冀教版小學信息技術(shù)教案三年級下

第頁第二單元歡樂無限小畫家第10課放飛想象的心靈教學目標：1．初步了解美術(shù)作品的創(chuàng)作。2．觀賞精彩的電腦繪畫作品教學重,難點：了解美術(shù)作品的創(chuàng)作教學內(nèi)容：學習并了解美術(shù)作品的創(chuàng)作教學過程：第一課時一,導入：

同學們，你們可曾見過下面這些精彩的圖畫？這些圖畫生動地描繪了小畫家心中奇異的想象世界，讓我們一起來觀賞一下吧！二,新授：

1,觀賞圖畫老師播放圖片讓學生觀賞。奇異的傘，樹樓，漂浮在海洋中的樹形館，長途環(huán)保種樹車，向南極要淡水，給太陽公公看病，奇妙療養(yǎng)院。

2,你喜愛這些美麗的圖畫嗎？挑一幅你最喜愛的圖畫說說你為什么喜愛它？看到這些圖畫你想到了什么？3,一幅好的圖畫不光要有明麗的色調(diào)和美麗的圖案，更重要的是肯定要選擇一個好的創(chuàng)意。好的創(chuàng)意來源于我們的內(nèi)心世界，來源于我們細致的視察,主動的思索，充分的體驗和豐富的想象。來吧，讓我們一起感受一下想象的魅力！4,你看過哪些科幻電影，聽過哪些童話(或神話)故事，把你認為最富有想象力的一段情節(jié)描繪出來好嗎？5,你見過下面這些圖片嗎？知道它們叫什么名字,屬于哪個國家嗎？（出示課本40頁圖片）6,你見過的繪畫,攝影,雕塑,郵票,盆景,風景,服裝,裝飾,建筑,禮品,廣告,標記,手工藝品中，哪一件給你的感受最深？把它（或是它的圖片）拿出來和大家一起觀賞，并說說它最吸引你的地方，它使你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想？7,觀賞電腦作品畫三,課堂小結(jié)這節(jié)課我們簡單了解了創(chuàng)作畫的藝術(shù)，又觀賞了小朋友們用電腦創(chuàng)作的作品，你們想不想做一個精彩的電腦小畫家？這學期的課就讓我們來一起學習如何依據(jù)自己的想象，用電腦創(chuàng)作出美麗的圖畫，看誰想得妙,畫得好，到時候可別忘了把你最精彩的作品送給你的親朋好友。四,課外作業(yè)閱讀課本41頁《電腦創(chuàng)作的虛擬演員》完成《成長日記》。第11課走進電腦圖畫室教學目標：1.使學生知道Windows98系統(tǒng)中自帶一個畫圖軟件。2.駕馭畫圖軟件的進入及退出,并熟識畫圖軟件窗口的組成。3.嫻熟駕馭窗口中各部分的操作方法。教學重,難點：熟識畫圖軟件窗口的組成以及駕馭各部分操作方法。教學內(nèi)容：學習并了解畫圖軟件教學過程：第一課時一,激趣導入：我們來觀賞幾幅同學們自己用紙和筆畫的圖畫，看看是不是很精彩？這些畫是怎么來呈現(xiàn)想象的？二,學習電腦繪畫我們今日就來學習用電腦畫圖，不過我們要先來相識一下我們的電腦畫圖室。A.單擊“開始”按鈕，打開“開始”菜單；B.將鼠標指向“開始”菜單下的“程序”選項，打開“程序”菜單。C.將鼠標指向“程序”菜單中的附件選項，打開“附件”菜單。D.用鼠標單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項，啟動畫圖程序。啟動畫圖軟件后，會自動開啟一個標題為“未命名-畫圖”的窗口。三,老師講解并演示畫圖軟件的窗口組成:A.標題欄:它包含了畫筆的標題和圖畫的命名。B.菜單欄:有六個下拉式菜單。C.工具箱:有很多繪圖工具,繪畫時任選一項工具。D.線寬框:改變每個工具的線條寬度。E.調(diào)色板:左面是繪畫時的前景色和背景色的顯示框,右邊有28種顏色供選擇。F.滾動條:上,下,左,右移動繪圖區(qū)域。G.