高二家長會發(fā)言稿五篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高二家長會發(fā)言稿五篇學(xué)校和家庭教育是一對教育者，兩個教育者，不僅要全都行動，要向同學(xué)提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著全都的信念，始終從同樣的原則動身，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。以下是我為大家整理的高二家長會發(fā)言稿，接下來跟著我一起來看看吧!

高二家長會發(fā)言稿(一)

敬重的老師、家長:

你們好!

首先感謝班主任徐老師，為我們供應(yīng)了這次相聚的機會，使我們能夠?qū)θ绾闻嘤⒆舆M行溝通，這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫，自從進入徐老師班后，我發(fā)覺孩子變了，變得歡樂了，自信了，上進心強了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。借此機會，我誠心感謝各位老師對孩子們的無微不至的關(guān)愛和辛勤的培育!

孩子是我們的盼望，在座的各位家長都盼望自己的孩子長大后有出息，我也一樣。說心里話要我說什么教育孩子閱歷的確我說不上來，在座的家長在教育孩子方面都比我強多了。再說我的孩子也不算是特殊優(yōu)秀的，不過我也感到很欣慰和驕傲。因她在各方面都比較均衡進展，尤其在同學(xué)相處之間及對待長輩方面做得比較好，做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說什么教育孩子的閱歷了，因我們的孩子都是高二的同學(xué)了,下半年面臨進入緊急的高三學(xué)習(xí),因此我想與在座的家長溝通一下高二階段我們家長應(yīng)當(dāng)怎么去做?對此談?wù)勎覀€人的看法,說到不當(dāng)之處請各位家長多多指教!

首先我覺得我們作為家長應(yīng)當(dāng)端詳自己對孩子的教育方式是否妥當(dāng),是否責(zé)備多而鼓舞少,是否自己說得多而聽孩子說得少，父母要常常反思怎么和孩子的溝通。父母和孩子溝通時我認(rèn)為要做到二點：一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)上的苦;說起這點我深有感受，以前我女兒也會常常會在我耳邊發(fā)牢騷，說：老師不怕我們累死，每天布置這么多作業(yè)，也不想想我們能不能做完，做的質(zhì)量如何?就知道一味布置。我聽后就焦急，心想這下慘了，女兒開頭厭學(xué)了，一焦急就反對她說：“這有什么呀，人家能做完莫非你就不能做完嗎?再說老師也考慮過的?！彼宦牼蜔┝?，就氣乎乎地說：“人家在你面前訴訴苦也不行呀!”一聽她這話，我心里感受很大，后來靜下心來想想，作為父母不但要聽孩子講的趣聞逸事，更要聽聽孩子的埋怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑，再說孩子不跟父母講跟誰去講這些。其次跟孩子溝通時嘉獎和激勵先于批判、懲處。不要一張嘴就批判，且沒完沒了，我們作為大人也喜愛聽好話，何況還是孩子。適時的嘉獎和激勵能增加孩子的自信，孩子有了自信學(xué)起來就有了愛好。我跟她爸采納全都的原則：進步了就表揚，學(xué)習(xí)或生活出了問題幫她分析賜予訂正。這樣孩子在不斷的表揚中不斷的自信起來。

其次我們要留意孩子的身心健康，讓她全面進展?，F(xiàn)在孩子面臨各方面的心理壓力，內(nèi)心不平衡的心態(tài)加劇，或讓孩子感到郁悶、感到委屈。要是家長沒有準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時賜予緩解，就會影響孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子學(xué)習(xí)的本錢，是孩子學(xué)習(xí)上的強大后盾。有了這本錢后，作為家長應(yīng)不斷鼓舞她要求全面進展，培育她各方面的力量。我常常跟她說：“學(xué)校組織的活動盡可能參與，只要你盡心盡力去參加了，媽媽不會太在乎最終的結(jié)果。”這樣她在鼓舞下樂觀參與學(xué)校班級的各項活動，比如：演講競賽、運動會等。有些雖然取得不夠抱負(fù)的成果，但她究竟參加了這項活動，因我知道在同學(xué)的學(xué)習(xí)階段就是不斷的學(xué)習(xí)，在參加的過程中能學(xué)到書本上根本學(xué)不到的東西。就拿來她學(xué)十字繡這事來說吧，剛開頭她想去學(xué)，但作為父母的我就為此擔(dān)憂，擔(dān)憂她會耽擱學(xué)習(xí)，擔(dān)憂她顧此失彼。究竟高中了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但后來還是答應(yīng)她去學(xué)，但對她提出要求：一是不能耽擱學(xué)習(xí)，一旦發(fā)覺就停止。二是既然學(xué)了，必需盡力去學(xué)。剛以為她是心血來潮，可幾個月下來，不但學(xué)習(xí)上沒松下來，還發(fā)覺她學(xué)習(xí)效率反而提高了。因她在學(xué)的過程中，能緩解一星期下來的學(xué)習(xí)壓力，還能放松自己的心情。這樣可以保持的心情去迎接下個星期的學(xué)習(xí)。

