江蘇省泰州市2023年中考道德與法治試卷（附真題答案）

江蘇省泰州市2023年中考道德與法治試卷一、單項選擇題（本大題共20小題，共20.0分）1．“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的雷鋒，“用自己的力量為他人、為國家、為社會作出貢獻”的黃文秀……他們之所以被銘記，是因為他們擁有共同的品質(zhì)（）A．見義勇為 B．扶危濟困 C．無私奉獻 D．愛好和平【解析】【分析】分析材料，找到關鍵信息“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”“用自己的力量為他人、為國家、為社會作出貢獻”可知，他們之所以被銘記，是因為他們擁有無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，所以C符合題意，正確；

ABD不符合題意，題干材料沒有涉及見義勇為、扶危濟困、愛好和平的內(nèi)容，應排除。

故答案為：C。

【點評】本題考查對服務社會的行為的認識，服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。2．學校閱覽室掛著兩個橫幅，分別是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這旨在提醒我們（）A．閱讀是件苦差事，舍得吃苦方能成功B．前人的閱讀方法最好，必須嚴格遵循C．閱讀環(huán)境非常重要，一定要去閱覽室D．閱讀不僅需要勤奮，還需要注重方法【解析】【分析】分析題干材料，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，這提醒我們要勤奮學習，讀書要有吃苦的精神。讀書有三到，謂心到、眼到、口到，這告訴我們，學習要注重方法，所以D符合題意，正確；

A不符合題意，選項只強調(diào)學習的苦，不全面，應排除；

BC觀點錯誤且不符合題意，選項僅強調(diào)學習方法和閱讀環(huán)境的重要，不全面且觀點太絕對，應排除。

故答案為：D。

【點評】本題考查對學習和學會學習的認識，學習需要自覺、主動的態(tài)度，學會學習，需要掌握科學的學習方法和一些基本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。3．下列哪種做法有利于完善自我，做更好的自己（）A．為體現(xiàn)謙虛品質(zhì)，盡量不在群體活動中展示才華B．為維護良好形象，盡可能掩蓋自己的短處和不足C．為保持競爭優(yōu)勢，不向同桌透露自己的學習方法D．為表達拳拳愛心，匿名向社會公益組織捐獻財物【解析】【分析】A錯誤，做更好的自己，要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。

B錯誤，改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。做更好的自己要主動改正缺點，不能掩蓋自己的短處和不足；

C錯誤，不向同桌透露自己的學習方法，沒有正確對待競爭，沒有認識到競爭可以促進雙方的共同進步；

D正確，做更好的自己是在為他人為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的，匿名向社會公益組織捐獻財物是親社會行為，是服務社會的表現(xiàn)，有利于完善自我，做更好的自己。

故答案為：D。

【點評】本題考查對做更好的自己的認識，改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。4．小軍父母為了解他學習時的狀況，準備把小軍書房的一面墻改成玻璃墻，他非常反感。針對小軍的苦惱，你的建議是（）A．集中精力學習，消除不良情緒 B．積極有效溝通，尋求最佳方案C．體諒父母用意，聽從父母安排 D．堅持自主獨立，逼迫父母改變【解析】【分析】根據(jù)所學，愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決，面對父母的做法，小軍應積極有效溝通，尋求最佳解決方案，所以B符合題意，正確；

A錯誤，不良情緒可以調(diào)節(jié)，但無法消除，集中精力學習，消除不良情緒，這不是解決沖突問題的根本所在；

CD錯誤，聽從父母安排和逼迫父母改變，不能從根本上化解沖突和矛盾，做法不可取。

故答案為：B。

【點評】本題考查對親子沖突的認識，如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。5．唐某等三人非法捕撈青海湖裸鯉，情節(jié)嚴重，被人民法院依法判令刑事附帶承擔生態(tài)修復費用，并組織增殖放流。此案件說明（）①法律保護生態(tài)文明②行政違法行為都要受行政制裁③法律禁止捕撈行為④法律是由國家強制力保證實施A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】【分析】唐某等三人非法捕撈青海湖裸鯉受到法律制裁，并附帶民事承擔生態(tài)修復費用，并組織增殖放流。這說明法律是由國家強制力保證實施，法律保護生態(tài)文明，所以①④符合題意，正確；

