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文檔簡介

2023-2024學(xué)年貴州省銅仁十一中九年級(上)第一次月考物理試卷

一、選擇題(本大題共8小題,共24分)

1.用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸不帶電的驗電器44的金屬箔片張角變大,如圖所示。再用帶絕緣柄的C金

屬棒去同時接觸4、B驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)4的金屬箔片張角變小,B的金屬箔片張角變大。則下列說法正

確的是()

A.驗電器原理是異種電荷相互吸引

B.毛皮摩擦橡膠棒的過程中,電子由橡膠棒轉(zhuǎn)移到毛皮

C.當(dāng)C棒接觸兩驗電器的金屬球時,產(chǎn)生的電流方向為B到4

D.當(dāng)C棒接觸兩驗電器的金屬球時,自由電子由B向4發(fā)生定向移動

2.下列哪個標(biāo)志牌能說明分子在不停地做無規(guī)則運動()

3.如圖是簡化了的玩具警車的電路圖,以下說法中正確的是()

A.開關(guān)Si控制整個電路

B.開關(guān)Si、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的

C.電動機與小燈泡工作時互不影響

D,電動機與小燈泡正常工作時的電流相同

4.用同種材料制成的甲、乙兩個物體,它們升高的溫度之比是2:1,吸收熱量之比是1:2,則它們的質(zhì)量

之比是()

A.1:1B.1:4C.2:1D.4:1

5.如圖是四沖程汽油機的工作示意圖,下列說法正確的是()

A.這四個沖程的正確順序是丁T甲->乙T丙

B.丙沖程存在著內(nèi)能轉(zhuǎn)換成機械能的過程

C.乙沖程使汽車獲得動力

D.甲、乙、丙沖程是靠慣性完成的

6.有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是()

A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時溫度一定升高

B.發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

C.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量

D.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加

7.在探究串聯(lián)電路特點實驗中,粗心的小明同學(xué)連接了如圖所示電路。若閉合開關(guān),

一定會發(fā)生的現(xiàn)象是(各元件以及電路連接均完好)()

A.電源短路

B.燈泡員發(fā)光

C.燈泡人不發(fā)光

D.電流表燒壞

8.通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學(xué)習(xí),可知()

A.物體運動的動能和所有分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能

B.改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞

C.在熱機的一個工作循環(huán)中,燃?xì)庾龉λ拇?/p>

D.在壓縮沖程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

二、非選擇題(共76分)

9.能量既不會憑空消失,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其

他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。這就是定律。

10.如圖所示,將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次,鐵絲彎折處會發(fā)熱,鐵絲的

內(nèi)能將。這個實驗說明可以改變物體的內(nèi)能。

11.醫(yī)用外科口罩內(nèi)置一層靜電無紡布,這是利用帶電體能空氣中的飛沫和

塵粒的性質(zhì),從而有效的阻擋了病菌的傳播。摩擦起電的實質(zhì)是:。

12.環(huán)境就是民生,貴陽市實施碧水保護(hù)工程,就是要保護(hù)好水資源,水對生態(tài)環(huán)境、氣候有一定的調(diào)節(jié)作

用,這是因為水具有較大的,請你對保護(hù)生態(tài)環(huán)境提一條有價值的建議:.

13.按照圖甲中的電路圖,把圖乙中的電路元件連接成實物電路。

14.根據(jù)圖中實物,在方框中畫出對應(yīng)的電路圖。

15.把初溫為20。(2的牛奶放入80。(:的熱水里加熱,牛奶和水質(zhì)量相同,8m譏后兩者達(dá)到相同溫度。請在如

圖所示的坐標(biāo)系中分別畫出0?8m譏牛奶和熱水溫度隨時間變化關(guān)系的大致圖象?!杜D蹋糲水,不考慮與

外界發(fā)生熱傳遞)

溫度/七

80

50

20

02468而向/mi“

16.我國有許多火力發(fā)電廠,請你說明在火力發(fā)電中能量的轉(zhuǎn)化情況。

17.有位哲人曾經(jīng)說過:“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母感恩父母,

孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.如圖所示,用心做一件事來孝敬父母,是

每一個人必須做的一件事,也是很容易做到的一件事.請認(rèn)真觀察這溫馨畫面,

寫出兩個現(xiàn)象并說明其牽涉到的有關(guān)熱學(xué)和電學(xué)物理知識.

