9精彩的戲曲(教案)人美版(2012)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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/教案標(biāo)題:9精彩的戲曲(教案)人美版(2012)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解戲曲的基本概念、起源、發(fā)展及特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛。2.培養(yǎng)學(xué)生欣賞戲曲藝術(shù)的能力,提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用繪畫、手工等表現(xiàn)形式,創(chuàng)作一幅以戲曲為主題的美術(shù)作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參與的精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容:1.戲曲的基本概念、起源、發(fā)展及特點(diǎn)2.戲曲藝術(shù)的欣賞方法3.戲曲題材的繪畫、手工表現(xiàn)技巧4.團(tuán)隊(duì)合作完成戲曲作品的過(guò)程三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):戲曲的基本概念、起源、發(fā)展及特點(diǎn),戲曲藝術(shù)的欣賞方法,戲曲題材的繪畫、手工表現(xiàn)技巧。2.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的戲曲作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。四、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入新課:通過(guò)播放一段精彩的戲曲片段,激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注戲曲的獨(dú)特魅力。2.講授新課:(1)戲曲的基本概念、起源、發(fā)展及特點(diǎn)a.戲曲是一種綜合性藝術(shù),包括唱、念、做、打、舞等多種表現(xiàn)形式。b.戲曲起源于原始社會(huì)的祭祀活動(dòng),經(jīng)歷了漢、唐、宋、元、明、清等朝代的發(fā)展,形成了豐富的表演體系。c.戲曲具有鮮明的民族特色,表現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧、勇敢和善良。(2)戲曲藝術(shù)的欣賞方法a.關(guān)注戲曲表演者的唱腔、念白、動(dòng)作、表情等,體會(huì)其藝術(shù)魅力。b.了解戲曲劇情,感受其中的人物形象和故事情節(jié)。c.欣賞戲曲的舞臺(tái)美術(shù)、服飾、道具等,領(lǐng)略其獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。(3)戲曲題材的繪畫、手工表現(xiàn)技巧a.繪畫:運(yùn)用線條、色彩、構(gòu)圖等手法,表現(xiàn)戲曲人物、場(chǎng)景等。b.手工:利用剪紙、泥塑、布藝等材料,制作戲曲面具、服飾、道具等。3.實(shí)踐環(huán)節(jié):學(xué)生分組進(jìn)行戲曲作品創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。4.展示與評(píng)價(jià):學(xué)生展示自己的作品,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、交流,提高創(chuàng)作水平。5.總結(jié)與拓展:教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),布置課后作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深入研究戲曲藝術(shù)。五、教學(xué)評(píng)價(jià):1.學(xué)生對(duì)戲曲的基本概念、起源、發(fā)展及特點(diǎn)的了解程度。2.學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的欣賞能力及繪畫、手工表現(xiàn)技巧的掌握程度。3.學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)出的溝通、協(xié)作能力。4.學(xué)生創(chuàng)作的戲曲作品的質(zhì)量及創(chuàng)意。六、教學(xué)資源:1.教材:《美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)》人美版(2012)2.多媒體設(shè)備:投影儀、電腦、音響等3.繪畫、手工材料:畫紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水、彩紙、泥塑、布料等七、教學(xué)建議:1.在教學(xué)過(guò)程中,注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注戲曲藝術(shù)的獨(dú)特魅力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)作實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)學(xué)生的溝通、協(xié)作能力。4.針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,給予個(gè)性化指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。5.結(jié)合課后作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深入研究戲曲藝術(shù),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié):戲曲題材的繪畫、手工表現(xiàn)技巧詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明:在六年級(jí)下冊(cè)的美術(shù)課程中,戲曲題材的繪畫和手工表現(xiàn)技巧是一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生可以將對(duì)戲曲的了解和欣賞轉(zhuǎn)化為具體的藝術(shù)創(chuàng)作,從而更深入地感受戲曲藝術(shù)的魅力,同時(shí)也能夠提高他們的美術(shù)技能和創(chuàng)造力。以下是對(duì)這個(gè)重點(diǎn)細(xì)節(jié)的詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明。1.繪畫技巧的教授與練習(xí)在教授繪畫技巧時(shí),教師應(yīng)該首先介紹如何觀察和理解戲曲人物的特征,包括他們的服裝、化妝、表情和動(dòng)作。學(xué)生需要學(xué)會(huì)捕捉這些特征,并在繪畫中表現(xiàn)出來(lái)。教師可以通過(guò)展示戲曲人物的圖片或現(xiàn)場(chǎng)表演,讓學(xué)生直觀地感受和模仿。接下來(lái),教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用線條和色彩來(lái)表現(xiàn)戲曲人物。線條的運(yùn)用包括勾勒輪廓、表現(xiàn)動(dòng)態(tài)和表情,而色彩的運(yùn)用則需要學(xué)生了解色彩的搭配和渲染技巧,以表現(xiàn)出戲曲服裝的華麗和角色的個(gè)性。教師可以通過(guò)示范和講解,讓學(xué)生逐步掌握這些技巧。在練習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生可以嘗試?yán)L制不同的戲曲人物,從簡(jiǎn)單的速寫到復(fù)雜的細(xì)節(jié)描繪。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造出獨(dú)特的戲曲人物形象。此外,教師還可以引導(dǎo)學(xué)生探索不同的繪畫風(fēng)格,如寫實(shí)、夸張或抽象,以豐富他們的創(chuàng)作表現(xiàn)。2.手工制作技巧的教授與練習(xí)手工制作是另一種表現(xiàn)戲曲藝術(shù)的方式,它可以通過(guò)制作面具、服飾、道具等來(lái)模擬戲曲中的元素。教師應(yīng)該教授學(xué)生如何選擇合適的材料,如紙張、布料、泥塑等,并指導(dǎo)他們?nèi)绾问褂霉ぞ?,如剪刀、膠水、針線等。在制作面具時(shí),教師可以教授學(xué)生如何繪制草圖、剪裁和粘貼,以及如何裝飾面具,使其具有戲曲的特色。在制作服飾時(shí),學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何測(cè)量、剪裁和縫制布料,以及如何添加裝飾,如刺繡、亮片等,以模仿戲曲服裝的華麗風(fēng)格。在練習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生可以嘗試制作一個(gè)完整的戲曲人物形象,包括面具、服飾和道具。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力,結(jié)合自己對(duì)戲曲的理解,制作出具有個(gè)人特色的作品。此外,教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演,讓他們穿上自己制作的服飾,體驗(yàn)戲曲表演的樂(lè)趣。3.教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋在教學(xué)評(píng)價(jià)方面,教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生在繪畫和手工制作過(guò)程中的參與度、創(chuàng)造力和技能掌握程度。教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的作品,了解他們對(duì)戲曲藝術(shù)的理解和表現(xiàn)能力,并提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作,讓他們相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。此外,教師還可以組織展覽或表演活動(dòng),讓學(xué)生展示自己的作品,增強(qiáng)他們的自信心和成就感。總結(jié):戲曲題材的繪畫和手工表現(xiàn)技巧是六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生不僅能夠

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