2019級工程測量技術專業(yè) （工程測量與監(jiān)理方向）三年制人才培養(yǎng)方案

毛澤東思想和中國特色社會

237000010024645684

主義理論體系概論

33500001001英語464644

43500001002計算機應用基礎34824244

3600001001

基5體育3.5565622

礎3600001002

能63500001003大學生心理健康教育23216162

力

3500001004

學7職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導238221622學時16學時

習3500001005

領1000001001[2]

8國防教育41483611218學時

域100000100218學時

3700001003

9形勢與政策116168學時8學時

3700001004

102300001001生態(tài)文明教育1.526101626學時

3500001006

11創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161616學時16學時

3500001007

小計305723002721112

單12903704001*地形測量▲3.548484

項22903703001測繪工程CAD▲348484

職

業(yè)32903704002*數(shù)字測圖▲4.564644

技42903703002無人機操控技術464644

能

學52903704003*控制測量▲456564

習62903703003測繪法規(guī)與工程管理3.556564

66

領72903704004*工程測量456564

域

82903703004不動產(chǎn)測繪3.556564

92903704005*GNSS測量技術▲460604

102903703005地理信息系統(tǒng)3.560604

112903703006工程造價460604

122903704006*測繪工程監(jiān)理3.560604

小計45688688

12903706001專業(yè)技能過關6120120[6]

22903706002跟崗實習（或頂崗實習）12240240[12]

綜32903706003頂崗實習19380380

合[20]

42903706004頂崗實習匯報與答辯12020

職

業(yè)52903706005測繪職業(yè)資格證書培訓12020[1]

能

常規(guī)測量儀器、軟件使用綜

力629037060067112112[4]

學合實訓

習72903706007大比例尺數(shù)字化測圖35656[2]

領

域82903706008控制網(wǎng)布設放樣7112112[4]

92903706009建設項目控制管理58484[3]

小計6111441144

合計1362404988141619201616

3500002001

1大學生藝術鑒賞4646432學時32學時

3500002002

拓23500002003中國近現(xiàn)代史綱要2323232學時

展33500002004大學生交際禮儀與養(yǎng)成訓練2323232學時

能

力43500002005積極心理學2323232學時

學53500002006應用文寫作（語文）2323232學時

習

領63500002007大學生健康講座2323232學時

域73500002008大學生安全教育2323232學時

3500002009

8專升本考試輔導課程6969648學時48學時

3500002010

67

92903705001數(shù)字測圖賽項能力提升訓練2323232學時

102903705002二等水準賽項能力提升訓練2323232學時

112903705003航空攝影測量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育2323232學時

122903705004常規(guī)儀器檢校2323232學時

小計3048038496拓展學習領域課程至少修滿15學分

課

外

學課外學分認定依據(jù)《學分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行

分

總計151學分

注：（1）考試課用下劃線標出；核心課程在課名前加*；學習周數(shù)用“（周數(shù)）”標注；集中上課用“[周數(shù)]”標注；專業(yè)群公共平臺課程用▲標注。

（2）校內(nèi)實訓學時含現(xiàn)場教學學時數(shù)。

（3）學分總計＝合計學分+拓展學習領域課程至少達到學分。

68

表8工程測量技術專業(yè)（工程測量與監(jiān)理方向）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

融入專業(yè)課程一覽表

序號創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專業(yè)課程名稱學時/總學時

房屋買賣、房產(chǎn)測繪與面積計算、

1宏觀調(diào)控政策、全國第三次土地不動產(chǎn)測繪4/56學時

調(diào)查實例等內(nèi)容

具體工程流程、測繪資質(zhì)

2測繪法規(guī)與工程管理4/56學時

申請

3工程項目預算、工程造價師考試工程造價4/60學時

4工程施工測量流程工程測量4/56學時

5地理信息系統(tǒng)應用開發(fā)地理信息系統(tǒng)4/60學時

6無人機操控、無人機應用無人機操控技術4/64學時

7創(chuàng)業(yè)項目選擇、創(chuàng)業(yè)方法解析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育32/32學時

