《管道實訓(xùn)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)

《管道實訓(xùn)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程簡介（一）課程名稱：管道實訓(xùn)（二）適用專業(yè)：建筑工程技術(shù)專業(yè)（三）課程性質(zhì)：本課程是三年制中職建筑工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)的一門職業(yè)能力課程。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握管道工藝操作知識，培養(yǎng)分析問題和解決實際問題的能力。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及從事專業(yè)技術(shù)工作打好必要的基礎(chǔ)。（四）開發(fā)思路：本課程以學(xué)校辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以職業(yè)活動為導(dǎo)向，貫徹以素質(zhì)教育為主線、能力培養(yǎng)為根本、技能實訓(xùn)為重點，在課程內(nèi)容設(shè)置上，把握“一個核心，突出兩個重點，構(gòu)建三個體系”，即以素質(zhì)教育為核心，突出專業(yè)技能培養(yǎng)，突出職業(yè)能力培養(yǎng)；構(gòu)建素質(zhì)教學(xué)體系，理論教學(xué)體系，實踐教學(xué)體系。（五）課程特色：本課程是依照各專業(yè)對管道技能的需求，以建筑給排水工程施工中涉及的常用技能為訓(xùn)練重點，使學(xué)生掌握常用工、量、器具的使用方法、并具備獨立完成簡單管道制作、安裝的能力。通過實訓(xùn)，同時要培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)素質(zhì)及勤儉節(jié)約、物盡其用的工作作風(fēng)。二、課程目標(biāo)（一）知識目標(biāo):1.管網(wǎng)系統(tǒng)組成、功能與應(yīng)用2.給排水管道的分類與常用材料3.給排水管道的敷設(shè)方式與聯(lián)接方式4.管道工程施工圖冊的組成、用途及一般識圖程序5.焊制管件的加工過程6.管道熱熔連接要點與注意事項7.管子加工、安裝的常用工具、量具及設(shè)備8.管道加工、安裝工藝9.水壓試驗（二）專業(yè)能力目標(biāo):1.學(xué)會管工識圖和按圖施工的一般規(guī)程。2.學(xué)會常用工、量、器具的使用方法，常用設(shè)備的操作方法和安全規(guī)程，并能運用到管道加工、管件制作，管道安裝工作中去。3.獨立完成焊制管件制作與給排水管路的安裝任務(wù)。4.具有試驗數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果評定與試驗報告撰寫的能力。5.具有在實訓(xùn)中提出問題、分析問題、解決問題的能力。6.實訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞精神與良好的職業(yè)道德。（三）方法能力和社會能力目標(biāo)：本課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)的重要科目，通過實訓(xùn)使學(xué)生掌握管道流程圖知識學(xué)會化工管路系統(tǒng)的設(shè)計、安裝與拆卸，運行管理、故障檢測、管路維修知識。通過本實訓(xùn)使學(xué)生具備樹立化工管路系統(tǒng)概念，提高學(xué)生識圖繪圖能力，強(qiáng)化動手操作技能訓(xùn)練、同時樹立學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，樹立責(zé)任意識，團(tuán)隊協(xié)作精神，提高其分析解決問題、吃苦耐勞的能力和素質(zhì)，為學(xué)生從事工作奠定基礎(chǔ)。三、課程內(nèi)容和要求序號單元主要內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時情景一管網(wǎng)常識理論教學(xué)1．管網(wǎng)系統(tǒng)組成、功能與應(yīng)用2．給排水管道的分類與常用材料3．給排水管道的敷設(shè)方式與聯(lián)接方式4．管工工作范圍及特點1.了解管道工程常識2.聽懂一般術(shù)語行話2實踐項目現(xiàn)場參觀自動噴淋消防系統(tǒng)

