2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案

2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案（10篇）關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案怎么寫呢，為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。以下是小編整理的一些2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案，歡迎閱讀參考。2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇1一、指導(dǎo)思想為進一步推進社會主義核心價值觀教育,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，教育引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校深入開展，引導(dǎo)學(xué)生增強民族文化自信和價值觀自信。二、活動主題傳承傳統(tǒng)文化精粹，培育誠信厚德少年，創(chuàng)建和諧文明校園。三、基本原則與課程計劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為習(xí)慣教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。四、活動內(nèi)容（一）加強傳統(tǒng)美德教育。1.開展“亮家風(fēng)守家訓(xùn)”活動。家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊含著中華傳統(tǒng)美德的精髓，是培育和踐行社會主義核心價值觀的鮮活載體。通過開展征集家訓(xùn)好格言、講述家風(fēng)好故事、拍攝家庭好風(fēng)氣等活動，讓每個學(xué)生在“尋家訓(xùn)、講家訓(xùn)、守家訓(xùn)”的過程中感覺到中華傳統(tǒng)美德就在自己身邊，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同和行動自覺。同時，通過學(xué)生把中華傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容帶到每個家庭和家族，帶動家長和家庭培養(yǎng)起良好家風(fēng)，進而改進家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)“用家訓(xùn)育家風(fēng)，用家風(fēng)促校風(fēng)”，推動家訓(xùn)校訓(xùn)兩相長，家風(fēng)校風(fēng)兩提升。2、通過開展“倡美德做表率”活動，以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，引導(dǎo)兒童崇德向善，學(xué)習(xí)身邊的榜樣，從自身做起，從生活點滴入手，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，幫助兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。3、通過深入開展文明禮儀主題教育月等活動推進文明禮儀教育。包括升旗、就餐、課堂、尊師、同學(xué)間交往、穿戴、待人接物等禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。綜合運用課程教學(xué)、主題活動、道德實踐，把文明禮儀教育貫穿于學(xué)習(xí)生活全過程，讓學(xué)生感受禮儀之美，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣。（二）重視傳統(tǒng)節(jié)日教育把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容融入到“開學(xué)第一課”、“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀念日”等形式多樣的活動中，廣泛開展以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的形式多樣的主題教育、展演活動、團隊活動，引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚傳統(tǒng)，教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，寓教育于豐富多彩的活動之中。1、開展“孝父母知感恩”活動。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”、“感恩師長、感恩長輩”等主題道德實踐活動，讓學(xué)生理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩。2、開展“賞民俗憶傳統(tǒng)”活動。利用元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典知識、故事的普及教育。積極挖掘這些節(jié)日中的德育元素，培育學(xué)生民族感情，激發(fā)民族自豪感。3、開展“愛祖國祭英烈”活動。以五一勞動節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、九月三十國家公祭日、十一國慶節(jié)為契機，引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈，了解黨和祖國的發(fā)展史，不斷增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。（三）抓好經(jīng)典誦讀教育。1、構(gòu)建國學(xué)經(jīng)典誦讀體系。各班每學(xué)期要制定誦讀計劃，本著從易到難、從少到多、循序漸進、以點帶面的原則，針對學(xué)生的年齡特點和認知水平，開展符合學(xué)情實際的國學(xué)教學(xué)內(nèi)容，組織師生讀《三字經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，全體師生共同參與，構(gòu)建誦讀體系。2、搭建國學(xué)經(jīng)典誦讀平臺。豐富誦讀形式，開展“誦經(jīng)典、寫經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、展經(jīng)典”等活動，即：每日開展“誦經(jīng)典”活動，保證誦讀內(nèi)容的落實；每星期開展一次“寫經(jīng)典”活動，將傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生寫字教學(xué)相結(jié)合；借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體，圍繞孝父母、守誠信、善待人、好學(xué)習(xí)等話題，以詩文朗誦、快板、課本劇、美文說唱等新穎活潑的形式，把《弟子規(guī)》、《論語》、《禮記》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典美文表現(xiàn)出來。