測繪公司承攬國家二等高程控制網(wǎng)

8控制測量4/56學時

項目解析

小區(qū)域1：500數(shù)字測圖項目

9數(shù)字測圖4/64學時

解析

測繪公司承攬道路中樁放線項目解

10GNSS測量技術4/60學時

析

七、畢業(yè)要求

所修課程的成績合格，應修滿必修課程136學分，選修課程15學分，勞育課

2學分，總計應修滿153學分，方可畢業(yè)。

培養(yǎng)適用社會發(fā)展需要，能夠在測繪等專業(yè)領域，從事工程測量、工程監(jiān)理等

工作，具備應用寫作、外語和計算機等基礎知識，掌握工程測量與監(jiān)理必備的基本

理論，具備分析和解決工程測量與工程建設監(jiān)理中實際問題能力，思想政治堅定、

德技并修、全面發(fā)展，適應現(xiàn)代測量與工程監(jiān)理建設的需要的技術技能型人才。能

夠成為測繪一線生產(chǎn)隊伍的核心成員。

69

八、課程設置及要求

（一）公共基礎課程

1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程簡介

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學生的必修課之一，是各專業(yè)的公共基礎課，也

是對大學生進行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融思想性、

政治性、科學性、理論性、實踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容主要針對大

學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀、

價值觀、道德觀、法治觀教育，引導大學生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成長為

自覺擔當民族復興大任的時代新人。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程總學時48學

時，學分為3學分，在第一學期開設。考核方式采取閉卷統(tǒng)一考試，同時注重過程

考核。

2.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程簡介

本課程以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化為主線，以建設中

國特色社會主義為重點。通過學習使學生系統(tǒng)了解馬克思主義中國化的理論成果，

提高大學生的馬克思主義理論素養(yǎng)；幫助大學生樹立正確的政治方向，堅持正確的

政治立場；認清只有在中國共產(chǎn)黨領導下堅持社會主義道路，才能救中國和發(fā)展中

國。本課程為必修課，是高職院校思想政治理論課的核心課程，《毛澤東思想和中

國特色社會主義理論體系概論》課程總學時64學時，4學分。理論教學與實踐教

學相結合，其中實踐教學占1學分，8學時?？己朔绞綖殚]卷統(tǒng)一考試。

3.《英語》課程簡介

本課程教學以培養(yǎng)學生實際運用語言的能力為目標，旨在培養(yǎng)學生掌握必要的、

實用的英語語言知識和語言技能，提高綜合素質(zhì)，使學生具有良好的社會責任感、

創(chuàng)新精神和合作精神。教學主要內(nèi)容有英語語言基礎知識、英語學習策略和跨文化

交際，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparingforcareer

和Resultsshow幾個方面。通過學習，使學生掌握聽說讀寫的技能，學會用英語

進行日常會話和處理涉外業(yè)務。

70

4.《計算機應用基礎》課程簡介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎課程。是全院各專業(yè)必修的公共基

礎課程，通過本課程的學習，學生可以掌握計算機相關基本知識；學會Word、Excel、

PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學會文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計算與統(tǒng)計。

該課程具有很強的實踐性，對于培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題

的能力都起到非常重要的作用。學生可以通過本門課程的學習進行辦公自動化操作

員的技能鑒定認證考試。

5.《體育》課程簡介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專業(yè)必修的公共基礎課程。通

過本課程教學，使學生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運動特點，掌握體育基本知識、

基本技術、基本技能，熟悉體育競賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學方法，培

養(yǎng)學生體育運動能力與終身參與體育鍛煉的意識，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，為終身體

