聾啞青年父親喜歡審題：一個人，喜歡

熟悉：爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，老師，同學(xué)陌生：清潔工阿姨，交警叔叔，醫(yī)生……可以是古代的，也可以是現(xiàn)代的可以是書本中的，也可以是現(xiàn)實中的……什么樣的品質(zhì)能讓人喜歡？助人為樂、拾金不昧、熱愛勞動、關(guān)心集體、刻苦學(xué)習(xí)、能歌善舞……用一句話寫出他〔她〕值得你喜歡的原因。例如：父母親在你生病的時候冒著風(fēng)雨送你去醫(yī)院。認真值勤無私奉獻救死扶傷身殘志堅孝敬長輩努力拼搏為國爭光廚藝精湛認真值日孜孜不倦典型事例回憶人物的有關(guān)特點事例，一件事或兩件事都可以同學(xué)之間互相說說你打算寫誰？準備選取哪幾件事來記敘你喜歡的人。怎樣才能寫好具體事例呢？應(yīng)該從哪些方面來具體描述呢？請大家聯(lián)系學(xué)過的課文說一說。羅丹自己打量一陣，卻皺起眉頭。說：“??！不，還有毛病……左肩偏了一點兒，臉上……對不起，請等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ?，修改起來。只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好似跟誰在說悄悄話；突然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰劇烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……《全神貫注》羅丹自己打量一陣，卻皺起眉頭，說：“??！不，還有毛病……左肩偏了一點兒，臉上……對不起，請等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ?，修改起來。只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好似跟誰在說悄悄話；突然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰劇烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……《全神貫注》神態(tài)語言動作就在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水?！病澄业男牧⒖天话玻呱习讼碌摹?比喻句〕。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛剛說過，放學(xué)要直接回家，不要到別處去玩?？墒俏覄倛猿秩?，就又給忘了。這回爸爸一定會特別生氣，說不定還要揍我呢！外貌描寫心理描寫人物外在內(nèi)在外貌神態(tài)動作語言心理品質(zhì)氣質(zhì)修養(yǎng)方法外貌描寫動作描寫語言描寫心理描寫全面觀察看聽想感外貌神態(tài)動作語言聯(lián)想心理感受人物我喜歡的一個人開頭：喜歡的是誰？中間：具體事例結(jié)尾：喜歡之情我喜歡的一個人我喜歡的一個人是我的好朋友張宇，他今年十歲了,

長著一張白里透紅的圓臉,兩道粗黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛愛極了。我喜歡他優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。張宇在上課時，總是聚精會神的聽講，課堂發(fā)言積極踴躍。下課時,同學(xué)們總是圍著他問,張宇總能一一解答出來,大家都十分佩服,便送他一個雅稱-----“小神童”。大考小考,他準能坐上前三名的“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學(xué)生”，就是“學(xué)習(xí)標兵”,真讓我們羨慕不已呀！

我喜歡他廣泛的愛好和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類工程,張宇都樣樣精通。不僅如此，他還屢次參加了演講、作文和科技知識的競賽，并獲得了很多的榮譽證書，真不愧是“多面手”??！

我喜歡他關(guān)心別人、樂于助人的愛心。一次,班里同學(xué)黃勇的腿不小心碰流血了,在他身邊的張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室,給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。

我喜歡他的幽默和幽默。下課時他愛講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。有次課間張宇問大家：“怎樣才能考,他準能坐上前三名的“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學(xué)生”，就是“學(xué)習(xí)標兵”,真讓我們羨慕不已呀！

我喜歡他廣泛的愛好和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類工程,張宇都樣樣精通。不僅如此，他還屢次參加了演講、作文和科技知識的競賽，并獲得了很多的榮譽證書，真不愧是“多面手”?。?/p>

我喜歡他關(guān)心別人、樂于助人的愛心。一次,班里同學(xué)黃勇的腿不小心碰流血了,在他身邊的張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室,給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。

我喜歡他的幽默和幽默。下課時他愛講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。有次課間張宇問大家：“怎樣才能

