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2023?2024學(xué)年河南省安陽(yáng)市內(nèi)黃重點(diǎn)中學(xué)高一(上)第一次月考生物
試卷
一、單選題(本大題共20小題,共60.0分)
1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法,正確的有幾項(xiàng)()
①細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類
②細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容包括動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有所不同
③細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為組成生物體的細(xì)胞能單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
④施旺提出一切動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程都是從受精卵開始的
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)
2.細(xì)胞學(xué)說的建立是生物發(fā)展史的里程碑之一。下列說法不正確的是()
A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B.施萊登運(yùn)用完全歸納法得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.細(xì)胞學(xué)說在思想上打破了植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)間的壁壘
D.細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的研究進(jìn)入微觀領(lǐng)域
3.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞中才能生存。下列與病毒有關(guān)的說法正確的是()
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不屬于生物
B.可將病毒接種在人工配制的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)
C.病毒是能夠進(jìn)行生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)
D.病毒寄生在活細(xì)胞中體現(xiàn)了生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
4.如圖中甲、乙細(xì)胞分別表示某種細(xì)菌細(xì)胞和植物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
細(xì)胞暨細(xì)胞膜
甲細(xì)胞乙細(xì)胞
A.兩細(xì)胞均具有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜等,說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性
B.甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核
C.僅甲細(xì)胞具有環(huán)狀DNA且以DNA作為遺傳物質(zhì)
D.甲細(xì)胞有鞭毛結(jié)構(gòu)而乙細(xì)胞沒有,說明細(xì)胞具有差異性
5.衣原體營(yíng)嚴(yán)格的細(xì)胞內(nèi)寄生生活,可通過自身具有的酶系統(tǒng)合成化合物,但不能合成高能化合物。其中
沙眼衣原體可以引起人患沙眼等疾病。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.沙眼衣原體寄生在細(xì)胞中是因?yàn)樗痪哂屑?xì)胞結(jié)構(gòu)
B.衣原體可能借助宿主細(xì)胞的酶系統(tǒng)合成高能化合物
C.沙眼衣原體和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)種類不同
D.通過勤洗手、注意用眼衛(wèi)生等措施可以預(yù)防沙眼
6.使用顯微鏡進(jìn)行顯微觀察是高中生物學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)手段,如圖中圖甲是顯微鏡的鏡頭,圖乙是通過圖甲
中的鏡頭①④組合觀察到的物像。下列有關(guān)說法不正確的是()
目
〕昌
一
②⑧一
④
甲乙
A.①②為目鏡,③④為物鏡,放大倍數(shù)為②〉①,③〉④
B.欲將圖乙中的物像移到視野中央,需將裝片向右上方移動(dòng)
C.換上高倍物鏡后,通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野變清晰
D.如果要觀察病毒的結(jié)構(gòu)可選擇圖甲中的鏡頭②③組合
7.細(xì)胞中常見的化學(xué)元素分為大量元素和微量元素,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.劃分微量元素和大量元素的標(biāo)準(zhǔn)是元素含量的多少
B.活細(xì)胞中O含量較高與細(xì)胞中含糖量高有關(guān)
C.細(xì)胞中的微量元素對(duì)機(jī)體的生命活動(dòng)有不可或缺的作用
D.組成人體細(xì)胞的元素中占細(xì)胞干重比例最多的元素是C
8.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是生物細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,下列有關(guān)其檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,正確的是()
A.用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí),可以選擇西瓜汁為實(shí)驗(yàn)材料