繪圖區(qū):在該區(qū)作圖,繪畫。四,講解繪畫工具的選擇和應用:（邊講解邊演示）A.剪切工具:裁剪工具:它可以定義形態(tài)自由的剪切塊。選定工具:它可以定義一個矩形剪切塊。B.橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分。C.涂色工具:用前景色對封閉區(qū)填充。D.取色工具:它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。E.鉛筆:可以在繪圖區(qū)內(nèi)隨意畫線,F.刷子:及鉛筆工具相像,只是刷子工具狀態(tài)有12種,使繪圖更為豐富。G.噴槍:該工具及前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不同是由鼠標的拖動速度確定的，速度越們慢,斑點越密。H.文字:利用文字工具可以在圖畫上寫字。I.直線:利用它可以畫直線,水平線,垂直線。J.曲線:利用它可以畫單彎頭曲線,雙彎頭曲線。K.矩形:可以畫空心方框或空心矩形。L.多邊形:可以畫一些多邊形圖形。M.橢圓:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。N.圓角矩形:可以畫一些圓角方框。五,用電腦畫畫并不困難，啟動畫圖軟件后就可以直接用鉛筆畫圖了，不信你拖動鼠標在畫布上試試，想畫什么都可以。在畫圖軟件中，我們還可以將電腦畫圖作品保存為一個文件，文件中保存了這幅圖畫的圖像信息。六,課堂小結(jié)我們的電腦畫圖室是不是很棒？一起來吧，只要專心學習，你也能成為電腦小畫家！七,課外作業(yè)閱讀課本44頁《相識“我的電腦”》完成拓展空間及成長日記。第12課先教你幾招教學目標：1．初步了解畫圖工具的運用。2．利用畫圖工具，繪制簡單的作品。教學重,難點：刷子及鉛筆,橡皮工具的運用。教學內(nèi)容：學習并運用最基本的畫圖工具。教學過程：第一課時一,激趣導入啟動畫圖軟件后，你是不是遇到過這樣的狀況，顏料盒找不到了，或者畫布不夠大？二,打算工作1,單擊“查看”下邊的工具箱和顏料盒假如打上了對勾就表示它可以顯示出來了。2,拖動畫布邊或角上的限制點就可以改變畫布的大小。三,相識工具箱各項打算工作完成以后，就可以運用工具箱中的工具按鈕畫畫了。1,單擊選中某個工具按鈕，按鈕顯示為按下狀態(tài)。2,鼠標指針停留在工具按鈕上時顯示按鈕名稱。3,某些工具按鈕被選中時，可以對其大小形態(tài)等進行選擇。4,在顏料盒中單擊可以選擇顏色。四,工具的運用拖動鼠標，用“鉛筆”和“刷子”畫一幅你最喜愛的圖畫，畫不好的地方可以用“橡皮”工具擦掉重畫。單擊“刷子”工具，選擇一種刷子的形態(tài)。單擊選擇一種顏色，拖動鼠標在畫布上畫出圖案。單擊橡皮工具，，選擇橡皮的大小。拖動鼠標擦掉不滿足的地方。留意：除了不能選擇形態(tài)以外，鉛筆的操作和刷子相同。五,保存文件1,單擊“文件”選擇“保存”。2,單擊“創(chuàng)建新文件夾”按鈕，創(chuàng)建自己的文件夾。3,為創(chuàng)建的文件夾輸入名字“我的圖畫作品”并按回車鍵。4,雙擊打開新創(chuàng)建的文件夾。5,單擊并為要保存的文件輸入文件名。6,單擊并為要保存的文件選擇一種文件類型學，一般選用默認的“24位圖”。六,課堂小結(jié)用電腦畫圖就像用紙筆畫圖一樣簡單，還有很多紙筆畫圖沒有的優(yōu)點。七,課外作業(yè)完成書上的《成長日記》第13課精雕細刻真功夫教學目標：1．學習和駕馭鼠標的運用；２．了解Windows操作界面。3．能夠依據(jù)自己喜愛的方式來進行電腦桌面設(shè)置教學重,難點：電腦桌面設(shè)置教學內(nèi)容：初步運用電腦，了解操作界面教學過程：第一課時一,學習打開文件