18.電流表測電流的實驗中:

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______,若不知電流大小,電流表量程應(yīng)選用法確定。

(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈(填或"6')的電流。

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是?

(4)改正錯誤后,開關(guān)閉合,燈均亮,但電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么可能的原因是,

4電流表斷路

8.開關(guān)處接觸不良

C電流表被短路

D電源供電不足

19.小桂和小林在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中:

A

甲乙丙

(1)他們按如圖甲的電路圖連接電路,在圖乙的實物圖中還差一根導(dǎo)線沒有連接,請在圖中畫出該條導(dǎo)線。

(2)在實驗過程中,功突然熄滅,J亮度不變,電路可能出現(xiàn)的故障是G路。

(3)排除故障后,用電流表測出通過刀、乙2和干路的電流,記錄如下表,第三次實驗時電流表4指針指在如

圖丙的位置,其讀數(shù)應(yīng)為4;小桂分析實驗數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,

且各支路電流相等。小林認(rèn)為小桂的結(jié)論可能不正確,為了驗證這個結(jié)論是否正確,他們應(yīng)該更換規(guī)格

(選填“相同”或“不同”)的燈泡再次實驗。

實驗次數(shù)123

電流表&的示數(shù)/40.180.2

電流表4的示數(shù)"0.180.2

電流表4的示數(shù)/40.360.4

(4)本實驗要進(jìn)行多次實驗的目的是。

20.小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行進(jìn)行探究“質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量”。

加熱前的燃料燃盡后

燃料

水溫/汽的水溫/汽

酒精2565

紙片2544

(1)探究過程中,要控制兩套裝置中燃料的質(zhì)量和水的(選填“初始溫度”、“質(zhì)量”)一定要相等。

(2)實驗后,可以通過比較(填“加熱時間”或“水升高的溫度”)來比較酒精和碎紙片放出的熱量多

少。

(3)從表格中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),質(zhì)量相同的酒精和碎紙片都充分燃燒后,放出的熱量多。

(4)通過實驗表明,質(zhì)量相等的不同燃料,充分燃燒所放出的熱量一般是(填“相同”或“不同”)的。

(5)在學(xué)習(xí)時,我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量之比紙稱為熱值,用q表示,這里定義熱值的

m

方法,我們稱之為比值法,熱值是能夠燃燒的物質(zhì)的屬性。

下列幾個用比值法定義,并反映物質(zhì)屬性的物理量有:(填寫序號)。

①速度②功率③比熱容④壓強

4

[室、碎斑片

■b1

21.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用爐子將10kg的水從2(TC加熱至沸騰,燃燒了0.5kg的焦炭,已知水的比熱容為

4.2x103〃(kg-℃),焦炭的熱值為3.0x107J/kg.求:

(1)水吸收的熱量;

(2)0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量;

(3)爐子燒水的效率。

22.小芳家買了一輛以汽油為燃料的小汽車,經(jīng)查閱資料,小芳了解到以下信息:“該車如以80km/九的速

度勻速行駛時.,發(fā)動機的牽引力為780N,百公里油耗8L/100km。"(溫馨提示:

百公里油耗8L/100kni是指汽車行駛100km,需要消耗8L汽油;IL=1x10-7n3)已知:汽油密度p=0.7x

103kg/m3,汽油的熱值q=4.6X107J/kg.

求:(1)8L汽油完全燃燒放出的熱量(計算結(jié)果保留一位小數(shù));

(2)該車以8O0n/h的速度勻速行駛100km時:牽引力做的功;發(fā)動機的效率。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解:4驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理,故4錯誤;

B.毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,故電子是由毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒,故3錯誤;

CD毛皮摩擦橡膠棒帶負(fù)電,該橡膠棒去接觸驗電器4時,驗電器4也會帶負(fù)電,用帶絕緣柄的金屬桿將兩個

驗電器的金屬球接觸時,4驗電器上自由電子向驗電器B轉(zhuǎn)移,負(fù)電荷移動的方向與電流方向相反,故產(chǎn)生

的電流方向為B到4故C正確,。錯誤。

故選:Co

(1)驗電器原理是同種電荷相互排斥;