育打下良好基礎。

6.《大學生心理健康教育》課程簡介

《大學生心理健康教育》課程是必修的公共基礎課程。課程內(nèi)容主要包括了解

心理健康基礎知識，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。該課

程旨在使學生明確心理健康的標準及意義，增強自我心理保健和心理危機預防意識，

掌握并應用心理健康知識，引導學生正確認識義和利、群和己、成和敗、得和失，

培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況和師資隊伍

建設情況完全符合《高等學校學生心理健康教育指導綱要》（2018年7月，中共教

育部黨組印發(fā)）文件要求。

7.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課程簡介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課程是必修的公共基礎課程。課程內(nèi)容主要包括

建立生涯與職業(yè)意識，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過程指導，職業(yè)適應與

發(fā)展等五部分。該課程既強調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關注學生的全面發(fā)

展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促

使大學生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學習過程中自覺地提高就業(yè)能力和

71

生涯管理能力。

8.《國防教育》課程簡介

《國防教育》課程是必修的公共基礎課程。按照教育部中央軍委國防動員部

關于印發(fā)《普通高等學校軍事課教學大綱》文件相關要求，本課程分為理論課程、

實踐課程、在線學習以及社會調(diào)查四部分。通過課程的開展，讓學生了解掌握軍事

基礎知識和基本軍事技能，增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛

國主義精神、傳承紅色基因、提高學生綜合國防素質(zhì)。理論課學習內(nèi)容包括中國國

防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭，信息化裝備。軍事技能學習內(nèi)容包括共同條

令教育與訓練、射擊與戰(zhàn)術訓練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓練，戰(zhàn)備基礎與應用訓練。

9.《形勢與政策》課程簡介

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基礎

課程。本課程主旨是引導學生正確認識國際國內(nèi)形勢，特別是我國進入中國特色社

會主義新時代以來的現(xiàn)代化建設形勢，針對學生的思想實際進行馬克思主義形勢觀、

政策觀教育。通過課程的開展，教育和引導大學生正確認識“四情”（即世情、國

情、黨情、民情），正確理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)愛國熱情和提高社會主

義覺悟。本課程是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，在大學生思想政

治教育中擔負著重要使命。

10.《生態(tài)文明教育》課程簡介

《生態(tài)文明教育》課程為我校開設的特色公共必修課程。本課程的設立是以黨

的十八大和十八屆三中全會關于加強生態(tài)文明建設的總體部署以及相關精神、黨的

十九大對生態(tài)文明建設提出的新理念新要求為理論依據(jù)，本課程主旨為倡導環(huán)保行

為，普及綠色低碳為內(nèi)容，全方位地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展，讓學生

進一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設的重要性，自覺樹立生態(tài)環(huán)保

意識、人和自然和諧共處理念，把學生培養(yǎng)成為綠色社會、低碳生活、環(huán)境保護和

生態(tài)文明的宣傳者、倡導者和實踐者。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新能力、激發(fā)學生創(chuàng)新

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創(chuàng)業(yè)動力為主旨的一門通識課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新思維

等內(nèi)容，引導學生逐步了解創(chuàng)新的基礎知識，同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。本課程既注重考