我們假如想對已經(jīng)保存的文件進行修改，就要先在畫圖軟件中把它對應的文件打開。1,單擊“文件”選擇“打開”。2,單擊打開下拉列表，在下拉列表中單擊打開文件所在的磁盤。3,單擊選中“我的圖片庫”文件夾，單擊打開按鈕。4,單擊選擇要打開的文件類型，并選擇要打開的文件。5,單擊打開按鈕，即可打開選中的文件。二,放大修改打開圖畫文件后，可以運用“放大鏡”工具將圖畫放大，并對不滿足的地方進行精細的修改。單擊“放大鏡”工具，選擇放大鏡的倍數(shù)。單擊圖畫中要修改的部分。進入圖畫的放大狀態(tài)后，可以運用“查看”菜單中“縮放”下的某些菜單命令來退出放大狀態(tài)或調(diào)用“放大鏡”工具的協(xié)助功能。“顯示網(wǎng)格”可以在放大的圖畫上顯示網(wǎng)格。“顯示縮略圖”可以顯示放大圖畫的小型縮略圖?！俺Ｒ?guī)尺寸”可以回到放大之前的常規(guī)尺寸。打開網(wǎng)格和縮略圖功能，并選用“鉛筆”,“刷子”,“橡皮”等各種工具，在放大的圖畫上進行精細修改。注：在放大的圖畫上，可以運用選中的工具進行精雕細刻。顯示網(wǎng)格以便對圖畫中的小點（稱為“像素”）進行逐個的修改。縮略圖中的顯示及窗口中放大的內(nèi)容保持一樣。第二課時一,學生進行修改假如窗口中的內(nèi)容太多，可以拉動滾動條進行顯示?！胺糯箸R”工具是電腦畫圖相對紙筆畫圖的又一個獨特的優(yōu)點。趕快用“放大鏡”工具把你的電腦圖畫再畫得更精致一些吧！二,補充內(nèi)容閱讀課本55頁《文件夾的上下級關(guān)系》。三,課外作業(yè)完成成長日記第14課給點顏色看看教學目標：1．學習填充顏色的運用。2．學會自定義顏色及取色。教學重,難點：利用顏料盒及填充顏色工具為圖畫填色。教學內(nèi)容：利用顏料盒及填充顏色工具為圖畫填色。教學過程：第一課時一,激趣導入失去色調(diào)圖畫就會變得單調(diào)乏味，毫無吸引力。別焦急，今日我們就運用“顏色填充”工具來解決這個問題。二,填充顏色請你打開你上節(jié)課的作品，單擊“用顏色填充”工具，然后單擊選擇要填充的顏色，最終單擊要填充顏色的閉合區(qū)域。留意：前面的表示當前選定的前景色，后面的表示當前選定的背景色。閉合區(qū)域是指輪廓邊沿將其內(nèi)部及外部的其他區(qū)域完全隔開的完全封閉的區(qū)域。在顏料盒中某種顏色框上單擊左鍵，可以將該顏色選做前景色；而在顏色框上單擊右鍵，則可以將該顏色選作背景色。假如在顏料盒里找不到須要的顏色，就可以執(zhí)行顏色→編輯顏色命令，打開顏色編輯器，自定義須要的顏色。三,編輯顏色1,單擊顏色，選擇編輯顏色。2,單擊“規(guī)定自定義顏色”按鈕。3,單擊選定某個位置，用來存放自己定義的顏色。4,單擊選定須要的顏色，并選擇須要的亮度。5,單擊“添加到自定義顏色”按鈕，將選定的顏色添加到顏料盒中。6,單擊確定按鈕，這樣自定義顏色就被選作前景色了。四,取色工具的運用怎樣將飛碟的底部和它的頂部填成完全相同的顏色呢？這就要用到另一個顏色工具—“取色”工具單擊“取色”工具。在飛碟的頂部單擊鼠標左鍵，取相應顏色為前景色。單擊“用顏色填充工具”。單擊要填充的閉合區(qū)域。五,練習填色為老師供應的這些沒有顏色的圖畫填上顏色。六,課外作業(yè)閱讀課本《冷色及暖色》并完成成長日記。第15課世界離不開方圓教學目標：1．學習填充顏色的運用。2．學會自定義顏色及取色。教學重,難點：利用顏料盒及填充顏色工具為圖畫填色。教學內(nèi)容：利用顏料盒及填充顏色工具為圖畫填色。