（四）開展地方文化教育。1、充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢，推進地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進課堂、進校園、進師生頭腦”；將地方傳統(tǒng)名人名事、文化遺跡、藝術(shù)、傳播媒介等資源有效整合，構(gòu)建具有鮮明時代特征和濃郁地方特色的傳統(tǒng)文化體系。2、培育地方傳統(tǒng)文化資源德育教育基地。利用富有地方人文特色的重大紀念活動、重要歷史文化遺跡、博物陳列館、青少年愛國教育基地等載體，通過形式多樣的社會實踐活動，進一步加強學(xué)生的思想道德教育工作。3、做好地方國粹教育。以學(xué)校原有項目的基礎(chǔ)上開展相關(guān)活動，如：民間藝術(shù)、泥塑、剪紙、戲曲、棋類、書法、刺繡、武術(shù)等傳統(tǒng)文化精髓教育，將中華文化精華發(fā)揚光大。五、組織保障1、結(jié)合語文課開設(shè)書法課、利用早讀、課前進行詩文、弟子規(guī)誦讀；結(jié)合美術(shù)課開設(shè)美術(shù)欣賞繪畫課。舞蹈、習(xí)作可以結(jié)合興趣小組。2、傳統(tǒng)文化融入各學(xué)科，利用語文、思品、綜合實踐課進行傳統(tǒng)文化教育。3、利用國旗下的講話、校園廣播、板報進行宣傳，利用好團隊活動課，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)樂趣，得到贊許，獲得鼓勵，提高教育效果。4、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識，提高教師知識能力。2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇2活動時間：5月28日下午4：20~5：00地點：幼兒園大操場人員安排：主持：胡文靜錄音：胡文靜李丹靈音響：禤小珠活動目標：1.以幼為本，營造優(yōu)雅的禮儀氛圍，傳承中國文化。2.深化《古詩成語》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀，使圣賢之書響徹家園內(nèi)外。3.孩子、家長與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節(jié)日快樂。活動過程;1.隨著優(yōu)美的古箏音樂幼兒慢步進場形式：男孩牽女孩的手進場，圍成圓圈，開展禮儀表演幼兒相互有禮貌地說你好!男孩請女孩坐圓凳，女孩說謝謝!2.幼兒表演《古詩聯(lián)唱》第一首：《靜夜思》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演。第二首：《春曉》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演。第三首：《憫農(nóng)》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演。第四首：《相思》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演。3.古詩、成語記憶操的表演形式：隨著優(yōu)美的古箏音樂，幼兒從圓圈走成四路中隊內(nèi)容一：古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》內(nèi)容二：成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語4.幼兒進行《弟子規(guī)》的朗誦，以及根據(jù)相應(yīng)的禮儀規(guī)范進行情景表演形式：《弟子規(guī)》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演5.家長圈內(nèi)表演古詩《烏衣巷》，幼兒圍圈做動作形式：邀請10位家長穿著旗袍，拿著中國傳統(tǒng)雨傘表演古詩《烏衣巷》6.親子活動《司馬光砸缸》表演7.結(jié)束活動隨著優(yōu)美的古箏音樂，男孩牽女孩的手走圈做簡單動作，并有序離開活動現(xiàn)場回教室，家長表演人員隨后2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇3一、指導(dǎo)思想文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗。每一部偉大的作品都來自于時代、民族、國家以及整個人類進步發(fā)展的深刻關(guān)心與思考，承載和傳遞著民族的血液和精髓，是特定歷史時期社會生活的百科全書?！秶摇笆晃濉睍r期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，今后中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，要在有條件的小學(xué)開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)等課程，以加強中國傳統(tǒng)文化的教育“一個民族的文化，往往凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現(xiàn)實感受，也往往積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則?；谝陨险J識，著眼于全面推進素質(zhì)教育，深化人文素質(zhì)教育，努力加強小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育，加強學(xué)生的特長培養(yǎng)，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，堅持以引導(dǎo)激勵為主、多方面滲透熏陶的原則，采取結(jié)合各科教學(xué)、融入少先隊活動、鏈接閑暇教育等方式積極開展古詩文誦讀、傳統(tǒng)美德和禮儀教育、革命傳統(tǒng)教育、國畫、書法、舞蹈、民族樂器和古樂欣賞等活動。學(xué)校充分認識開展“中華傳統(tǒng)文化進校園、進課堂”活動的重要意義，以此提升小學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。二、我們的思考1、傳統(tǒng)文化的重要性當(dāng)今中國的青少年，他們生在和平年代，長在太平盛世，沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭、動亂、饑荒和瘟疫等艱難困苦，在陽光雨露中成長。改革開放以后，社會進入轉(zhuǎn)型時期，在市場經(jīng)濟的大潮中，東西文化劇烈碰撞，人們的價值觀念發(fā)生了深刻的變化，社會上物欲橫流，這一切都構(gòu)成了不利于青少年健康成長的背景，使得部分青少年喪失比較和鑒別能力，極易迷失方向。