查學生運用知識分析、又注重解決問題的能力；既拓寬了學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又

提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

（二）專業(yè)（技能）課程

1.《測繪工程CAD》課程簡介

《測繪工程CAD》是工程測量與監(jiān)理專業(yè)方向一門專業(yè)基礎課，課程類別為必

修。在工程測量中，內(nèi)業(yè)成圖的精度與速度，直接決定了測量工作是否能夠快速順

利地完成。AutoCAD大大提高了工程技術人員的工作效率。根據(jù)生產(chǎn)一線對高等職

業(yè)院校工程測量技術專業(yè)應用型高技能崗位人才的要求，通過本課程的學習，學生

能夠使用AutoCAD進行計算機繪圖，為后續(xù)課程的學習及課程設計打下一定的基礎，

并具有繪制簡單專業(yè)圖、應用CAD軟件識讀專業(yè)圖的能力。

2.《無人機操控技術》課程簡介

《無人機操控技術》工程測量與監(jiān)理專業(yè)方向一門專業(yè)基礎課程，課程類別為

必修。課程主要講述無人機系統(tǒng)的原理，地面站、自駕儀的使用方法和具體步驟，

低空航空攝影測量等生產(chǎn)等內(nèi)容。通過本課程的學習，使學生具備根據(jù)民航法規(guī)及

無人機相關條例要求，規(guī)范操控各種形式無人機，進行中低空飛行作業(yè)，通過搭載

不同任務設備，完成航測數(shù)據(jù)影像獲取、飛播造林、農(nóng)林植保、森林資源監(jiān)測、火

災監(jiān)測及影視航拍等工作的能力，以適應無人機飛控手、無人機維護員、航測員等

工作崗位，打造學生的專業(yè)技能。

3.《測繪法規(guī)與工程管理》課程簡介

《測繪法規(guī)與工程管理》是工程測量與監(jiān)理專業(yè)方向一門專業(yè)基礎課，課程類

別為必修。本課程主要培養(yǎng)學生的測繪工程項目管理能力，編寫技術設計、技術總

結的能力，運用測繪行業(yè)法律法規(guī)的能力。通過課程學習理解測繪行業(yè)當下最新出

臺的法律法規(guī)，了解行業(yè)運行規(guī)則，確保從業(yè)的合法性和規(guī)范性；同時在掌握必要

測繪專業(yè)知識的前提下，學生能掌握測繪項目生產(chǎn)管理的內(nèi)容，培養(yǎng)學生工程管理

意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，更好地為社會經(jīng)濟建設服務。

73

4.《不動產(chǎn)測繪》課程簡介

《不動產(chǎn)測繪》是工程測量與監(jiān)理專業(yè)方向一門專業(yè)基礎課，課程類別為必修。

課程主要講述地籍調(diào)查和宗地草圖繪制、房屋相關的土地屬性調(diào)查知識，測定房屋、

土地及其房地產(chǎn)的自然狀況、權屬狀況、位置、數(shù)量以及利用狀況知識，控制網(wǎng)建

立、地籍測量、地籍圖形的繪制以及地籍測量數(shù)據(jù)入庫建庫等知識。通過本課程學

習，能在“行業(yè)規(guī)范”要求下，運用測繪儀器、測繪技術完成土地權屬調(diào)查、土地

利用現(xiàn)狀調(diào)查、地籍控制測量與碎部測量、變更地籍調(diào)查與測量等工作。學生應能

掌握不動產(chǎn)測量中的全部測量工作及技術能力,具備房地產(chǎn)基本知識，培養(yǎng)成為懂

法規(guī)，有技能，具備房地產(chǎn)經(jīng)營管理以及房地產(chǎn)評估方面知識的專業(yè)人才。

5.《地理信息系統(tǒng)》課程簡介

《地理信息系統(tǒng)》是工程測量與監(jiān)理專業(yè)方向一門專業(yè)基礎課，課程類別為必

修。課程設計充分突出能力本位、工學結合、任務驅(qū)動、學生主體、創(chuàng)造基于工作

過程的課程設計新理念。課程主要講授地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)主流軟件

GIS的基本操作。內(nèi)容包括地理信息系統(tǒng)概述、空間數(shù)據(jù)的采集與組織、空間數(shù)據(jù)

的可視化表達、空間數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換與處理、空間分析和專題地圖編制等內(nèi)容。通過本