讓牛迅速變胖”?有的同學(xué)說是每天都喂大量的草,還有的說是在肉里注水,他都搖了搖頭。就在大家都疑惑不解的時候,張宇抖出了“包袱”:“當然是用嘴吹唄!”。我們都哈哈大笑。這就是張宇,一個品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛、幽默幽默的小男孩。多面孔的媽媽每個人都有喜歡的人，我最喜歡的一個人是有著“豐富多變”面孔的臉的媽媽。我的媽媽一會兒溫柔，一會兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫作業(yè)。”“今天的作業(yè)很少，一會兒就能寫完?！蔽覞M不在乎的說，“什么，你是要我上前推你，你才會寫作業(yè)的話，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃?！蔽抑缷寢屢l(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫起了作業(yè)，否那么，等到媽媽過來，我就要挨打了。還有一次，我的晚飯吃的特別少，剛吃完飯一會兒，我的肚子就唱起了空城計。媽媽知道后，二話不說，趕忙騎著自行車去買東西了。過了一會兒，她氣喘吁吁的回來了，手里拎著大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說回來，只要家有媽，生活就不怕，我們這個家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得干干凈凈，餐具刷得閃閃發(fā)光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。我喜歡的一個人我最喜歡的一個人是誰呢？讓我想想，哦，是他，他確實讓我喜歡。他長著一雙黑黑的大眼睛，看上去好似很有神，挺挺的鼻子下有一張愛吃零食的小嘴，白里透紅的小臉，就像一個熟透了的水蜜桃，個子不太高，身子也不胖不瘦。記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓大家在放學(xué)之前把練習(xí)冊里的練習(xí)5做完，在那一個練習(xí)里有一道非常非常難的題，全班同學(xué)都不會，而他卻做了出來，于是，他開始給同學(xué)講做這道題的方法，讓一局部的同學(xué)也把這道題做了出來。記得還有一次，他和別人比賽騎車，他先讓別人騎在他前面，自己騎在后面，當在一個拐彎口，他超過了別人，在前面擋來擋去，不讓別人過去，別人怕撞到他，剛想剎車，但是沒有把好把，直接從車上摔了下來，樂得他和剛從旁邊路過的人哈哈大笑起來，而和他比賽的那個人氣憤的像是一只老虎，準備把世界上的任何東西撕成碎片。說到這里，你可能早喜歡上他了，這個可愛、聰明、勇敢的他，老實告訴你，他就是我，奇怪嗎？一個人如果連自己都不喜歡，那怎么談得上去愛老師、同學(xué)、父母呢？讓我喜歡的一個人我的表弟——高文博，可惹人喜愛了！他今年3歲，小巧的腦袋里裝滿了好奇，一雙明亮的眼睛總愛向四周張望，那張櫻桃小嘴唧唧喳喳的說個不停，白白的膚色，可愛極了！有一次我教弟弟認識動物，我指著一只小白兔，還未開口，弟弟便搶著說：“這是一只溫順的小花貓，喵、喵、喵……”弟弟自以為是，指兔為貓，我連忙糾正說：“這是一只小白兔?！钡艿軗屵^話頭，得意洋洋地說：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛?！贝蠹冶凰@副一本正經(jīng)的樣子逗得哈哈大笑。弟弟可機靈了！那天，媽媽用查找天氣預(yù)報、被弟弟看見了，等媽媽離開后，他一把搶過學(xué)著媽媽的樣子查找，還真找出來了！他又找了找，津津有味的玩起了會說話的湯姆，他模仿著大人的口氣說話湯姆也學(xué)著他說，弟弟“咯咯咯”的笑了起來。這就是我的表弟，我太喜歡他了！我喜歡的一個人烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,脂肪豐厚,負有彈性，是個小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看見他身上的肉一抖一抖的。他跑起來很慢，像只小鴨子。

他很狡猾。有一次，上體育課，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，說：“劉子聞，你爸爸來了！”我回頭四處張望，等回過神來，他已經(jīng)跑的無影無蹤了，我這才知道上了當。

他不僅狡猾，還樂于助人。

有一天，我正在做課下作業(yè)，一道思考題把我難住，怎么解也解不開，我想問他，可是，他要是說我笨怎么辦呀，我心里像打著小鼓似的，冬冬直響，他仿佛看出了我的心思，便走過來，對我說：“是不是這道題不會呀，我給你講講吧?！闭f著，就按他的思路給我講了一遍?！霸瓉磉@道題這么簡單，謝謝你！”我說。

這就是我的好朋友--吳瓊。我非常喜歡我的朋友。我喜歡的一個人

我喜歡的一個人是我的好朋友張宇，他今年十歲了,長著一張白里透紅的圓臉,兩道粗黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。

我喜歡他優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。張宇在上課時，總是聚精會神的聽講，課堂發(fā)言積極踴躍。下課時,同學(xué)們總是圍著他問這問那,張宇總能一一解答出來,大家都十分佩服,便送他一個雅稱-----“小神童”。大考小考,他準能坐上前三名的“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學(xué)生”，就是“學(xué)習(xí)標兵”,真讓我們羨慕不已呀！

我喜歡他廣泛的愛好和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類工程,張宇都樣樣精通。不僅如此，他還屢次參加了演講、作文和科技知識的競賽，并獲得了很多的榮譽證書，真不愧是“多面手”??！

我喜歡他關(guān)心別人、樂于助人的愛心。一次,班里同學(xué)黃勇的腿不小心碰流血了,在他身邊的張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室,給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。

我喜歡他的幽默和幽默。下課時他愛講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。有次課間張宇問大家：“怎樣才能讓牛迅速變胖”?有的