B.用顯微鏡觀察脂肪時(shí),換用高倍鏡后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)雙縮版試劑的A液與B液無需分開使用
D.檢測(cè)花生種子中的脂肪時(shí),可以將花生種子磨成勻漿
9.顯色反應(yīng)常被用于檢測(cè)生物組織中的化合物,下列有關(guān)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的是()
A.用斐林試劑檢測(cè)蔗糖,水浴加熱后可觀察到磚紅色沉淀
B.斐林試劑的乙液經(jīng)稀釋后可作為雙縮胭試劑的B液使用
C.淀粉遇碘變藍(lán)色,可利用該現(xiàn)象檢測(cè)組織樣液中的淀粉
D.使用蘇丹III染液檢測(cè)脂肪時(shí),可用50%的酒精洗去浮色
10.豌豆種子有圓粒和皺粒之分,圓粒種子含有的大量淀粉能和水結(jié)合,而皺粒種子中蔗糖含量高,成熟時(shí)
因失去水分而皺縮。下列說法正確的是()
A.圓粒種子中與淀粉結(jié)合的是自由水B.皺粒種子失去的水分是自由水
C.種子曬干后自由水與結(jié)合水的比值增大D.圓粒種子比皺粒種子保存時(shí)間更長(zhǎng)
11.森林碳匯是指森林植物通過光合作用將大氣中的CO2固定在植被與土壤中,從而減少大氣中CO2濃度的
過程。研究表明,若植物缺少鎂,則植物細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度將大幅減弱。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.鎂是植物體必需的微量元素B.鎂是葉綠素的重要組成成分
C.缺少鎂可導(dǎo)致植物葉片變黃D.補(bǔ)充鎂可有效減少大氣中CCh濃度
12.糖尿病病人的飲食受到嚴(yán)格的限制,不僅是甜味食品,米飯、饅頭等主食也都需要定量攝取,下列相關(guān)
敘述錯(cuò)誤的是()
A.淀粉可被消化分解成葡萄糖B.糖原是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
C.人體中的淀粉和糖原可以相互轉(zhuǎn)化D.糖尿病病人攝入纖維素不會(huì)影響病情
13.糖類和脂質(zhì)是人體細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)化合物,下列有關(guān)說法正確的是()
A.葡萄糖和脂肪的氧化分解產(chǎn)物相同,均為二氧化碳和水
B.脂質(zhì)屬于重要的有機(jī)物,常見的有脂肪、磷脂和膽固醇
C.血液中的葡萄糖除供細(xì)胞利用外,其余均可轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/p>
D.從動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞膜上均可以提取出磷脂和膽固醇
14.糖類和脂質(zhì)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有重要作用,但如果攝入過多后會(huì)對(duì)人和動(dòng)物產(chǎn)生一定的危害,下列說法
正確的是()
A.淀粉、脂肪和糖原均可作為人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.糖類可以大量轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,脂肪也能大量轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?/p>
C.等量的脂質(zhì)含氧量遠(yuǎn)低于糖類,而氫的含量高于糖類
D.糖分?jǐn)z入過量一定會(huì)導(dǎo)致人體出現(xiàn)肥胖、高血糖等
15.科學(xué)家根據(jù)火星土壤中含有生命必需的Mg、Na、K等元素,以及固態(tài)水和流動(dòng)水的痕跡推測(cè)火星上曾
經(jīng)或現(xiàn)在存在著生命。下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是()
A.水和無機(jī)鹽可作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分
B.生物體內(nèi)水的存在形式不同其作用也不相同
C.水和某些無機(jī)鹽離子是形成生命的必要條件
D.某些無機(jī)鹽可以為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
16.糖類是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.葡萄糖等糖類一般是由C、H、0三種元素組成
B.淀粉、糖原等屬于多糖,水解產(chǎn)物均為葡萄糖
C.葡萄糖不能水解,但可以直接被細(xì)胞吸收利用
D.麥芽糖和乳糖屬于二糖,均由葡萄糖和果糖組成
17.如圖表示某植物生長(zhǎng)速率與培養(yǎng)液中A、B兩種礦質(zhì)元素含量的關(guān)系,
下列分析正確的是()
A.細(xì)胞中礦質(zhì)元素含量少,作用也微小
、元素在植物生長(zhǎng)過程中必不可少kc___
B.ABaA
C.植物生長(zhǎng)速率隨著A元素的含量增加而增大0位物生長(zhǎng)成率
D.該植物生長(zhǎng)所需要的B元素含量小于A元素
18.下列敘述不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)功能的是()
A.血紅蛋白運(yùn)輸02B.胃蛋白酶的催化作用
C.給中蛇毒的患者注射抗體D.性激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育
19.如圖為組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式,下列說法錯(cuò)誤的①耳A密③
是()
c—{COOH]
A.在人體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種
[R
B.④中可能含有除C、H、0、N之外的元素
c.各種氨基酸之間的區(qū)別在于②和③的不同
D.每種氨基酸都有1個(gè)①和1個(gè)③連接在同1個(gè)C上
20.如圖所示物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是()
CH,OO
II
