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1頁共6頁心理健康教案(9篇)育認(rèn)知水平篇一的觀察宜地傳遞信息和有效運(yùn)用信息的案篇二、父母、老師之間如何相處,培養(yǎng)學(xué)生 不同的事,就會(huì)有不同的感受,但情緒,今天,就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育 (二)、情境表演《跳皮筋》師:小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會(huì)哭呢?誰來說說?(生充分說)生:小芳不合群,說別人因?yàn)樾》颊f她,嘲笑她,她受不了生:小芳不應(yīng)該說別人的缺點(diǎn),同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣(生充分說)該友好相處,不要嘲笑同學(xué)我們每個(gè)人做人的原則。接下來請(qǐng)2頁共6頁學(xué)都勸王小燕別哭了,王小燕不予理睬,繼,王小燕才停止哭泣,回到座位上,還在生氣師:孩子們看完了表演,大家來說說,王小燕做得對(duì)不對(duì)?為什么?(生充分說)生:她愛生氣不好,對(duì)身體有害!做得不當(dāng)?shù)牡胤?,在他意識(shí)到了自己的錯(cuò)他,更何況,常生氣對(duì)身心健康沒有好列情況,你又該怎樣做?相信你會(huì)正確處理(出示) (三)、說句心里話 (1)你的同桌要在桌子中間畫一條"三八線" (2)考試時(shí),你的同桌沒帶橡皮,可是昨天你跟他借筆,他沒有借給你 (3)選班長(zhǎng)時(shí),你的好朋友當(dāng)選,你卻落選了 (先各小組討論,然后找學(xué)生代表發(fā)言)對(duì)別人友好關(guān)愛,別人也會(huì)相信你也會(huì)快樂著!下面,請(qǐng)看(師讀)相信你們一定能做到來,一起讀: (4)給爸爸媽媽寫封信,說說自己的心里話。3頁共6頁境、提影響老人心理健康篇四而老化情緒是形成心理壓抑的一個(gè)重要方面。老化化的一種特殊的精神神經(jīng)反應(yīng)。這種反應(yīng)因人而擾和損害著老年人的神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌及其他各老年性疾病的發(fā)生和發(fā)展。影響老年人心理健康的性變化,體力和記憶力都會(huì)逐步下降。這種正常的衰老變化使老年人難免有“力不從心”的感受,并且?guī)硪恍┥眢w的不適和痛苦。尤其是高齡老人,甚至?xí)霈F(xiàn)因擔(dān)心“死亡將至”而胡亂求醫(yī)用藥的情況。若再加上疾病,有些老愈下等。精神創(chuàng)傷對(duì)老年人的生活質(zhì)量、健康水有些老年人因此陷入痛苦和悲傷中不能自拔,久人真像這句話所說,變得像小孩一樣任期的醫(yī)療實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)壽老人往往都他們與世無爭(zhēng),感到自己生活很充實(shí),對(duì)現(xiàn)人應(yīng)端正心態(tài),接受現(xiàn)實(shí),不論遇到什己,寬慰自己,設(shè)法保持心4頁共6頁應(yīng)積極而適量地參加一些社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛好(如練書法、聽音樂、觀戲劇、繪畫、養(yǎng)花、集郵等)。人老學(xué)一些東西,做到與眾同樂,喜當(dāng)“頑第四,結(jié)交知音(包括青少年朋友、異性朋友),經(jīng)常談心。老年人難免會(huì)音好友中宣泄郁悶,互相安慰,交流懷古。這樣人際關(guān)系篇五有健全的人格,在交往中能與他人和諧相處,積極態(tài)度(如尊重、真誠、羨慕、信任、贊美等)多于消極態(tài)度(如畏懼、多疑、嫉妒、憎惡等)。準(zhǔn)是什么篇六淡化功利法篇七待學(xué)歷、職稱、職務(wù)、乃至人需注意兩點(diǎn):一是你的奮斗目標(biāo)要合。篇八一般而言,性格開朗,活潑樂觀的情緒,要表現(xiàn)在對(duì)生活要充滿信心和希排自己的工作和學(xué)習(xí),培養(yǎng)廣泛興趣和愛性情,調(diào)神健身的作用。每個(gè)人可以根據(jù)自5頁共6頁調(diào)“養(yǎng)性莫若養(yǎng)潤身”,“仁者壽”的理論。孟子也倡導(dǎo):“愛恒敬之。”道家、醫(yī)家等,也都把養(yǎng)性養(yǎng)德列為歷代養(yǎng)生家。特別提倡參與社會(huì)活動(dòng),多做公益新的貢獻(xiàn),展現(xiàn)新的道德風(fēng)貌。多做好事和善事的公認(rèn)而朋友遍天下,從而取得精神和心理上的日常生活中學(xué)習(xí)和掌常必要的。古代中醫(yī)養(yǎng)生家非常重視不良情緒的調(diào)為常用有節(jié)制法、疏泄法、轉(zhuǎn)移法等。并且,不良因人而宜,靈活機(jī)動(dòng),當(dāng)退則退,當(dāng)進(jìn)則進(jìn)。有時(shí)理,會(huì)引起消化系統(tǒng)功能的失調(diào),甚至?xí)?dǎo)致病力不從心,于身心大為不利。由于超負(fù)荷的工面可以及時(shí)調(diào)整自己的行為,以便更好地適6頁共6頁
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