廣東省珠海市紫荊中學(xué)高二數(shù)學(xué)文摸底試卷含解析_第1頁
廣東省珠海市紫荊中學(xué)高二數(shù)學(xué)文摸底試卷含解析_第2頁
廣東省珠海市紫荊中學(xué)高二數(shù)學(xué)文摸底試卷含解析_第3頁
廣東省珠海市紫荊中學(xué)高二數(shù)學(xué)文摸底試卷含解析_第4頁
廣東省珠海市紫荊中學(xué)高二數(shù)學(xué)文摸底試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省珠海市紫荊中學(xué)高二數(shù)學(xué)文摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知,則的表達(dá)式為 (

)A.

B.C.

D.參考答案:A2.拋物線的準(zhǔn)線方程是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A3.某班有50名學(xué)生,一次考試的成績ξ(ξ∈N)服從正態(tài)分布N.已知P(90≤ξ≤100)=0.3,估計該班數(shù)學(xué)成績在110分以上的人數(shù)為()A.10 B.20 C.30 D.40參考答案:A【考點】CP:正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義.【分析】根據(jù)考試的成績ξ服從正態(tài)分布N.得到考試的成績ξ關(guān)于ξ=100對稱,根據(jù)P(90≤ξ≤100)=0.3,得到P=0.3,從而得到P=0.2,根據(jù)頻率乘以樣本容量得到這個分?jǐn)?shù)段上的人數(shù).【解答】解:∵考試的成績ξ服從正態(tài)分布N.∴考試的成績ξ關(guān)于ξ=100對稱,∵P(90≤ξ≤100)=0.3,∴P=0.3,∴P=0.2,∴該班數(shù)學(xué)成績在110分以上的人數(shù)為0.2×50=10故選A.4.設(shè)等差數(shù)列的前n項和為。若,,則當(dāng)取最小值時,n等于(

)A.6

B.7

C.8

D.9參考答案:

5.若,則下列不等式中,正確的不等式有

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個參考答案:C6.若直線y=x+b與曲線有公共點,則b的取值范圍是()A.[,] B.[,3] C.[﹣1,] D.[,3]參考答案:D【考點】函數(shù)與方程的綜合運用.【分析】本題要借助圖形來求參數(shù)b的取值范圍,曲線方程可化簡為(x﹣2)2+(y﹣3)2=4(1≤y≤3),即表示圓心為(2,3)半徑為2的半圓,畫出圖形即可得出參數(shù)b的范圍.【解答】解:曲線方程可化簡為(x﹣2)2+(y﹣3)2=4(1≤y≤3),即表示圓心為(2,3)半徑為2的半圓,如圖依據(jù)數(shù)形結(jié)合,當(dāng)直線y=x+b與此半圓相切時須滿足圓心(2,3)到直線y=x+b距離等于2,即解得或,因為是下半圓故可知(舍),故當(dāng)直線過(0,3)時,解得b=3,故,故選D.【點評】考查方程轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)形式的能力,及借助圖形解決問題的能力.本題是線與圓的位置關(guān)系中求參數(shù)的一類常見題型.7.已知點及拋物線上一動點,則的最小值是(

)A.1

B.2

C.3

D.4參考答案:A設(shè)拋物線的焦點為,則,準(zhǔn)線方程為,過點向準(zhǔn)線作垂線,垂足為,則,由拋物線的定義可得,則,當(dāng)三點共線時,最小,最小值為,故選A.

8.一物體在力

(單位:N)的作用下沿與力F相同的方向,從x=0處運動到x=4(單位:m)處,則力F(x)作的功為()A.44

B.46

C.48

D.50參考答案:B略9.臺州市某電器開關(guān)廠生產(chǎn)車間用傳送帶將產(chǎn)品送至下一工序,質(zhì)檢人員每隔半小時在傳送帶上取一件產(chǎn)品進行檢驗,則這種抽樣方法是

