期末考試卷社會(huì)工作試卷A

《社會(huì)工作學(xué)》A卷第1頁共6頁東莞理工學(xué)院城市學(xué)院（?？疲┰嚲恚ˋ卷）2011-2012學(xué)年第一學(xué)期開課單位：政法系，考試形式：閉卷，允許帶入場科目：社會(huì)工作學(xué)班級：10社管1班，姓名：學(xué)號：一、填空題（本大題共10小空，每小空1分，共10分）1、我國社會(huì)工作分為普通社會(huì)工作、行政性社會(huì)工作、（專業(yè)社會(huì)工作）三類。2、現(xiàn)代社會(huì)福利的兩種基本形式：剩余型或殘補(bǔ)型和（制度型）的福利制度。3、大衛(wèi)·豪將社會(huì)工作理論分為：（支持社會(huì)工作的理論）和（社會(huì)工作理論）。4、（功能）是指在一個(gè)系統(tǒng)某部分所發(fā)揮的作用，即某一部分的存在和變化對整體及其他部分所發(fā)揮的影響。5、督導(dǎo)的功能有：教育功能、（行政功能）、（支持功能）。6、兒童社會(huì)工作的特征：福利性、以社會(huì)性服務(wù)為主、（專業(yè)要求高）。7、羅斯曼（J.Rothman）將社區(qū)工作目標(biāo)的分類：任務(wù)目標(biāo)和（過程目標(biāo)）。8、青少年社會(huì)工作包括：發(fā)展性服務(wù)、治療性服務(wù)、（預(yù)防性服務(wù)）二、單選題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。本大題共10小題，每小題1分，共10分)1、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，社會(huì)工作逐漸在一些發(fā)達(dá)國家出現(xiàn)。從社會(huì)工作的起源來看。社會(huì)工作最初的服務(wù)是（D）。A．促進(jìn)就業(yè)B心理輔導(dǎo)C．社區(qū)照顧D．救助貧困者2、幫助服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展是社會(huì)工作的基本功能，社會(huì)工作尊重人，認(rèn)為人是有潛能的，并把充分挖掘個(gè)人潛能、解決個(gè)人生活困難、增進(jìn)個(gè)人幸福當(dāng)做自己的工作目標(biāo)，個(gè)人潛能的發(fā)揮和能力的增長都屬于（D）的范疇。A．人的自然屬性B．人的心理C．人的需要D．人的發(fā)展3、當(dāng)面臨的困境有可能對人造成傷害時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)盡可能避免或防止這樣的傷害。當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問題有牽連的一方或另一方時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該永遠(yuǎn)選擇造成的傷害最小、帶來的永久性傷害最少和傷害最容易得到彌補(bǔ)的方案，這說明社會(huì)工作者在處理倫理難題時(shí)應(yīng)堅(jiān)持（D）。A．隱私和保密原則B．完全平等與差別平等原則C．自主和自由原則D．最小傷害原則4、張某因發(fā)生婚外情，造成與妻子關(guān)系緊張，不勝煩惱，為此前來尋求社會(huì)工作者的幫助。在與社會(huì)工作者交談中，張某認(rèn)為婚外情是對婚姻生活的補(bǔ)充，妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣強(qiáng)烈。對張某的這種看法，社會(huì)工作適宜的手法是（C）。A．接受張某的看法B．批評張某的看法C．不同意但表示理解張某的看法D．說服張某接受主流價(jià)值觀5、根據(jù)認(rèn)知行為理論，社工在助人過程中應(yīng)該著眼幫助服務(wù)對象改變（A）。

A．自己的看法B．情緒宣泄的方法C．在他人眼中的形象D．生活環(huán)境6、在小組工作中，社會(huì)工作者通過小組組員之間的積極互動(dòng)，使他們學(xué)習(xí)解決困難的方法，并在小組組員之間建立相互信任和相互支持的關(guān)系，為他們提供支持和幫助，以解決問題和預(yù)防問題的發(fā)生。這在功能上發(fā)揮了小組工作（A）的特點(diǎn)。A．影響個(gè)人轉(zhuǎn)變B．社會(huì)控制C．自我實(shí)現(xiàn)D．再社會(huì)化7、小王是在學(xué)校工作的一名社會(huì)工作者，在一次例行會(huì)談中，服務(wù)對象小雷跟小王說，他在一年前的學(xué)校盜竊案中為盜竊團(tuán)伙提供了方便，并且得到了好處?