如何有效地教育好孩子，是我們面臨著的一個重要的社會問題。青少年是社會的未來，樹德立志問題是壓倒一切的教育核心問題，是教育工作者長期的`奮斗目標。國家間的競爭就是人才的競爭，西方國家早就瞄上了中國的人才資源，他們憑借其雄厚的經(jīng)濟實力，不惜重金，搶挖我們的精英人才。西方精神文化產(chǎn)品的進入，實際上就是文化滲透，用他們的價值觀來影響我們的青少年。在這場關(guān)系國運興衰的斗爭中，我們并非束手無策，我們除了要繼續(xù)堅持用各種常規(guī)思想教育手段外，還必須拿起得天獨厚的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神武器，不懈地教化和熏陶我們的后代。2、豐富的內(nèi)涵中華民族的歷史發(fā)展連綿五千年，積累了豐厚的精神財富，它是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中華民族精神的體現(xiàn)，它的博大精深早已令世界折服。今天它仍在國家建設(shè)和社會生活中發(fā)揮作用，也為世界各國所借鑒，這在四大文明古國中是絕無僅有的。以中國傳統(tǒng)文化為核心的東方文明領(lǐng)先世界數(shù)千年，這是不爭的事實，更是中華民族的光榮與驕傲。中國傳統(tǒng)文化不僅是唐詩、宋詞和元曲，它還涵蓋了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟等所有的社會領(lǐng)域。它教給人們道德倫理、風(fēng)俗禮儀和修身、齊家、治國、平天下的道理，從中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的人生觀、價值觀、道德觀和審美觀。正是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化著世世代代的炎黃子孫，鑄就了中華民族勤勞勇敢、樸實無華、明禮守信、熱愛和平、不畏強暴、自強不息的民族秉性。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，它也是取之不盡的思想寶藏。面對如此無價的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫，塑造新時代龍的傳人。當(dāng)然，中國傳統(tǒng)文化也得在批判中繼承，在繼承中發(fā)展，要與時俱進，不斷地完善與發(fā)展。三、目標與內(nèi)容目標：1、傳承中國幾千年的傳統(tǒng)文明；2、了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容、表現(xiàn)形式；3、根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)習(xí)有關(guān)的傳統(tǒng)文化；4、知道中國傳統(tǒng)文化對提高中華民族凝聚力的重要性。內(nèi)容：1、中國書法藝術(shù)2、中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)（國畫）5、中國民族服裝化8、中國傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)（唐詩、宋詞）9、中國民族音樂（含民族器樂）四、我們的設(shè)想與做法（一）設(shè)想：針對小學(xué)生思想品德的需要，除思想品德課外，我們覺得還應(yīng)對語文等課程、教材做相應(yīng)的改革和調(diào)整，突出重點，強化中華傳統(tǒng)文化精神的教育。教學(xué)形式應(yīng)力求生動活潑，注意實效。可精選體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神題材的專題視聽資料（或反映有關(guān)中國歷代杰出人物的生平事跡，或展現(xiàn)祖國壯美山河、風(fēng)土人情、歷史文化的資料）加以編輯整理，形成系列教材，有計劃地納入德育課堂。此外，學(xué)校要利用各種形式，有目的地強化學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化精神的認知，通過中國傳統(tǒng)文化的教育讓小學(xué)生了解祖國燦爛的文化，悠久的歷史，傳承中華傳統(tǒng)文化，有助于增強民族自豪感，激發(fā)熱愛祖國的情感。讓我們的學(xué)生做一個了解祖國傳統(tǒng)文化的中國人。（二）做法：1、結(jié)合課程改革，開設(shè)拓展課與探究課，開發(fā)校本課程。2、營造中國傳統(tǒng)文化教育的氛圍，如學(xué)校文化布置、舉行中國傳統(tǒng)文化節(jié)（書畫展、唐詩宋詞吟頌比賽、民族音樂表演等）3、組建實施傳統(tǒng)文化教育的師資隊伍，主要由班主任、語文教師、品德與社會課教師、音樂美術(shù)、拓展課探究課教師組成。通過校本培訓(xùn)等多種途徑培訓(xùn)教師。4、通過《學(xué)校開展中華傳統(tǒng)文化教育的實踐研究》課題的開展，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)，積淀他們的文化功底，讓孩子打好傳統(tǒng)的根基。2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇4一、指導(dǎo)思想為進一步強化反腐倡廉建設(shè)，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價值觀念，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。二、活動目標（一）在學(xué)校中層干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治校”為主題的廉潔文化進校園教育活動。結(jié)合校黨支部開展的“黨員示范崗”、“五好”黨組織、“八好”黨員創(chuàng)建活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，提高師德修養(yǎng)。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。（三）在學(xué)生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學(xué)校德育工作，并與學(xué)校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯(lián)系起來。三、工作原則1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合。2、歷史與現(xiàn)實相結(jié)合。3、正面教育與反面教育相結(jié)合。4、課堂教育與社會教育相結(jié)合。5、教育與娛樂相結(jié)合。