教學過程：第一課時一,激趣導入書上的圖畫名字叫《熱氣球旅行團》，畫的是由動物王國的和平使者組成的旅行團，乘坐熱氣球漂洋過海，進行環(huán)球友好訪問的故事。今日我們就來完成這幅作品。二,介紹橢圓工具的運用圖畫中小動物們乘坐的那些五顏六色的熱氣球，是運用“橢圓”工具畫的。單擊“橢圓”工具。單擊選擇“橢圓”工具的邊線和填充效果。單擊選擇一種顏色。拖動鼠標繪制圓形。運用“橢圓”工具，可以畫出幾種不同的邊線和填充效果。天空中那紅紅的太陽和白色的云朵也是用橢圓工具畫的，但是他們的畫法及熱氣球的畫法略有不同。單擊“橢圓”工具。單擊選擇無邊線的填充效果。單擊選擇白色作為前景色。拖動鼠標繪制沒有邊線的白云。留意：為了使熱氣球更美麗，一般會先畫出圓形邊線和內(nèi)部的花紋，在填充各種顏色。三,修改作品1,在拖動鼠標畫圓的過程中，假如對正在繪畫的內(nèi)容不滿足，可以在松開鼠標左鍵結(jié)束操作之前，單擊鼠標右鍵（或者按下esc鍵）取消當前的繪畫操作。2,假如對已經(jīng)畫完的部分不滿足，可以用“橡皮”工具擦掉重畫。3,要去掉剛剛畫出的部分，運用“撤銷”功能會便利的多，可以取消最終一次操作，回到操作之前的狀態(tài)。畫圖軟件最多可以連續(xù)撤銷最終三次操作，所以在發(fā)覺操作錯誤時，肯定要盡快運用撤銷功能。第二課時矩形工具的運用畫圖中熱氣球下面的吊筐,小房子的門窗和支架，是運用“圓角矩形”或“矩形”工具畫的，“圓角矩形”和“矩形”工具的用法及“橢圓”工具完全相同。單擊“圓角矩形”工具單擊選擇“圓角矩形”工具的邊線和填充效果。單擊選擇一種顏色。拖動鼠標繪制圓角矩形。學生動手繪畫老師巡察指導，讓學生不要焦急，把作品繪制完備。課外練習動手繪制課本拓展練習中的圖案，并完成成長日記。第16課美麗原來如此簡單教學目標：1．學習直線工具的運用。2．學習曲線工具的運用。3.學習多邊形工具的運用教學重,難點：利用各種工具，使自己的繪畫更加完備。教學內(nèi)容：利用各種工具，使自己的繪畫更加完備。教學過程：第一課時一,激趣導入制作圖畫《熱氣球旅行團》中，有碧綠的青山，有蔚藍的大海，有郁郁蔥蔥的椰子樹，還有彎彎曲曲的籬笆墻，那大自然的美麗令人沉醉，那自由自由的生活令人憧憬！細致視察，你會發(fā)覺那詩情畫意的美麗其實并不困難。二,巧用直線工具那一望無際的海平面，那小巧溫馨的籬笆墻，僅僅是運用簡單的“直線”工具輕松地勾畫幾筆而已。單擊“直線”工具。單擊選擇直線的粗細。單擊選擇一種顏色。拖動鼠標在畫布上畫出隨意角度的直線。學生操作：用直線畫吊繩,裝飾條紋,海平面。找尋圖畫《請外星客人到我家》中運用直線工具的地方。課堂小結(jié)要畫出筆直的線條最好運用直線工具。當然，鉛筆和刷子也可以畫出隨意形態(tài)的線條，但是就像在紙上畫圖一樣，假如沒有尺子，想畫出筆直的線條是很困難的。課外作業(yè)閱讀課本《線條的魅力》第二課時一,導入看到圖畫《熱氣球旅行團》中那綠油油的椰子樹和金燦燦的木板房了嗎？椰子樹和木板房頂都是用“多邊形”工具畫的。二,學習運用多邊形工具1,單擊“多邊形”工具。2,單擊選擇“多邊形”工具的邊線和填充效果。3,單擊選擇一種顏色。4,拖動鼠標畫出第一條邊和兩個頂點，依次單擊其他頂點畫出各條邊，在最終一個頂點處雙擊鼠標畫出最終一條邊。5,學生運用多邊形工具畫出房頂和小星星。三,學習運用曲線工具那鋪滿小草的山坡，那在風中搖動的樹，雖然只是幾根簡單的線條，卻洋溢著舒緩優(yōu)雅的曲線美。單擊“曲線”工具。單擊選擇曲線的粗細。單擊選擇一種顏色。拖動鼠標在曲線的兩個端點之間畫一條直線，在直線旁邊拖動鼠標使線條隨之彎曲。運用“曲線”工具，畫出裝飾線條和椰子樹干。