H#C-CH-CH-C-OHH^G-CHa-CH-CH-C-OH
NHaCH,NHa
①②
_O
C-OHHjN-CH—CH,
NH.COOH
A.①②③B.②③④C.①③④
二、探究題(本大題共3小題,共40.0分)
21.某中學(xué)生物小組為了解當(dāng)?shù)厮|(zhì)情況,對(duì)該地某水域進(jìn)行了水樣檢測(cè)。回答下列問題:
(1)使用試管對(duì)該水域的水進(jìn)行取樣后制作臨時(shí)裝片,并在光學(xué)顯微鏡下觀察。在低倍物鏡下觀察到的視
野如圖1所示,欲將在③處觀察到的某生物移到視野的中央,需將裝片向方移動(dòng)。
(2)某同學(xué)為更加清晰地觀察該生物,換用高倍物鏡并調(diào)節(jié)螺旋。若此時(shí)視野太暗,應(yīng)調(diào)節(jié)
使視野明亮。
(3)光學(xué)顯微鏡下觀察到該生物如圖2所示,該生物屬于(填“真核”或“原核”)生物,判斷
的主要依據(jù)是。
(4)該生物與支原體共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(答出2種即可),說明細(xì)胞具有性。
22.在冬季來臨過程中,隨著溫度逐漸降低,植物體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低
溫的生理生化變化。如圖是冬小麥在不同時(shí)期的含水量變化關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)
圖回答下列問題:
(1)水是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物,由于水分子是極性分子,帶正電荷和
負(fù)電荷的分子(或離子)都容易與水結(jié)合,因此它是細(xì)胞內(nèi);此
外生物體中的水還具有(答出2點(diǎn)即可)等功能。
(2)9月至12月,隨著氣溫下降,自由水含量下降顯著,原因是和。
(3)9月至12月結(jié)合水與自由水的比值,其意義在于。
23.如圖表示人體內(nèi)兒種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a表示有機(jī)小分子物質(zhì),A表示有機(jī)大分子物
質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)A為,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式為o
(2)A3能夠運(yùn)輸氧氣,可能為細(xì)胞中的,酶屬于圖中的抗體屬于圖中的o
(3)除了圖中Ai?A4所示的功能之外,A還具有等重要功能,參與細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)。
(4)胰島素具有降低血糖的作用,目前市面上無口服胰島素,糖尿病患者均需要皮下注射胰島素,其原因
是______
—A1(催化反應(yīng))
J、r、.—Aj(免疫功能)
小分Ta
N等A—―A、(運(yùn)輸O。
-A,(降低血期)
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:①細(xì)胞學(xué)說并沒有將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,①錯(cuò)誤;
②細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容沒有涉及動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同,②錯(cuò)誤:
③細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,并非
每個(gè)細(xì)胞都能單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng),③錯(cuò)誤;
④施旺提出一切動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程都是從受精卵開始的,④正確。
故選:Ao
1、細(xì)胞學(xué)說是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出,細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:
①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。
②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。
2、英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”,認(rèn)為細(xì)胞通過分裂
產(chǎn)生新細(xì)胞,為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充。
3、細(xì)胞學(xué)說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性。
本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查細(xì)胞的內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的建立過程,識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及意
義,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。
2.【答案】B
【解析】解:A、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成,A
正確;
B、施萊登通過不完全歸納法得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞學(xué)說指出:一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成,這打破了在植物學(xué)和
動(dòng)物學(xué)之間的壁壘,C正確;
D、細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的研究進(jìn)入到了細(xì)胞水平,D正確。
故選:B?
