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文檔簡介
2023年云南省初中學業(yè)水平考試中考數(shù)學卷
一、選擇題(本大題共12小題,每小題只有一個正確選項,每小題3分,共36
分)
1.(3分)中國是最早使用正負數(shù)表示具有相反意義的量的國家.若向東走60
米記作+60米,則向西走80米可記作()
A.-80米B.0米C.80米D.140米
2.(3分)云南省礦產(chǎn)資源極為豐富,被譽為“有色金屬王國”.鋰資源方面,
滇中地區(qū)被中國科學院地球化學研究所探明擁有氧化鋰資源達噸.用科學記數(shù)法
可以表示為()
A.340xlO4B.34xl05C.3.4xlO5D.0.34xlO6
3.(3分)如圖,直線c與直線a、b都相交.若a//6,Zl=35°,貝|/2=()
4.(3分)某班同學用幾個幾何體組合成一個裝飾品美化校園,其中一個幾何體
的三視圖(其中主視圖也稱正視圖,左視圖也稱側(cè)視圖)如圖所示,這個幾何體
是()
主視圖左視圖
俯視圖
A.球B.圓柱C.長方體D.圓錐
5.(3分)下列計算正確的是()
A.a2-a3=a6B.(3a)2=6a2C.a64-a3=a2D.3a2—a2=2a2
6.(3分)為了解某班學生2023年5月27日參加體育鍛煉的情況,從該班學生
中隨機抽取5名同學進行調(diào)查.經(jīng)統(tǒng)計,他們這天的體育鍛煉時間(單位:分鐘)
分別為65,60,75,60,80.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為()
A.65B.60C.75D.80
7.(3分)中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣.下列四個選項中,是軸
對稱圖形的為()
我第中屈
8.(3分)若點4(1,3)是反比例函數(shù)y=4(kH0)圖象上一點,則常數(shù)%的值為()
x
A.3B.-3C.-D.--
22
9.(3分)按一定規(guī)律排列的單項式:a,J5a2,Via',"a",~j5as,,第〃個
單項式是()
A.y/nB.y/n-la"-1C.yfna"D.
10.(3分)如圖,A>8兩點被池塘隔開,4、B、C三點不共線.設(shè)ZC、BC
的中點分別為〃、N.若腦V=3米,則/8=()
A.4米B.6米C.8米D.10米
11.(3分)閱讀,正如一束陽光.孩子們無論在哪兒,都可以感受到陽光的照
耀,都可以通過閱讀觸及更廣闊的世界.某區(qū)教育體育局向全區(qū)中小學生推出‘'童
心讀書會”的分享活動.甲、乙兩同學分別從距離活動地點800米和400米的兩
地同時出發(fā),參加分享活動.甲同學的速度是乙同學的速度的1.2倍,乙同學比
甲同學提前4分鐘到達活動地點.若設(shè)乙同學的速度是x米/分,則下列方程正
確的是()
AX1.2x,c1.2x
A.------——=4—---X--4,
800400800400
c400800)800400,
---=4D.——=4
1.2xX1.2xX
12.(3分)如圖,4B是。O的直徑,C是0。上一點.若N8OC=66。,則//=()
二、填空題(本大題共4小題,每小題2分,共8分)
13.(2分)函數(shù)>>=」一的自變量x的取值范圍是—.
x-10
14.(2分)五邊形的內(nèi)角和等于度.
15.(2分)分解因式:x2-4=.
16.(2分)數(shù)學活動課上,某同學制作了一頂圓錐形紙帽.若圓錐的底面圓的
半徑為1分米,母線長為4分米,則該圓錐的高為一分米.
三、解答題(本大題共8小題,共56分)
17.(6分)計算:|-1|+(-2)2-(萬-1)。+(;尸-tan45。.
18.(6分)如圖,C是5。的中點,AB=ED,AC=EC.求證:\ABCs\EDC.
調(diào)查主題某公司員工的旅游需求
調(diào)查人員某中學數(shù)學興趣小組
調(diào)查方法抽樣調(diào)查
背景介紹
某公司計劃組織員工前往5個國家全域旅游示范區(qū)(以下簡稱示范區(qū))中
的1個自費旅游.這5個示范區(qū)為:
/?保山市騰沖市;B.昆明市石林彝族自治縣;C.紅河哈尼族彝族自
治州彌勒市;D.大理白族自治州大理市;E.麗江市古城區(qū).
某中學數(shù)學興趣小組針對該公司員工的意向目的地開展抽樣調(diào)查,并為該
公司出具了調(diào)查報告(注:每位被抽樣調(diào)查的員工選擇且只選擇1個意向
前往的示范區(qū)).
報告內(nèi)容
請閱讀以上材料,解決下列問題(說明:以上僅展示部分報告內(nèi)容).
(1)求本次被抽樣調(diào)查的員工人數(shù);
(2)該公司總的員工數(shù)量為900人,請你估計該公司意向前往保山市騰沖市的
員工人數(shù).