(2)用毛皮擦過的橡膠棒得到電子帶負(fù)電;

(3)正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向,負(fù)電荷定向移動方向與電流方向相反。

本題考查兩種電荷、摩擦起電、驗電器原理、以及電流的方向的規(guī)定,難度不大。

2.【答案】C

【解析】解:4、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,與分子運動無關(guān),故A不符合題意;

B、限速80是指汽車行駛速度不得超過80km",是機械運動,與分子運動無關(guān),故B不符合題意;

C、禁止吸煙是因為煙分子會向外擴散,影響他人,故C符合題意;

。、圖。是指物體質(zhì)量不得超過153屬于宏觀現(xiàn)象,與分子運動無關(guān),故。不符合題意。

故選:Co

組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動,擴散現(xiàn)象證明了分子的無規(guī)則運動;分子很小,用肉眼直接觀察不

到分子。

本題考查分子運動的有關(guān)情況,解答本題我們一定要區(qū)分開微觀與宏觀的區(qū)別。

3.【答案】C

【解析】解:4、開關(guān)品在小燈泡所在的支路中,因此開關(guān)S]控制小燈泡所在的支路,故A錯誤;

B、開關(guān)工、52都閉合時電動機與小燈泡是并聯(lián)連接,故B錯誤;

C、因為電動機和小燈泡并聯(lián),因此電動機與小燈泡工作時互不影響;故C正確;

。、因為并聯(lián)電路兩端電壓相等,因此電動機與小燈泡工作時兩端的電壓相等,電流不一定相同,故。錯

誤。

故選:Co

根據(jù)電路圖可知,電動機和小燈泡并聯(lián),開關(guān)S1控制小燈泡,開關(guān)S2控制電動機;根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互

不影響、并聯(lián)電路電壓的特點以及開關(guān)所在并聯(lián)電路中的位置決定其作用。

本題考查并聯(lián)電路的特點、電壓規(guī)律以及并聯(lián)電路中開關(guān)的作用等內(nèi)容,屬于基礎(chǔ)知識考查范圍。

4.【答案】B

【解析】解:由題意可知,c甲:C,=1:1,△t甲:△£乙=2:1,Q甲:Q乙=1:2,

vQ=cm△t,

.??甲、乙的質(zhì)量之比:

Q甲

171甲。甲△£尹Q甲仁乙戊乙1111

%Q乙Q乙c甲戊取2124

故選:B。

同種材料制成的甲、乙兩個物體的比熱容相等,又知道它們升高的溫度和吸熱熱量之比,根據(jù)Q=an求

出它們的質(zhì)量之比。

本題考查了吸熱公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是注意各量之間的關(guān)系,不要顛倒。

5.【答案】B

【解析】解:

甲中的兩個氣閥都關(guān)閉,活塞向上運動,所以為壓縮沖程,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是第二沖程;

乙中的一個氣閥打開,活塞向上運動,所以為排氣沖程,是第四沖程;

丙中的兩個氣閥都關(guān)閉,活塞下運動,所以為做功沖程,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能,是第三沖程;

丁中的一個氣閥打開,活塞向下運動,所以為吸氣沖程,是第一沖程;

A、四個沖程的正確順序是丁一甲T丙一乙,故A錯誤;

8、在丙沖程中,燃料燃燒時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后對外做功時內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機械能,故B正確;

C、乙沖程中沒有能量的轉(zhuǎn)化,不是使汽車獲得動力的沖程,故C錯誤;

。、靠慣性完成的沖程是甲、乙、丁,故。錯誤。

故選:B。

內(nèi)燃機的四個沖程:吸氣、壓縮、做功、排氣沖程;吸氣沖程是活塞向下運動,進(jìn)氣門開,排氣門關(guān)閉;

壓縮沖程是活塞向上運動,兩個氣門全關(guān)閉;做功沖程是兩個氣門都關(guān)閉,火花塞點火,活塞向下運動;

排氣沖程是活塞向上運動,進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門開啟。

此題主要考查了內(nèi)燃機四個沖程的特點。要掌握通過氣閥的關(guān)閉情況和活塞的運動情況來判斷是哪一個沖

程。

6.【答案】。

【解析】解:

A、物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高。如冰在熔化過程中,吸收熱量,溫度保持不變。此

選項錯誤;

8、發(fā)生熱傳遞時,熱量從是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體。此選項錯誤;

C、D、物體內(nèi)能增加,有兩種方式:對物體做功,發(fā)生熱傳遞。物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,但不一定

是吸收了熱量,可能是外界對物體做了功。C選項錯誤,。選項正確。

故選:D.