細(xì)胞學(xué)說是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,后人經(jīng)過整理并加以修正綜合一下幾點(diǎn):
(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成。
(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。
(3)新細(xì)胞由老細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生。
本題考查細(xì)胞學(xué)說的建立和內(nèi)容,要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,明確細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)
一性,屬于考綱識(shí)記層次的考查。
3.【答案】D
【解析】解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但病毒仍屬于生物,A錯(cuò)誤;
B、病毒屬于非細(xì)胞生物,必須寄生在活細(xì)胞中才能生存,無法在培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),B錯(cuò)誤;
C、病毒依賴于它所寄生的活細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng),不屬于生命系統(tǒng),細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能生存,體現(xiàn)了生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,D正確。
故選:D。
病毒屬于非細(xì)胞生物,主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成,依賴活的宿主細(xì)胞才能完成生命活動(dòng)。病毒的復(fù)制
方式屬于繁殖,自身只提供核酸作為模板,合成核酸和蛋白質(zhì)的原料及酶等均有宿主細(xì)胞提供。
本題主要考查病毒的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理解層次的考查。
4【答案】C
【解析】解:A、甲、乙細(xì)胞均具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu),說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性,A正確;
B、甲為細(xì)菌細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,屬于真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是有無
核膜包被的細(xì)胞核,B正確;
C、細(xì)菌細(xì)胞和植物細(xì)胞(葉綠體和線粒體中的DNA都是環(huán)狀的)均具有雙鏈環(huán)狀DNA,且都以DNA作
為遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、甲細(xì)胞具有鞭毛結(jié)構(gòu),而乙細(xì)胞不具有該結(jié)構(gòu),說明細(xì)胞具有差異性,D正確。
故選:C。
分析題圖:圖中甲細(xì)胞無核膜包被的成形的細(xì)胞核,為原核細(xì)胞;乙細(xì)胞有核膜包被的成形的細(xì)胞核,為
真核細(xì)胞,且該細(xì)胞含有液泡、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),為植物細(xì)胞。
本題結(jié)合模式圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,首先要求考生明確甲細(xì)胞為原核細(xì)胞,乙細(xì)胞為真核
細(xì)胞,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
5.【答案】A
【解析】解:A、沙眼衣原體屬于原核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、衣原體可通過自身具有的酶系統(tǒng)合成化合物,但其不能合成高能化合物可能是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏相應(yīng)的酶系
統(tǒng),因此衣原體可能借助宿主細(xì)胞的酶系統(tǒng)合成高能化合物,B正確;
C、沙眼衣原體和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)種類不同,沙眼衣原體的遺傳物質(zhì)是DNA,而新型冠狀病毒的
遺傳物質(zhì)是RNA,C正確;
D、通過勤洗手、注意用眼衛(wèi)生等措施可以減少沙眼衣原體與眼部的接觸,從而預(yù)防沙眼,D正確。
故選:Ao
沙眼衣原體屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較
比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞
大小較小較大
無以核膜為界限的細(xì)胞核,有
主要區(qū)別有以核膜為界限的細(xì)胞核
擬核
除支原體外都有,主要成分是植物細(xì)胞有,主要成分是纖維素和果膠;動(dòng)物細(xì)胞無;真
細(xì)胞壁
糖類和蛋白質(zhì)菌細(xì)胞有,主要成分為多糖
生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)
細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器
DNA存擬核中:大型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體
在形式質(zhì)粒中:小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉綠體中裸露存在
增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異
基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
方式
本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,首先要求考生明確沙眼衣原體屬于原核生物,其次要求考生識(shí)記原
核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
6.【答案】D
【解析1解:A、鏡頭①②沒有螺紋,是目鏡,目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越??;鏡頭③④有螺紋,是物鏡,物鏡
越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,故放大倍數(shù)為②〉①,③〉④,A正確;
B、由圖乙可知,視野中觀察到的物像位于視野的右上方,由于顯微鏡成像是左右相反、上下顛倒的虛像,
則實(shí)際物像位于裝片的左下方,因此欲將圖乙中的物像移到視野中央,需將裝片向右上方移動(dòng),B正確;
C、換上高倍物鏡后,通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野變清晰,C正確;
D、光學(xué)顯微鏡下無法觀察到病毒的結(jié)構(gòu),只能通過電子顯微鏡進(jìn)行觀察,D錯(cuò)誤。
故選:D。
顯微鏡的呈像原理和基本操作:
(1)顯微鏡成像的特點(diǎn):顯微鏡成像是倒立的虛像,即上下相反,左右相反,物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移
動(dòng)方向相反,故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),則實(shí)際上細(xì)胞
質(zhì)就是順時(shí)針流動(dòng)。
(2)顯微鏡觀察細(xì)胞,放大倍數(shù)與觀察的細(xì)胞數(shù)呈反比例關(guān)系,放大倍數(shù)越大,觀察的細(xì)胞數(shù)越少,視野
