山東省淄博市2022-2023學(xué)年六年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期中語文試題（含答案）

2022~2023學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測題

初一語文試題

一、積累與運(yùn)用（每題3分，共21分）

1.下列詞語字形和加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（)

A.月肯月（山）淮射(bing)雜繆兒(ban)青面簟牙（|訪。）

B.通宵(xiao)脫修(jiang)赤裸饌(lud)申然淚下（shan）

C.嫻熟(xian)張阜(huang)練習(xí)厚(bu)翻箱倒柜（戊o）

D.鋼鑄(zhu)吞噬(shi)手榴彈(liu)精兵減政（jiEn）

2.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.在如火如荼的斗爭歲月里，一批懷抱救國理想的共產(chǎn)黨人，前仆后繼，為人民的利益獻(xiàn)出了自己的生命。

B.大門開啟的一剎那，門外等候的考生：姻顧小，一時(shí)間校園人聲鼎沸。

C.我們應(yīng)該坦誠相見，不要玩弄申面與〃奸詐計(jì)謀。

D.那些作惡多端的壞人，終于得到法律的制裁，真是如得年折。

3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)（）

A.淄博燒烤頻上熱搜，淄博燒烤的“靈魂”到底是什么，自助式燒烤模式掀起了怎樣的新興美食熱潮？

B.“不要放走一個(gè)！”窗外想起粗暴的吼聲。

C.為人民利益而死，就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比紅毛還輕。

D.我校開展的主題為《傳承革命先烈意志，發(fā)揚(yáng)愛國精神》的語文實(shí)踐活動，在學(xué)生中掀起了愛國的熱潮。

4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)（）

A.最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。

B.將綠色經(jīng)濟(jì)納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局的決策，體現(xiàn)了中國在解決環(huán)境問題上的擔(dān)當(dāng)。

C.《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間約

3000余年的歷史。

D.視力下降往往是因?yàn)槲覀兒芏嗖唤?jīng)意的壞習(xí)慣導(dǎo)致眼睛受損的原因而造成的。

5.下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《迢迢牽牛星》是一首五言古詩，《寒食》《十五夜望月》都是七言絕句，兩種體裁相比，后者有較嚴(yán)格的

格律規(guī)則。

B.《臘八粥》的作者是沈從文，原名沈岳煥，苗族，湖南鳳凰人，作家。主要作品有小說《邊城》《我的遙遠(yuǎn)

的清平灣》，散文集《湘行散記》。

C.《匆匆》是一篇散文，作者朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩人、學(xué)者。主要作品有《蹤跡》《背

影》《歐游雜記》等。

D.孟子，名軻，鄒人，戰(zhàn)國時(shí)期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一。《孟子》是記錄孟子言行的著作，共七篇,

一般認(rèn)為是孟子及其弟子共同編著的。

6.依次在橫線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①當(dāng)陽光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念要開出一朵鮮艷的花。

②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

1

③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料P

④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。

⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子.

A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①

7.詩人在寫詩時(shí)，往往賦予某些事物以人的品格。借詠嘆事物，表達(dá)自己的志向和人生選擇.下列詩句中的

事物，沒有被賦予人的品格的是（）

A.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。B.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。D.荷盡己無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