(

)A.抽簽法

B.系統(tǒng)抽樣

C.分層抽樣

D.隨機數(shù)表法參考答案:B10.若命題“存在,使”是假命題,則實數(shù)m的取值范圍是(

)A.(-∞,-1) B.(-∞,2) C.[-1,1] D.(-∞,0)參考答案:C【分析】根據(jù)命題真假列出不等式,解得結(jié)果?!驹斀狻棵}“存在,使”是假命題,,解得;,故答案選C.【點睛】本題考查命題真假求參數(shù),考查學(xué)生基本分析求解能力,屬于基礎(chǔ)題。二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)f(x)=xlnx,且0<x1<x2,給出下列命題:①<1②x2f(x1)<x1f(x2)③當(dāng)lnx>﹣1時,x1f(x1)+x2f(x2)>2x2f(x1)④x1+f(x1)<x2+f(x2)其中正確的命題序號是

.參考答案:②③【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】根據(jù)條件分別構(gòu)造不同的函數(shù),求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系進行判斷即可.【解答】解:f′(x)=lnx+1,x∈(0,)時,f′(x)<0,∴f(x)在(0,)單調(diào)遞減,x∈(,+∞),f′(x)>0,.∴f(x)在(,+∞)上單調(diào)遞增.①令g(x)=f(x)﹣x=xlnx﹣x,則g′(x)=lnx,設(shè)x1,x2∈(1,+∞),則g′(x)>0,∴函數(shù)g(x)在(1,+∞)上是增函數(shù),∴由x2>x1得g(x2)>g(x1);∴f(x2)﹣x2>f(x1)﹣x1,∴>1;故①錯誤;②令g(x)==lnx,則g′(x)=,(0,+∞)上函數(shù)單調(diào)遞增,∵x2>x1>0,∴g(x2)>g(x1),∴x2?f(x1)<x1?f(x2),即②正確,③當(dāng)lnx1>﹣1時,f(x)單調(diào)遞增,∴x1?f(x1)+x2?f(x2)﹣2x2f(x1)=x1[f(x1)﹣f(x2)]+x2[f(x2)﹣f(x1)]=(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]>0∴x1?f(x1)+x2?f(x2)>x1?f(x2)+x2f(x1),∵x2?f(x1)<x1?f(x2),利用不等式的傳遞性可以得到x1?f(x1)+x2?f(x2)>2x2f(x1),故③正確.④令h(x)=f(x)+x=xlnx+x,則h′(x)=lnx+2,∴x∈(0,)時,h′(x)<0,∴函數(shù)h(x)在(0,)上單調(diào)遞減,設(shè)x1,x2∈(0,),所以由x1<x2得h(x1)>h(x2),∴f(x1)+x1>f(x2)+x2,故④錯誤;故答案為:②③12.編號分別為1至6的六名歌手參加大賽,組委會只設(shè)一名特等獎,觀眾甲、乙、丙、丁四人對特等獎獲得者進行預(yù)測,甲:不是1號就是2號;乙:不可能是3號;丙:不可能是4,5,6號;?。菏?,5,6號中的一個.若四人中只有一人預(yù)測正確,則獲特等獎的是

號.參考答案:3【考點】進行簡單的合情推理.【分析】因為只有一個人猜對,而丙和丁互相否定,所以丙和丁中有一人猜對.由此能求出結(jié)果.【解答】解:丙對,獲特等獎的是3號.原因如下:若甲對,則甲乙丙三人都預(yù)測正確,與題意只有一人預(yù)測正確相矛盾,故甲錯誤;若乙對,則甲丙丁三人都可能預(yù)測正確,與題意只有一人預(yù)測正確相矛盾,故乙錯誤;因為只有一個人猜對,而丙和丁互相否定,所以丙和丁中有一人猜對.假設(shè)丁對,則推出乙也對,與題設(shè)矛盾,所以丁猜錯了,所以猜對者一定是丙,于是乙猜錯了,所以獲特等獎的是3號,若丁對,則乙丁矛盾.所以丙對.故甲乙丁錯.故12456不能獲得獲特等獎,因此只有3獲得.獲特等獎.故答案為:3.13.數(shù)列滿足,,則_____________.參考答案:,,,,,由以上可知,數(shù)列是一個循環(huán)數(shù)列,每三個一循環(huán),所以.14.如圖,在三棱錐中,底面,,,則與底面所成角的正切值為

.參考答案:15.已知O為坐標(biāo)原點,點M的坐標(biāo)為(1,-1),點N(x,y)的坐標(biāo)x,y滿足則的概率為_________.參考答案:略16.某一天的課程表要排入政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、物理、這六門課,要求第一節(jié)不排語文,第五節(jié)不排英語,則這一天的課程表的排法有