四、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__成員：支委會成員、全體班主任五、參加對象全體師生六、活動時間__年3月—12月七、活動形式（一）突出一個課題結(jié)合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。（二）建好兩支隊伍建立以黨支部書記為組長的“廉潔文化進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發(fā)揮兩支隊伍的先進性，保證領(lǐng)導(dǎo)重視，行動科學(xué)，活動有效。（三）分成三個層面要科學(xué)地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學(xué)生、教師和黨員領(lǐng)導(dǎo)三個層面。學(xué)生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學(xué)生參與活動，接受學(xué)習(xí)和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側(cè)重于邊學(xué)邊教，增強修養(yǎng)；黨員領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于廉潔自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學(xué)生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域和全體師生員工。八、活動內(nèi)容1、學(xué)生層面，主要開展“六個一”活動。即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。2、教師層面，主要開展“三個一”活動即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔從教、從我做起”征文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。3、黨員領(lǐng)導(dǎo)層面，主要開展“五個一”活動即舉辦一次廉潔教育講座；在校園博客網(wǎng)中開辟一個廉潔從教專欄；讀一本反腐鑒書；寫好一篇廉潔體會文章；開展一次警示教育活動；組織一次觀看《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》記錄片的活動。九、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段（3月份）1、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責(zé)。2、利用晨會、班會、例會及教師大會，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。第二階段：具體研究、實施教育階段（4——5月份）學(xué)生1、創(chuàng)設(shè)教育基地：一節(jié)廉政教育課。3月份至5月份搜集整理圖片文字資料2、主題班會活動：開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動整理活動方案和圖片資料。3、優(yōu)美詩文朗誦比賽。4、一期廉政板報評比現(xiàn)場比賽5、宣傳教育活動，組織以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文活動。6、師生廉政書畫比賽。7、組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件及師德要求。8、觀看倡廉教育片，開展“廉潔從教”公開承諾活動。9、上一節(jié)廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。10、開展自查自糾活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部1、組織學(xué)生《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》。2、開設(shè)博客專欄整理圖片資料3、一次廉潔教育講座。4、撰寫“學(xué)廉政準則，做廉政楷模”體會文章5、組織觀看一次典型案例影視光盤。第三階段：總結(jié)深化階段（6——7月份）1。認真總結(jié)在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結(jié)合各班活動開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗交流活動。2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。3、評選、表彰“廉潔小標兵”、“師德標兵”和先進集體。2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇5一、指導(dǎo)思想根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20__-20__年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責(zé)任感。二、組織機構(gòu)組長：黃偉軍（校長）副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）秘書長：崔永忠組員：皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍三、推進原則1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責(zé)任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。四、推進策略學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學(xué)校決定在教職工大會上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當(dāng)校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。（二）慈善文化與主題班會相融合慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導(dǎo)員要利用班會課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會讓全班學(xué)生明白，平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。（三）慈善文化與主題活動相融合學(xué)校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實踐活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學(xué)會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。