2023-2024學年長郡教育集團中考試題猜想數學試卷含解析_第1頁
2023-2024學年長郡教育集團中考試題猜想數學試卷含解析_第2頁
2023-2024學年長郡教育集團中考試題猜想數學試卷含解析_第3頁
2023-2024學年長郡教育集團中考試題猜想數學試卷含解析_第4頁
2023-2024學年長郡教育集團中考試題猜想數學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年長郡教育集團中考試題猜想數學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,平面直角坐標系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點A(3,0),B(0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數y=的圖象經過點D,則k值為()A.﹣14 B.14 C.7 D.﹣72.如圖,是某幾何體的三視圖及相關數據,則該幾何體的側面積是()A.10π B.15π C.20π D.30π3.在0,﹣2,3,四個數中,最小的數是()A.0 B.﹣2 C.3 D.4.如圖所示,在平面直角坐標系中A(0,0),B(2,0),△AP1B是等腰直角三角形,且∠P1=90°,把△AP1B繞點B順時針旋轉180°,得到△BP2C;把△BP2C繞點C順時針旋轉180°,得到△CP3D,依此類推,則旋轉第2017次后,得到的等腰直角三角形的直角頂點P2018的坐標為()A.(4030,1) B.(4029,﹣1)C.(4033,1) D.(4035,﹣1)5.如圖,BD∥AC,BE平分∠ABD,交AC于點E,若∠A=40°,則∠1的度數為()A.80° B.70° C.60° D.40°6.在同一坐標系中,反比例函數y=與二次函數y=kx2+k(k≠0)的圖象可能為()A. B.C. D.7.如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠C=90°,點P為△ABC外一點,CP=,BP=3,AP的最大值是()A.+3 B.4 C.5 D.38.函數(為常數)的圖像上有三點,,,則函數值的大小關系是()A.y3<y1<y2 B.y3<y2<y1 C.y1<y2<y3 D.y2<y3<y19.下列四個圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10.如圖,扇形AOB中,半徑OA=2,∠AOB=120°,C是弧AB的中點,連接AC、BC,則圖中陰影部分面積是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,△ABC中,D、E分別在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,則△ADE與△ABC的面積之比為______.12.如圖,正方形ABCD中,M為BC上一點,ME⊥AM,ME交AD的延長線于點E.若AB=12,BM=5,則DE的長為_________.13.函數y=中自變量x的取值范圍是___________.14.某學校組織學生到首鋼西十冬奧廣場開展綜合實踐活動,數學小組的同學們在距奧組委辦公樓(原首鋼老廠區(qū)的筒倉)20m的點B處,用高為0.8m的測角儀測得筒倉頂點C的仰角為63°,則筒倉CD的高約為______m.(精確到0.1m,sin63°≈0.89,cos63°≈0.45,tan63°≈1.96)15.如圖,菱形ABCD的面積為120cm2,正方形AECF的面積為50cm2,則菱形的邊長____cm.16.矩形紙片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形邊上有一點P,且DP=1.將矩形紙片折疊,使點B與點P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點E,F,則EF長為________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)先化簡,再求值:,其中,a、b滿足.18.(8分)如圖,在?ABCD中,點O是對角線AC、BD的交點,點E是邊CD的中點,點F在BC的延長線上,且CF=BC,求證:四邊形OCFE是平行四邊形.19.(8分)已知,拋物線L:y=x2+bx+c與x軸交于點A和點B(-3,0),與y軸交于點C(0,3).(1)求拋物線L的頂點坐標和A點坐標.(2)如何平移拋物線L得到拋物線L1,使得平移后的拋物線L1的頂點與拋物線L的頂點關于原點對稱?(3)將拋物線L平移,使其經過點C得到拋物線L2,點P(m,n)(m>0)是拋物線L2上的一點,是否存在點P,使得△PAC為等腰直角三角形,若存在,請直接寫出拋物線L2的表達式,若不存在,請說明理由.20.(8分)已知關于x,y的二元一次方程組的解為,求a、b的值.21.(8分)先化簡:,再請你選擇一個合適的數作為x的值代入求值.22.(10分)如圖1,在平面直角坐標系中,一次函數y=﹣1x+8的圖象與x軸,y軸分別交于點A,點C,過點A作AB⊥x軸,垂足為點A,過點C作CB⊥y軸,垂足為點C,兩條垂線相交于點B.(1)線段AB,BC,AC的長分別為AB=,BC=,AC=;(1)折疊圖1中的△ABC,使點A與點C重合,再將折疊后的圖形展開,折痕DE交AB于點D,交AC于點E,連接CD,如圖1.請從下列A、B兩題中任選一題作答,我選擇題.A:①求線段AD的長;②在y軸上,是否存在點P,使得△APD為等腰三角形?若存在,請直接寫出符合條件的所有點P的坐標;若不存在,請說明理由.B:①求線段DE的長;②在坐標平面內,是否存在點P(除點B外),使得以點A,P,C為頂點的三角形與△ABC全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.23.(12分)觀察猜想:在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D在邊BC上,連接AD,把△ABD繞點A逆時針旋轉90°,點D落在點E處,如圖①所示,則線段CE和線段BD的數量關系是,位置關系是.探究證明:在(1)的條件下,若點D在線段BC的延長線上,請判斷(1)中結論是還成立嗎?請在圖②中畫出圖形,并證明你的判斷.拓展延伸:如圖③,∠BAC≠90°,若AB≠AC,∠ACB=45°,AC=,其他條件不變,過點D作DF⊥AD交CE于點F,請直接寫出線段CF長度的最大值.24.甲班有45人,乙班有39人.現在需要從甲、乙班各抽調一些同學去參加歌詠比賽.如果從甲班抽調的人數比乙班多1人,那么甲班剩余人數恰好是乙班剩余人數的2倍.請問從甲、乙兩班各抽調了多少參加歌詠比賽?