越暗,反之亦然。
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)x目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長(zhǎng),其放大倍數(shù)越?。晃镧R的鏡
頭越長(zhǎng),其放大倍數(shù)越大,與玻片的距離也越近,反之則越遠(yuǎn)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中看的細(xì)胞
數(shù)目越少,細(xì)胞越大。
(4)反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的;粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰度的,且高倍鏡
下只能通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào)。
(5)由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央一轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換
器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔一調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮一轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。
本題主要考查顯微鏡的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理解層次的考
查。
7.【答案】B
【解析】解:A、劃分微量元素和大量元素的標(biāo)準(zhǔn)是元素含量的多少,A正確:
B、活細(xì)胞中水的含量最多,即活細(xì)胞中0含量較高與細(xì)胞中含水量高有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞中的微量元素雖然含量較少,但其對(duì)機(jī)體的生命活動(dòng)有不可或缺的作用,C正確;
D、占細(xì)胞鮮重比例最大的元素是0,占細(xì)胞干重比例最大的元素是C,D正確。
故選:Bo
組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等,
其中C、H、0、N為基本元素,C為最基本元素,0是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
本題考查組成細(xì)胞的元素,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類及含量,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
8.【答案】D
【解析】解:A、由于西瓜汁有顏色,存在顏色干擾,因此不能作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;
B、使用顯微鏡時(shí),換用高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使視野變清晰,不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋,B錯(cuò)誤;
C、檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)先向試管內(nèi)注入A液搖勻,再注入B液搖勻,即雙縮胭試劑的A液和B液應(yīng)分開使
用,C錯(cuò)誤;
D、檢測(cè)花生種子中的脂肪時(shí),既可以將花生種子切片也可以將花生種子磨成勻漿,D正確。
故選:D。
生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只
能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖)。
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3)脂肪可用蘇丹ni染液(或蘇丹N染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。
本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用
的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。
9.【答案】A
【解析】解:A、斐林試劑用于檢測(cè)還原糖,而蔗糖不是還原糖,因此不能用斐林試劑檢測(cè)蔗糖,A錯(cuò)誤;
B、斐林試劑的乙液為0.05g?mL」的CuSCU溶液,雙縮胭試劑的B液為0.01g?mL”的CuSCh溶液,故可將
斐林試劑的乙液稀釋后作為雙縮胭試劑的B液使用,B正確;
C、檢測(cè)組織樣液中的淀粉時(shí),由于淀粉遇碘變藍(lán)色,因此可以采用碘液進(jìn)行淀粉檢測(cè),C正確;
D、使用蘇丹HI染液檢測(cè)脂肪時(shí),可滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,洗去浮色,D正確。
故選:Ao
生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只
能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖)。
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3)脂肪可用蘇丹HI染液(或蘇丹IV染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。
本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用
的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。
10.【答案】B
【解析】解:A、細(xì)胞內(nèi)的一部分水能和細(xì)胞內(nèi)的多糖等物質(zhì)結(jié)合,這部分水是結(jié)合水,因此圓粒種子中與
淀粉結(jié)合的水是結(jié)合水,A錯(cuò)誤;
B、皺粒種子中蔗糖含量高,蔗糖可溶解在水中,不與水結(jié)合,因此皺粒種子失去的水分為自由水,B正確;
C、種子晾曬過程中失去的是自由水,因此自由水與結(jié)合水的比值減小,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)題干信息不能判斷出豌豆圓粒種子和皺粒種子中自由水和結(jié)合水的具體比例,故無法比較其保存時(shí)
間,D錯(cuò)誤。
故選:B。
細(xì)胞中的水大部分以自由水的形式存在,其主要功能是:細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑:細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的
參與;多細(xì)胞生物的絕大多數(shù)細(xì)胞必須浸潤(rùn)在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中;運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生
的廢物。結(jié)合水:細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。
本題考查水的相關(guān)知識(shí),識(shí)記自由水和結(jié)合水的作用是解題的關(guān)鍵。
11.【答案】A
【解析】解:A、鎂是植物體必需的大量元素,參與葉綠素的合成,A錯(cuò)誤;
BC、鎂是葉綠素的重要組成成分,植物缺少鎂,則其葉綠素的合成將被抑制,進(jìn)而導(dǎo)致植物葉片變黃,光
合作用減慢,B、C正確;
D、由題意可知,森林植物通過光合作用減少大氣中C02濃度,且植物缺少鎂會(huì)使植物細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度
大幅減弱,因此補(bǔ)充鎂可提高植物的光合作用,進(jìn)而有效減少大氣中C02濃度,D正確。
故選:A?