①物體溫度升高,內(nèi)能一定增大;物體內(nèi)能增加,溫度不一定升高;

②改變內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞;

③發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差。

一般情況下,物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度升高,只有兩種特殊情況:晶體熔化和液體的沸騰,它們都

是物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不變要重點記憶。

7.【答案】BC

【解析】解:由圖可知,電流表并聯(lián)在燈泡人兩端,當(dāng)開關(guān)閉合時,相當(dāng)于燈泡〃被短路,電流從電源正

極經(jīng)燈泡乙2、電流表、開關(guān)直接流回電源的負(fù)極,故出現(xiàn)的現(xiàn)象是:燈泡功發(fā)光,燈泡L不發(fā)光,電流表

和電源都不會被燒壞,故AZ)錯誤,BC正確。

故選:BC。

結(jié)合電路的連接,根據(jù)電流流向法判斷電流的流向,從而判斷電路中出現(xiàn)的現(xiàn)象。

本題考查了對電路連接情況的判斷和相關(guān)現(xiàn)象的判斷,屬電學(xué)基礎(chǔ)題。

8.【答案】BD

【解析】解:A、內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的分子動能和分子勢能的總和,故A錯誤;

8、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,故8正確;

C、在熱機的一個工作循環(huán)中,燃?xì)庾龉?次,故C錯誤;

£>、在壓縮沖程中,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故。正確。

故選:BD。

解答本題要弄清:

(1)內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的分子動能和分子勢能的總和;

(2)改變物體內(nèi)能的方式是做功和熱傳遞;

(3)內(nèi)燃機完成四個沖程對外做功的次數(shù)及相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化。

此題考查了內(nèi)能的概念、改變物體內(nèi)能的方式和內(nèi)燃機的四個沖程。

9.【答案】能量守恒

【解析】解:由能量守恒定律可知:自然界中,能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形

式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變,

這就是能量守恒定律。

故答案為:能量守恒。

根據(jù)對能量守恒定律內(nèi)容的了解可直接做出解答。

本題主要考查了對能量守恒定律的理解,在填空時注意用詞的準(zhǔn)確性。

10.【答案】增大;做功

【解析】解:反復(fù)折鐵絲時,人對鐵絲做功,機械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能,內(nèi)能增大,溫度升高,是通過做

功的方式改變物體的內(nèi)能;

故答案為:增大,做功。

解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)對物體做功時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,當(dāng)物體對外做功時,內(nèi)

能轉(zhuǎn)化為機械能。

解決此類問題要結(jié)合做功可以改變物體的內(nèi)能進(jìn)行分析解答。

11.【答案】吸附電荷的轉(zhuǎn)移

【解析】解:醫(yī)用外科口罩內(nèi)含一層帶靜電的無紡布,無紡布帶電后能夠吸引輕小物體,所以能吸附空氣

中的飛沫和塵粒。

摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,得電子的物質(zhì)帶負(fù)電,失去電子的物質(zhì)帶正電。

故答案為:吸附:電荷的轉(zhuǎn)移。

帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)。摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,得電子的物質(zhì)帶負(fù)電,失去電子的物質(zhì)帶

正電。

本題考查了帶電體的性質(zhì)、摩擦起電的認(rèn)識,難度不大。

12.【答案】比熱容;不亂丟廢電池

【解析】【分析】

此題考查了水的比熱容較大特點的應(yīng)用和保護(hù)環(huán)境措施的建議,是一道聯(lián)系實際的應(yīng)用題,體現(xiàn)了物理來

源生活、關(guān)注社會的學(xué)科特點。

①水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升

高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;

②根據(jù)對保護(hù)環(huán)境有效措施的了解提出有價值的建議。

【解答】

水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和土壤、沙石比較,吸收相同的熱量,水升高的溫度少;夜晚,放