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】過點D作DF⊥x軸于點F,則∠AOB=∠DFA=90°,∴∠OAB+∠ABO=90°,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,AD=BC,∴∠OAB+∠DAF=90°,∴∠ABO=∠DAF,∴△AOB∽△DFA,∴OA:DF=OB:AF=AB:AD,∵AB:BC=3:2,點A(3,0),B(0,6),∴AB:AD=3:2,OA=3,OB=6,∴DF=2,AF=4,∴OF=OA+AF=7,∴點D的坐標為:(7,2),∴k,故選B.2、B【解析】由三視圖可知此幾何體為圓錐,∴圓錐的底面半徑為3,母線長為5,∵圓錐的底面周長等于圓錐的側面展開扇形的弧長,∴圓錐的底面周長=圓錐的側面展開扇形的弧長=2πr=2π×3=6π,∴圓錐的側面積=lr=×6π×5=15π,故選B3、B【解析】

根據實數比較大小的法則進行比較即可.【詳解】∵在這四個數中3>0,>0,-2<0,∴-2最?。蔬xB.【點睛】本題考查的是實數的大小比較,即正實數都大于0,負實數都小于0,正實數大于一切負實數,兩個負實數絕對值大的反而?。?、D【解析】

根據題意可以求得P1,點P2,點P3的坐標,從而可以發(fā)現其中的變化的規(guī)律,從而可以求得P2018的坐標,本題得以解決.【詳解】解:由題意可得,

點P1(1,1),點P2(3,-1),點P3(5,1),

∴P2018的橫坐標為:2×2018-1=4035,縱坐標為:-1,

即P2018的坐標為(4035,-1),

故選:D.【點睛】本題考查了點的坐標變化規(guī)律,解答本題的關鍵是發(fā)現各點的變化規(guī)律,求出相應的點的坐標.5、B【解析】

根據平行線的性質得到根據BE平分∠ABD,即可求出∠1的度數.【詳解】解:∵BD∥AC,∴∵BE平分∠ABD,∴故選B.【點睛】本題考查角平分線的性質和平行線的性質,熟記它們的性質是解題的關鍵.6、D【解析】