再次，家長要正確引導(dǎo)孩子合理地支配業(yè)余時間，讓她在放松心情的狀況下也能學(xué)到不少學(xué)問?，F(xiàn)在孩子每周也只有一天半的業(yè)余時間。要充分利用好這時間。我女兒回到家后上也常常上上網(wǎng)，把一個星期積攢下來的問題在網(wǎng)上尋求解決，間或也聽聽英文歌曲、看看英語新聞、還寫寫自己的心情，反正這段時間由她自己支配，然后留幾個小時完成假日的作業(yè)，總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)心得，改進學(xué)習(xí)方法，這樣會收到意想不到效果。有的家長一味掌握自己的孩子不準(zhǔn)接觸這些東西(電腦、電視)這樣越激發(fā)孩子的奇怪???心，這樣也不利于孩子將來的成長。作為家長應(yīng)當(dāng)教會她們合理去利用這一資源，這樣會達到事半功倍的效果。

當(dāng)然，教育無定法，究竟我們面對的孩子不一樣，但我們都有一個共同的愿望，那就是一切為了孩子。另外父母是孩子的首席教養(yǎng)者，孩子最初的思想意識、良好習(xí)慣養(yǎng)成，家庭教育是第一影響要素，所以作為父母給孩子一個干凈的天地，讓孩子健康歡樂地成長!讓我們共同陪伴她們度過一個歡樂而又充實的高中生涯，走上人生的另一個新起點!感謝!

高二家長會發(fā)言稿(二)

敬重的高二(2)班全部的老師和家長伴侶們：

大家下午好!

很榮幸今日我能站在我們高二(2)班的教室里作為家長代表發(fā)言。說實話，我深感驕傲又有些許的汗顏。我先做個自我介紹吧，剛剛楊老師也介紹過，我是我們班游*同學(xué)的媽媽，叫朱*。我呢只是一名一般的家長，沒有太多教育孩子的好閱歷，我的女兒在這高手如云的集體里也不算特殊優(yōu)秀和突出，我們班優(yōu)秀的孩子比比皆是，在座的家長們在教育孩子方面也都是行家里手，也都比我強。我呢也不能全面總結(jié)我與愛人之間對女兒教育方法的對與錯，所以今日我呢，只能粗淺地談?wù)勂饺绽镂液臀覑廴?，我們與女兒之間生活和學(xué)習(xí)中的一些拙見和零碎的心得，以此拋磚引玉，求得在座各位家長教育子女的好閱歷，一起推動我們高二(2)班全部的同學(xué)都學(xué)習(xí)好，身體好，性格好，大家共同進步，由于我始終都認(rèn)為“大家好才是真的好”!

我今日主要是想與大家一起探討“如何修好這顆心”。由于，我們的孩子都是高中生了，都經(jīng)受了學(xué)校學(xué)校長達九年的學(xué)習(xí)歷程，每個家長都有一套最適合自己孩子的教育方法，每個孩子也都有自己學(xué)習(xí)方法和心得。所以我就與大家談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪凶龅健靶扌酿B(yǎng)性”，而我本人也始終認(rèn)同“性格打算一切”這一觀點。所以我女兒進入高中后，平常在家，我們倒是很少與女兒直接談學(xué)習(xí)，談成果，真的!我們更多的是注意她生活細(xì)節(jié)的培育，要求她平心靜氣的做好每一件事，盡量做到不浮燥，不焦急。我們在家更多的是注意與孩子一起修好這顆屬于自己的心。正因如此，我女兒間或還會覺得我不夠重視她的學(xué)習(xí)成果，說我假如有盯緊她的學(xué)習(xí)，她的成果，她信任自己應(yīng)當(dāng)會考得更好。所以每每想到這點，我都很內(nèi)疚，很糾結(jié)，很迷茫，真不知自己這種方法和心態(tài)是否正確。我和我愛人平常在家主要是從以下三點入手：