②錯誤，唐某等三人非法捕撈行為屬于刑事違法行為；

③錯誤，法律禁止非法捕撈行為。

故答案為：B。

【點評】本題考查對法律的特征和作用的認識，法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。6．日前，泰州市大數(shù)據(jù)管理局聯(lián)合團市委共同建立“夢想小屋”，幫助貧困家庭孩子解決成長和學習中的困難問題。這一做法（）①增強了人民群眾的獲得感②促進了未成年人健康成長③滿足了貧困學生上學需要④解決了貧困家庭經(jīng)濟負擔A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】【分析】泰州市大數(shù)據(jù)管理局聯(lián)合團市委共同建立“夢想小屋”，幫助貧困家庭孩子解決成長和學習中的困難問題。這有利于保障貧困家庭孩子的受教育權，促進了未成年人健康成長，增強了人民群眾的獲得感，所以①②正確；

③④錯誤，選項觀點夸大了這一做法的作用，應排除。

故答案為：A。

【點評】本題考查對未成年人的特殊保護的認識，未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。7．細微之處見精神。集體里的一些“瑣事”，及對“瑣事”的評價往往折射出該集體的精神風貌。下列材料能反映班集體精神風貌最佳的選項是（）選項瑣事點評①同學抄作業(yè)，大家心照不宣保守“秘密”。配合默契②班級組織集體活動，部分同學踴躍參加。愛出風頭③“團隊”同學被“欺負”，其他同學一擁而上。團結(jié)友愛④延時課上，同學們輪流展示自己的學習成果?；突ブ鶤．① B．② C．③ D．④【解析】【分析】①錯誤，同學抄作業(yè)，大家心照不宣保守“秘密”。這是不講誠信的表現(xiàn)，不能反映集體精神風貌；

②錯誤，班級組織集體活動，部分同學踴躍參加，這是關愛集體，積極承擔集體責任的表現(xiàn)，不是愛出風頭；

③錯誤，“團隊”同學被“欺負”，其他同學一擁而上，這是小團體主義的表現(xiàn)，不是團結(jié)友愛；

④正確，延時課上，同學們輪流展示自己的學習成果，這是互幫互助，團結(jié)互助，善于合作的表現(xiàn)。

故答案為：D。

【點評】本題考查對美好集體的特征的認識，美好集體是民主的、公正的，充滿關懷與友愛的，善于合作和充滿活力的。在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。8．某公司負責人參加政府采購活動時，發(fā)現(xiàn)少了一份材料，工作人員遞上一份承諾書：“您的企業(yè)信用良好，只要在上面簽字，就可以辦理審批”。這說明誠信是（）A．道德規(guī)范和品質(zhì) B．企業(yè)的無形資產(chǎn)C．民法的一項原則 D．個人的價值準則【解析】【分析】分析題干材料找到關鍵信息“您的企業(yè)信用良好，只要在上面簽字，就可以辦理審批”可知，誠信對企業(yè)發(fā)展的重要性，說明誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)，所以B符合題意，正確；

ACD不符合題意，選項中的觀點在題干材料中沒有體現(xiàn)，應排除。

故答案為：B。

【點評】本題考查對誠信的認識，企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶，才能帶來持久效益，長盛不衰。9．生活中有這樣的同學：經(jīng)常曠課、辱罵他人、故意損毀財物，甚至打架，受到批評不以為然。如任其發(fā)展，后果不堪設想。因此，我們必須這樣引導他們（）A．珍惜美好生活，自覺行使權利 B．增強守法觀念，杜絕不良行為C．善于運用法律，維護合法權益 D．遇到不法侵害，及時依法求助【解析】【分析】根據(jù)所學，預防違法犯罪需要我們杜絕不良行為，從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。經(jīng)常曠課、辱罵他人、故意損毀財物，甚至打架，受到批評不以為然，這些都是不良行為，任其發(fā)展可能會發(fā)展為違法行為，為此，我們應引導他們增強守法觀念，杜絕不良行為，所以B符合題意，正確；

ACD不符合題意主旨，選項觀點與題干材料沒有直接關系，應排除。

故答案為：B。

【點評】本題考查對預防犯罪的認識，法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。10．2023年5月至12月，教育部舉辦第八屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動，要求有條件的地方將法治實踐教育納入中小學課后服務范圍。這樣的規(guī)定可以（）A．保證學生守法 B．提升法治素養(yǎng)C．杜絕學生違法 D．培養(yǎng)高雅情趣【解析】【分析】教育部要求有條件的地方將法治實踐教育納入中小學課后服務范圍。這有利于學生學習法律，養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣，增強學生的法治意識，提升法治素養(yǎng)，所以B符合題意，正確；

