Unit11寫作指導(dǎo)人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
Unit11寫作指導(dǎo)人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
Unit11寫作指導(dǎo)人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
Unit11寫作指導(dǎo)人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

寫作指導(dǎo)寫英文日記記錄一次研學(xué)活動(dòng)【寫作目標(biāo)】用英語(yǔ)寫日記記錄一次研學(xué)活動(dòng)?!緦懽魅蝿?wù)】

為了更好地開展紅色教育,今天學(xué)校組織全體學(xué)生去了一個(gè)紅色基地進(jìn)行研學(xué)?;顒?dòng)結(jié)束后,你班英語(yǔ)老師要求大家寫一篇英文日記記錄這次研學(xué)活動(dòng)。【指點(diǎn)迷津】

寫日記記錄研學(xué)活動(dòng)屬于應(yīng)用文,其寫作要點(diǎn)如下:(1)

內(nèi)容:首先描述當(dāng)天的天氣、人物、研學(xué)地點(diǎn)及出行方式,然后按照時(shí)間順序描述這一天進(jìn)行的活動(dòng),最后可以對(duì)這次研學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)概括并談?wù)勛约旱母惺堋?2)

時(shí)態(tài):一般過(guò)去時(shí)。(3)

人稱:第一、三人稱。【謀篇布局】記錄一次研學(xué)活動(dòng)介紹天氣、人物、地點(diǎn)、出行方式

(1)

今天多云且涼爽。It_______________today.(2)

我校全體學(xué)生前往大隱鎮(zhèn)芝林村進(jìn)行了一次研學(xué)活動(dòng)。Allthestudentsinmyschool_______________ZhilinVillage,DayinTown.(3)

大約上午9點(diǎn)鐘,我們乘坐校車到達(dá)了那里。Atabout9:00a.m.,we_______________.介紹進(jìn)行的活動(dòng)

(4)

我們?cè)诖迩f里做了許多事情。We_______________inthevillage.(5)

首先,一位導(dǎo)游帶領(lǐng)我們“重走長(zhǎng)征路”。我們大概花了五十分鐘時(shí)間步行了兩公里。沿途,我們跨過(guò)了河流、攀登了小山。Atfirst,aguideledusto“TaketheLongMarchAgain”.It_______________._______________,we_______________andclimbedhills.(6)

然后,我們到達(dá)了革命史跡陳列館。導(dǎo)游領(lǐng)我們參觀了那里。Then,wegottotheexhibitionhallofrevolutionaryhistory.Theguide_______________.(7)

接著,導(dǎo)游給我們講了紅軍的故事。Next,theguide_______________theRedArmy.(8)

最后,我們學(xué)唱了一些革命歌曲。Atlast,we_______________somerevolutionarysongs.表達(dá)感受

(9)

總的說(shuō)來(lái),今天是令人興奮的一天。我欣賞了大自然之美,聽了紅軍的故事并從他們身上學(xué)到很多。Allinall,it_______________.Ienjoyedthebeautyofnature,_______________theRedArmyand_______________.(10)

我非常喜歡這次研學(xué)活動(dòng)!I_______________!【巧銜接】★(4)先總述做了相當(dāng)多的事情,(5)、(6)、(7)和(8)羅列出具體的事情,這樣可以使上下文形成一個(gè)語(yǔ)義整體?!?5)到(8)的開頭都使用了表示時(shí)間順序的連接詞,如atfirst、then、next和atlast,它們的使用將做事的先后順序交代得很清楚,使文章內(nèi)容更連貫、行文更流暢?!具B句成文】同學(xué)們,根據(jù)【謀篇布局】的練習(xí),趕快動(dòng)筆完成這篇日記吧!Saturday,May27th_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【收藏夾】【小試身手】同學(xué)們,根據(jù)本期寫作指導(dǎo)內(nèi)容,趕快動(dòng)筆寫一篇英文日記記錄你的一次校外旅行吧!_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】【謀篇布局】(1)wascloudyandcool(2)wentonastudytripto(3)

got/arrivedtherebyschoolbus/tooktheschoolbusthere(4)did(quite)alotof/many/lotsofthings(5)

tookusaboutfiftyminutestowalktwokilometers;Alongtheway;crossedariver(6)showedusaroundthere(7)toldusstoriesof/about(8)learnedtosing(9)

wasanexcitingday;heardstoriesof/about;learnedalotfromthem(10)liked/enjoyedthestudytripverymuch【連句成文】Saturday,May27thItwascloudyandcooltoday.AllthestudentsinmyschoolwentonastudytriptoZhilinVillage,DayinTown.Atabout9:00a.m.,wegottherebyschoolbus.Wedidquitealotofthingsinthevillage.

Atfirst,aguideledusto“TaketheLongMarchAgain”.Ittookusaboutfiftyminutestowalktwokilometers.Alongtheway,wecrossedariverandclimbedhills.

Then,wegottotheexhibitionhallofrevolutionaryhistory.Theguideshowedusaroundthere.

Next,theguidetoldusstoriesoftheRedArmy.

Atlast,welearnedtosingsomerevolutionary

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