二、古詩文閱讀（27分）

8.默寫填空（9分）

（1）纖纖擢素手，0

（2）,相去復(fù)幾許。

（3）日暮漢宮傳蠟燭，。

（4）,快走踏清秋。

（5）,事非經(jīng)過不知難。

（6）《石灰吟》中，表達(dá)詩人不怕犧牲精神及永留高潔人格在人間的詩句是：,。

（7）中國古代文學(xué)家司馬遷說過：“人固有一死，J

9.閱讀并賞析下列古詩，完成相關(guān)習(xí)題。（每題3分，共6分）

（1）對《竹石》的賞析，有誤的一項(xiàng)是（）

竹石

鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

A.“咬”字將竹子人格化，不僅寫出了翠竹緊緊附著青山的情景，更表現(xiàn)了竹子那種頑強(qiáng)生存的精神。

B.“立”字寫出了翠竹深深扎根在巖石之中方能傲立青山，蘊(yùn)含著敢于突破自己方能從容斗爭的道理。

C.這首題畫詩，前兩句交代了畫面內(nèi)容，有整體有局部，展現(xiàn)了畫之“形”；后兩句揭示的是畫之“神”，這

個(gè)“神”也是詩的主旨所在。

D.這首詩中的竹子其實(shí)就是作者高尚人格的寫照。作者借竹子堅(jiān)韌堅(jiān)貞的傲氣，表現(xiàn)了自己的剛正不阿、鐵

骨錚錚，借物喻人，托物言志。

（2）對《十五夜望月》的賞析，有誤的一項(xiàng)是（）

十五夜望月

王建

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

A.“中庭地白樹棲鴉”一句中，“樹棲鴉”樸實(shí)、簡潔、凝練，既描寫了烏鴉棲樹的情形，又襯托了月夜的寂

靜。

B.“冷露無聲濕桂花”，詩人由被秋露打濕的庭中桂花聯(lián)想的月中桂樹，這句詩暗寫詩人望月，是全篇的點(diǎn)題

之筆。

2

c.”今夜月明人盡望”，寫明月當(dāng)空，庭院中月如白晝，各種景物、人都可以清楚地看到。

D.詩中展現(xiàn)了一幅寂客、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。此詩以寫景起，以抒情結(jié)，想象豐美，韻味無窮。

10.閱讀下面文言文，完成下面的問題（12分）

【甲】弈秋，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以

為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾日：非然也。

——《學(xué)弈》

【乙】任末①年十四，負(fù)笈②從師。不懼險(xiǎn)阻。每言：人若不學(xué)，則何以成?或依林木之下，編茅為庵

③，劑荊④為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑤自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。

門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易⑥之。臨終誠日：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳！”

——（《任末苦學(xué)》）

【注釋】①任末：人名②笈：書箱。③庵：茅草小屋。④荊：灌木名。⑤麻蒿：植物名，點(diǎn)燃后可照明。

⑥易：交換。

（1）解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

①思攫弓繳而射之②"笈從師

（2）下列句子中的加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.通國之善弈也或依林木之下

B.一心以為有鴻鵠將至題其衣裝，以記其事

C.為是其智弗若與？編茅溝庵，削荊為筆

D.某一人專心致志門徒悅?cè)羟趯W(xué)

（3）翻譯句子，在文中將句子畫出來。（2分）

人若不學(xué)，則何以成?