種參考答案:50417.某監(jiān)理公司有男工程師7名,女工程師3名,現(xiàn)要選2名男工程師和1名女工程師去3個不同的工地去監(jiān)督施工情況,不同的選派方案有

種.參考答案:378【考點】D8:排列、組合的實際應(yīng)用.【分析】根據(jù)題意,分2步進行分析:①、在7名男工程師中選2名,3名女工程師中選1人,②、將選出的3人全排列,安排到3個不同的工地,求出每一步的情況數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,分2步進行分析:①、在7名男工程師中選2名,3名女工程師中選1人,有C72C31=63種選法,②、將選出的3人全排列,安排到3個不同的工地,有A33=6種情況,則不同的選派方案有63×6=378種;故答案為:378.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知不等式ax2-3x+6>4的D解集為{x|x<1或x>b}.(1)求a,b的值;(2)當(dāng)時,解不等式ax2-(ac+b)x+bc<0.參考答案:(1)因為不等式ax2-3x+6>4的解集為{x|x<1或x>b},所以x1=1與x2=b是方程ax2-3x+2=0的兩個實數(shù)根,b>1且a>0.由根與系數(shù)的關(guān)系,得4分(2)不等式ax2-(ac+b)x+bc<0,即x2-(2+c)x+2c<0,即(x-2)(x-c)<0.5分因為c>2,所以不等式(x-2)(x-c)<0的解集為{x|2<x<c}.19.(12分)已知f(x)=2x2+bx+c,不等式f(x)<0的解集是(0,5).(1)求f(x)的解析式;(2)對于任意x∈[﹣1,1],不等式f(x)+t≤2恒成立,求t的范圍.參考答案:(1)f(x)=2x2﹣10x;(2)t≤﹣10.(1)∵f(x)=2x2+bx+c,不等式f(x)<0的解集是(0,5).∴2x2+bx+c=0的兩根為0,5∴∴b=﹣10,c=0∴f(x)=2x2﹣10x;(2)要使對于任意x∈[﹣1,1],不等式f(x)+t≤2恒成立,只需f(x)max≤2﹣t即可.∵f(x)=2x2﹣10x=2,x∈[﹣1,1],∴f(x)max=f(﹣1)=12∴12≤2﹣t∴t≤﹣1020.(本小題滿分12分)在數(shù)列。(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項和。參考答案:(1)證明:[數(shù)列是等差數(shù)列…………3分由…………6分(2)由(1)的結(jié)論得…………7分①…………8分,②…………9分①-②,得…………11分…………12分21.(12分)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面是邊長為2的菱形,∠BAD=60°,對角線AC與BD相交于點O,PO為四棱錐P﹣ABCD的高,且

,E、F分別是BC、AP的中點.(1)求證:EF∥平面PCD;(2)求三棱錐F﹣PCD的體積.參考答案:(1)略;(2).22.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=a,又PA⊥平面ABCD,PA=4.BQ=t(1)若在邊BC上存在一點Q,使PQ⊥QD,求a與t關(guān)系;(2)在(1)的條件下求a的取值范圍;(3)(理科做,文科不做)當(dāng)邊BC上存在唯一點Q,使PQ⊥QD時,求二面角A﹣PD﹣Q的余弦值.參考答案:【考點】二面角的平面角及求法.【專題】空間角.【分析】(1)利用直角三角形的勾股定理得到a,t的關(guān)系;(2)利用(1)的結(jié)論結(jié)合基本不等式求a的范圍;(3)由(Ⅰ)知,當(dāng)t=2,a=4時,邊BC上存在唯一點Q(Q為BC邊的中點),使PQ⊥QD.過Q作QM∥CD交AD于M,則QM⊥AD.得到平面角∠MNQ是二面角A﹣PD﹣Q的平面角,結(jié)合直角三角形的余弦求之.【解答】解:(1)如圖,連接AQ,由于PA⊥平面ABCD,則由PQ⊥QD,必有AQ⊥DQ.設(shè),則CQ=a﹣t,在直角三角形MBQ中中,有AQ=.在Rt△CDQ中,有DQ=.

…(4分)在Rt△ADQ中,有AQ2+DQ2=AD2.即t2+4+(a﹣t)2+4=a2,即t2﹣at+4=0.(2)由(1)得a=t+≥4.故a的取值范圍為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論