（五）慈善文化與家庭教育相融合學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)校活動、學(xué)校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。（六）慈善文化與星級少年評選相融合學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學(xué)校星級少年評選評價體系促進學(xué)生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學(xué)校對師生的慈善行為有個公正的評價。（七）慈善文化與學(xué)?！鞍说隆苯逃厣嗳诤辖Y(jié)合我校“八德”教育各項活動，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。（八）慈善文化與開放式配方課程相融合把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責(zé)任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀?！洞壬谱x本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學(xué)生了解和認識慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題?？傊?，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生社會責(zé)任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。五、具體實施“每月一事”主題活動初步工作安排：主題活動一：慈善文化進校園調(diào)研規(guī)劃1、時間：20__年11月-20__年1月2、地點：上屋小學(xué)3、__區(qū)慈善總會會長等領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研座談4、黃偉軍校長在教師大會宣講《倡導(dǎo)愛心責(zé)任推動慈善長青》主題活動二：走進福利院慰問演出1、時間：20__年11月5日2、地點：石巖敬老院3、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、演出學(xué)生、家長代表、愛心人士4、活動形式：手拉手慰問演出主題活動三：慈善文化教育進校園啟動儀式1、時間：20__年11月2、地點：學(xué)校操場3、參與人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、家長代表、愛心人士4、活動形式：發(fā)言、倡議、授牌、贈送慈善讀本主題活動四：愛心故事會1、時間：20__年11月2、授課教師：愛心人士3、活動年級：各年級4、活動形式：故事分享主題活動五：“愛心行動知多少”主題班會1、時間：20__年12月2、指導(dǎo)教師：各班主任教師3、活動年級：各年級4、活動形式：歌詠、故事、表演等主題活動六：愛心畫展慈善拍賣會1、時間：20__年12月2、指導(dǎo)教師：美術(shù)教師、德育處3、活動年級：各年級4、活動形式：學(xué)生愛心繪畫作品現(xiàn)場拍賣，籌集善款主題活動七：“愛心劇場”欣賞會1、時間：20__年1月2、指導(dǎo)教師：各班主任教師、德育處3、活動年級：各年級4、活動形式：演出欣賞主題活動八：評選慈善之星1、時間：20__年1月2、指導(dǎo)教師：各班主任教師、德育處3、活動年級：各年級4、活動形式：獎勵表彰教師、家長、學(xué)生典型愛心人物2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇6為全面實施素質(zhì)教育，進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，結(jié)合全區(qū)工作實際，我校開展“民俗文化進校園”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程，精心設(shè)計活動內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。二、廣泛宣傳，營造氛圍1．學(xué)校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，并進行莊嚴的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學(xué)生進行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強。2．充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。同時“紅領(lǐng)巾廣播站”每周準時開播，專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動中的經(jīng)驗總結(jié)出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動能深入持久地開展下去。3．營造出濃厚的校園氛圍,確?；顒佑袟l不紊,豐富多彩。張貼有關(guān)宣傳標語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。各班利用晨會、班會、等時間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。建立班級學(xué)習(xí)園地、圖書角，定期更換，形成獨特個性的班級文化三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育1．與開學(xué)典禮相結(jié)合，宣傳弘揚和培育民俗文化意義。2．加強各種民俗節(jié)日的宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。3．將民俗文化與的主題班隊會活動相結(jié)合，創(chuàng)新活動載體。在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用周五班隊課進行主題隊會活動，學(xué)校與大隊部將進行記載與檢查。4．開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。5.結(jié)合學(xué)校校本課程，傳承和發(fā)揚民俗文化結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩文誦讀活動及音樂校本課程“傳統(tǒng)戲曲進課堂”傳承民族文化。利用活動課及大課間時間組織開展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。結(jié)合學(xué)校愛國畫、學(xué)國畫、畫國畫校本課程開展活動。6.開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會，唱出愛國心聲。