首先平和我們自己的心態(tài)。許多時候，我們在跟老師伴侶們聊起教育孩子的話題時，信任會有好多家長都會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培育孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、歡樂一般地成長。但在事實上，我們很多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成果好，排名要靠前，幻想孩子以后出類拔萃。以致于對孩子的期望值偏高，覺得自己投入了大量的時間、精力和金錢，孩子非但成果不太抱負(fù)，而且還不領(lǐng)情，搞得家長和孩子都身心疲乏。對此，我有一個小小的閱歷，一是不正面與孩子談學(xué)習(xí)，談成果，談排名，與孩子談生活，談細(xì)節(jié)，談過程，教會孩子仔細(xì)細(xì)致的做好每天必需要做的事，哪怕是整理自己的床，整理書桌，或者是洗把臉，都要滿心高興、認(rèn)仔細(xì)真的去做。二是借助一些教育類書籍，現(xiàn)在我們大家都在玩微信，微信里也有好多很好的教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但我覺得只能僅僅是當(dāng)作一種參考，不能跟風(fēng)，更不行盲目仿照;三是多與孩子談些接地氣的話題。孩子們的時間都好珍貴，沒有太多時間看書，我呢會常常利用吃飯或者接她放學(xué)的時間或者陪她漫步?????的時候，與她聊我最近看的書，大都數(shù)是關(guān)于父母與子女之間的溫馨家庭生活，比如楊絳的《我們仨》和《我想遇見你的人生》，《我想遇見你的人生》，這是一個父親寫給女兒的書，是關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游的大小事，點滴絮語，很生活，很真實，女兒很愛聽，也很喜愛書里的小故事，也很喜愛那種生活。

二是注意言傳身教。孩子讀到高中，思想更成熟了，心思也更慎密了，我們家長的一言一行孩子都看在眼里，記在心里，假如你要求孩子做的事，自己肯定要以身做則。這點肯定要重視肯定要做到。平常我們在家，要求女兒無論做什么事盡量一次性完成，要事無巨細(xì)的對待，要滿心高興，內(nèi)心安靜的去做，哪怕你感覺沒時間，來不及，你都要耐著性子、平心靜氣地做好每一件小事，避開得不償失再花時間。同時告知她，什么叫修身養(yǎng)性，為什么我們古人要注意這個，你能耐著性子靜心去做這些小事，這些你不愛做認(rèn)為不重要的事，就是在修身，就是在養(yǎng)性。我還告知她要安靜才能致遠(yuǎn)，也就是自己內(nèi)心肯定要淡定要安靜，只有時刻讓自己內(nèi)心安靜，才能讓自己達到更遠(yuǎn)的境界。當(dāng)然，她常常也笑我曲解漢字，但最終她還是很愿意的接受我的觀點并努力這么做了。

三是重品德和平常心的培育。我與孩子爸爸始終還有一觀點就是：學(xué)校重習(xí)慣，中學(xué)重品德，高中重品質(zhì)。所以我們自己平常也比較注意自己一些為人處世的品德，本著真誠待人，不以善小而不為的做人原則，力所能及的做些小善事，在日常的生活習(xí)慣中引導(dǎo)她，影響她，所以游瑋這個孩子最讓我欣慰的是：她相對來說單純些，做事不帶功利性，有愛心，懂感恩，低調(diào)，謙卑。進入高中階段，孩子面臨的競爭壓力也更大了，周邊的學(xué)習(xí)高手也多了，加上她從學(xué)校到學(xué)校都是班級的姣姣者，都是特殊的出類拔翠，學(xué)習(xí)也相對輕松些。進高一的時候特殊的不適應(yīng)，感覺壓力特殊大，當(dāng)時的我也處于工作的轉(zhuǎn)型期，沒太在意她的變化，所以整個高一她始終沒找到學(xué)習(xí)的感覺，始終郁郁寡歡。這一狀態(tài)持續(xù)到她分文理科，她之前是如此堅決自己的目標(biāo)，要讀理科，但還好那時，我也準(zhǔn)時調(diào)整了自己的工作狀態(tài)，請教了好多老師，幫她分析自己的現(xiàn)狀，讓她正視自己目前的狀況，選擇文科。并始終鼓舞她，告知她不和別人比，就跟自己比，跟自己的昨天比，只要比自己的昨天有進步就行了，仔細(xì)做好每天份內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不想結(jié)果，重視過程，就行了。整個高二期間，在我們班楊老師和全部課任老師的鼓舞和同學(xué)們的關(guān)心下，她一點一點的找回了自信，找回了學(xué)習(xí)的感覺。所以，我今日也借這個機會，由衷地感謝我們高二(2)班全部的老師和同學(xué)，游瑋的進步真得離不開我們這個集體!感謝老師們!

當(dāng)然，孩子究竟是孩子，他們還有著孩子身上固有的稟性，會有些反反復(fù)復(fù)和一些小共性，而我們只能包涵他們，給他們時間，信任孩子會一天比一天更好!