課程的學習，使學生在掌握地理信息系統(tǒng)的基本知識的基礎上，具備空間數(shù)據(jù)的采

集與處理、空間數(shù)據(jù)庫的管理、空間查詢與分析、專題地圖的制作與輸出的能力。

6.《工程造價》課程簡介

《工程造價》是工程測量與監(jiān)理專業(yè)方向一門專業(yè)基礎課，課程類別為必修。

是一門集技術、經(jīng)濟為一體的綜合性學科。主要講述工程造價構成、建設工程計價

依據(jù)、工程量清單及計價的編制、建筑面積計算、建筑與裝飾工程定額計價工程量、

建筑與裝飾工程量清單計價、工程價款結算與竣工決算等內(nèi)容。通過本課程的學習，

學生應達到造價員的技術要求，掌握工程造價中的全部手算工作及技術能力，并能

承擔工程造價任務，具備工程造價管理的初步能力。培養(yǎng)掌握工程造價的基本知識，

懂法規(guī)，有技能，具備工程造價管理知識以及掌握工程造價管理模式的專業(yè)人才。

74

（三）核心專業(yè)課程

表9-1《地形測量》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱地形測量

實施學期第1學期總學時48學時

知識目標：

（1）了解角度、高差、距離測量的理論知識；

（2）掌握測回法、連續(xù)水準測量的方法、測尺量距知識

（3）掌握電子經(jīng)緯儀導線測量的方法；

（4）掌握全站儀碎步測量的知識；

（5）了解地形圖的知識，地形圖應用的方法和過程；

（6）理解測量誤差的基本知識；

技能目標：

教學目標

能熟練掌握DS3水準儀、光學及電子經(jīng)緯儀、電子全站儀能儀器的基

本操作方法，并能依《CJJ1999城市測量規(guī)范》、《CH三、四等導線測量規(guī)

范》等行業(yè)規(guī)范,完成四等導線、全站儀進行碎步測量、等高線測繪、地形

圖測繪與修整等工作。

素質(zhì)目標：

測量工作多為團隊協(xié)作完成，需要組員的通力合作才能高質(zhì)高效完成

任務。同時，測量行業(yè)屬于艱苦行業(yè)，尤其外業(yè)采集，往往條件惡劣，吃

苦耐勞是行業(yè)的必備素質(zhì)。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

項目一校園圖根控制網(wǎng)建立

教學內(nèi)容項目二地物平面圖測繪

項目三創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓

教學重點重點：基座類儀整平對中操作；角度、距離、高差測量；。

與難點難點：誤差知識，地形圖知識。

教學組織教學做一體化

教學手段

演示、討論、練習、小組討論、典型案例。

和方法

教學資料成果圖紙；等高線模型；行業(yè)規(guī)范

過程考核：掌握常規(guī)測繪基本操作；能熟練進行經(jīng)緯儀、全站儀的安置及

考核要求角度坐標數(shù)據(jù)采集，會用水準儀進行高差觀測。

期末考核：要求掌握地形測量基本原理和方法。

75

表9-2《數(shù)字測圖》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱數(shù)字測圖

實施學期第2學期總學時64學時

知識目標：

能依據(jù)行業(yè)標準化文件《GB2007地形圖圖式》測繪與修整大比例尺地

形圖。熟練掌握CASS軟件的操作，能夠高效完成繪圖工作。掌握至少兩種

方法完成數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)換工作。

技能目標：

能利用全站儀等設備完成外業(yè)數(shù)據(jù)采集工作，在“數(shù)字測圖行業(yè)規(guī)范”