組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg,其中
C、H、0、N為基本元素,C為最基本元素,0是含量最多的元素。
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、M。等。
本題考查組成細(xì)胞的元素,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
12.【答案】C
【解析】解:A、淀粉屬于多糖,在人的消化道中可被消化分解成葡萄糖,A正確;
B、糖原屬于多糖,主要分布在人和動(dòng)物的肝臟和肌肉中,是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),B正確;
C、淀粉由綠色植物通過光合作用產(chǎn)生,不能在人體內(nèi)合成,C錯(cuò)誤;
D、纖維素是由許多葡萄糖連接而成的多糖,但其在人和動(dòng)物體內(nèi)很難被消化,因此糖尿病人攝入纖維素后
不會(huì)影響病情,D正確。
故選:Co
糖尿病人體中血糖含量高于正常人,使人出現(xiàn)多飲、多食、多尿和身體消瘦等癥狀,為了防止出現(xiàn)高血糖
的癥狀,糖尿病病人要限制糖類飲食,多食用一些高蛋白的食物,少食用一些糖類食物。
本題考查糖的種類和分布的知識(shí),解題關(guān)鍵是掌握饅頭和米飯的主要成分和淀粉的水解產(chǎn)物是葡萄糖。
13.【答案】A
【解析】解:A、糖原和脂肪都是由C、H、0三種元素組成,故其氧化分解產(chǎn)物相同,均為二氧化碳和水,
A正確;
B、脂質(zhì)是有機(jī)化合物,常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇,固靜類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D等,
B錯(cuò)誤;
C、血液中的葡萄糖除供細(xì)胞利用外,多余的部分可以合成糖原儲(chǔ)存起來,如果還有富余,則可以轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/p>
肪和某些氨基酸,剩余的葡萄糖不是都轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,C錯(cuò)誤;
D、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分,膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,其只存在于動(dòng)物細(xì)胞膜上,所以
植物細(xì)胞膜上提取不到膽固醇,D錯(cuò)誤。
故選:Ao
1、脂肪和糖類的元素組成均為C、H、O,但是脂肪的碳?xì)浔壤哂谔穷?,因此同質(zhì)量的脂肪氧化分解消耗
的氧氣多,釋放的能量多。
2、人體內(nèi)血糖有三個(gè)來源:一是來源于食物中糖類的消化吸收,二是肝糖原的分解,三是體內(nèi)非糖物質(zhì)的
轉(zhuǎn)化;去路也有三條:一是血糖的氧化分解,二是血糖合成糖原(肝糖原、肌糖原),三是轉(zhuǎn)變?yōu)橹尽?/p>
氨基酸等。
本題考查糖類和脂質(zhì)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解兩者的元素組成,釋放能量的多少,掌握磷脂和核糖
的分布,以及脂質(zhì)和糖類的消化轉(zhuǎn)化,難度不大。
14.【答案】C
【解析】解:A、脂肪、糖原是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),但淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、在人和動(dòng)物體內(nèi),過多的糖類可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪,饑餓時(shí)脂肪能轉(zhuǎn)化為糖類補(bǔ)充血糖,但不能大量轉(zhuǎn)
化,B錯(cuò)誤;
C、等量的脂質(zhì)中,氫的含量則高于糖類,而含氧量遠(yuǎn)低于糖類,C正確;
D、糖分?jǐn)z入過量可能會(huì)導(dǎo)致身體長(zhǎng)胖、血糖升高、腸胃不適等,D錯(cuò)誤。
故選:C。
1、糖類是主要的能源物質(zhì),由c、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,常見的單糖有葡萄糖、
果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳
糖。植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物
質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)。構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖。
2、常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。
①脂肪是最常見的脂質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),還是一種良好的絕熱體,起保溫作用,分布在內(nèi)臟周
圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官;
②磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分;
③固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D,膽固醉是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還參與血液中
