河南省中原名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三年級上冊9月調(diào)研考試物理試卷含答案

河南省中原名校聯(lián)盟2024屆高三上學(xué)期9月調(diào)研考試

物理

全卷滿分100分，考試時間90分鐘。

注意事項:

1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答

題卡上的指定位置.

2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上

的非答題區(qū)域均無效。

3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題

卡上作答；字體工整，筆跡清楚。

4.考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。

5.本卷主要考查內(nèi)容：必修第一冊，必修第二冊第五章。

一、選擇題本題共12小題。每小題4分，共48分.在每小題給出的四個選項中，第1?8

題只有一個選項正確，第9?12題有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的

得2分，有選錯的得0分.

1.賽龍舟相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江,

許多人劃船追趕拯救.如圖所示，某地舉行500m直道

龍舟大賽，下列說法正確的是

A.龍舟速度的變化量越大，其加速度一定越大

B.獲得第一名的龍舟平均速度一定最大，但到達(dá)終

點時的速度不一定最大

C.以龍舟為參考系，岸上站立的觀眾是靜止的

D.研究隊員的劃槳動作時，可將隊員看成質(zhì)點

2.2023年1月28日，中國東航全球首架國產(chǎn)C919客機執(zhí)行MU7817虹橋至南昌航班，也

是C919的兔年第一飛.該飛機總長38.9米、翼展

33.6米、高度11.9米、總質(zhì)量44.1噸.在這則新

聞中涉及了時間、長度、質(zhì)量及其單位，關(guān)于國際單

位制，下列說法正確的是

A.“38.9米”和“44.1噸”中，米和噸是國際單

位制中的基本單位

B.“千克米每二次方秒”被定義為“牛頓”，所以“牛

頓”是國際單位制中的基本單位

C.飛機總質(zhì)量44.1噸，單位“噸”是國際單位制中的導(dǎo)出單位

D.米、千克、秒為力學(xué)量所對應(yīng)的國際單位制中的基本單位

3.在跳水比賽中，若從運動員離開跳板開始計時，跳水過程中運動員的速度隨時間變化魄

像如圖所示，運動員可看作質(zhì)點，不計空氣阻力，則下列說法正確的是

A.運動員在0?卻時間內(nèi)處于超重狀態(tài)

B.運動員在0?t2時間內(nèi)做的是自由落體運動

C.運動員在t3時刻處于運動過程中的最低點

D.運動員在水中的加速度逐漸減小

4.蘋果從7.5m高處的樹上墜落，正下方恰好有人雙手將

蘋果接住并以接住前速度大小繼續(xù)向下做勻減速運動，

到地面時速度恰好減為零.已知蘋果被人接住時離地面

大概1.5m,蘋果可視為質(zhì)點，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2,則蘋果做勻

減速運動的加速度大小為

A.80in/s2B.40m/s2C.10tn/s2D.4tn/s2

5.如圖所示，傾角為0=24°的斜面體固定在水平地面上，質(zhì)

