初中物理教研組工作總結(jié)

第第頁(yè)初中物理教研組工作總結(jié)中學(xué)物理教研組工作總結(jié)通用5

本學(xué)年以來，中學(xué)物理教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過教研組全體老師的共同努力，教研組工作在各方面都取得了不錯(cuò)的成果，也存在很多不足之處，有待于進(jìn)一步提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作回顧

1.我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及同學(xué)嚴(yán)厲、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。組內(nèi)老師相互聽課。每位老師都上好一節(jié)研討課。從點(diǎn)滴入手，了解同學(xué)的認(rèn)知水平，查找資料，細(xì)心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)愛好，教給了同學(xué)知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培育了同學(xué)正確的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使同學(xué)學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，真正將考試作為促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展、促進(jìn)老師提高改進(jìn)教學(xué)的手段。教研組各位老師仔細(xì)堅(jiān)持作業(yè)全批全改。上學(xué)期全體物理老師去市試驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩了兩堂優(yōu)質(zhì)課，兩校物理教研組就“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式進(jìn)行了溝通，通過此活動(dòng)使物理組全體老師對(duì)“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”有了更高的認(rèn)識(shí);按時(shí)保質(zhì)由吳志友老師向全市中學(xué)物理老師開設(shè)“活動(dòng)單教學(xué)模式”展示課、全組幫助楊穎艷老師參與如齊齊哈爾市中學(xué)物理優(yōu)秀課評(píng)比既教學(xué)基本功競(jìng)賽。

2.重視老師的專業(yè)進(jìn)展，特別是青年老師的培育。每?jī)芍馨才艃晌焕蠋熼_公開課，集體集中備課，并且每次課后都實(shí)時(shí)進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課，組內(nèi)相互討論、相互學(xué)習(xí)氣氛好，相互援助提高大。

3.加強(qiáng)九班級(jí)物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

中學(xué)畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和技能培育上，要求老師利用活動(dòng)單教學(xué)模式，著重知識(shí)形成過程教學(xué)和試驗(yàn)教學(xué)，重視同學(xué)思維技能培育，切實(shí)提高同學(xué)的試驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新技能。在新授課的同時(shí),初三老師共同討論歷屆中考試卷,溝通往屆教學(xué)閱歷,從而明確方向，為今年提高物理中考成果打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、成果亮點(diǎn)多

我們中學(xué)物理組全體老師都有較強(qiáng)的責(zé)任心，積極主動(dòng)的相互學(xué)習(xí)，所以我們組形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。每?jī)芍苷?qǐng)兩位老師開公開課，集體集中備課，除了備教學(xué)內(nèi)容外，還備同學(xué)的知識(shí)水平。在班級(jí)組內(nèi)可以說我們隨時(shí)隨地都在溝通備課狀況和課堂上遇到的問題和解決方法。做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)，正是由于大家精誠(chéng)合作，物理科教學(xué)能正常進(jìn)行并能完成各種工作計(jì)劃。主要成果：

1.承接省物理學(xué)會(huì)課題：農(nóng)村中學(xué)物理有效教學(xué)中“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”方式的實(shí)踐和討論，以課題為默契進(jìn)一步提高全組老師的教育教研水平。

2.楊穎艷老師向全市中學(xué)物理老師開了活動(dòng)單教學(xué)模式示范課《質(zhì)量密度復(fù)習(xí)(一)》

3.李長(zhǎng)軍老師參與如齊齊哈爾市20__年主題班會(huì)說課競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)。

4.王文舉老師參與如齊齊哈爾市中學(xué)物理優(yōu)秀課評(píng)比既教學(xué)基本功競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng);

5.王薇老師的教案《走進(jìn)分子世界》參與省中學(xué)物理優(yōu)秀教案評(píng)比獲省一等獎(jiǎng);

6.楊穎艷師被南通市物理學(xué)會(huì)和南通市教育學(xué)會(huì)物理專業(yè)委員會(huì)評(píng)為20__年度南通市物理教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

7.舉辦了初二物理知識(shí)競(jìng)賽。共有10人次獲得一等獎(jiǎng)，22人次獲得二等獎(jiǎng)，28人次獲得三等獎(jiǎng)。

三、不足

試驗(yàn)教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，但由于學(xué)校試驗(yàn)條件有限，老師對(duì)試驗(yàn)教學(xué)的不重視，使很多演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)不能很好開展或試驗(yàn)效果差。

四、改進(jìn)措施

1、下一學(xué)期教研組將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，提高整體成果，加大優(yōu)勢(shì)，縮小班級(jí)差異，加強(qiáng)個(gè)別老師的作業(yè)批改，加強(qiáng)同學(xué)的個(gè)別指導(dǎo)。優(yōu)化組內(nèi)課題教研，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)討論，力爭(zhēng)在中考中取得滿足的成果。

2、要重視每節(jié)課的演示試驗(yàn)和每一個(gè)同學(xué)試驗(yàn)，而且可以通過自制試驗(yàn)教具，增加一些同學(xué)試驗(yàn)，將有的演示試驗(yàn)改成同學(xué)試驗(yàn)提高的教學(xué)效果，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的動(dòng)手技能和團(tuán)隊(duì)精神。

回顧一年來的教研組工作，我們深深的感到：團(tuán)結(jié)合作是取得一切成果的根本保障，團(tuán)結(jié)出聰慧、協(xié)