出相同的熱量,水降低的溫度少,使得晝夜的溫差小,能有效調(diào)節(jié)氣溫;

為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建議:不亂扔垃圾;不焚燒植物秸稈;不亂丟廢電池;植樹種草,增大綠地面積;不污

染水源等等。

故答案為:比熱容;不亂丟廢電池。

13.【答案】解:兩燈串聯(lián),開關(guān)控制兩燈,根據(jù)電路圖連接實物圖,如下所示:

【解析】分析電路連接,根據(jù)電路圖連接實物圖,注意各元件順序與電路圖一致。

本題考查根據(jù)電路圖連接實物圖,注意各元件順序與電路圖一致,是學(xué)習(xí)電學(xué)的基礎(chǔ)。

14.【答案】解:由實物圖知,兩燈并聯(lián),電流表Z在刀支路上,開關(guān)在乙2支路上,由此畫出電路圖如圖所

示:

【解析】由實物圖分析電路的連接情況,再畫出對應(yīng)的電路圖。

本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖,關(guān)鍵是正確分析電路的連接方式以及電流表、開關(guān)的位置,注意作圖要規(guī)

范。

15.【答案】解:由于不考慮牛奶與熱水與外界發(fā)生熱傳遞,所以牛奶吸收的熱量等于熱水放出的熱量,即

Q牛奶吸=Q水放,c牛奶mAt牛奶=c/nAt水,由于c牛奶<c水,所以牛姐>加忒,即熱水降低的溫度小于牛奶

升高的溫度;

當(dāng)末溫為5(TC時,此時熱水降低的溫度等于牛奶升高的溫度,即加水=80℃-50℃=30久,4t中啰=50℃-

20℃=30℃,所以當(dāng)牛奶和水溫度相同時,末溫應(yīng)大于50冤;

一開始兩者溫度相差較大,牛奶升溫和熱水降溫都較快,隨著兩者溫度差逐漸減小,牛奶升溫和熱水降溫

都較慢,

由此可知,牛奶和熱水溫度隨時間變化關(guān)系的大致圖像如圖所示。

【解析】由于不考慮牛奶與熱水與外界發(fā)生熱傳遞,所以牛奶吸收的熱量等于熱水放出的熱量,即Q中/圾=

Q水放,根據(jù)Q=C7nZlt可知,當(dāng)Q、m相同時,c越大,戊越小,所以熱水降低的溫度小于牛奶升高的溫度;

一開始兩者溫度相差較大,牛奶升溫和熱水降溫都較快,隨著兩者溫度差逐漸減小,牛奶升溫和熱水降溫

都較慢,由此可畫出牛奶和熱水溫度隨時間變化關(guān)系的大致圖像。

本題主要考查熱平衡方程的應(yīng)用,其中分析牛奶和水的末溫,以及牛奶升溫和水降溫的快慢是解本題的關(guān)

鍵,也是難點。

16.【答案】答:燃燒煤將煤的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,水蒸氣膨脹做功轉(zhuǎn)化為汽輪機的機械能,汽輪機帶

動發(fā)電機轉(zhuǎn)動將機械能轉(zhuǎn)化為電能。

【解析】火力發(fā)電是將化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,最后將機械能轉(zhuǎn)化為電能。

此題是考查的能量之間相互轉(zhuǎn)化問題。

17.【答案】答:(1)用熱水洗腳時,腳吸收熱量,溫度升高,感到舒服,是通過熱傳遞的方式改變腳的內(nèi)能;

(2)空氣干燥時,用梳子梳頭,梳子與頭發(fā)相互摩擦而帶異種電荷,會看到頭發(fā)隨著梳子飄起來,屬于摩擦

起電現(xiàn)象.

【解析】(1)熱傳遞可以改變物體內(nèi)能,物體吸收熱量,內(nèi)能增加,放出熱量,內(nèi)能減少;

(2)用摩擦的方式使物體帶電,叫做摩擦起電.

平時多注意觀察生活中的各種現(xiàn)象,注意將學(xué)到的知識與實際應(yīng)用結(jié)合起來.開放題注意語言表達(dá)的嚴(yán)密

性,在中考中一些同學(xué)語言表達(dá)不嚴(yán)密造成錯誤.