讓我用平常常常對自己所說的一句話作為今日的結(jié)束語吧：從今往后，讓我們把對孩子全部的擔(dān)憂，都化成祝愿!祝愿我們的孩子，他們都會有一個美妙的前程!

感謝大家!

高二家長會發(fā)言稿(三)

敬重的各位老師.各位家長及在座的同學(xué)們：

大家下午好!

我是高二班家長,能夠站到這里發(fā)言,我感到特別的興奮.借此機會，我代表同學(xué)家長對在坐的各位老師表示誠心的感謝，感謝你們付出的辛勤努力和無私奉獻,由于有了你們今日的耕耘，才有孩子明天的收獲，是你們把他們培育成才，是你們給予他們的才智和生存的力量，是你們讓我們看到他們的明天，今日能與各位老師和家長團聚一堂,傾聽老師門的教學(xué)心得,切磋溝通教育培育孩子的閱歷和做法，榮幸之時，更盼望大家不吝賜教。

下面就我做父母的一些感受與各位予以溝通和探討。

第一;要會疼愛孩子

現(xiàn)在生活富有了，作為父母總想千方百計滿意孩子的各類要求，只要孩子需要的，不管它有用沒用，有害沒害，就一古腦去滿意，即使父母覺得不合理，但往往會由于溺愛以下不為例屢屢成全孩子，豈不知就由于這一次又一次的違心成全，卻為孩子今后的成長埋下了肯定的禍根，各類媒體上不乏其例，造成這種結(jié)果，罪魁禍?zhǔn)淄褪俏覀冞@些家長，正所謂喜孩害孩。所以作為家長首先要學(xué)會疼愛孩子，一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長自己。

其次;要做孩子的好伴侶

高中的孩子正處于逆反期和發(fā)育期，在各方面可以說似懂非懂，卻自認(rèn)為很是了不起，有種初生牛犢不怕虎的士氣和膽識,這就要求我們這些家長肯定要和孩子溝通溝通,和他們做的伴侶.

第三;要學(xué)會寬容孩子

進入高中的孩子,他們正處于生理與心理的發(fā)育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀,世界觀正處于基本定型期,所以說這一時期的孩子都可能消失這樣或那樣的問題,消失問題,這是很正常的,是每個人一生中都必需經(jīng)受的.我們做為家長不能發(fā)覺問題急于求成,盲目從事.應(yīng)急躁的和孩子溝通,關(guān)心孩子分析解決問題.給孩子多一點理解,少一點埋怨;多一點寬容,少一點苛求;多一點微笑,少一點冷酷.切不行求全責(zé)怪.

第四;要學(xué)會正確的引導(dǎo)孩子

十八,九歲的孩子正處于人生的十字路口,人生的路標(biāo)在哪里?這關(guān)鍵就在于家長平常的引導(dǎo)教育,種瓜得瓜,種豆得豆啊,不同的教育方法會收到不同的效果,我們和孩子朝夕相處,自己的一言一行,一舉一動都將會對他們起到打算性作用.所以說我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時另是一套,我們平常都懶的不看書讀報,卻要孩子仔細(xì)學(xué)習(xí),我們自己打牌賭博,卻要求孩子不能上網(wǎng)玩嬉戲,我們花錢大手大腳,卻要孩子勤儉節(jié)省.近朱者赤,近墨者黑,不就這個道理嗎?

我的孩子和那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比還有許多不足,我和各位家長相比也存在很大差距,以上我談的不能算是閱歷,只是一點感受吧,如能引起大家的共鳴,我將感到莫大的榮幸.

孩子們,你們也要理解當(dāng)家長和老師的一片苦心啊,由于我們都有一個共同的心愿_____恨鐵不成鋼.努力吧，孩子門!,我們?nèi)咳硕荚谄诘戎銈兊膭倮?期盼著你們?yōu)槟銈兊哪感Ｌ砉庠霾?

最終,讓我們以熱鬧的掌聲祝xx中學(xué)明天更美妙。

高二家長會發(fā)言稿(四)

友愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好!

先做個自我介紹，我是我們班的一個臭小子，叫父親，大家不熟悉我是正常的，但是沒關(guān)系，今日這一講，大家就熟了。我這個人不是什么優(yōu)秀的人，也不會什么特別技能，更沒目標(biāo)掙什么大錢，老師能給我這么一個機會上臺來代表大家發(fā)言，可以說是我意料之外，但覺得又是情理之中的事情，今日就借著這個機會和大家聊一聊我?guī)壹一焓滥醯哪切┦掳?