20.(7分)甲、乙兩名同學準備參加種植蔬菜的勞動實踐活動,各自隨機選擇
種植辣椒、種植茄子、種植西紅柿三種中的一種,記種植辣椒為/,種植茄子為
B,種植西紅柿為C.假設(shè)這兩名同學選擇種植哪種蔬菜不受任何因素影響,且
每一種被選到的可能性相等.記甲同學的選擇為x,乙同學的選擇為y.
(1)請用列表法或畫樹狀圖法中的一種方法,求(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù);
(2)求甲、乙兩名同學選擇種植同一種蔬菜的概率產(chǎn).
21.(7分)藍天白云下,青山綠水間,支一頂帳篷,邀親朋好友,聽蟬鳴,聞
清風,話家常,好不愜意.某景區(qū)為響應文化和旅游部《關(guān)于推動露營旅游休閑
健康有序發(fā)展的指導意見》精神,需要購買/、8兩種型號的帳篷.若購買/種
型號帳篷2頂和B種型號帳篷4頂,則需5200元;若購買A種型號帳篷3頂和B
種型號帳篷1頂,則需2800元.
(1)求每頂4種型號帳篷和每頂8種型號帳篷的價格;
(2)若該景區(qū)需要購買4、8兩種型號的帳篷共20頂(兩種型號的帳篷均需購
買),購買/種型號帳篷數(shù)量不超過購買8種型號帳篷數(shù)量的不為使購買帳篷
的總費用最低,應購買工種型號帳篷和8種型號帳篷各多少頂?購買帳篷的總費
用最低為多少元?
22.(7分)如圖,平行四邊形中,AE、CF分別是NRW、N8CD的平分
線,且E、尸分別在邊8C、上,AE=AF.
(1)求證:四邊形/EC尸是菱形;
(2)若ZJBC=60。,A/I8E的面積等于4b,求平行線,8與DC間的距離.
23.(8分)如圖,8c是。。的直徑,/是。。上異于8、C的點.0。外的點E在
射線上,直線比1與垂直,垂足為。,且加設(shè)。BE的面積
為E,ZUCO的面積為$2.
(1)判斷直線及與。。的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若BC=BE,S2=mS],求常數(shù)m的值.
A
D
24.(8分)數(shù)和形是數(shù)學研究客觀物體的兩個方面,數(shù)(代數(shù))側(cè)重研究物體
數(shù)量方面,具有精確性,形(幾何)側(cè)重研究物體形的方面,具有直觀性.數(shù)和
形相互聯(lián)系,可用數(shù)來反映空間形式,也可用形來說明數(shù)量關(guān)系.數(shù)形結(jié)合就是
把兩者結(jié)合起來考慮問題,充分利用代數(shù)、幾何各自的優(yōu)勢,數(shù)形互化,共同解
決問題.
同學們,請你結(jié)合所學的數(shù)學解決下列問題.
在平面直角坐標系中,若點的橫坐標、縱坐標都為整數(shù),則稱這樣的點為整點.設(shè)
函數(shù)y=(4a+2)/+(9-6a)x-4+4(實數(shù)a為常數(shù))的圖象為圖象T.
(1)求證:無論a取什么實數(shù),圖象T與x軸總有公共點;
(2)是否存在整數(shù)“,使圖象T與x軸的公共點中有整點?若存在,求所有整數(shù)
a的值;若不存在,請說明理由.
2023年云南省中考數(shù)學卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共12小題,每小題只有一個正確選項,每小題3分,共36
分)
1.【解答】解:???向東走60米記作+60米,
???向西走80米可記作-80米,
故選:A.
2.【解答】解:將用科學記數(shù)法表示為:3.4x105.
故選:C.
■:Z1=35°,
Z3=Z1=35。,
val1b>
Z2=Z3=35°.
故選:D.
4.【解答】解:根據(jù)主視圖和左視圖、俯視圖都為圓形判斷出是球.
故選:A.
5.【解答】解:/、a2-a3=a^=a5,原式計算錯誤,故選項不符合題意;
8、(34)2=9/,原式計算錯誤,故選項不符合題意;
C、/+/=/一3=/,原式計算錯誤,故選項不符合題意;
。、3/一/=2。2,計算正確,故選項符合題意.
故選:D.
6.【解答】解:這組數(shù)據(jù)中,60出現(xiàn)的次數(shù)最多,
故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為60.
故選:B.
7.【解答】解:/、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;
8、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;
C、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;
。、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;
故選:C.
8.【解答】解:?.?點41,3)在反比例函數(shù)卜=々%*0)圖象上,
X
..左=1x3=3,
故選:A.
9.【解答】解:第1個單項式為人即九I
第2個單項式為缶,,
第3個單項式為6a3,
第〃個單項式為,
故選:C.
10.【解答】解:?.?點N分別是4C和8c的中點,
AB=2MN=6?!ǎ?,
故選:B.
11?【解答】解:???乙同學的速度是x米/分,
則甲同學的速度是1.2》米/分,
由題意得:陋一絲9=4,
1.2xx
故選:D.
