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第第頁免責聲明:圖文來源于網(wǎng)絡搜集,版權歸原作者所以若侵犯了您的合法權益,請作者與本上傳人聯(lián)系,我們將及時更正刪除。 解放思想大討論活動個人總結開展解放思想、更新觀念大討論活動活動,是我區(qū)作出的重要部署,在我校也掀起了大討論活動的高潮,它是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。在這次活動中,我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育,進一步增強了學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,進一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念;進一步明確了教育工作者的義務和責任,在工作中實踐八榮八恥,下面我就這次大討論活動作出以下總結:

一、加強學習,轉變觀念

二、解放思想,查找不足

為了適應新的發(fā)展要求,為了更好地完成工作,有必要立足崗位全面地剖析和總結自己的思想,找出自身存在的問題,為思想的解放,觀念的更新做預備。在這次大討論活動中我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足:

首先存在的問題是思想跟不上改革發(fā)展的潮流。在工作崗位上,不關心國家大事,不及時學習國家的方針、政策,對改革發(fā)展的形勢熟悉不清。缺少工作壓力,思想變得僵化保守,失去了工作動力和工作激情,工作一直沒有起色。

其次,在工作中安于現(xiàn)狀,固步自封,缺少創(chuàng)新精神。對于天天的重復性的工作,在思想上輕易出現(xiàn)麻痹,不注重研究新問題,就不能解決工作中碰到的難題,就不能提高創(chuàng)新能力。

第三個問題是在工作中說的多而做的少,依靠性大。在工作中不能夠站在全校的高度去對待工作,在工作中碰到困難時,就會出現(xiàn)悲觀情緒,缺少知難而進的勇氣。

三、解放思想、改正不足、勇于創(chuàng)新

事物的發(fā)展都是在自我否定中完成的。解放思想的過程,就是吐故納新的過程,就是新陳代謝的過程。對自己的思想進行剖析,進行揚棄,就是要立足崗位,解放思想,勇于創(chuàng)新,加快發(fā)展。

首先,我要做到在工作中注重學習,用知識武裝自己,通過學習法律、法規(guī)、方針、政策,正確把握改革發(fā)展的方向,緊跟時代發(fā)展的潮流,提高明辨是非的能力,增強必勝的信心。通過學習專業(yè)知識,提高自身的技術水平,增強處理各種問題的能力,在工作中有所創(chuàng)新,有所突破。

其次,在工作中轉變觀念以積極創(chuàng)新的觀念對待工作中的人和事。工作中以積極度的態(tài)度對待人和事,熱情服務于群眾,辦事不拖拉,對于工作中碰到的困難不等不靠,積極想辦法解決,能自己做的事能獨立完成,不給領導、同事增加麻煩。同時在工作中積極進取,勇于創(chuàng)新。

最后,在解放思想的過程中,結合“三個代表”和“八榮八恥”的精神,在工作崗位上發(fā)揮優(yōu)秀工作人員的作用,團結同事克服困難,共謀發(fā)展。在解放思想中做好本職工作,為促進我校更快更好地發(fā)展作出自己的貢獻。

解放思想不可能一蹴而就,我將充分熟悉到它的艱巨性和長期性

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