或許，大家很懷疑，我兒子都班級第一了，怎么還是混世魔王了?可能我兒子還是大家口中那個別人家的孩子呢，那誰要誰拿去，我這個孩子可太不好養(yǎng)了，平常也是壞毛病一大堆，什么愛誰懶覺，什么要督促才會去學(xué)習(xí)，放假回家一打球就玩瘋了等等。當(dāng)然，我這里不是開我孩子的批判大會，我更舍不得送我的孩子，我在這里只想說的一件事就是學(xué)會夸獎孩子，你看，連班上成果第一的也會愛睡懶覺，所以我孩子和大家是一樣的一般小孩，不用把別人家的孩子想得那么優(yōu)秀，也不用把自己家的孩子想得那么糟糕，多關(guān)注自己家的小孩，特殊是現(xiàn)在將漸漸走向他們?nèi)松凶畲蟮目简炛弧呖?，所以多問問孩子的想法，多關(guān)懷自己的孩子，這才是最重要的。

其次是說給全部孩子和家長聽的，那就是共享我孩子的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)秘訣什么的。我的孩子在學(xué)校我沒見過是怎么樣學(xué)習(xí)的，但是在家的時候每天花在學(xué)習(xí)上的時間是特殊多的。哪有什么天才，哪有什么學(xué)習(xí)秘訣，哪有什么勝利捷徑，都是靠努力，沒別的，你心思在學(xué)習(xí)上，肯花功夫再怎么樣總能進步的，別再疑問我孩子平常似乎看起來和一般孩子學(xué)習(xí)起來是一樣的時間怎么能成果這么好?其實他在大家看不到的時候努力著呢!都到這快打算人生的節(jié)骨眼了，大家都在暗自較著勁，咬著牙死命學(xué)習(xí)呢，別想著什么學(xué)習(xí)秘訣了，再不努力學(xué)習(xí)，等你醒悟過來了可就晚了。

我想和大家說，不要總怪自己孩子努不努力，成果好不好，多看看自己做了什么，我堅持一周要找兒子溝通一下學(xué)習(xí)狀況，我們基本上是以伴侶的模式相處的，我從沒可以給他定過什么目標(biāo)，但我通常會引導(dǎo)他定短期小目標(biāo)并去實現(xiàn)，用鼓舞的方式教育會比硬氣的教育要好的多。孩子們也不要由于我這么說就和父母要求什么，我作為家長就知道，在外掙錢是真心很不簡單的，你得先向父母證明你值得他們?yōu)槟愀冻觯o你嘉獎，你再提出合理的要求，這才是公平的。

我就不多說了，大家都各自都有一本經(jīng)，孩子是我們的盼望，在次，我祝高中x班全體孩子們學(xué)業(yè)順當(dāng)，高考大捷!

高二家長會發(fā)言稿(五)

各位家長您好!首先特別感謝您在百忙之中抽時間來參與家長會，感謝大家對學(xué)校工作的支持與協(xié)作。

本次家長會流程如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、班級基本狀況

3、科任老師狀況

4、月考成果分析

5、家長需要做的協(xié)作工作

6、個別溝通

下面是領(lǐng)導(dǎo)講話(略)

一、班級狀況

高二2班是個理科一般班，共42名同學(xué)，其中男生26人，女生16人。因男生較多，班級整體較為活躍。但是作為理科班有時更多的需要沉靜下來學(xué)習(xí)，關(guān)于這方面存在的沖突我將在后面講到。

二、科任老師狀況

數(shù)學(xué)老師是4班班主任，高級老師，有多年教學(xué)閱歷，送給多屆畢業(yè)班，英語老師高級老師，多次送畢業(yè)班，物理老師年輕有為，同時是我們班的副班主任，化學(xué)老師高級老師，多年送畢業(yè)班，成果優(yōu)異，對同學(xué)極為有急躁，生物老師高級老師，多年送畢業(yè)班，其中數(shù)學(xué)老師、英語老師、化學(xué)老師、生物老師擔(dān)當(dāng)重點班教學(xué)任務(wù)，從師資配備上來看，是特別優(yōu)秀的。

三、月考分析

下面我主要說一下班級這次考試的整體狀況，假如個人有問題的話可以與科任老師單獨溝通。

1、整體不是很抱負(fù)：一個是平均分，一個是個人狀況，當(dāng)然假如要歸結(jié)在一起確定是個人發(fā)揮不好影響整體狀況。

2、暴露出來的問題：偏科嚴(yán)峻，詳細(xì)到個人請各位家長認(rèn)真看一下手中的成果條，除了分?jǐn)?shù)還有