12.【解答】解:?.?4=)ZBOC,ABOC=66°,
2
4=33°.
故選:B.
二、填空題(本大題共4小題,每小題2分,共8分)
13?【解答】解:已知函數(shù)為y=-!_,
x-10
貝UX-IOHO
即XH10,
故答案為:XN10.
14.【解答】解:五邊形的內(nèi)角和=(5-2)/80。=540。.
故答案為:540.
15.【解答】解:X2-4=(X+2)(X-2).
故答案為:(x+2)(x-2).
16?【解答】解:由勾股定理得:圓錐的高為:乒尸=而(分米),
故答案為:岳.
三、解答題(本大題共8小題,共56分)
17.【解答]解:原式=1+4-1+3-1
=4+3-1
=6.
18.【解答】證明::C是8。的中點,
BC=DC,
在MBC和\EDC中,
AB=ED
<AC=EC,
BC=DC
\ABC=\EDC{SSS).
19.【解答】解:(1)30+18+15+24+13=100(人).
故本次被抽樣調(diào)查的員工人數(shù)是100人;
(2)900x30.00%=270(人).
故估計該公司意向前往保山市騰沖市的員工人數(shù)是270人.
20?【解答】解:(1)畫樹狀圖如下:
開始
共有9種等可能的結(jié)果,分別為(4/)、(48)、(4C)、(8,4),(8,C),(8,8)、
(C,/)、(C,5)、(C,C);
(2)由(1)可知,共有9種等可能的結(jié)果,其中甲、乙兩名同學選擇種植同一
種蔬菜的結(jié)果有3種,
.??甲、乙兩名同學選擇種植同一種蔬菜的概率P=3=L
93
21.【解答】解:(1)設(shè)每頂N種型號帳篷元,每頂8種型號帳篷“元,
2m+4〃=5200
根據(jù)題意得:
3m+n=2800
m=600
解得:
n=1000
每頂/種型號帳篷600元,每頂8種型號帳篷1000元;
(2)設(shè)購買4種型號帳篷x頂,總費用為W元,則購買8種型號帳篷(20-x)頂,
...購買A種型號帳篷數(shù)量不超過購買B種型號帳篷數(shù)量的L
3
xW—(20—x),
解得X0,
根據(jù)題意得:>v=6OO.r+1000(20-x)=-400x+20000,
-400<0,
二卬隨x的增大而減小,
.?.當x=5時,w取最小值,最小值為-400x5+20000=18000(元),
20T=20-5=15,
答:購買/種型號帳篷5頂,購買8種型號帳篷15頂,總費用最低,最低總費
用為18000元.
22.【解答】(1)證明:?.,四邊形480是平行四邊形,
/./BAD=/BCD,AD//BC,
vAE>CF分別是/歷I。、/8C0的平分線,
??./BAE=/DAE=-/BAD,ZBCF=/DCF=-ZBCD,
22
NDAE=ZBCF,
???ADIIBC,
Z.DAE=Z.AEB,
??.4BCF=NAEB,
??.AE//FC,
四邊形4EC尸是平行四邊形,
???AE=AF,
二.四邊形4ECE是菱形;
(2)解:連接我,
???四邊形"CO是平行四邊形,
/.AD//BC,
??.NDAE=NAEB,
???4f?平分N84),
/BAE=NDAE,
/BAE=NAEB,
AB=EB,
???Z.ABC=60°,
??.ZU8E是等邊三角形,
ABAE=NAEB=NABE4=60°,
A/I8E的面積等于4。,
—AB2=4石,
4
AB=49
AB=AE=EB=4,
由(1)知四邊形ZEC尸是菱形,
AE-CE=4,
ZEAC=ZECA,
vZAEB是\AEC的一個外角,
???乙4EB=ZEAC+ZECA=60°,
NEAC=NECA=3Q0,
ABAC=NBAE+ZEAC=90°,
即4CJ.48,
由勾股定理得AC=y/BC2-AB2=7(4+4)2-42=4也,
即平行線AB與DC間的距離是4君.
23.【解答】解:(1)4E與。。相切,理由如下:
如圖,連接04,
???DA?AC=DC?AB,
.DA_AB
一~DC~~CA"
???BC是。。的直徑,
??.ZBAC=90°=ZADC,
:.AABCSADAC,
NACB=N4CD,
???OA=OC9
??.ZOAC=ZACB=ZACD,
:.OA//CD,
ZOAE=ZCDE=90°f
OA1DE,
又???O4為半徑,
.??/£與O。相切;
(2)如圖,-OA//CD,
:.MOESADCE,
.AO_OE
,,而一二'
^BO=OC=OA=a,則6C=2。,
,/BC=BE=2a,
$MBE~SMBC,EO-3a,EC=4〃,
a3a
---=—,
CD4a
4
CD=-a,
3
MBCs^DAC,
.BC_AC
"就一五‘
、8、
:.AC2=BCCD=-a2,
3
?:\ABCsbDAC,
.Sue/)=(力。)2_2
?.
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