四,課堂小結(jié)簡單的線條,簡單的操作，美麗就是如此簡單！你也能成為歡樂的電腦小畫家。五,課外作業(yè)練習拓展空間中的圖畫，完成《成長日記》。第17課創(chuàng)作步步高教學目標：1．學習噴槍的運用。2．學習運用橡皮的顏色替換功能。3.學習如何設(shè)定線條粗細。教學重,難點：利用各種工具使自己的作品更精細,完備。教學內(nèi)容：利用各種工具使自己的作品更精細,完備。教學過程：第一課時一,激趣導入美妙的創(chuàng)意，只有通過小畫家超群的技藝，才能變?yōu)槊利惖膱D畫。讓我們接著努力吧，只有這樣，才能不斷進步，步步攀高。二,學習運用噴槍工具在《熱氣球旅行團》圖畫中，太陽發(fā)著暖暖的金色光線，小屋冒著縷縷的白色炊煙，一切都那么和諧溫馨。運用噴槍工具我們可以使太陽光線四射，也可以使小屋變得朝氣勃勃。單擊“噴槍”工具。單擊選擇噴槍工具的噴涂效果。單擊選擇噴涂顏色。拖動鼠標進行連續(xù)噴涂，噴出太陽的光暈，然后用“橢圓”工具畫出紅色的太陽。不斷單擊鼠標可以得到間斷的噴涂效果。留意：運用噴槍工具時，拖動鼠標的速度越慢，按下鼠標鍵的時間越長，產(chǎn)生的噴涂效果就越濃。三,學習運用橡皮的顏色替換圖畫中小牛乘坐的熱氣球上面有幾顆美麗的小星星，我們可以運用“橡皮”工具的顏色替換功能，把小星星黑色的邊線換成五顏六色的彩色邊線。單擊“橡皮”工具。單擊選擇橡皮的大小。單擊選定要被替換掉的顏色。單擊選定作為替代的粉色作為背景色。按住右鍵拖動鼠標，將及前景色相同的顏色擦除，替換為背景色。留意：橡皮工具的顏色替換功能，還可以將光暈替換為更淺的顏色。運用“橡皮”工具擦除圖像時，假如按住鼠標左鍵拖動鼠標，可以將圖畫中全部顏色擦除，替換成當前選定的背景色。假如按住鼠標右鍵拖動鼠標，則只會把及當前前景色相同的顏色擦除并替換成當前背景色，其他顏色即使被橡皮擦到也會保持不變。這種功能經(jīng)常被用在對零散的,不規(guī)則的細小之處進行顏色的擦除或者替換。四,課堂小結(jié)今日學習的兩種工具的運用可以使我們的圖畫更加完備。第二課時一,導入步步登高，只要肯鉆研，就會有比別人更多的收獲。二,利用線條粗細畫五環(huán)圖畫中的小動物們正在進行環(huán)球友好訪問，原來他們要為動物世界的友好和平召集一次動物王國奧運會，為了突出這幅圖畫的獨特創(chuàng)意，可以在圖畫中畫上一個奧運五環(huán)標記，這就要用到畫圖軟件中設(shè)定線條粗細的功能。單擊“直線”工具。單擊選擇線條的粗細。單擊“橢圓”工具。單擊選擇合適的填充效果。用相應的顏色畫出五環(huán)（可以發(fā)覺環(huán)的粗細及在“直線”工具中設(shè)定的線條粗細相同）單擊“橡皮”工具單擊選擇合適的橡皮大小。選擇相應的前景色和背景進行顏色替換，制作環(huán)環(huán)相扣的效果。說明：其實，在直線工具和曲線工具中都可以設(shè)定線條的粗細，而且這種設(shè)定將對直線,曲線,矩形,多邊形,橢圓和圓角矩形工具同時有效。三,清除圖像對畫圖中不滿足的地方，可以運用橡皮工具擦除。但是，假如要對大面積的完整區(qū)域進行擦除，運用“清除選定內(nèi)容”功能會更便利一些。由于清除內(nèi)容后，被清除的區(qū)域會顯示為當前設(shè)定的背景色，所以進行清除操作之前，應先將盼望顯示出的顏色設(shè)定為背景色。單擊取色工具。單擊鼠標右鍵，將天空的顏色選定為背景色。單擊選定工具。拖動鼠標選定要清除的區(qū)域。單擊編輯，選擇清除選定內(nèi)容。這樣選定內(nèi)容就被清除并露出當前指定的背景色了。四,課堂小結(jié)其實，其他工具也可以運用鼠標右鍵進行操作，你能了解在各種工具中，運用鼠標右鍵和左鍵有什么不同嗎？