高中美術(shù)教學(xué)工作計劃范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高中美術(shù)教學(xué)工作計劃范文美術(shù)學(xué)科是教育階段必修的藝術(shù)文化課程。它在實施以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量為重點的素養(yǎng)教育中，擔(dān)當(dāng)著對同學(xué)進(jìn)行審美教育和培育同學(xué)的美術(shù)學(xué)問及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。下面是我整理的高中美術(shù)教學(xué)工作方案范文，盼望對大家有所關(guān)心!

高中美術(shù)教學(xué)工作方案范文(一)一、提高政治素養(yǎng)，加強自身品質(zhì)修養(yǎng)

“學(xué)高為師，德高為范”。老師自身的品德修養(yǎng)將對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以老師必需具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并到處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風(fēng)為同學(xué)樹立好的榜樣。因此，我會時刻嚴(yán)格要求自己，關(guān)懷國家大事，樂觀學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時，我還要深化到同學(xué)當(dāng)中，給同學(xué)以思想上的正確指導(dǎo)。

二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強文化修養(yǎng)

新的課程中各個學(xué)科相互滲透，不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的學(xué)問面很廣，需要老師的綜合素養(yǎng)的整體提高。在今年，我會多讀與教育有關(guān)的書籍，博覽群書，提高自己的教育教學(xué)水平，擴寬閱讀面，加強文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要當(dāng)個好老師，我發(fā)覺只有淵博的學(xué)問還不夠，還要有很強的語言表達(dá)力量和很強的感染力，良好的組織力量也是必需的。今年，我會連續(xù)努力，樂觀向有閱歷的老師請教，樂觀參與各種活動提高自己，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。同時還要加強自身專業(yè)水平的提高，多動手畫畫，多練書法，培育自己的一項專長。

三、愛崗敬業(yè)、以身作則

從事美術(shù)教學(xué)的老師與同學(xué)接觸的機會不是許多，不像班主任每天與同學(xué)接觸。但我想我的言行舉止被同學(xué)瞧在眼中，或多或少會影響他們。在日常生活中，我會留意自己的言行舉止，為同學(xué)作好表率。在教學(xué)中，雖然沒有升學(xué)和評比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓同學(xué)在我的課堂上學(xué)到更多的學(xué)問，留意培育同學(xué)的情感，培育同學(xué)喜愛生活，擅長發(fā)覺生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響同學(xué)，關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀和人生觀。

高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。由于我深信，功夫不負(fù)有心人，一分汗水，一分收獲。在今年的工作中，我會連續(xù)勤勤懇懇，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步，取得更好的成果。

高中美術(shù)教學(xué)工作方案范文(二)美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學(xué)期,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深化地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會進(jìn)展,教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將連續(xù)以課堂教學(xué)討論為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系同學(xué)的日常生活,采納學(xué)校提出的三段式教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作方案如下:

一,指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二,教學(xué)目標(biāo):

本學(xué)期我只擔(dān)當(dāng)高二班級的美術(shù)教學(xué)工作,我將依據(jù)以往的教學(xué)閱歷,針對于高班級同學(xué)的心理特點和學(xué)習(xí)狀況,通過美術(shù)課教學(xué),將鑒賞賞,繪畫,工藝融合貫穿在一起,以多種好玩的吸引同學(xué)的教學(xué)手段來開闊同學(xué)的美術(shù)視野,使同學(xué)把握美術(shù)鑒賞的基本方法，提高同學(xué)對美術(shù)的愛好和愛好,擴大美術(shù)的學(xué)問面,更好地提高同學(xué)的審美力量和動手力量。并在教學(xué)當(dāng)中注意培育同學(xué)的觀看、審美、記憶、思維、想象和動手力量的提高。讓同學(xué)能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、詳細(xì)工作:

①連續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。

②課堂教學(xué)活動。加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的討論。

四、教材分析處理：

1、美術(shù)鑒賞是運用感知、閱歷和學(xué)問對美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗、聯(lián)想、分析和推斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。美術(shù)鑒賞活動能關(guān)心同學(xué)在觀賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中，逐步提高審美力量，形成喜愛本民族文化、敬重世界多元文化的情感和態(tài)度。新課程改革中雖然不提倡老師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿意教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將預(yù)備一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量.

3、依據(jù)實際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,例如第十三課，西方現(xiàn)代藝術(shù)，只選擇幾個流派進(jìn)行講解，同學(xué)會更加簡單把握與理解，從而更利于同學(xué)的實際狀況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4、要求同學(xué)作好材料的預(yù)備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理.材料的預(yù)備寧可充分有余,不行臨時不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

六、詳細(xì)教學(xué)進(jìn)度：

第2-6周：中國畫

第7-9周：水彩畫

第10-11周：水粉畫

第12-13周：油畫

第13-14周：版畫

第15-16周：漫畫

總之,美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以同學(xué)愛好,閱歷,學(xué)問的進(jìn)展為目地,以培育同學(xué)良好的美術(shù)素養(yǎng)、審美力量以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問,學(xué)會簡潔的美術(shù)技能和美術(shù)制造意識為教學(xué)的目標(biāo),努力提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量，讓我們和我們的同學(xué)一起走進(jìn)絢麗多姿的美術(shù)世界吧!

高中美術(shù)教學(xué)工作方案范文(三)新的學(xué)期已經(jīng)開頭，依據(jù)同學(xué)已經(jīng)把握的狀況，結(jié)合實際教學(xué)中消失的問題，為做好本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下方案：

一、培育目標(biāo)

本專業(yè)主要培育具有肯定繪畫專業(yè)學(xué)問、基本技能，理解繪畫的基本規(guī)律，把握科學(xué)的觀看方法和表現(xiàn)技法，具有正確的審美觀和藝術(shù)鑒賞力量，能夠在高考中取得良好的成果。

二、教學(xué)目標(biāo)：

把握臨摹、寫生等基本造型技能和顏色、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)學(xué)問。能夠嫻熟把握其繪畫技能。

三、教學(xué)重點、難點：

充分熟悉美術(shù)學(xué)科在培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量方面不行替代的作用，結(jié)合詳細(xì)的理論學(xué)問充分發(fā)揮同學(xué)的實踐動手力量。

四、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度：

學(xué)校共開設(shè)素描、顏色、速寫等美術(shù)高考必修課程。本學(xué)期開設(shè)素描石膏和素描靜物、顏色靜物、速寫等基礎(chǔ)課程。

素描：石膏結(jié)構(gòu)與明暗、靜物結(jié)構(gòu)與明暗、基礎(chǔ)透視理論課;

速寫：人物速寫;

顏