根據k>0,k<0,結合兩個函數的圖象及其性質分類討論.【詳解】分兩種情況討論:①當k<0時,反比例函數y=,在二、四象限,而二次函數y=kx2+k開口向上下與y軸交點在原點下方,D符合;②當k>0時,反比例函數y=,在一、三象限,而二次函數y=kx2+k開口向上,與y軸交點在原點上方,都不符.分析可得:它們在同一直角坐標系中的圖象大致是D.故選D.【點睛】本題主要考查二次函數、反比例函數的圖象特點.7、C【解析】

過點C作,且CQ=CP,連接AQ,PQ,證明≌根據全等三角形的性質,得到根據等腰直角三角形的性質求出PQ的長度,進而根據,即可解決問題.【詳解】過點C作,且CQ=CP,連接AQ,PQ,在和中≌AP的最大值是5.故選:C.【點睛】考查全等三角形的判定與性質,三角形的三邊關系,作出輔助線是解題的關鍵.8、A【解析】試題解析:∵函數y=(a為常數)中,-a1-1<0,∴函數圖象的兩個分支分別在二、四象限,在每一象限內y隨x的增大而增大,∵>0,∴y3<0;∵-<-,∴0<y1<y1,∴y3<y1<y1.故選A.9、D【解析】

根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念判斷即可.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形.故選D.【點睛】本題考查的是中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.10、A【解析】試題分析:連接AB、OC,ABOC,所以可將四邊形AOBC分成三角形ABC、和三角形AOB,進行求面積,求得四邊形面積是,扇形面積是S=πr2=,所以陰影部分面積是扇形面積減去四邊形面積即.故選A.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1:1.【解析】試題分析:由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,根據相似三角形的面積之比等于相似比的平方可得S△ADE:S△ABC=(AD:AB)2=1:1.考點:相似三角形的性質.12、【解析】

由勾股定理可先求得AM,利用條件可證得△ABM∽△EMA,則可求得AE的長,進一步可求得DE.【詳解】詳解:∵正方形ABCD,∴∠B=90°.∵AB=12,BM=5,∴AM=1.∵ME⊥AM,∴∠AME=90°=∠B.∵∠BAE=90°,∴∠BAM+∠MAE=∠MAE+∠E,∴∠BAM=∠E,∴△ABM∽△EMA,∴=,即=,∴AE=,∴DE=AE﹣AD=﹣12=.故答案為.【點睛】本題主要考查相似三角形的判定和性質,利用條件證得△ABM∽△EMA是解題的關鍵.13、x≥﹣且x≠1【解析】

試題解析:根據題意得:解得:x≥﹣且x≠1.故答案為:x≥﹣且x≠1.14、40.0【解析】

首先過點A作AE∥BD,交CD于點E,易證得四邊形ABDE是矩形,即可得AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,然后Rt△ACE中,由三角函數的定義,而求得CE的長,繼而求得筒倉CD的高.【詳解】過點A作AE∥BD,交CD于點E,∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠BAE=∠ABD=∠BDE=90°,∴四邊形ABDE是矩形,∴AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,在Rt△ACE中,∠CAE=63°,∴CE=AE?tan63°=20×1.96≈39.2(m),∴CD=CE+DE=39.2+0.8=40.0(m).答:筒倉CD的高約40.0m,故答案為:40.0【點睛】此題考查解直角三角形的應用?仰角的定義,注意能借助仰角構造直角三角形并解直角三角形是解此題的關鍵,注意數形結合思想的應用.15、13【解析】試題解析:因為正方形AECF的面積為50cm2,所以因為菱形ABCD的面積為120cm2,所以所以菱形的邊長故答案為13.16、6或2.【解析】試題分析:根據P點的不同位置,此題分兩種情況計算:①點P在CD上;②點P在AD上.①點P在CD上時,如圖:∵PD=1,CD=AB=9,∴CP=6,∵EF垂直平分PB,∴四邊形PFBE是鄰邊相等的矩形即正方形,EF過點C,∵BF=BC=6,∴由勾股定理求得EF=;②點P在AD上時,如圖:先建立相似三角形,過E作EQ⊥AB于Q,∵PD=1,AD=6,∴AP=1,AB=9,由勾股定理求得PB==1,∵EF垂直平分PB,∴∠1=∠2(同角的余角相等),又∵∠A=∠EQF=90°,∴△ABP∽△EFQ(兩角對應相等,兩三角形相似),∴對應線段成比例:,代入相應數值:,∴EF=2.綜上所述:EF長為6或2.考點:翻折變換(折疊問題).三、解答題(共8題,共72分)17、【解析】