課下自己動手試試吧！五,課外作業(yè)閱讀課本《奧運五環(huán)的由來》，完成拓展空間和成長日記。第18課重復并不多余教學目標：1．學習復制,粘貼的運用。2．學習運用隨意變形工具。3.學習如何處理透亮色。教學重,難點：利用各種工具使自己的作品更精細,完備。教學內(nèi)容：利用各種工具使自己的作品更精細,完備。教學過程：第一課時一,激趣導入下面這幅美麗的圖畫名字叫《小烏龜學游泳》，畫的是歡樂的小烏龜正在和它的朋友們一起練習游泳，兩只可愛的小鳥還幫小烏龜找來了游泳圈。二,學習運用復制,粘貼小烏龜?shù)呐笥颜娴耐Χ嗟?，但是畫出這么多美麗的魚并不困難，其實每種類型的魚只要畫出一條就可以了。將背景色設(shè)定為要選定區(qū)域中水的顏色（必要時可以用“取色”工具）。單擊選定工具。拖動鼠標，設(shè)置選定區(qū)域選定要復制的魚。單擊“編輯”，選擇“復制”。單擊“編輯”,選擇“粘貼”。鼠標指針移動到復制出的圖畫上，指針變?yōu)槭?，拖動鼠標將圖畫移動到須要的位置。單擊選擇“透亮”方式。在虛線矩形外單擊鼠標，復制出的圖畫位置被確定。說明：處于“透亮”方式時，選定區(qū)域中及當前指定的背景色相同的顏色均變?yōu)橥噶粒冻龊竺娴膱D畫。三,變色處理復制出的圖畫及選定區(qū)域中的圖畫完全相同，我們可以將復制出的魚填充為其他顏色，這樣圖畫會變得更加明麗多彩。四,動手操作學生可以反復多次進行復制,粘貼,變色處理。第二課時一,隨意形態(tài)剪裁工具有時候，運用“選定”工具產(chǎn)生的矩形選定區(qū)域會將一些不應當選取的內(nèi)容劃入選定范圍，運用“隨意形態(tài)的剪裁”工具可以避開這種狀況發(fā)生。單擊“隨意形態(tài)的剪裁”工具。拖動鼠標形成隨意形態(tài)的閉合的選取區(qū)域。用鼠標指向虛線上的小點時會變?yōu)殡p向箭頭，此時拖動鼠標可以改變選定區(qū)域中圖畫的大小。二,從其他圖畫中復制內(nèi)容看到天空中那紅色的太陽,白色的云朵和可愛的小鳥了嗎？是不是覺得似乎在哪里見過？沒錯，這些都是從圖畫《熱氣球旅行團》中復制過來的。在圖畫《熱氣球旅行團》中選定要復制的區(qū)域。執(zhí)行“編輯”“復制”命令。然后再打開《小烏龜學游泳》，執(zhí)行編輯→粘貼命令。將復制出的圖畫拖動到須要的位置，并填充上適當?shù)念伾?。?學生練習學生練習從其他圖畫中復制,粘貼內(nèi)容，使自己的圖畫更加完備。四,課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習，我們讓自己的畫畫變得更加簡單了。五,課外作業(yè)閱讀課本《歡樂球?qū)殞毉h(huán)游世界》完成拓展空間和成長日記。第19課奇妙的變換教學目標：1．學習圖片變形的運用。2．學習圖片翻轉(zhuǎn)的運用。3.學習圖片扭曲的運用。教學重,難點：利用圖片變形工具使自己的作品更多姿多彩。教學內(nèi)容：利用圖片變形工具使自己的作品更多姿多彩。教學過程：第一課時一,激趣導入你可曾聽說過，聰慧的小畫家可以在電腦圖畫中變魔術(shù)？跟我來吧，讓我們一起去體驗電腦繪畫中那奇妙的變化。二,圖片旋轉(zhuǎn)功能我們已經(jīng)知道如何將一幅圖畫的一部分復制到另一幅圖畫中，可是《小烏龜學游泳》中正在練習游泳的小烏龜和原來圖畫中躺著的小烏龜?shù)淖藨B(tài)是不同的，讓我們來看看聰慧的小畫家是怎么改變小烏龜姿態(tài)的。執(zhí)行“編輯”→“粘貼”命令，將小烏龜粘貼到《小烏龜學游泳》中，并拖放到合適的位置。