7.開展師生才藝活動，抒發(fā)愛國情懷。為了更好的創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，我校結(jié)合教學(xué)活動在六一前后準備開展師生才藝展示活動，屆時將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動。相信通過這次民俗文化進校園的活動，一定會使學(xué)生進一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇7一、指導(dǎo)思想為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導(dǎo)他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長，扎實推進教育教學(xué)改革。二、活動目的1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。2、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。三、活動主題：展示風(fēng)采迎接新年四、活動時間：20__年12月30日下午五、活動形式：以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會。六、活動地點：各班教室七、活動內(nèi)容：1、一至五年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。八、具體人員安排：為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學(xué)們聯(lián)歡。具體進班人員安排：總負責(zé)：陳永平各年級負責(zé)人員安排：一年級：劉三娣二年級：王美林三年級：謝天福四年級：鐘子航五年級：劉娟后勤人員：安全員：九、具體要求：1、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?、各班主任提前布置準備，確?；顒佑行蜻M行。在這里需要強調(diào)幾點：（1）學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。（2）活動過程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。（3）活動期間嚴禁學(xué)生在操場內(nèi)逗留。（4）活動中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象。（5）活動結(jié)束后，各班要徹底打掃班級衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇8一、活動目的為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。二、活動主題本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們輝煌的一年！三、活動對象全體師生四、活動內(nèi)容和形式1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。3、節(jié)目來源：（1）每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題；（2）大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責(zé)組織（3）各同學(xué)可以自由組隊參加；（4）由文娛部負責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目（5）至少要有15個節(jié)目出來。2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇9一、活動目的為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。二、活動主題喜迎新年，快樂過元旦三、活動時間20__年12月31日四、活動項目及要求1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。五、活動要求與責(zé)任分工：1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。2、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊輔導(dǎo)員處。3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導(dǎo)員處。4、活動當(dāng)天各班班主任負責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀律。5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。6、統(tǒng)分：段麗萍7、所有節(jié)目音樂的準備及播放：高潤軍種小麗8、攝影：周國華9、舞臺布置：高潤軍周國華六、活動安排：第一次彩排時間：12月23日第二次彩排時間：12月27日六、活動程序：1、學(xué)生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。3、節(jié)目表演。4、頒獎。七、注意事項：1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。4、紀律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。八、評比辦法：1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。2、每班評出2名小小文藝星。3、精神文明獎1名。（由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面，評出一個文明班集體。）4、集體舞評比：分高、中、低段，各評出一個優(yōu)秀表演班集體。2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇10為迎接__年元旦節(jié)的.到來，進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，激勵師生的工作學(xué)習(xí)熱情，打造安定和諧校園，給師生們一個真正展示自我風(fēng)采的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動，特制訂本方案：一、活動主題歡慶元旦，暢想__二、組織機構(gòu)成立慶元旦校園藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：萬東旺副組長：馬旭王軍成員：火恒茂、梁升平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、