量為m=2kg的物體在平行于斜面底邊、大小為F=6N的

水平力作用下靜止于斜面上.取cos24°=0.9,sin24°=

0.4,重力加速度g=10m/s2,該物體受到的摩擦力大小

為

A.6NB.8N:70O

C.IOND.]2匹多橫；爭

6.如圖所示是小球從水平向左的橫風(fēng)區(qū)（風(fēng)力恒定》正上方自由下落2-------------K—

并穿過該區(qū)域的閃光照片.除橫風(fēng)區(qū)外，其他位置的空氣作用力

可忽略不計.則小球遂S0

A.在橫風(fēng)區(qū)水平方向做勻速運動°

B.在橫風(fēng)區(qū)做勻變速曲線運動0

C.從橫風(fēng)區(qū)飛出后做勻變速直線運動

D.從橫風(fēng)區(qū)飛出后水平方向做減速運動。

7.如圖所示，某快遞公司利用傳送帶輸送快件，繃緊的水平傳送帶AB始終保持恒定速度運

行，在傳送帶上A處輕輕放置一快件，快件由靜止開始加速與傳送帶共速后做勻速運動

到達(dá)B處.忽略空氣阻力，下列說法正確的是

A.快件所受摩擦力的方向與其運動方向始終相反

B.快件先受滑動摩擦力作用，后受靜摩擦力作用

C.快件與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大，快件與傳送帶相對位移越小

D.運送距離一定時，快件與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大，運送時間越長

8.如圖所示，質(zhì)量為M=2kg的凹槽在水平拉力F作用下向左加速運動.凹槽與水平地面

的動摩擦因數(shù)為內(nèi)=0.7,凹槽內(nèi)有一質(zhì)量m=lkg的鐵塊恰好能靜止在豎直后壁上，

鐵塊與凹槽內(nèi)各處的動摩擦因數(shù)均為M=0.5.運動一段時間后減小拉力且凹槽仍做加

速運動，鐵塊沿后壁落到底部（不反彈），當(dāng)凹槽的速度為％=4m/s時撤去拉力，最

終鐵塊恰好沒有與凹槽的前壁相碰.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，鐵塊可視為質(zhì)點，

重力加速度g=10m/s2,則開始運動時拉力F的大小和凹槽的長度L分別為

A.F=81N；L=0.6mB.F=81N；L=l.2m

C.F=162N；L=0.6mD.F=162N；L=L2m

9.小明同學(xué)利用如圖所示實驗裝置繪制小球做平拋運動的軌裊

跡.關(guān)于此實驗，下列說法正確的是

A.斜槽軌道末端必須水平，但斜槽軌道無須光滑

B.小球每次必須從斜槽上同一位置自由滑下

c.為較準(zhǔn)確地繪出小球運動軌跡，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些A—o

D.為較準(zhǔn)確地繪出小球運動軌跡，應(yīng)該用折線把各記錄點連（

起來

10.一物體做直線運動，下列描述其加速度和速度隨時間變化的圖像中，可能正確的是

11.放風(fēng)箏是深受廣大群眾喜愛的一項體育娛樂活動.一平板風(fēng)箏（不帶鶯尾）懸停在空中,

如圖為風(fēng)箏的側(cè)視圖，風(fēng)箏平面與水平面的夾角為仇風(fēng)箏受到空氣的作用力F垂直于

風(fēng)箏平面向上.風(fēng)箏拉線長度一定，不計拉線的重力及拉線受到風(fēng)的作用力，一段時間

后，風(fēng)力減小導(dǎo)致作用力F減小，方向始終垂直于風(fēng)箏平面，風(fēng)箏/

在空中的姿態(tài)始終不變（。不變），當(dāng)再次平衡后，相比于風(fēng)力變化口、/

之前

A.風(fēng)箏距離地面的高度變大

B.風(fēng)箏所受的合力變大

C.拉線對風(fēng)箏的拉力變小

D.拉線與水平方向的夾角變小

12.如圖所示，傾角為a的斜面足夠長,現(xiàn)從斜面上0點以與斜面成相同的0角（P<9O

°）,大小為v、2V速度分別拋出小球P、Q,小球P、Q剛要落在斜面上A、B兩點時

的速度分別為vp、VQ,設(shè)0、A間的距離為Si，0、B

間的距離為S2,不計空氣阻力，當(dāng)0取不同值時，下列

說法正確的是

A.P、Q在空中飛行的時間可能相等

B.勺方向與斜面的夾角一定等于沖方向與斜面的夾角

C.勺一定等于2Vp

D.S2可能大于4sl

二、實驗題：本題共2小題，共15分.

13.（6分）某同學(xué)在做“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖中所示的實驗

裝置.

￥2

0

B

T8

V

S6

4

2

023456x/cm

乙

（1）在實驗中，以下說法正確的是.（填字母）

A.彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D.用幾個不同的彈簧，各測出一組拉力與伸長量，可得出拉力與伸長量成正比

（2）如圖乙所示，是某根彈簧所受拉力F與伸長量x之間的關(guān)系圖，由圖可知，該彈簧

的勁度系數(shù)是N/m.

（3）該同學(xué)用此彈簧制作成一把彈簧秤，丙圖是某次測力時的彈簧秤指針位置的示意圖,

則該力的大小為N.