（4）請寫出【乙】文中包含的一個(gè)成語,請寫出它的意思（3分）

（5）讀了這篇短文，你受到了什么啟示。（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（32分）

（一）閱讀下文，完成11—14題。（14分）

消失的年聲

肖復(fù)興

①如今，年的聲音，最大保留下來的是鞭炮。隨著都市霧霾天氣的日益加重，人們呼吁過年減少燃放甚至

禁止鞭炮，鞭炮之聲，越發(fā)岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。

②其實(shí)，年的聲音豐富得多，不止于鞭炮。只是歲月的流逝，時(shí)代的變遷，讓年的聲音無可奈何地消失了

很多，以至于我們遺忘了它們而不知不覺，甚至覺得理所當(dāng)然或勢在必然。

③有這樣兩種年聲的消失，最讓我遺憾。

④一是大年夜，老北京有這樣一項(xiàng)活動，把早早買好的千林秸稈或芝麻稈，放到院子里，呼喊街坊四鄰的

孩子，跑到干林秸稈或芝麻稈上面，盡情地踩。桿子踩得越碎越好，越碎越吉利；聲音踩得越響越好，越響越

吉利。這項(xiàng)活動名日“踩歲”，要把過去一年的不如意和晦氣都踩掉，不把它們帶進(jìn)就要到來的新的一年里。

滿院子吱吱作響歡快的“踩歲”的聲音，是馬上就要響起來的鞭炮聲音的前奏。

⑤這真的是我們祖輩一種既簡便又聰明的發(fā)明，不用幾個(gè)錢，不用高科技，和大地親近，又帶有濃郁的民

俗風(fēng)味?？上В@樣別致的“踩歲”的聲音，如今已經(jīng)成為了絕響。隨著四合院和城周邊農(nóng)田逐漸被高樓大廈

3

所替代，秫秸稈或芝麻桿已經(jīng)難找，即便找到了，沒有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼應(yīng)，“踩歲”簡單，

卻成為了一種奢侈。

⑥另一種聲音，消失得也怪可惜的。大年初一，講究接神拜年，以前，這一天，賣大小金魚兒的，會挑擔(dān)

推車沿街串巷到處吆喝。在剛剛開春有些乍暖還寒的天氣里，這種吆喝的聲音顯得清冽而清爽，充滿唱歌一般

的韻律，在老北京的胡同里，是和各家開門揖戶拜年的聲音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交響樂。一般聽

到這樣的聲音，大人小孩都會走出院子，有錢的人家，買一些珍貴的龍晴魚，放進(jìn)院子的大魚缸里；沒錢的人

家，也會買一條兩條小金魚兒，養(yǎng)在粗瓷大碗里。統(tǒng)統(tǒng)稱之為“吉慶有余”，圖的是和“踩歲”一樣的吉利。

⑦在話劇《龍須溝》里，即使在龍須溝那樣貧窮的地方，也還是有這樣賣小金魚兒的聲音回蕩。如今，在

農(nóng)貿(mào)市場里，小金魚兒還有得賣，但沿街吆喝妻小金魚那唱歌一般一吟三嘆的聲音，只能在舞臺上聽到了。

⑧年的聲音，一花獨(dú)放，只剩下鞭炮，多少變得有些單調(diào)。

⑨過年，怎么可以沒有年的味道和聲音？仔細(xì)琢磨一下，如果說年的味道，無論是團(tuán)圓餃子，還是年夜飯

所散發(fā)的味道，更多來自過年的“吃”上面；年的聲音，則更多體現(xiàn)在過年的玩的方面。再仔細(xì)琢磨一下，會

體味到，其實(shí)，通過過年這樣一個(gè)形式，前者體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)時(shí)代人們對于物質(zhì)的追求，后者體現(xiàn)人們對于精神的

向往。年味兒，如果是現(xiàn)實(shí)主義的，年聲，就是浪漫主義的。兩者的結(jié)合，才是年真正的含義。不是嗎？

11.文章敘述了那兩種消失的年聲？為什么這兩種年聲的消失最讓作者感到遺憾？（4分）

12.賞析文中劃線的句子（3分）

在剛剛開春有些乍暖還寒的天氣里，這種吆喝的聲音顯得清冽而清爽，充滿唱歌一般的韻律，在老北京的

胡同里，是和各家開門揖戶拜年的聲音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交響樂

13.結(jié)尾處作者認(rèn)為“兩者的結(jié)合，才是年真正的含義”，你是怎樣理解這句話的？（3分）

14.仔細(xì)閱讀全文，簡要回答本文表達(dá)了作者對“消失的年聲”怎樣的情感和態(tài)度。（4分）

（二）閱讀下面的文字，完成15—19題。（18分）

先父聞一多二三事

聞立雕

①父親離開我們已經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)，然而他的音容笑貌卻像鋼鐵一般澆鑄在我的腦海之中。

②1912年夏，父親考入清華后，課余還下了很大功夫自修古籍。清華每年放兩個(gè)月的暑假，父親暑假回

家也不休息，而是終日在書房中埋頭閱讀古籍。

③父親不僅愛祖國的山川、草木、花鳥、屋宇，愛祖國勤勞智慧的人民，而且酷愛祖國悠久的文化。他曾

說：“我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他是有他那種可敬愛的文化的國家?！彼麑ψ鎳奈幕呀?jīng)不僅是愛