單擊“圖像”選擇“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”。單擊選擇“按肯定角度旋轉(zhuǎn)”。單擊選擇270度，單擊確定。我們可以看到，旋轉(zhuǎn)后的小烏龜正好處于我們須要的狀態(tài)。將旋轉(zhuǎn)后的小烏龜拖動到合適位置，指定白色為背景色，并旋轉(zhuǎn)“透亮”方式，使白色區(qū)域變?yōu)橥噶?，達到最終須要的效果。三,練習運用圖片旋轉(zhuǎn)功能在圖畫中，假如復制出的同種類型的魚都朝著同一方向游動，就會使圖畫看上去比較死板，那么怎么實現(xiàn)讓它們朝不同方向游動呢？你自己動手試試吧？選定要進行翻轉(zhuǎn)的魚。單擊“圖像”。單擊“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”。單擊選擇“水平翻轉(zhuǎn)”單擊確定，這樣一來魚就朝著不同的方向游動了。四,課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習，我們讓自己復制出來的小烏龜和魚都能夠朝著不同的方向游動了。第二課時一,導入為了讓圖畫更加活靈活現(xiàn)，我們還可以讓游動的魚向不同的方向扭動身體。二,介紹變形工具1,指定要進行扭曲的魚。2,單擊“圖像”。3,單擊“拉伸/扭曲”。4,單擊并輸入變形度數(shù)。5,單擊確定。說明：運用扭曲功能時，我們應當依據(jù)圖畫的實際狀況來指定扭曲的角度。假如對扭曲的效果不滿足，應當及時運用“撤銷”功能復原到扭曲之前的效果。三,學生操作學生依據(jù)自己的須要對各種魚進行扭曲變形，讓自己的圖畫更加完備。四,課外作業(yè)完成拓展空間和成長日記。第20課畫龍定要點睛教學目標：1．學習添加文字效果。2．學習設(shè)置文字格式。3.為自己的文字添加特別效果。教學重,難點：利用文本框工具給自己的作品添加說明。教學內(nèi)容：利用文本框工具給自己的作品添加說明。教學過程：第一課時一,激趣導入有時候，一幅圖畫含有很好的立意和情趣，可是別人看了卻不能完全理解圖畫的內(nèi)在含義，那可怎么辦呢？二,添加文字別焦急，我們可以利用給圖畫添加文字的方法為圖畫畫龍點睛，使圖畫的寓意更加顯明易懂，使圖畫變得更加生動好玩。運用“橢圓”工具繪制橢圓邊框。運用“直線”工具繪制閉合區(qū)域。運用“顏色填充”工具填充區(qū)域。單擊“文字”工具。單擊圖畫中要添加文字的地方，切換成中文輸入法，輸入文字。必要時可以拖動邊角上的小點改變文本框的大小和形態(tài)，拖動邊線改變文本框的位置。在文本框外單擊鼠標，文字添加完畢。單擊選定為透亮或不透亮。說明：在用鼠標單擊文本框外結(jié)束文字操作之前，我們可以依據(jù)須要隨意調(diào)整文字的字體,大小,位置,顏色和其他各種效果。三,學生操作學生動手操作，為自己的圖畫添加必要的文字說明。第二課時一,導入咦，圖畫右側(cè)還有一列縱向排列的文字，這是怎么實現(xiàn)的呢？運用文字工具欄可以輕松地為圖畫中的文字指定各種不同的顏色,字體,大小,形態(tài)和排列方式。二,添加文字及簽名1,運用“文字”工具添加灰色的陰影文字。2,在陰影文字左上方添加樣式相同而顏色不同的文字。3,運用鉛筆或刷子工具書寫親筆簽名。說明：不同顏色的字錯位重疊得到立體文字。三,學生完善自己的作品恰當?shù)奈淖郑梢酝怀鰣D畫要表現(xiàn)的主題和創(chuàng)意，使圖畫變得更加生動好玩，起到畫龍點睛的作用。假如我們對添加的文字不滿足，可以運用“橡皮”工具對文字進行擦除和修改。當然，假如及時運用：“撤銷：功能，撤銷錯誤的文