，F(xiàn)在感覺到很不好，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里父母生病急需用錢。小雷懇求小王不要跟學(xué)校反映。這時(shí)小王遇到的難題是（D）。A．情理法問題B．個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任C．自決原則和知情同意D．保密問題8、“我知道您還有很多問題想談，但是時(shí)間有限，這次談話您最想談的問題是什么?其他的以后我們再逐個(gè)來說?！边@種會(huì)談?wù)Z言中使用了（A）技巧。A．對焦B．摘要C．澄清D．忠告9、下列關(guān)于對哪些情況出現(xiàn)說明可以結(jié)案的條件闡述錯(cuò)誤的是（D）。A．工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到B．服務(wù)對象具備獨(dú)立面對和解決問題的能力C．專業(yè)關(guān)系不和諧希望結(jié)束服務(wù)D．社會(huì)工作者難以應(yīng)對需要暫停服務(wù)的10、對所有的服務(wù)對象，社會(huì)工作者都應(yīng)當(dāng)保持寬容、尊重的態(tài)度，不因?yàn)槊褡?、性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理殘疾等因素而對他們有所歧視、排斥，或拒絕提供服務(wù)。這是要在社會(huì)工作實(shí)踐中堅(jiān)持的哪一種價(jià)值觀？（B）A．尊重B．接納C．個(gè)別化D．保密三、不定項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。本大題共5小題，每小題2分，共10分）1、社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域，具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群，這表明社區(qū)的特征是（ABC）。A．社區(qū)是一個(gè)人群B.具有共同的利益C.具有共同的服務(wù)D．有多種不同的需要2、小明自小父母離異，他跟隨母親，后母親再婚，家庭關(guān)系也時(shí)好時(shí)壞。16歲的他進(jìn)而變得沉默寡言，還經(jīng)常和社會(huì)上一些團(tuán)伙成員混在一起，參與了團(tuán)伙之間的打架斗毆事件。社會(huì)工作者在接觸了小明后，多次與小明及其母親交談，經(jīng)過一段時(shí)間后，小明意識到自己行為的嚴(yán)重性，并答應(yīng)社會(huì)工作者要避免與團(tuán)伙成員的接觸。社會(huì)工作者還推薦小明去參加社區(qū)里的助老、綠化等活動(dòng)。小明做的很認(rèn)真負(fù)責(zé)，也逐漸變得開朗起來。在這個(gè)過程中，社會(huì)工作者直接或間接運(yùn)用了（AC）。A.青少年社區(qū)社會(huì)工作B.青少年小組工作C.青少年個(gè)案工作D.青少年激勵(lì)工作3、矯正社會(huì)工作對于罪犯的功能有（ABC）A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.治理功能4、下列關(guān)于家庭社會(huì)工作的基本內(nèi)涵描述正確的是（ABD）。A.家庭社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)；B.家庭社會(huì)工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能；C.家庭社會(huì)工作關(guān)注家庭內(nèi)社會(huì)功能喪失成員的需要；D.家庭社會(huì)工作關(guān)注整個(gè)家庭的成員的需要；5、醫(yī)務(wù)個(gè)案工作的過程包括（ACD）。A.接案，了解病人基本情況及問題B.與病人建立長期關(guān)系C.服務(wù)過程D.結(jié)案四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）1、增能：是個(gè)人在與他人同環(huán)境的積極互動(dòng)過程中，獲得更大的對生活空間的掌控能力和自信心，以及促進(jìn)環(huán)境資源和機(jī)會(huì)的運(yùn)用，以進(jìn)一步幫助個(gè)人獲得更多能力的過程。