不愛的問題，而是意識到了自己的責(zé)任，自覺地要充當(dāng)文化衛(wèi)士，要捍衛(wèi)和弘揚(yáng)我們祖國的偉大而悠久的文化

了。

④父親不僅自己對詩情深意濃，而且常用詩來感染和熏陶自己的家庭成員。他把這項(xiàng)工程稱為“詩化家庭

那真是一些令人難忘的日日夜夜，我們至今想起父親眉飛色舞逐字講解詩句的神情或倚靠在床頭、閉著眼睛、

慢慢持著胡須聆聽我們背誦唐詩的情景，倍感溫馨幸福！

⑤父親講詩常常講得A,詩的主人公就是他，他就是詩中的主人公。他的感情和音調(diào)隨著詩情的喜

怒哀樂而B,時(shí)而激昂興奮，時(shí)而C,常把我們的感情也調(diào)動得時(shí)喜時(shí)怒，時(shí)哀時(shí)呆。當(dāng)我們聽到

“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”的賣炭翁辛辛苦苦燒出來的木炭，竟被兩個(gè)蠻橫的小衙役以極少的代價(jià)

強(qiáng)行換走時(shí)，一個(gè)個(gè)都?xì)鈶嵉靡а狼旋X。白居易的絕代佳句，再加上父親充滿激情的朗誦講解，我們一個(gè)個(gè)聽

得如癡如醉，呆若木鳴。父親成年伏案閱讀、寫作，雙腿不免時(shí)感僵硬酸脹，常需有人幫助捶腿。他靠在床頭

4

上給我們講詩時(shí)，我們兄妹幾個(gè)就輪流給他捶腿。有時(shí)父親講到精彩處，我們聽得出神，竟然聽著聽著把捶腿

也忘記了。待到父親講完“凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？“江州司馬青衫濕”幾句時(shí)，

我們幾個(gè)也都感動得鼻子發(fā)酸了。

⑥父親曾經(jīng)應(yīng)我小妹的要求，給她寫了一頁題詞。題詞的內(nèi)容一共兩句話，21個(gè)字，即：“對功課太認(rèn)真

了是不好的，因?yàn)橹R不全在課本里?！边@兩句話同他自己幾十年來嗜書如命、讀書如癡、埋頭書案、潛心治

學(xué)的態(tài)度及歷來對我們的要求相比，變化太大太大了！

⑦這是怎么回事呢？原來，1945年8月14日，日本剛剛宣布無條件投降，蔣介石立刻就密謀策劃，準(zhǔn)備

發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，消滅共產(chǎn)黨。父親毫不猶疑地全力投入了反內(nèi)戰(zhàn)斗爭。美國加州大學(xué)邀請他去講學(xué)，除付給高薪之