先根據分式混合運算順序和運算法則化簡原式,再解方程組求得a、b的值,繼而代入計算可得.【詳解】原式=,=,=,解方程組得,所以原式=.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值和解二元一次方程組,解題的關鍵是熟練掌握分式混合運算順序和運算法則.18、證明見解析.【解析】

利用三角形中位線定理判定OE∥BC,且OE=BC.結合已知條件CF=BC,則OE//CF,由“有一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形”證得結論.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴點O是BD的中點.又∵點E是邊CD的中點,∴OE是△BCD的中位線,∴OE∥BC,且OE=BC.又∵CF=BC,∴OE=CF.又∵點F在BC的延長線上,∴OE∥CF,∴四邊形OCFE是平行四邊形.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質和三角形中位線定理.此題利用了“平行四邊形的對角線互相平分”的性質和“有一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形”的判定定理.熟記相關定理并能應用是解題的關鍵.19、(1)頂點(-2,-1)A(-1,0);(2)y=(x-2)2+1;(3)y=x2-x+3,,y=x2-4x+3,.【解析】

(1)將點B和點C代入求出拋物線L即可求解.(2)將拋物線L化頂點式求出頂點再根據關于原點對稱求出即可求解.(3)將使得△PAC為等腰直角三角形,作出所有點P的可能性,求出代入即可求解.【詳解】(1)將點B(-3,0),C(0,3)代入拋物線得:,解得,則拋物線.拋物線與x軸交于點A,,,A(-1,0),拋物線L化頂點式可得,由此可得頂點坐標頂點(-2,-1).(2)拋物線L化頂點式可得,由此可得頂點坐標頂點(-2,-1)拋物線L1的頂點與拋物線L的頂點關于原點對稱,對稱頂點坐標為(2,1),即將拋物線向右移4個單位,向上移2個單位.(3)使得△PAC為等腰直角三角形,作出所有點P的可能性.是等腰直角三角形,,,,,求得.,同理得,,,由題意知拋物線并將點代入得:.【點睛】本題主要考查拋物線綜合題,討論出P點的所有可能性是解題關鍵.20、或【解析】

把代入二元一次方程組得到關于a,b的方程組,經過整理,得到關于b的一元二次方程,解之即可得到b的值,把b的值代入一個關于a,b的二元一次方程,求出a的值,即可得到答案.【詳解】把代入二元一次方程組得:,

由①得:a=1+b,

把a=1+b代入②,整理得:

b2+b-2=0,

解得:b=-2或b=1,

把b=-2代入①得:a+2=1,

解得:a=-1,

把b=1代入①得:

a-1=1,

解得:a=2,

即或.【點睛】本題考查了二元一次方程組的解,正確掌握代入法是解題的關鍵.21、x﹣1,1.【解析】

先通分計算括號里的,再計算括號外的,最后根據分式性質,找一個恰當的數2(此數不唯一)代入化簡后的式子計算即可.【詳解】解:原式==x﹣1,根據分式的意義可知,x≠0,且x≠±1,當x=2時,原式=2﹣1=1.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,化簡過程中要注意運算順序,化簡結果是最簡形式,難點在于當未知數的值沒有明確給出時,所選取的未知數的值必須使原式的各分式都有意義,且除數不能為零.22、(1)2,3,3;(1)①AD=5;②P(0,1)或(0,2).【解析】