2、個(gè)案工作：個(gè)案工作是專業(yè)工作者遵循基本的價(jià)值理念、運(yùn)用科學(xué)的專業(yè)知識和技巧、以個(gè)別化的方式為感受困難的個(gè)人和家庭提供物質(zhì)和心理方面的支持與服務(wù)，以幫助個(gè)人和家庭減低壓力、解決問題、挖掘生命潛能，不斷提高個(gè)人和社會(huì)的福利水平。3、婦女社會(huì)工作：是針對婦女的生理和心理特點(diǎn)，回應(yīng)婦女的需求，解決婦女面臨的問題而出現(xiàn)的社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域。4、家庭治療：以整個(gè)家庭為治療的單位，著重解決家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系和溝通問題，強(qiáng)化家庭功能，是處理人際關(guān)系系統(tǒng)的一種方法。5、社區(qū)工作：是專業(yè)社會(huì)工作的一種基本方法，它以社區(qū)和社區(qū)居民為案主，通過發(fā)動(dòng)和組織社區(qū)居民參與和集體行動(dòng)，確定社區(qū)的問題與需求，動(dòng)員社區(qū)資源，爭取外力協(xié)助，有計(jì)劃、有步驟的解決或預(yù)防社會(huì)問題，調(diào)整和改善社會(huì)關(guān)系，減少社會(huì)沖突，培養(yǎng)自助、互助及自決的精神，加強(qiáng)社區(qū)凝聚力，培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識和能力，發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人才，以提高社區(qū)的社會(huì)福利水平，促進(jìn)社區(qū)的進(jìn)步。五、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）1、簡述社會(huì)工作的特點(diǎn)？（1）職業(yè)性助人活動(dòng)（1分）（2）注重專業(yè)價(jià)值（1分）（3）強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法（1分）（4）注重實(shí)踐（實(shí)務(wù)）（1分）（5）雙方合作（社工與服務(wù)對象的合作）（2分）2、簡述小組工作的功能？（1）影響個(gè)人發(fā)生轉(zhuǎn)變。如：自信心提升小組（1分）（2）社會(huì)控制。如教育性小組（社會(huì)規(guī)范）（2分）（3）用集體的力量解決問題。如：單親母親小組（2分）（4）再社會(huì)化。（1分）3、簡述現(xiàn)代社會(huì)福利的特征？（1）追求社會(huì)平等和公正（共享成果、參與發(fā)展）（1分）（2）對象的全民性（非選擇性）（1分）（3）權(quán)利與義務(wù)的不對等性（不設(shè)先決條件，國民即可）（1分）（4）非功利性和服務(wù)性（不要求回報(bào)）（1分）（5）待遇的公平性和高層次性（2分）4、簡述個(gè)案工作的本質(zhì)特征？（1）個(gè)案工作關(guān)系是一種特殊的社會(huì)關(guān)系（2分）（2）個(gè)案工作是一種信息溝通活動(dòng)（2分）（3）個(gè)案工作是一項(xiàng)助人自助的專業(yè)（2分）5、簡述社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則？（1）對服務(wù)對象的接納（1分）（2）對服務(wù)對象的尊重與包容（1分）（3）注重個(gè)別化原則（1分）（4）自我決定和知情同意（1分）（5）強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對象保密（2分）六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1、論述社會(huì)工作的目標(biāo)？（1）服務(wù)對象層面的目標(biāo)解救危難（如：災(zāi)后緊急援助）（2分）緩解困難（專業(yè)幫助，如親子關(guān)系）（2分）促進(jìn)發(fā)展（激發(fā)潛能，助人自助，如：社區(qū)基金）（2分）（2）社會(huì)層面的目標(biāo)解決社會(huì)問題（影響大多數(shù)人正常生活，如：工業(yè)污染）（2分）促進(jìn)社會(huì)公正（為弱勢群體爭取權(quán)益等，如，工傷問題）（2分）2、論述社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容？（1）對服務(wù)對象的倫理責(zé)任：對服