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文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班語言教案《雞的一家》教學目標：1.使幼兒通過故事的講述，了解雞的基本特征；2.培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和想象力；3.啟發(fā)幼兒對生活中動物的關注和熱愛。教學重點：1.理解故事《雞的一家》的內(nèi)容；2.掌握故事中的重要詞匯和表達方式；3.通過角色扮演和繪畫活動培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。教學準備：故事書《雞的一家》、幻燈片、繪畫紙、彩色鉛筆。教學過程：引入（10分鐘）：1.教師展示故事書《雞的一家》，引導幼兒猜測故事內(nèi)容。2.教師簡單介紹雞的基本特征和生活習性，鼓勵幼兒分享自己對雞的認識和經(jīng)驗。講述故事（15分鐘）：1.故事書的圖片展示雞的一家，教師講述故事內(nèi)容，重點介紹雞的一家的成員和生活情境。2.教師為幼兒講述故事中的關鍵詞匯和表達方式，鼓勵幼兒跟讀和模仿。討論與思考（10分鐘）：1.教師提問：“在故事中，雞的一家是怎樣生活的？”鼓勵幼兒回答并擴展其回答，引導幼兒思考雞的生活習性和生活環(huán)境對人類的幫助。2.教師引導幼兒討論雞和人的不同之處和相似之處，引導幼兒理解不同動物在生活中的作用和意義。角色扮演（15分鐘）：1.教師組織幼兒分組，每組扮演故事中的一個角色。2.教師引導幼兒朗讀和模仿雞、公雞和小雞的叫聲和動作。3.幼兒依照故事情節(jié)和表達方式進行角色扮演，教師鼓勵幼兒創(chuàng)造性發(fā)揮。繪畫活動（15分鐘）：1.教師組織幼兒進行繪畫活動，鼓勵幼兒根據(jù)故事內(nèi)容自由繪畫。2.教師為幼兒提供彩色鉛筆和繪畫紙，引導幼兒用自己的想象力創(chuàng)作雞的形象和雞的一家的情景。3.每個幼兒完成繪畫后，與小組成員互相交流和分享。總結（5分鐘）：1.教師引導幼兒回顧今天的學習內(nèi)容，鼓勵幼兒分享自己在角色扮演和繪畫活動中的體驗和收獲。2.教師總結故事中傳遞的主題和意義，并鼓勵幼兒對生活中的其他動物產(chǎn)生興趣和關注。延伸活動：1.幼兒選擇自己喜歡的動物，并用一段話描述它的特征和習性；

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