14.（9分）如圖甲所示，某同學(xué)設(shè)計了測量物塊與桌面間動摩擦因數(shù)的實驗，所用器材有：

力傳感器、帶有定滑輪的長木板、物塊（固定著定滑輪）、砂和砂桶、刻度尺、打點計

時器、交流電源，紙帶等.回答下列問題:

甲

（1）關(guān)于本實驗，下列操作要求必要的是.（填字母）

A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高，進(jìn)行阻力補償

C.令物塊靠近打點計時器，先接通電源，再釋放物塊，打出一條紙帶，同時記錄力傳

感器的示數(shù)

D.為減小實驗誤差，一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量

（2）已知打點計時器打點的頻率為1,某次實驗時，得到了如圖乙所示的點跡清晰的一

條紙帶，圖中的點為計數(shù)點（每兩個相鄰的計數(shù)點間還有5個計時點未畫出），各點間

距離已測量并標(biāo)在紙帶上，則物塊的加速度為.（用題給字母表示）

乙

（3）改變砂和砂桶的質(zhì)量，多次測量，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)以力傳感器示數(shù)F為縱軸、物塊的

加速度a為橫縱作出圖線，已知圖線的斜率大小為k,截距的大小為b,則物塊與桌面之

間的動摩擦因數(shù)^=.（用k、b和重力加速度g表示）

三、解答或論述題：本題共3小題，共37分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要

演算步驟.只寫出最后答案的不得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單

位.

15.（8分）如圖所示，在光滑水平面上有一垂直地面的擋板P,A、B為兩個質(zhì)量均為m的

小球，A球初始位置離擋板的距離為L,B球離擋板的距離為kL（k>l）,A球以初速

度v開始向右運動，同時B球從靜止開始受到一個水平向右、大小為mg的恒力作用.不

考慮多次碰撞.求：

%方

P

BAn

_____cc_______________U

（1）小球B的加速度大??；

（2）若要保持兩個小球在向右運動過程中相碰，k應(yīng)滿足的關(guān)系.（結(jié)果用g、L、v表示）

16.（12分）圖甲為一“永動機”玩具的模型，abed是一組光滑細(xì)金屬雙軌，軌道間距為/=

0.6cm,be段水平.按下一個電源開關(guān)后，把質(zhì)量m=6.4g的鋼球從軟木盤中心洞口

O釋放，鋼球便沿軌道運動至d點斜向上飛出，速度與水平方向成53°,之后恰好落到

洞口。點附近的G點，接著在洞口附近來回運動一段時間后，再次從洞口落下，此后不

斷重復(fù)以上過程.不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8.

（1）已知鋼球半徑r=0.5cm,求鋼球在be段上滾動時（其截面如圖乙所示），每條軌

道對鋼球的支持力大小F；

（2）若將鋼球視作質(zhì)點，G、d兩點處在同一高度，鋼球從d點飛出后能上升的最大高

度h=0.2m,求鋼球飛行的時間t和G、d兩點間的水平距離s.

17.（17分）如圖甲所示，質(zhì)量為2m的足夠長木板C靜置于水平面上，可視為質(zhì)點、質(zhì)量

均為m的煤塊A、B靜置于C上，B位于A右方L=2m處.A、C間的動摩擦因數(shù)限

=0.3,B、C間，C與地面間的動摩擦因數(shù)|1B=HC=0.2.給C施加一水平向右的恒

力F,A、B第一次相遇的時間為t,可得與F的關(guān)系如圖乙所示（而未知）.最大靜摩擦

力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2,求：

（1）煤塊A、B的最大加速度aA、aB；

（2）%的大小和煤塊A的質(zhì)量m；

（3）將開始施加力至A、B相遇時木板C上的劃痕長度記為x,試寫出劃痕長度x與恒

力F大小的關(guān)系式.

物理

參考答案、提示及評分細(xì)則

1.【答案】B

【解析】根據(jù)"=*可知，雖然△◎大.但△，更大時可以很小，故A錯誤；獲得第一名的龍舟，用時最短，平

均速度一定最大，但到達(dá)終點時的速度不一定最大.B正確；以龍舟為參考系，岸上站立的觀眾是運動的，C

錯誤；研究隊員的劃槳動作時,隊員的大小和形狀不能忽略,故不可將隊員看成質(zhì)點.D錯誤.

2.【答案】D

【解析】在國際單位制中，長度、質(zhì)量、時間三個物理量被選作力學(xué)的基本物理量，力學(xué)的三個基本單位分別是

米、千克、秒，選項A錯誤,D正確；“千克米每二次方秒”是由F=ma推導(dǎo)出來的，是國際單位制中的導(dǎo)出單

位，為r紀(jì)念牛頓把它定義為牛頓，選項B錯誤；“噸”是質(zhì)量的一個常用單位，但不是國際單位制中的單位，

選項C錯誤.

