下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我國普通高中中學(xué)生在校音樂教育方法研究開題報(bào)告開題報(bào)告題目:我國普通高中中學(xué)生在校音樂教育方法研究一、研究背景及意義隨著我國教育改革不斷深入,音樂教育得到了越來越多的關(guān)注。中學(xué)階段是學(xué)生人生的重要階段,需要注重全面發(fā)展。音樂教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面之一。然而目前,我國高中音樂教育面臨著很多問題,如教學(xué)方法單一、難以滿足學(xué)生的需要等。因此,本研究旨在探索適合我國普通高中中學(xué)生的音樂教育方法,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。二、研究對象及方法(一)研究對象本研究的對象為我國普通高中中學(xué)生。(二)研究方法本研究采用問卷調(diào)查和實(shí)地觀察相結(jié)合的方法進(jìn)行研究。首先,對普通高中中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們的音樂興趣、音樂學(xué)習(xí)情況和對音樂教育的看法;其次,在實(shí)地觀察的基礎(chǔ)上,結(jié)合文獻(xiàn)資料,分析我國普通高中中學(xué)生在校音樂教育的現(xiàn)狀和存在的問題,進(jìn)而探究適合我國普通高中中學(xué)生的音樂教育方法。三、預(yù)期研究結(jié)果及創(chuàng)新點(diǎn)本研究預(yù)期結(jié)果為:1.探究適合我國普通高中中學(xué)生音樂教育的有效方法,為提高我國普通高中音樂教育水平提供建議和參考;2.了解普通高中中學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)方面的需求和興趣,為音樂教育者設(shè)計(jì)更為貼近學(xué)生需求的音樂課程提供參考;3.促進(jìn)學(xué)生音樂能力的提升,通過音樂教育進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本研究的創(chuàng)新點(diǎn)主要在于:1.通過引入問卷調(diào)查和實(shí)地觀察相結(jié)合的研究方法,全面了解我國普通高中中學(xué)生在音樂教育領(lǐng)域的情況;2.探究適合我國普通高中中學(xué)生的音樂教育方法,為音樂教育領(lǐng)域提供新思路和新方法;3.將本研究的研究成果應(yīng)用到普通高中中學(xué)生的音樂教育中,為學(xué)生的成長提供支持和幫助。四、研究進(jìn)度安排本研究總計(jì)時(shí)限為兩個月。第一周:確定研究方向、制定調(diào)查問卷第二周:開展問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)收集第三周:對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析第四至六周:實(shí)地觀察并對結(jié)果進(jìn)行整理和分析第七至九周:撰寫論文第十至十二周:修改并完成論文,撰寫開題報(bào)告五、預(yù)期參考文獻(xiàn)1.穆永琪.高中音樂教育改革與實(shí)踐[M].北京:人民音樂出版社,2017.2.錢志剛.高中音樂教學(xué)中的創(chuàng)新手段與方法研究[J].音樂教育研究,2018(08):61-62.3.張思銘.高中音樂教育對音樂文化探究之道[J].中外音樂,2019,02(03):47-49.4.李思雨.高中音樂教育方法的改革[J].音樂教學(xué)與研究,2018,10(01):13-14.6.梁海峰.音
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 毛條與毛紗線在運(yùn)動用品中的應(yīng)用考核試卷
- 綠地城小戶型專項(xiàng)去化營銷策略-房地產(chǎn)
- 糕點(diǎn)烘焙中的色彩學(xué)與美學(xué)應(yīng)用考核試卷
- 造紙?jiān)O(shè)備在紙漿精煉過程中的質(zhì)量控制考核試卷
- 旅游收入對GDP的貢獻(xiàn)
- 旭輝住宅產(chǎn)品線細(xì)分
- 灌溉渠道在農(nóng)業(yè)灌溉水資源配置中的作用考核試卷
- 牛只飼養(yǎng)與品種選育研究考核試卷
- 儀器分析試卷
- 《保理司法判例研究報(bào)告第二十二期》
- 地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評估規(guī)范培訓(xùn)講義
- 安全通道(護(hù)頭棚)搭設(shè)方案
- 幼兒園繪本故事:《神奇雨傘店》 課件
- 在線考試系統(tǒng)建設(shè)方案
- 船舶保安職責(zé)-保安意識考試題庫(含答案)
- 劇院運(yùn)營方案
- 《統(tǒng)計(jì)》大班數(shù)學(xué)18張課件
- XX縣深化產(chǎn)教融合發(fā)展實(shí)施方案
- 哈佛大學(xué)簡介課件
- 部編人教版四年級上冊語文全冊教學(xué)反思(修訂)
- 體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系(第2課時(shí))課件 高二生物人教版選擇性必修一
評論
0/150
提交評論