外還可帶家屬，父親認(rèn)為在此關(guān)鍵時(shí)刻，不能離開斗爭第一線，婉言謝絕了。有一次，他甚至一跨進(jìn)教室就怒

氣沖沖地發(fā)起火來，痛斥蔣介石專制獨(dú)裁，猛烈抨擊國民黨官員貪污腐敗，導(dǎo)致物價(jià)暴漲、民不聊生等等，以

至于下課的鐘聲響了，他還沒講一句課文。

⑧在父親的頭腦里，同反動派進(jìn)行斗爭，或者說革命，是壓倒一切的最重要的事，其他任何事情都是次要

的，都要服從于這件最重要的事，為它讓路。

⑨小妹當(dāng)時(shí)只有10歲，父親題詞的用意她是不會理解的。不過醉翁之意不在酒，項(xiàng)莊舞劍，意在沛公！

題詞雖是給小妹寫的，但其意義則遠(yuǎn)在其上??！

⑩父親精神的火花，始終照耀著這片土地。

（選自《讀書文摘》2020年第5期，有刪改）

15.本文主要敘述了父親聞一多的哪些事？（4分）

16.請結(jié)合語境從下列詞語中選擇合適的詞語，將序號填到文章中相應(yīng)的位置（3分）

ABC

①低沉婉轉(zhuǎn)②出神入化③跌宕起伏

17.從人物描寫的角度賞析第⑦段畫線句。（3分）

有一次，他甚至一跨進(jìn)教室就怒氣沖沖地發(fā)起火來，痛斥蔣介石專制獨(dú)裁，猛烈抨擊國民黨官員貪污腐敗，

導(dǎo)致物價(jià)暴漲、民不聊生等等，以至于下課的鐘聲響了，他還，沒講一句課文。

18.結(jié)合全文分析文章第1段的作用。（4分）

19.文中的聞一多先生是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合全文簡要概括。（4分）

四、專題性學(xué)習(xí)（10分）

在歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物，雖然這些英雄人物的生命早已消逝，但他們感人的故事、不朽

的業(yè)績、博大的情懷、高尚的品質(zhì)卻留在了我們的心中，班級要開展“話說千古英雄人物”為主題的綜合性學(xué)

習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。

20.請根據(jù)相關(guān)提示，寫出相應(yīng)的人物。（每空2分，共6分）

（1）寧死不降元朝，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句以死明志。

（2）面對敵人的鋤刀，十五歲的身體毫不退縮，用生命和鮮血詮釋了“生的偉大，死的光榮”。

（3）雪地又冰天，窮愁十九年?？曙嬔?，饑吞氈，牧羊北海邊，歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)。

（1）（2）（3）

21.“天地英雄氣，千秋尚凜然?！币粋€(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗

戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。-

2015年9月2日習(xí)近平在頒發(fā)“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀(jì)念章儀式上講話。

5

“話說英雄人物”讀書分享會上，請從以下英雄人物中任選其一，將他們的英雄事跡介紹給你的同學(xué)聽，

要求既能概述其主要事跡，又能反映人物性格（4分）

岳飛林則徐楊靖宇方志敏趙一曼黃繼光

英雄人物：

敬佩的理由：

五、作文（60分）

22.時(shí)光，太匆匆，它仿佛水一樣從我們的身邊流過，無聲無息，漸行漸遠(yuǎn)……而曾經(jīng)一起走過的日子，那些

拼搏過、哀傷過、快樂過、感動過的片斷，如一朵永不凋零的花，開在我們的記憶中，成為我們生命中最鮮艷

的亮色。

請以《開在記憶里的花朵》為題，寫一篇作文，不少于600字，文體不限，詩歌除外。

2022-2023學(xué)年初一語文第二學(xué)期期中考試試題答案

一、積累與運(yùn)用（每題3分，21分）

1.C2.D3.B4.B5.B6.C7.B

二、古詩文閱讀（27分）

8.默寫填空（每題1分，共9分）

（1）思援弓繳而射之（2）河漢清且淺（3）輕煙散入五侯家（4）何當(dāng)金絡(luò)腦（5）書到用時(shí)方恨少（6）粉

骨碎身渾不怕，要留清白在人間（7）或重于泰山，或輕于鴻毛

9.（1）B（3分）（2）C（3分）

10.（1）①拉，引②背著（2分。每小題1分。）

（2）A（3分）

（3）人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功呢？（2分）

（4）行尸走肉行尸：可以走動的尸體；走肉：會走動而沒有靈魂的軀殼。比喻庸碌無能，沒有理想，無所作

為的人。（3分）

（5）學(xué)習(xí)貴在勤奮。圍繞勤學(xué)展開即可。（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（32分）

（-）（14分）

11.大年夜燃燒鞭炮前的“踩歲”聲，大年初一賣金魚的吆喝聲。因?yàn)檫@兩種聲音都