(1)先確定出OA=3,OC=2,進而得出AB=2,BC=3,利用勾股定理即可得出AC;(1)A.①利用折疊的性質得出BD=2﹣AD,最后用勾股定理即可得出結論;②分三種情況利用方程的思想即可得出結論;B.①利用折疊的性質得出AE,利用勾股定理即可得出結論;②先判斷出∠APC=90°,再分情況討論計算即可.【詳解】解:(1)∵一次函數y=﹣1x+2的圖象與x軸,y軸分別交于點A,點C,∴A(3,0),C(0,2),∴OA=3,OC=2.∵AB⊥x軸,CB⊥y軸,∠AOC=90°,∴四邊形OABC是矩形,∴AB=OC=2,BC=OA=3.在Rt△ABC中,根據勾股定理得,AC==3.故答案為2,3,3;(1)選A.①由(1)知,BC=3,AB=2,由折疊知,CD=AD.在Rt△BCD中,BD=AB﹣AD=2﹣AD,根據勾股定理得,CD1=BC1+BD1,即:AD1=16+(2﹣AD)1,∴AD=5;②由①知,D(3,5),設P(0,y).∵A(3,0),∴AP1=16+y1,DP1=16+(y﹣5)1.∵△APD為等腰三角形,∴分三種情況討論:Ⅰ、AP=AD,∴16+y1=15,∴y=±3,∴P(0,3)或(0,﹣3);Ⅱ、AP=DP,∴16+y1=16+(y﹣5)1,∴y=,∴P(0,);Ⅲ、AD=DP,15=16+(y﹣5)1,∴y=1或2,∴P(0,1)或(0,2).綜上所述:P(0,3)或(0,﹣3)或P(0,)或P(0,1)或(0,2).選B.①由A①知,AD=5,由折疊知,AE=AC=1,DE⊥AC于E.在Rt△ADE中,DE==;②∵以點A,P,C為頂點的三角形與△ABC全等,∴△APC≌△ABC,或△CPA≌△ABC,∴∠APC=∠ABC=90°.∵四邊形OABC是矩形,∴△ACO≌△CAB,此時,符合條件,點P和點O重合,即:P(0,0);如圖3,過點O作ON⊥AC于N,易證,△AON∽△ACO,∴,∴,∴AN=,過點N作NH⊥OA,∴NH∥OA,∴△ANH∽△ACO,∴,∴,∴NH=,AH=,∴OH=,∴N(),而點P1與點O關于AC對稱,∴P1(),同理:點B關于AC的對稱點P1,同上的方法得,P1(﹣).綜上所述:滿足條件的點P的坐標為:(0,0),(),(﹣).【點睛】本題是一次函數綜合題,主要考查了矩形的性質和判定,相似三角形的判定和性質,勾股定理,折疊的性質,對稱的性質,解(1)的關鍵是求出AC,解(1)的關鍵是利用分類討論的思想解決問題.23、(1)CE=BD,CE⊥BD.(2)(1)中的結論仍然成立.理由見解析;(3).【解析】分析:(1)線段AD繞點A逆時針旋轉90°得到AE,根據旋轉的性質得到AD=AE,∠BAD=∠CAE,得到△BAD≌△CAE,CE=BD,∠ACE=∠B,得到∠BCE=∠BCA+∠ACE=90°,于是有CE=BD,CE⊥BD.(2)證明的方法與(1)類似.(3)過A作AM⊥BC于M,EN⊥AM于N,根據旋轉的性質得到∠DAE=90°,AD=AE,利用等角的余角相等得到∠NAE=∠ADM,易證得Rt△AMD≌Rt△ENA,則NE=MA,由于∠ACB=45°,則AM=MC,所以MC=NE,易得四邊形MCEN為矩形,得到∠DCF=90°,由此得到Rt△AMD∽Rt△DCF,得,設DC=x,MD=1-x,利用相似比可得到CF=-x2+1,再利用二次函數即可求得CF的最大值.詳解:(1)①∵A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論