教學目標下，按具體要求選擇合適“地形圖圖式”，在已有草圖和正確數(shù)據(jù)的情況下

獨立完成地圖繪制，并能根據(jù)生產(chǎn)用途參照行業(yè)規(guī)范進行合理修整。具有

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。

素質(zhì)目標：

測量工作多為團隊協(xié)作完成，需要組員的通力合作才能高質(zhì)高效完成

任務。同時，測量行業(yè)屬于艱苦行業(yè)，尤其外業(yè)采集，往往條件惡劣，吃

苦耐勞是行業(yè)的必備素質(zhì)。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

項目一測圖準備

項目二CASS軟件地形圖成圖

項目三草圖法數(shù)字地形圖測繪

教學內(nèi)容

項目四編碼法大比例尺地形圖測繪

項目五數(shù)字地形圖的應用

項目六創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓

教學重點重點：測圖準備；CASS軟件地形圖成圖；草圖法數(shù)字地形圖測繪。

與難點難點：編碼法大比例尺地形圖測繪；數(shù)字地形圖的應用。

教學組織教學做一體化

教學手段

演示、討論、練習、小組討論、典型案例。

和方法

教學資料外業(yè)原始坐標數(shù)據(jù)；成果圖紙；等高線圖示；行業(yè)規(guī)范

過程考核：掌握軟件的基本操作，會使用CASS軟件進行地形圖成圖；熟練

考核要求進行全站儀的安置，會用全站儀進行數(shù)據(jù)采集。

期末考核：要求掌握數(shù)字化測圖的基本原理和方法。

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表9-3《控制測量》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱控制測量

實施學期第3學期總學時56學時

知識目標：

(1)能正確運用《CJJ8-99城市測量規(guī)范》、《國家三、四等水準測量規(guī)范》、

《國家三、四等導線測量規(guī)范》等行業(yè)規(guī)范；

(2)熟悉三角控制網(wǎng)、導線控制網(wǎng)、高程控制網(wǎng)的建網(wǎng)理論；

(3)掌握精密角度測量、精密距離測量、精密水準測量的方法；

技能目標：

(1)能夠熟練使用2秒級或以上精度的經(jīng)緯儀；按《CJJ8-99城市測量規(guī)

范》要求，完成國家二（三、四）等三角網(wǎng)的測設；

教學目標(2)能夠熟練使用光電測距儀；按《CJJ8-99城市測量規(guī)范》、進行城市一

（二、三）級導線網(wǎng)的測設;

(3)能夠熟練使用精密水準儀；按《CJJ8-99城市測量規(guī)范》、《CH三、四

等水準測量規(guī)范》要求，完成國家二（三、四）等高程控制網(wǎng)的測設。

(4)能夠能進行技術創(chuàng)新。

素質(zhì)目標：

測量工作多為團隊協(xié)作完成，需要組員的通力合作才能高質(zhì)高效完成任

務。同時，測量行業(yè)屬于艱苦行業(yè)，尤其外業(yè)采集，往往條件惡劣，吃苦耐

勞是行業(yè)的必備素質(zhì)。此外，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

項目一城市一級三角控制網(wǎng)

項目二城市一級導線控制網(wǎng)

教學內(nèi)容

項目三國家二等高程控制網(wǎng)

項目四創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓

教學重點重點：城市一級導線控制網(wǎng)；國家二等高程控制網(wǎng)。

與難點難點：城市一級三角控制網(wǎng)。

教學組織教學做一體化

教學手段

演示、討論、練習、小組討論、典型案例。

和方法

教學資料圖根控制點；行業(yè)規(guī)范；中比例尺地形圖。

過程考核：要求掌握精密角度、距離、高程觀測方法；

考核要求

期末考核：要求掌握控制網(wǎng)基本理論。

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表9-4《工程測量》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱工程測量

實施學期第3學期總學時56學時

知識目標：

掌握《工程測量規(guī)范GB50026－2007》等行業(yè)規(guī)范。對工程測量、公路

測量、曲線測設、管線施工等知識具有較為深入的理解。

技能目標：

能利用全站儀等設備完成外業(yè)數(shù)據(jù)采集工作，在“工程測量行業(yè)規(guī)范”下，

教學目標完成施工放樣、精度分析、建筑工程測量、貫通測量等任務。能進行工程測

量技術創(chuàng)新。

素質(zhì)目標：

測量工作多為團隊協(xié)作完成，需要組員的通力合作才能高質(zhì)高效完成任

務。同時，測量行業(yè)屬于艱苦行業(yè)，尤其外業(yè)采集，往往條件惡劣，吃苦耐

勞是行業(yè)的必備素質(zhì)。此外，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

項目一項目準備

項目二地面點位測設

項目三建筑物平面位置測設

教學內(nèi)容

項目四道路中線平面位置測設

項目五工程測量項目測量

項目六創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓

教學重點重點：地面點位測設；建筑物平面位置測設；道路中線平面位置測設。

與難點