脂質(zhì)的運(yùn)輸,性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成,維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)
物腸道對(duì)鈣和磷的吸收。
本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞中糖類、脂質(zhì)的種類和功能是解題的關(guān)鍵。
15.【答案】D
【解析】解:A、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,有的無機(jī)鹽(如Mg2+是葉綠素的重要成分)也是組
成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分,A正確;
B、生物體內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水兩種形式存在,不同形態(tài)的水在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮的作用不同,如自由水是細(xì)
胞內(nèi)良好的溶劑等,結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分,B正確;
C、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開水,同時(shí)許多無機(jī)鹽離子對(duì)于生命活動(dòng)也是必不可少
的,C正確;
D、無機(jī)鹽參與并維持生物體的代謝活動(dòng)和酸堿平衡、維持細(xì)胞的滲透壓,但不提供能量,D錯(cuò)誤。
故選:D。
生物體內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水兩種形式存在。無機(jī)鹽離子的作用是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成、對(duì)于生命活
動(dòng)也是必不可少的、維持生物體的代謝活動(dòng)和酸堿平衡,維持細(xì)胞的滲透壓。
本題考查水和無機(jī)鹽的作用等知識(shí),意在考查考生對(duì)知識(shí)的理解和識(shí)記能力。
16.【答案】D
【解析】解:A、葡萄糖等糖類一般是由C、H、O三種元素組成,多糖中的幾丁質(zhì)由C、H、0、N四種元
素組成,A正確;
B、淀粉、糖原都屬于多糖,都是由葡萄糖聚合而成,所以淀粉、糖原水解的產(chǎn)物均為葡萄糖,B正確;
C、葡萄糖屬于單糖,是最簡(jiǎn)單的糖之一,不能再被水解,屬于小分子物質(zhì),因而可以直接被細(xì)胞吸收利用,
C正確;
D、麥芽糖和乳糖都屬于二糖,其中麥芽糖由兩分子的葡萄糖組成,而乳糖則是由一分子的葡萄糖和一分子
的半乳糖組成,D錯(cuò)誤。
故選:D。
糖類分類及特點(diǎn):根據(jù)是否能水解及水解成單糖的數(shù)量分為:
(1)單糖:不能水解,可直接被細(xì)胞吸收,如葡萄糖、果糖、核糖等。
(2)二糖:兩分子單糖脫水縮合而成,必須水解成單糖才能被吸收,常見種類有蔗糖(葡萄糖+果糖)、
麥芽糖(兩分子葡萄糖組成、植物細(xì)胞特有)和乳糖(動(dòng)物細(xì)胞特有)。
(3)多糖:植物:淀粉(初步水解產(chǎn)物為麥芽糖)、纖維素;動(dòng)物:糖原。它們徹底水解產(chǎn)物為葡萄糖。
多糖還有兒丁質(zhì)。
本題考查糖類的種類和功能,要求考生識(shí)記糖類的相關(guān)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。
17.【答案】B
【解析】解:A、細(xì)胞中礦質(zhì)元素的含量很少,但其對(duì)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用,A錯(cuò)誤;
B、據(jù)圖可知,分別添加了A、B元素后,植物生長(zhǎng)速率增大,因此A、B為植物生長(zhǎng)必需礦質(zhì)元素,B正
確;
CD、由圖可知,植物生長(zhǎng)速率隨A、B兩種礦質(zhì)元素含量的先增加后減小,A元素對(duì)應(yīng)的植物最大生長(zhǎng)速
率時(shí)的含量是a,B元素對(duì)應(yīng)的植物最大生長(zhǎng)速率時(shí)的含量略大于b,而b大于a,則該植物生長(zhǎng)所需要的B元素
含量大于A元素,C、D錯(cuò)誤。
故選:B。
分析題圖:植物生長(zhǎng)所需的A元素比B元素少,土壤中A礦質(zhì)元素濃度在等于a的濃度時(shí)植物的生長(zhǎng)速率
出現(xiàn)峰值,大于某一濃度植物不再生長(zhǎng);若B礦質(zhì)元素濃度小于a時(shí)植物生長(zhǎng)速率極低,B礦質(zhì)元素濃度b
左右生長(zhǎng)速率最大。
本題考查了無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)速率的影響,意在考查考生的識(shí)圖能力、分析問題,獲取有效結(jié)論的能力,
難度適中。
18.【答案】D
【解析1解:A、血紅蛋白運(yùn)輸5能夠體現(xiàn)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能,A正確;
B、胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),其催化作用能夠體現(xiàn)蛋白質(zhì)的催化功能,B正確;
C、抗體屬于蛋白質(zhì),可以幫助人體抵御抗原的侵害,給中蛇毒的患者注射抗體能夠體現(xiàn)蛋白質(zhì)的免疫功能,
C正確;
D、性激素為固醇類物質(zhì),不屬于蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選:D。