情景二管工識圖與放樣理論教學(xué)1．

管道工程施工圖冊的組成、用途及一般識圖程序2．

焊制管件制作工藝與放樣3．

焊制管件的加工過程4．

典型焊制管件的主要參數(shù)與展開常識5．

三通、彎頭、大小頭的展開方法6．

樣板制作工藝與質(zhì)量要求7．

焊制管件的制作工藝、制作要點與注意事項1.學(xué)會看施工圖2.了解展開原理，學(xué)會三通、彎頭、大小頭的展開放樣3.(分組協(xié)作，完成制作任務(wù))4實踐項目1.現(xiàn)場實物對照識圖：第一工業(yè)中心給排水施工圖2.展開作業(yè)：1)等徑斜插三通2)90°等徑彎頭3)偏心大小頭3.(焊制管件制作：補(bǔ)充部分，供前項完成快的學(xué)生繼續(xù)訓(xùn)練）9情境三室內(nèi)給排水管路的安裝理論教學(xué)1.管子加工、安裝的常用工具、量具及設(shè)備2.管道加工、安裝工藝3.水壓試驗4.安全與文明施工了解室內(nèi)給排水管道常用連接方式，掌握其安裝方法，學(xué)會相關(guān)工具、設(shè)備的使用和安裝作業(yè)。3實踐項目1．絲接管道安裝訓(xùn)練2．塑料管道連接訓(xùn)練（U-PVC、PP-R、鋁塑復(fù)合管）10學(xué)時合計理論教學(xué)8實踐教學(xué)20四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點，結(jié)合本門課程特點，要和建筑給排水工程的實際應(yīng)用結(jié)合在一起，靈活運用與原理分析、提問、分組討論、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實踐，提高教、學(xué)效果。教學(xué)手段：主要指信息技術(shù)的應(yīng)用運用。多媒體教學(xué)（以提供給學(xué)生直觀的信息以及一些現(xiàn)場模型等等）和理論教學(xué)（讓學(xué)生充分理解給排水工程的工作原理以及實際應(yīng)用中的重要性），結(jié)合作業(yè)和平時考核，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，已取得較好的實效。3、考核評價要求：強(qiáng)調(diào)多個評價主體綜合評價，突出階段評價、目標(biāo)評價、理論與實踐一體化評價。堅持理論知識與實踐知識綜合評價的原則；突出能力評價優(yōu)先地位的原則；重點過程評價原則；采取多種方式評價原則；學(xué)生自評與其他評價結(jié)合的原則等。本課程的評價主要考慮課堂教學(xué)情況、回答問題情況、完成作業(yè)情況等綜合考評。既關(guān)注結(jié)果，更關(guān)注過程，使對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的評價達(dá)到和諧統(tǒng)一，注重評價結(jié)果對教學(xué)效果的反饋作用；注意處理教學(xué)與評價的關(guān)系；各級別的評價要以課程目標(biāo)為依據(jù)。（一）教學(xué)要求給出各章教學(xué)的參考資料，幫助教師深入研究教材，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計；對要求學(xué)生解答的開放性和實踐性習(xí)題作出必要提示。學(xué)校圖書館應(yīng)為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)。圖書館應(yīng)配備足夠的科普讀物、專業(yè)書籍和報刊雜志，收集一些相關(guān)的信息資料，及建筑安裝行業(yè)的相關(guān)資料，有利于學(xué)生查找和咨詢有關(guān)的科技資料。通過參觀、訪問、講座、討論和實習(xí)等途徑，開拓學(xué)生的視野，了解給排水工程的相關(guān)技術(shù)。制作并購買與課程配套的影像資料，開發(fā)優(yōu)秀的計算機(jī)輔助教學(xué)課件。從廣播、電影、電視和報紙等大眾媒體所反映的科技發(fā)展的最新動態(tài)中選取一些適合學(xué)生閱讀、觀看的資料，拓寬學(xué)生的視野。主要考察學(xué)生對管道工基本操作技能掌握與運用的程度以及工作中的綜合素質(zhì)表現(xiàn)，具體配分如下：1.綜合素質(zhì)表現(xiàn)（對學(xué)生紀(jì)律、著裝、自主能力、溝通能力、新知掌握能力進(jìn)行評價）

30分2.管件、管架制作（考核組件質(zhì)量和協(xié)作配合）30分3.管路安裝（考核組件質(zhì)量）30分4.實訓(xùn)報告（考核工藝知識和綜合能力）10分（二）課程資源開發(fā)與利用1.采集、編輯教學(xué)實物資料、產(chǎn)品樣本，豐富教學(xué)媒體，建立課程教學(xué)的有關(guān)資源庫，并不斷更新完善；2.開發(fā)電子資源庫，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；3.開發(fā)與工程實際相結(jié)合的教學(xué)資源，與企業(yè)開展合作，真正體現(xiàn)