AC觀點太絕對，選項觀點夸大了這一規(guī)定的作用，應排除；

D錯誤，培養(yǎng)高雅情趣和將法治實踐教育納入中小學課后服務范圍的規(guī)定無關，應排除。

故答案為：B。

【點評】本題考查對樹立法治意識的認識，增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。11．下列選項最能體現(xiàn)如圖表意的是（）?A．土耳其連續(xù)地震，中國民間公益救援隊及時救援B．美國“拱火”俄烏沖突，使歐洲經(jīng)濟遭受沉重打擊C．為慶祝兒童節(jié)，“中非攜手暖童心”活動在非舉行D．蘇丹局勢突變后，我國強勢撤離在蘇的中國公民【解析】【分析】分析圖片中的文字信息“國是千萬家，有國才有家”可知，圖片表明了國家利益與人民利益是緊密相連的。蘇丹局勢突變后，我國強勢撤離在蘇的中國公民，這得益于我們國家的強大，中國公民的利益才得以保障，所以D符合題意，正確；

ABC不符合題意，選項內(nèi)容沒有涉及國家利益與人民利益的關系，應排除。

故答案為：D。

【點評】本題考查對國家利益與人民利益的關系的認識，國家利益反映廣大人民的共同需求，國家獨立自主、繁榮富強、國際地位不斷提高，人民的生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。12．選擇“佛系”，就無法攀登事業(yè)的高峰；選擇“躺平”，就難以領略極致的風光。作為新時代青年，我們應該（）A．自強不息，厚德載物 B．人生幾何，對酒當歌C．淡泊明志，孤芳自賞 D．崇德向善，明哲保身【解析】【分析】題干材料中“佛系”，“躺平”是缺乏進取和奮斗精神的表現(xiàn)，不利于我們青少年的進步和成長，這啟示我們，作為新時代青年，應培養(yǎng)自強和奮斗的精神，所以A符合題意，正確；

B錯誤，選項觀點是及時行樂，缺乏自取精神的表現(xiàn)，做法不可取；

C錯誤，孤芳自賞是盲目樂觀，不能正確認識自己的表現(xiàn)，做法不可取；

D錯誤，明哲保身是自私自利的表現(xiàn)，做法不可取。

故答案為：A。

【點評】本題考查對自強的認識，自強，讓青春奮進的步伐永不停息。自強是進取的動力，是通向成功的階梯，自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。13．十四屆全國人大一次會議2023年3月5日在北京開幕，近3000名代表肩負人民重托出席盛會，認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。這體現(xiàn)了（）①人民代表大會產(chǎn)生其他國家機關②法律保障人民當家作主③人民代表代表人民行使國家權力④國家權力屬于人民代表A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】【分析】十四屆全國人大一次會議近3000名代表肩負人民重托出席盛會，認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。這表明人民代表代表人民行使國家權力，我國民主是最真實，最管用的民主，人民當家作主的權力有法律保障，所以②③符合題意，正確；

①不符合題意，題干材料體現(xiàn)人大代表履職，沒有體現(xiàn)人民代表大會產(chǎn)生其他國家機關；

④錯誤，我國一切權力屬于人民，而不是屬于人民代表。

故答案為：C。

【點評】本題考查對人大代表的職責和新型民主的認識，我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。在黨的領導下，人民按照憲法和法律的規(guī)定，通過各種方式參與管理國家和社會事務。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分實現(xiàn)，人民的合法權利得到充分保障，人民的創(chuàng)造活力得到充分激發(fā)。2023年5月17日-19日，十四屆全國人大常委會召開立法規(guī)劃編制工作座談會，會議指出，要持續(xù)深入推進立法規(guī)劃編制工作，保證黨的領導全面、系統(tǒng)、整體地落實到立法工作各方面全過程。據(jù)此回答問題。14．“保證黨的領導全面、系統(tǒng)、整體地落實到立法工作各方面全過程”，這體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨（）A．保證執(zhí)法 B．帶頭守法 C．支持司法 D．領導立法15．立法規(guī)劃編制有利于（）①建設中國特色社會主義法治體系②實現(xiàn)全面依法治國總目標③擴大全國人大常委會的立法權力④發(fā)揮法律的教化育人作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】【點評】本題考查對黨的領導和建設法治中國的認識，建設法治中國，要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護，使每一部法律法規(guī)都得到嚴格執(zhí)行，使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。14．根據(jù)所學，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須以憲法為根本的活動準則。黨既領導人民制定憲法法律，也領導人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領導立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法?！氨ＷC黨的領導全面、系統(tǒng)、整體地落實到立法工作各方面全過程”，這體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導立法，所以D符合題意，正確；

