大班科學(xué)活動(dòng)：昆蟲找家

大班科學(xué)活動(dòng)：昆蟲找家第頁(yè)大班科學(xué)活動(dòng)：昆蟲找家全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。大班科學(xué)活動(dòng)：昆蟲找家大班科學(xué)活動(dòng)：昆蟲找家全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。活動(dòng)目標(biāo)1、能將常見的昆蟲區(qū)分害蟲和益蟲。2、認(rèn)識(shí)常見昆蟲的食物，模仿昆蟲的三種基本運(yùn)動(dòng)形態(tài)：飛、爬、跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、昆蟲頭飾、昆蟲拼圖四張，畫架四個(gè)。2、昆蟲圖卡若干，食物圖卡若干。活動(dòng)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)昆蟲1.教師：今天我們小朋友一起來(lái)玩拼圖游戲，看看里面躲了一只什么小動(dòng)物？2.請(qǐng)小朋友把拼圖背面的雙面膠撕下，并把撕下的膠帶紙放在筐里。3.幼兒操作，教師將拼好的拼圖放在畫架上展示，每組請(qǐng)一位幼兒回答。4.提問(wèn)：蝴蝶屬于什么？螞蟻呢？為什么說(shuō)它們是昆蟲？幼兒回答昆蟲的基本特征。5.教師：除了蝴蝶、螞蟻、螢火蟲和七星瓢蟲外，還有什么也是昆蟲？大班科學(xué)活動(dòng)：昆蟲找家全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。幼兒講述，教師出示圖卡。大班科學(xué)活動(dòng)：昆蟲找家全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。二、游戲《昆蟲找食》1、教師宣布游戲規(guī)則：請(qǐng)小朋友們每人找一個(gè)昆蟲頭飾戴上，看看自己扮的是什么昆蟲，想一想它是怎么運(yùn)動(dòng)的，它愛吃什么。幼兒尋找并戴上頭飾。2、教師：請(qǐng)小昆蟲們用自己的動(dòng)作隨音樂來(lái)尋找食物。放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒到森林場(chǎng)景中尋找食物圖卡。3、教師小結(jié)：小昆蟲做得真好，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)你是什么昆蟲，你是怎樣行動(dòng)的，你找到了什么食物？請(qǐng)幼兒回答。三、益蟲和害蟲1、教師：蜜蜂采花蜜傳播花粉，對(duì)人類有幫助，我們叫它益蟲；蒼蠅呢會(huì)傳播細(xì)菌，給人類帶來(lái)疾病，對(duì)人類有害，我們叫它害蟲。小朋友想想自己扮演的昆蟲是益蟲呢還是害蟲。2、教師宣布游戲規(guī)則：天快黑了，小昆蟲們要回家了，我們來(lái)找家，益蟲的家在這邊，害蟲的家在那邊。幼兒找家。3、教師小結(jié)，幫助找不到家或找錯(cuò)家的幼兒正確認(rèn)識(shí)自己大班科學(xué)活動(dòng)：昆蟲找家全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3