3.【答案】C

【解析】運動員在。?。時間內(nèi).有向下的加速度.處于失重狀態(tài),選項A錯誤；運動員離開跳板時有向上的初

速度，在0?七時間內(nèi)做的不是自由落體運動，選項B錯誤;運動員在心時在水下速度減為零?此時人處于水

下的最深處.選項C正確打?“運動員向下減速,圖線的斜率不變，運動員在水中的加速度大小不變，選項

D錯誤.

4.【答案】B

【解析】蘋果下落的運動可分為兩個階段，先是自由落體運動，下落高度為6m,然后減速r1.5m到速度為

0.根據(jù)運動學(xué)公式得，下落段2g九=/,設(shè)減速階段的加速度大小為八減速段0一/=—2a自，蘋果向下做

勻減速運動的加速度大小為a=40m/s2，只有選項B正確.

5.【答案】C

【解析】對物體受力分析可知，物體受重力、支持力、水平力F以及摩擦力的作用而處于平衡狀態(tài),將重力分解

為垂直于斜面和沿斜面的兩個分力?根據(jù)平衡條件可知，在沿斜面方向上?重力的分力mgsin。與水平力F

以及摩擦力的合力為零，則摩擦力大小等于F與mgsin6的合力，由幾何關(guān)系可知.該物體受到的摩擦力大

小為/P+SzgsinO=10N,只有選項C正確.

6.【答案】B

【解析】小球進(jìn)入橫風(fēng)區(qū)時,在水平方向上受水平向左的恒定風(fēng)力，根據(jù)牛頓第二定律可知水平方向有加速

度，所以在橫風(fēng)區(qū)水平方向做加速運動，故A錯誤；小球進(jìn)入橫風(fēng)區(qū)時，受重力和水平向左的恒定風(fēng)力，利用

力的合成可知合力斜向左下方，所以在橫風(fēng)區(qū)做勻變速曲線運動，故B正確；小球從橫風(fēng)區(qū)飛出后，只受重力

的作用，做勻變速曲線運動，水平方向做勻速直線運動，故C、D錯誤.

7.【答案】C

【解析】快件加速時?滑動摩擦力方向與運動方向相同；勻速后，與傳送帶之間無相對運動趨勢.不受靜摩擦力

作用，選項A、B錯誤映件與傳送帶有相對運動時，其加速度a=快件由靜止開始加速至速率為u

過程用時，干瑞，與傳送帶相對位移故快件與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大.相對位移

L-詈j

越小，選項C正確；快件勻速運動時間為/=——-=-京，快件運輸總時間為5=/+/=A盤運

送距離一定時，快件與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大，運送時間越短，選項D錯誤.

物理答案第1頁（共4頁）

8.【答案】A

【解析】鐵塊恰好能靜止在凹槽后壁卜.，豎直方向受力平衡有〃噌=依干、，對鐵塊，在水平方向上.根據(jù)牛頓第

二定律有入="也，以整體為研究對象?根據(jù)牛頓第二定律有F—X（M+〃?）g=（M+m）a,聯(lián)立解得F=

81N.因為網(wǎng)>依，所以撤去拉力后鐵塊與凹槽發(fā)生相對滑動，當(dāng)凹槽停止后，鐵塊繼續(xù)減速至零.對鐵塊受

力分析.根據(jù)牛頓第二定律有，對凹槽受力分析.根據(jù)牛頓第二定律有"】（M+〃]）g—〃=

段”，鐵塊運動的位移為4=旦，凹槽運動的位移為4=旦，凹槽的長度為L=x}一工2,聯(lián)立解得L=

Zfl]Z?2

0.6m.只有選項A正確.

9.【答案】ABC

【解析】為保證小球做平拋運動，斜槽軌道末端要沿水平方向，但軌道不需要必須光滑.故A正確；為保證小

球每次平拋運動的水平初速度相同，小球每次需從斜槽上同一位置自由滑下，故B正確：為了能用平滑的曲

線準(zhǔn)確地繪出小球運動軌跡,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些，并用平滑曲線連接?故C正確、D錯誤.