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣:①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞
結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋
白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白:④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如
胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體。
本題主要考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理解層次的
考查。
19.【答案】C
【解析】解:A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,在人體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種,A正確;
B、④為R基,R基中可能含有除C、H、0、N之外的元素,如S、Mg等,故④中可能含有除C、H、0、
N之外的元素,B正確;
C、②為一H,③為竣基,各種氨基酸之間的區(qū)別在于④R基的不同,C錯(cuò)誤;
D、每種氨基酸都有1個(gè)氨基和1個(gè)竣基連接在同1個(gè)C上,D正確。
故選:Co
構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)竣基,且都有一個(gè)氨基和一
個(gè)竣基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同,構(gòu)
成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種。
本題主要考查氨基酸的種類和結(jié)構(gòu),要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理解層次的
考查。
20.【答案】A
【解析】解:構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)竣基,且都有
一個(gè)氨基和一個(gè)竣基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R
基的不同,由圖可知,④的氨基和竣基未連接在同一個(gè)碳原子上,不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,A正確。
故選:Ao
1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)痰基,且都有一個(gè)氨基和
一個(gè)竣基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同,
構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種。
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的竣基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分
子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵。
本題主要考查氨基酸的種類和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理解層
次的考查。
21.【答案】左下細(xì)準(zhǔn)焦反光鏡或光圈真核該生物有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體統(tǒng)
【解析】解:(1)由于在光學(xué)顯微鏡下觀察到的物像是倒立、放大的虛像(左右相反、上下顛倒),故若
想將③處(視野的左下方)觀察到的某生物移到視野中央,需將裝片向左下方移動(dòng)。
(2)為更加清晰地觀察該生物,需換用高倍物鏡,調(diào)換高倍物鏡后,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。換
用高倍鏡后視野變暗,可通過調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野明亮。
(3)圖2屬于真核生物,判斷的主要依據(jù)是該生物有以核膜為界限的細(xì)胞核?
(4)該生物為真核生物,支原體為原核生物,二者共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,說明細(xì)胞
具有統(tǒng)一性。
故答案為:
(1)左下
(2)細(xì)準(zhǔn)焦反光鏡或光圈
(3)真核該生物有以核膜為界限的細(xì)胞核
(4)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體統(tǒng)一
顯微鏡的呈像原理和基本操作:
(1)顯微鏡成像的特點(diǎn):顯微鏡成像是倒立的虛像,即上下相反,左右相反,物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移
動(dòng)方向相反,故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),則實(shí)際上細(xì)胞
質(zhì)就是順時(shí)針流動(dòng)。
(2)顯微鏡觀察細(xì)胞,放大倍數(shù)與觀察的細(xì)胞數(shù)呈
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