ABC不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn)，應排除。

故答案為：D。15．中國共產(chǎn)黨堅持把依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略，立法規(guī)劃編制有利于建設中國特色社會主義法治體系，實現(xiàn)全面依法治國總目標即建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。所以①②符合題意，正確。

③錯誤，這不能廣大全國人大常委會的立法權。

④錯誤，法律的具有規(guī)范和保障作用，道德具有教化和育人作用。

故答案為：A。16．如圖漫畫中的人物，被評為“蝸牛獎”的依據(jù)是（）A．法定職責必須為 B．法無授權不可為C．法定程序禁作為 D．法無禁止皆可為【解析】【分析】根據(jù)所學，對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。漫畫中的國家工作人員懶政，沒有做到法定職責必須為，因此，A符合漫畫寓意，入選；

BCD不符合漫畫寓意，選項觀點在漫畫中沒有體現(xiàn)，應排除。

故答案為：A。

【點評】本題考查對規(guī)范權力運行的認識，權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須對權力的行使進行制約，把權力關進制度的籠子里，讓權力在陽光下運行。規(guī)范國家權力運行以保障公民權利的實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求。17．甲乙兩人分一塊蛋糕，因擔心誰來切都會給自己多切一些，于是有人出了一個主意，讓一個人切，另一人挑，這樣分蛋糕的公平問題就解決了。這個故事啟示我們（）A．改變規(guī)則，就可以實現(xiàn)公平 B．實現(xiàn)公平，需要更多人參與C．規(guī)則合理，才可能實現(xiàn)公平 D．守護公平，一定要多出主意【解析】【分析】讓一個人切，另一個人先挑選，這樣分蛋糕的公平問題就解決了，這啟示我們，促進公平正義必須依靠合理的機制和政策，規(guī)則合理，才可能實現(xiàn)公平，所以C符合題意，正確；

AD錯誤，選項觀點是對題意主旨的曲解；

B不符合題意，題干材料沒有涉及要更多人參與，應排除。

故答案為：C。

【點評】本題考查對堅守公平的認識，制度保障公平，對于立法而言，在規(guī)定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的。18．中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。因此，我們中學生應該（）①加強溝通交流，實現(xiàn)文化統(tǒng)一②堅定政治信仰，擁護民族政策③樹立法治觀念，打擊分裂犯罪④高舉團結(jié)旗幟，崇尚平等互助A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】【分析】題干材料強調(diào)了維護民族團結(jié)的重要性，這啟示我們中學生應該堅定政治信仰，擁護民族政策，高舉團結(jié)旗幟，崇尚平等互助，所以②④符合題意，正確；

①錯誤，文化多樣性是人類社會的基本特征，文化不可能實現(xiàn)統(tǒng)一；

③不符合題意，題干材料沒有涉樹立法治觀念的內(nèi)容，應排除。

故答案為：C。

【點評】本題考查對維護民族團結(jié)的認識，維護和促進民族團結(jié)，是每個公民的神圣職責和光榮義務。“同心掬得滿庭芳”，各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發(fā)展。19．“五一”假期，文化和旅游融合特征更加明顯，文博看展、文藝演出、國風國潮熱成為旅游新時尚，這表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（）A．薪火相傳，歷久彌新 B．源遠流長，博大精深C．包羅萬象，無可挑剔 D．和而不同，世界一流【解析】【分析】“五一”假期，文化和旅游融合特征更加明顯，文博看展、文藝演出、國風國潮熱成為旅游新時尚，這體現(xiàn)中華文化的創(chuàng)新性發(fā)展，表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，薪火相傳，歷久彌新，所以A符合題意，正確；

B不符合題意，題干材料沒有體現(xiàn)中華文化博大精深的內(nèi)容；

CD錯誤，文化存在差異，各有所長，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化無可挑剔和世界一流的觀點不恰當。

故答案為：A。

【點評】本題考查對中華文化的認識，中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相承，一個重要原因就在于它具有應對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。20．守望相助千年的中國與中亞，在教育、衛(wèi)生、旅游等合作領域不斷開拓創(chuàng)新，共建人文交流大格局，走出了一條睦鄰友好、合作共贏的新路。這表明我國（）A．盡力消除國家之間的差異 B．致力于成為全球的主導者C．努力構(gòu)建人類命運共同體 D．著力強化在世界的話語權【解析】【分析】中國與中亞，共建人文交流大格局，走出了一條睦鄰友好、合作共贏的新路，這表明我國與世界各國合作共贏，努力構(gòu)建人類命運共同體，所以C符合題意，正確；