10.【答案】BC

【解析】由圖A可知,物體的速度恒定.物體做勻速直線運動，加速度應(yīng)為零，選項A錯誤；由圖B加速度圖

像可知：加速度方向為正值，且加速度不變，即物體做勻加速直線運動，速度圖像是一條傾斜的直線，斜率為

正，也表示做勻加速直線運動，選項B正確；由圖C可知，速度圖像是一條傾斜的宜線，斜率為負(fù)，表示做加

速度為負(fù)的勻變速直線運動，由加速度圖像可知，加速度方向為負(fù)值，且加速度不變，選項C正確；由圖D

可知.物體的速度恒定，物體做勻速直線運動?加速度應(yīng)為零，選項D錯誤.

11.【答案】CD工/

【解析】如右圖所示為風(fēng)箏受力示意圖，風(fēng)力為F時，重力為G，拉線拉力為同；當(dāng)號￡次/

風(fēng)力變小為Fi時，重力不變，拉線拉力變?yōu)榈?，矢量三角形如圖所示，風(fēng)箏懸停

在空中，可得風(fēng)箏所受的合力為零，保持不變，拉線拉力變小，拉線對風(fēng)箏的拉力1

與水平方向的夾角。變小，設(shè)拉線長為L，則風(fēng)箏距地面高度為/?=Lsina，則風(fēng)箏/

距離地面的高度變小.故選CD./艮

12.【答案】BC

【解析】將初速度分解在垂直斜面方向和平行斜面方向，垂直斜面方向0j.=gsinf,平行斜面方向%,=

wcosf,垂直斜面的加速度a=gcosa,平行斜面的加速度a〃=gsina,在空中飛行的時間<=翳于仁川，

所以P、Q在空中匕行的時間之比為1:2,故A錯誤；小球的位移尸以”十十。"，結(jié)合a〃=gsina,“，：tQ

=1:2,可得*=4s一故D借誤；速度與斜面的夾角的正切值lan&=增/——;，結(jié)合小：3=1：2

Vocos/?-t-gsina?t

可知PQ方向與斜面的夾角一定等于力，方向與斜面的夾角.故B正確；結(jié)合B選項分析.速度方向相同，垂

直斜面和平行斜面的速度之比均為1:2.根據(jù)速度的合成可知%一定等于2江，故C正確.

13.【答案】（1）AB（2分.少選得1分.錯選、不選得0分）

（2）200（2分）

（3）2.76（2.73?2.79均可，2分）

【解析】（1）彈簧被拉伸時?不能超出它的彈性限度，否則彈簧會損壞,選項A正確；用懸掛鉤碼的方法給彈

簧施加拉力，要保證彈簧位于豎直位置?使鉤碼的重力大小等于彈簧的彈力，要待鉤碼平衡時再讀數(shù)，選項

B正確：彈簧的長度不等于彈簧的伸長量,伸長城等于彈簧的長度減去原長，選項C錯誤；應(yīng)該用同一個彈

簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出彈力與形變量成正比，選項D錯誤；

（2）根據(jù)F=E可知,圖像的斜率大小等于勁度系數(shù)大小?由圖像求出勁度系數(shù)為4=200N/m；

（3）指針在2.7與2.8之間，估讀為2.76N.

物理答案第2頁（共4頁）

14.1答案】（1）C（3分）

（2）—324-（3分）

（3）—（3分）

【解析】（1）實驗中用力傳感器測量物塊所受的拉力，不需要再用天平測量砂和砂桶的質(zhì)量，選項A錯誤；本

實驗的目的是測量物塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),所以不能進(jìn)行阻力補償，選項B錯誤；物塊靠近打點計時

器，先接通電源，再釋放物塊，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)，選項C正確；實驗中有力傳感器測

量物塊所受的拉力，砂和砂桶的質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)屬，選項D借誤.

（2）兩計數(shù)點間還有5個點沒有畫出，故T=由逐差法可得a=d,f）

2

_（56~253）/

324,

⑶對物塊，根據(jù)牛頓第二定律2F-〃Mg=Ma,即尸=%++〃"/決=學(xué),十八僅=4,解得〃=卷

15.【答案】⑴g（2次&券（或第V爵）

【解析*1）B的加速度。=徨=8（3分）

m

（2）A向右勻速運動,剛到達(dá)擋板P的時間山=人（1分）

V

B達(dá)到擋板的時間"=；*“2='"巫（2分）

為了保證在向右運動過程中相碰?則（1分）

解得m4肚（1分）

2v

卜〈綜同樣得分）

16.【答案】（1）0.04N（2）0.4s0.6m

【解析】（1）鋼球