18.【答案】斷開試觸L2電流表正負(fù)接線柱接反C

【解析】解:(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;若不知電流大小,電流表量程應(yīng)選用試觸法確定;

(2)電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián),圖中電流表與燈泡乙2串聯(lián);

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn),造成錯誤的原因是電流表正負(fù)接線柱接反;

(4)4、若電流表斷路,則燈泡L所在支路即為斷路,燈泡乙2不會發(fā)光,與題干情況不符;

8、若開關(guān)處接觸不良,則整個電路也將出現(xiàn)斷路,兩燈泡均不會發(fā)光,與題干情況不符;

C、若電流表被短路,則電流表無示數(shù),但兩燈泡所在支路仍能形成通路,兩燈泡均發(fā)光,符合題干情況;

D,電源供電不足,開關(guān)閉合,燈均不會正常發(fā)光,與題干情況不符。

故選:C。

故答案為:(1)斷開;試觸;(2)L2;(3)電流表正負(fù)接線柱接反;(4)C。

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;連接電路時由于不知電流大小,電流表量程應(yīng)選用試觸法確定;

(2)電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián);

(3)電流從電流表正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;否則指針反向偏轉(zhuǎn);

(4)分析各選項找出符合題干情況的即可。

本題考查了電流表的使用、涉及了連接電路時的注意事項、電流單位的換算以及電路故障分析,難度一般。

19.【答案】斷0.24不同尋找普遍規(guī)律

【解析[解:(1)根據(jù)實物圖可知,該電路為并聯(lián)電路,電流表&與G先串聯(lián),再并聯(lián)在k和電流表&的兩

端,見下圖:

(2)由電路圖知燈泡L和切并聯(lián),在實驗過程中,功突然熄滅,人亮度不變,所以電路可能出現(xiàn)的故障是切斷

路,若人短路時,L也會同時被短路,不會發(fā)光;

(3)(4)由圖丙知電流表的量程為0-0.64,分度值為0.024,所以電流表示數(shù)為0.244;

為了尋找普遍規(guī)律,應(yīng)該換用不同規(guī)則的器材多次實驗;之所以得出:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路

電流之和,且各支路的電流相等,是因為選兩個規(guī)格相同的小燈泡、只測量了一次實驗數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,

該結(jié)論不具有普遍性。

故答案為:(1)見解答圖;(2)斷:(3)0.24;不同;(4)尋找普遍規(guī)律。

(1)根據(jù)電路圖連接實物圖;

(2)分析電路圖,兩電燈并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路中的特點分析故障;

(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù);

用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿足2個條件:一是樣本要有代表性,二是樣本數(shù)量足夠多;

(4)多次測量找普遍規(guī)律。

本題探究“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗,考查電路的連接、故障分析、電流的讀數(shù)和歸納法的運

用,屬于??济}點。

20.【答案】質(zhì)量水升高的溫度酒精不同③

【解析】解:

(1)由于探究過程中,燃料燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量和種類有關(guān),要比較酒精和碎紙片的放熱多少,要

控制兩套裝置中燃料的質(zhì)量和水的質(zhì)量一定要相等;

(2)實驗中,用酒精和碎紙片燃燒給水加熱,可通過水升高的溫度來比較酒精和碎紙片放出的熱量多少;

(3)由表格中數(shù)據(jù)知,酒精使水升高的溫度更高,可知酒精放出的熱量多;

(4)由實驗可知,質(zhì)量相等的不同燃料,充分燃燒所放出的熱量一般是不同的;

(5)①速度②功率③密度④壓強都是根據(jù)比值定義法定義的,其中比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性,可用來

鑒別物質(zhì),故選③。

故答案為:(1)質(zhì)量;(2)水升高的溫度;(3)酒精;(4)不同;(5)③。

(1)燃料燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量和種類有關(guān),根據(jù)其判斷需控制的量;

(2)實驗中通過水升高的溫度來比較不同燃料放出熱量的多少;

(3)根據(jù)表格中水升高的溫度來比較燃料放出熱量的多少;

(4)燃燒相同質(zhì)量的不同燃料,放出的熱量不同;

(5)根據(jù)比值定義法分析,比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)。

本題是探究不同燃料放熱情況的實驗,主要考查了控制變量法的應(yīng)用,實驗中要掌握

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