A錯誤，各國之間的差異無法消除；

B錯誤，我國不是全球的主導者；

D錯誤，題干材料沒有體現(xiàn)強化我國在世界的話語權。

故答案為：C。

【點評】本題考查對構(gòu)建人類命運共同體的認識，中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。二、辨析題（本大題共1小題，共8.0分）21．【德法天地】網(wǎng)民瀏覽資訊后，在評論區(qū)發(fā)布評論已成為網(wǎng)絡生活的一項重要內(nèi)容。但當下網(wǎng)絡評論區(qū)“戾氣”之風蔓延，從失控的質(zhì)疑、無底線的人身攻擊到網(wǎng)上“約架”，網(wǎng)絡暴力猛于虎。2023年3月，國家網(wǎng)信辦開展“清朗?規(guī)范重點流量環(huán)節(jié)網(wǎng)絡傳播秩序”系列專項行動，把“網(wǎng)絡戾氣”列為整治重點之一，對網(wǎng)絡評論區(qū)進行嚴管。正義之師評論區(qū)就是讓大家自由說的空間，嚴管太沒必要。茶余飯后網(wǎng)絡戾氣影響太壞，應該關閉評論區(qū)。鏈接：網(wǎng)絡戾氣，是指網(wǎng)絡上一種極端的心理或風氣。你同意網(wǎng)民的觀點嗎？請說明理由?！窘馕觥俊痉治觥浚?）觀點一認為嚴管太沒必要的觀點錯誤，理由可以從規(guī)則與自由的關系說明社會規(guī)則劃定了自由的邊界，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則等方面分析回答即可。

觀點二中關閉評論區(qū)的觀點也是錯誤，理由可以從網(wǎng)絡具有積極作用，可以促進民主政治的進步，網(wǎng)絡評論區(qū)是人民行使民主權利的途徑和渠道。作為網(wǎng)民如何合理利用網(wǎng)絡，做一名負責任的網(wǎng)絡參與者，傳遞網(wǎng)絡正能量等方面回答即可。

【點評】本題考查對規(guī)則與自由的關系，網(wǎng)絡的利，合理利用網(wǎng)絡等相關知識的理解和運用，無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。自由主要是指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權利；自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各項權利。三、分析說明題（本大題共1小題，共7.0分）22．畢業(yè)季即將來臨，某班舉辦題為“暢談青春追尋夢想”的座談會，請你參與其中?！举澝狼啻骸客瑢W們積極分享自己的成長體驗，以下選自三位同學的發(fā)言發(fā)言一我把學習生活中遇到的挫折當作考驗，積極面對，努力戰(zhàn)勝。發(fā)言二我很普通，但我相信只要努力，就一定會有精彩人生。發(fā)言三我愛朗誦，雖心里矛盾怕“出丑”，但仍會積極表現(xiàn)?！军c亮青春】主持人介紹了“江蘇最美職工”邱明輝的事跡。邱明輝，堅守焊接崗位一線27年，參與項目300多個；從沒停止學習腳步，自修大專教材，鉆研焊接技術；多次臨危受命支援重大項目，圓滿完成一系列復雜鋼結(jié)構(gòu)制造任務；帶領團隊并肩作戰(zhàn)，開創(chuàng)國內(nèi)機器人超高層焊接的先河。（1）請你談談三位同學“美”在何處？（2）邱明輝的奮斗歷程啟示我們該如何點亮青春？【解析】【分析】（1）發(fā)言一同學把學習生活中遇到的挫折當作考驗，積極面對，努力戰(zhàn)勝。這說明該同學美在能正確對待挫折，具有面對困難的勇氣和堅強的意志。

我很普通，但我相信只要努力，就一定會有精彩人生。這說明該同學美在具有自信的品質(zhì)。發(fā)言三的同學雖心里矛盾怕“出丑”，但仍會積極表現(xiàn)。這說明該同學美在揚長避短，做更好的自己。

（2）分析材料結(jié)合所學可知，本題的啟示可以從熱愛勞動，愛崗敬業(yè)，發(fā)揚實干精神；終身學習，開拓創(chuàng)新等方面回答即可。

【點評】本題考查對正確對待挫折，戰(zhàn)勝挫折，自信，做更好的自己，愛崗敬業(yè)，實干精神等相關知識的理解和運用，少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的未來，我們要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。四、綜合探究題（本大題共1小題，共15.0分）23．黨的二十大報告指出，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。某中學九年級（1）班同學擬圍繞“以高質(zhì)量發(fā)展共創(chuàng)美好未來”為主題，開展實踐探究活動，請你參與其中?！玖脸煽冏鍪痉?/p>